關於媽媽的手四年級作文300字彙總九篇

在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編爲大家整理的媽媽的手四年級作文300字9篇，希望能夠幫助到大家。

媽媽的手四年級作文300字 篇1

我有一個幸福的家庭，這都來自於媽媽那一雙勤勞、靈巧、能幹、溫暖、會說話的手。

媽媽有一雙勤勞的手。在我飢餓時候，那雙手會給我做一桌豐盛的晚餐；在我把房間弄得髒亂的時候，媽媽會用她那雙勤勞的手，把我的房間收拾的乾乾淨淨，一塵不染。

媽媽有一雙靈巧的手。我看到別人有一件很漂亮的毛衣，我哭着鬧着讓媽媽給我買，但媽媽因爲太忙，無法去逛街。但媽媽怕我心裏難過，就收拾家裏的一些毛線，不畏疲勞，連夜爲我編織毛衣，不幾日，漂亮的毛衣就穿上了我的身上。當穿上媽媽親手治好的毛衣，是那麼溫暖，那麼的幸福！

媽媽有一雙能幹的手。在媽媽上班的地方，媽媽的領導總說媽媽能幹，一個人能頂三個人呢！

媽媽有一雙溫暖的手。在我生病的時候，媽媽總會用手撫摸着我的頭，輕聲的說：“沒關係，很快就會好的！”看着媽媽，我立刻會感到病痛減少了好多。

看！媽媽的手是萬能的，我家的幸福都來自媽媽的手。我長大了要好好的愛我的媽媽！

媽媽的手四年級作文300字 篇2

在許多人眼裏，世界上的手都是一樣的。而在我的眼裏，媽媽的手比別人的手好。媽媽的手是最溫柔、最勤勞、最平凡的一雙手，這雙手雖然粗糙，可是對我充滿了無比的希望和關懷。

記得上幼兒園時，媽媽的大手握着我的小手，教我從１、２、３、４，a、o、e寫起，領我走進了知識的大門。

上小學了，記得有一天，天上下起了茫茫大雪，寒風正向我和媽媽襲來。我冷 得直打顫，媽媽連忙把自己的手套給我套上，頓時，我覺得一股暖流流遍了全身，不知不覺我的眼睛模糊了，眼淚流了下來。

還記得有一天旱晨，媽媽上早班，讓我七點起牀，而我還在被窩裏睡大覺，媽媽再也受不住了，一巴掌，看我還沒有起牀，又來了重重的一巴掌，這次我大哭起來，我連忙把自己的衣服穿好起牀。從此我再也不敢睡懶覺了。

媽媽的手像一把傘，爲我遮風擋雨，媽媽的手又像一根柺杖，支持我到永遠。

媽媽的手四年級作文300字 篇3

我媽媽總是很忙，她的手當然更忙。

小時候，她的手，牽著我的手，帶我去走走，牽著媽媽的手，我充滿安全感。

媽媽是小學老師，上班時，拿著紅筆是在改作業，拿著時鐘印章是在出作業。她曾告訴我，因爲她教的是特教班，而特教班沒有專屬的特教班的作業簿，所以只好自己出，媽媽的手這時要忙著出作業。

在特教班有一個男孩，他是個過動兒。這時，媽媽的手就變成了教訓過動兒的教具，要好好的管束這個令人傷腦筋的孩子。

懷孕時，媽媽的手，常常輕撫著自己的肚子，就好像在跟還未出生的妹妹打招呼。她的手，就好象是妹妹的防護罩。媽媽的手，就好像妹妹的出氣筒，媽媽一放手，妹妹就一直踢。

妹妹出來以後，媽媽的手就像妹妹的僕人。幫她洗澡、換尿布、餵奶奶、吃藥、拍照，永遠有做不完的好多事情。

媽媽的手就像我們家的寶，每天洗衣服、晾衣服、拖地她都沒在抱怨，看着媽媽忙碌的手，我決定要幫她分擔一下，當她的小幫手，換我握緊媽媽的手，讓她更有安全感。

媽媽的手四年級作文300字 篇4

我見過的手多得不計其數，唯獨媽媽的手是我見過的最漂亮的手。

現在我上四年級了，每天，媽媽都會叫我起牀，輕輕地拍我，那時我感覺媽媽的手是最好的鬧鐘。

媽媽的手是伴我成長的手。每次，當我和媽媽外出逛街時，我們就會手拉着手，那時我感覺媽媽的手是最讓我感到快樂的手。

媽媽的手是伴我學習的手。每天，我都會拿出作業給媽媽檢查，如果錯了，媽媽會耐心地告訴我這道題的思路並且告訴我怎麼寫；如果全對，媽媽會獎勵我一個甜甜的吻。

媽媽的手是播撒快樂的手，每次星期六和星期天總是我最快樂的日子，因爲媽媽會教我剪紙，在我手上像黑熊一樣笨拙的剪刀，在媽媽手上卻變成了靈活的小燕子。

媽媽的手是一雙溫暖的手。有一次，我突然發燒了，媽媽感覺我有點兒不對勁兒，就用手摸了摸我的額頭，媽媽覺得我有一點發燒，就把溫度計拿了過來。不量不知道，一量嚇一跳。我的體溫竟然是38度5，媽媽急忙抱起我向診所跑去。因爲我太重了，媽媽手上的青筋都鼓了起來，當我看到媽媽手上的青筋鼓起來時，鼻子一酸，頓時淚如泉涌。

媽媽的手，既不像那些富人的手那樣柔軟細膩，也不像那些農民的手那樣粗糙有力。我喜歡媽媽的手！

媽媽的手四年級作文300字 篇5

我的'媽媽，捲了一頭捲髮，有一雙水汪汪的大眼睛，一張圓圓的臉。我最喜歡的是那雙溫暖而粗糙的手。

那雙粗糙的手，燒出了一頓有一頓的美味佳餚，是我們姐妹倆吃的飯菜可以夠營養，夠安穩。爲了營養，媽媽還買了許多營養菜譜，常常在廚房裏對着菜譜做菜，因爲不熟練，燙着手啊，流出血啊，很常見。媽媽常常一笑而過：“”沒事沒事。

那雙粗糙的手，種出了一盆盆美麗的盆景，把家打扮得漂漂亮亮的，讓我們三個“上班族”能在“下班”之際，能看到新鮮的綠色，聞到花的清香，好好讓眼睛休息一下。

那雙粗糙的手，洗出了一件件亮麗如新的衣服和一個個香氣十足的枕頭。讓我們在晚上美美的睡上一覺後，穿上乾淨整潔的衣服，堂堂正正地走在上學的路上。好好學習天天向上。

媽媽的手，是在爲我和姐姐的付出後和歲月的洗禮後變粗糙的，是爲我們操心而變得粗糙的。我們讓媽媽少洗洗衣服，養養那雙粗糙的手，媽媽卻說：“只要你們穿得乾淨，我那雙粗糙的手，就不算什麼了。”我們想讓媽媽別太累，她笑了。

我愛媽媽，愛她那雙勤勞而粗糙的手！

媽媽的手四年級作文300字 篇6

媽媽，每次看到您那掛着慈祥的臉，帶着嚴肅的面孔，烏黑的頭髮夾雜着幾根不顯眼的白髮，這讓我一下子意識到：您又老了。

從小到大，您不會象一頭髮怒的獅子，打我，不免會抱怨幾句罷了。現在我大了，有太多太多的話想對您說。尤其是您那帶着深情的手，已經充滿了蒼老的皺紋，是那樣的粗糙。多少次，都是您的手給予我教育，給予我溫暖，給予我幸福，給予我美好的童年！

這雙手，要做許許多多的事情，如：掃地、拖地、洗衣服、洗碗、做飯……我有時候自願幫你做事，你卻說：“哎！你讀好你的書就行了！這些事情不用你操心，啊？”媽媽，我知道，您也不想做這麼多的家務事，您也希望我來做家務事，是嗎？您怕耽誤我的學業，情願自己多吃點苦。

媽媽，我長大以後會好好報答您的！

媽媽的手四年級作文300字 篇7

“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進媽媽的懷抱……”這首歌謠我從小就會唱，每當我唱起這首歌的時候，我就會感動的流出眼淚。

在我很小的時候，媽媽就抱着我，用她的雙手輕輕拍着我，我一旦躺在媽媽的懷裏就不哭不鬧，安心睡覺；在我學走路的時候，有時候會摔跤，是媽媽細膩的手把我扶起來；在我稍大一點的時候，媽媽帶我出去玩兒，我的小手就握在媽媽的大手裏面，讓我感覺到溫暖和安全；在一個下雪的冬天，我的腳後跟被自行車給絞了，疼痛難忍，媽媽急忙揹着我去醫院，她累的滿頭大汗，到了醫院治療的時候，我很害怕，媽媽用手摸着我的頭對我說：“沒事的，不要怕！”，那一刻我感受到了媽媽雙手的力量和溫暖；三年級時，我每天放學都要去打籃球，打完籃球回到家後我都能立刻吃到熱騰騰的晚飯，這是媽媽用勤勞的雙手做出來的，在我心裏，這比山珍海味還美味；在寒冷的冬天，媽媽用她的雙手洗衣裳，兩手凍的通紅，當時我看到了這一幕，心如刀割，我趕忙過去，用自己雙手溫暖媽媽的手，媽媽的手變的好粗糙呀，她就是用這樣的一雙手傳遞着對我的愛……

我愛媽媽，我愛媽媽的手！

媽媽的手四年級作文300字 篇8

媽媽的手是神奇的。熱騰騰的蒸籠裏有着香噴噴的包子，我迫不及待地拿起一個，“哎呦，燙死了。”“小饞貓”媽媽一邊嗔怪着，一邊伸出手來拿起包子，小心吹涼後遞給我。寒冷的冬天，冰冷刺骨的自來水我連碰都不敢碰，可媽媽毫不猶豫地把手伸進去淘米、洗菜，難道媽媽的手是用鋼筋鐵骨做的嗎？

媽媽的手是靈巧的，她編織的毛衣款式新、顏色鮮，走到哪兒都能吸引別人羨慕的眼神，她做出的飯菜營養足、味道美，撐圓了我的肚皮。她收拾的房間，地面淨、物品齊，給我創造了舒適的生活環境，在媽媽的巧手安排下，我的生活像蜜一樣甜。

媽媽的手是溫暖的，那雙手拂過臉頰時，像三月的春風溫暖着我，那雙手擦去眼角的淚痕時，像明媚的陽光溫暖了我。深夜，那雙手爲我塞好滑落的被角，又像溫暖的火爐呵護着我。

媽媽的手有時也是嚴厲的，它變作無情的巴掌，責打着我，曾經恨過這個巴掌，但是現在我明白了，這個巴掌教會了我做人的道理。

這就是媽媽的手，我愛這雙神奇、靈巧、溫暖、嚴厲的手。媽媽手裏捧着的是愛，手心裏捧着的也是愛，我愛這雙手，更愛我親愛的媽媽。

媽媽的手四年級作文300字 篇9

人人都呢一雙手，有的是勤勞的手，有的是靈巧的手，有的……，但我媽媽的手是勤勞、靈巧、溫暖的手。

媽媽的手是靈巧的，手上佈滿了皺紋，一條條縱橫交錯，就像山脈、就像河流。記得有一年冬天，媽媽爲了不讓我感冒，就抽出業餘時間來爲我織毛衣，兩天後，當我穿上一件溫暖的毛衣時，我想媽媽的手是那麼的靈巧啊！

媽媽的手是勤勞的。上面佈滿了勤勞的標誌——老繭。記得在一個星期六下午，我從學校回來，看見媽媽在打掃衛生。我沒有打攪媽媽，反而走進靜靜地書房開始寫作業，等我寫完作業出來時，看見了一個乾淨的港灣，這時我想媽媽的手是多麼的勤勞啊！

媽媽的手是溫暖的，好像戴着一副特別保暖的手套。記得在一年的冬天，我正津津有昧地看着電視，突然聽見一陣水聲，我聞聲看去，看見了媽媽的手被凍得通紅就像一個火紅的蘋果。過了一會兒媽媽的手更紅了，但媽媽紅紅的手裏的衣服非常乾淨。這時我想媽媽的手是多麼的溫暖呀！

媽媽的手是我讀不懂的手，它輕輕的、暖暖的……