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關於假如我是四年級作文300字集錦九篇

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日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的假如我是四年級作文300字9篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

關於假如我是四年級作文300字集錦九篇

假如我是四年級作文300字 篇1

假如我是風箏,我一定要飛向高高的藍天,睜大我這雙好奇的眼睛去看看祖國的大好河山。

我展翅飛翔在祖國的藍天,只見長波濤滾滾,向天際流去,像一條熒光閃閃的綢帶飄落在大地。是誰創造了這人間奇蹟,是我們華夏兒女的祖先 。

我展翅飛翔在祖國的藍天,只見黃河奔騰洶涌,至西向東 。像金黃的錦緞飄落在蒼茫的土地 ,五光十色,是誰創造了這人間奇蹟,是我們華夏兒女的祖先 。

我展翅飛翔在祖國的藍天,只見長城橫跨蒼翠的青山,像巨龍穿行在大地,連綿起伏,曲折蜿蜒, 是誰創造了這人間奇蹟,是我們華夏兒女的祖先 。

假如我是風箏,我想我一定會去看看原本蔥蘢的森林。樹木在呻吟。一切是那樣恐怖,淒涼的。人們從樹的腰部把它砍下從樹的根部把它拔起,一棵棵參天大樹,轟然倒下,一片片綠洲變成沙漠,岩石也露出猙獰的面孔。

假如我是風箏,我要帶上大自然的心聲飛向大南北,向全世界的人呼籲,保護大自然,我一定會讓人們多植樹種草,不要在亂砍伐樹木了,保護環境就是保護我們的家園!

假如我是四年級作文300字 篇2

假如我是哆啦A夢一天,我正看着哆啦A夢,突然自己變成了哆啦A夢。一家珠寶店被打劫了,偷走了價值連城的寶貝。

老闆哭得死去活來。我很奇怪:你爲什麼不報警呢?因爲因爲他手中有我的孩子。真善良阿!我幫你。我在四維口袋中摸了摸拿出了時間倒流器,讓時間返回到兩小時之前。我和老闆一起抓住了小偷。我在路上走着。忽然看見一輛卡車飛馳而來。眼看就要撞到對面的老人。我急忙拿出時間控制器,對準大卡車按下變慢,大卡車頓時變得和烏龜一樣慢。大卡車主人連忙道歉:對不起,我接了個電話,沒想到會這樣!以後開車一定不接打電話了。否則害人害己呀!

正在這時哆啦A夢電視結束了,我也回到了現實中,但是那顆正義之心還在熱血沸騰,我相信只要人人都獻出一點正能量,我們的社會將更美好。

假如我是四年級作文300字 篇3

假如我是科學家,我要發明許多東西,爲人民做出貢獻。

假如我是科學家,我要發明一種藥,這種藥是在戰爭的時候吃的,人們吃了它就不會打杖,反而會成爲好朋友,這樣天下就太平了。

假如我是科學家,我要發明一種萬能膠,在做海堤和垛牆的時候,就一點也不累了。只要輕輕的一粘就做好了,非常堅固耐用。既使一顆小行星撞到了,但是裏面的人會毫髮無損。

假如我是科學家,我要發明一種種子,農民有了它賺的錢就多,只要一種下去,就會長成有梨子,香蕉,西瓜的樹了,這樣豈不是很好嗎?

假如我是科學家,我要發明可以爬到月球的電梯,只要人站上去繫好安全帶就可以一秒鐘到那,一次10元,既省錢又方便,還可以減少地球的負擔。

假如我是科學家,我還要發明一種藥,得了重病的人吃了它一天就好了。沒病的人吃了它可以變成超人,消滅不法分子。

假如我是科學家,我要發明一種水管,如果有水災,只要按一下綠色鍵水就會吸收了,火災來了還可以按紅色鍵滅火。

我想我說的在不久的將來一定會實現。

假如我是四年級作文300字 篇4

班主任,一個像唐僧一樣的角色,整天叨叨叨叨的,學生就像是帶着緊箍咒的“孫悟空”則痛苦不堪。

呵呵,現在我是班主任!我不會給學生們佈置很多的作業,上課時也不會囉嗦。可是,仔細想想這麼下去成績會差的一塌糊塗,人家考滿分,我們班考那麼一點點分。別說自責,被校長炒魷魚都有可能呢!

因此,我的班級一定要積極向上,陽光開朗!俗話說得好:“敏而好學,不亦說乎。”我要教會我的學生要敢於提問題,要大膽地質疑我的答案,我覺得只有這樣的學生纔是真正的好學生。

“啊——老師,他罵我!”“不,他先打我!”哎——當班主任真不容易,煩死了,我以後再也不當班主任了!每天都有很多繁瑣的事情要做,直到現在我才明白老師的辛苦!您每天早上早早地起,晚上還要爲淘氣的我們備課。花了這麼多心思在我們身上,我們又回報了多少。就像詩歌中說的一樣:

一支短短的粉筆,寫下了您生命的.篇章!

一方三尺寬的講臺,耕耘着您畢生的希望!

是啊!您把全部的心血傾注到我們身上,您把全部的熱情,都投放到了我們的身上!您就是我們的引路燈!

假如我是四年級作文300字 篇5

假如我是信陽市市長,我將號召全信陽市的人發行動起來:從小事做起、從身邊事做起,保護環境、熱愛我們的家園。

假如我是信陽市市長,我將大力治理獅河,堅決杜絕污水排放。而且我還要要不同的河段種上荷花等水中植物;夏天,人們可以駕着一葉小舟在碧波盪漾的河面上盡情享受這“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的美景,那樣真是美極了!妙極了!

假如我是信陽市市長,我要在信陽建立一所大型博物館。在博物館裏我們可以瞭解到有關信陽的歷史、特產、風土人情等等,讓每一個信陽人更加了解自已的家鄉、熱愛自已的家鄉,這樣大家就更會爲建設美好信陽貢獻出自已的一份力量!

假如我是信陽市市長,我將重新規化信陽市的街道、房屋;讓街道更寬、讓房屋更高更整潔;讓信陽市的每一個角落都披上綠裝!

假如我是信陽市市長,我將把城市周圍的山變得..........

總之,假如我是信陽市市長,我將把信陽打扮得山更青,水更秀,天更藍,人們生活的更美好!

……

假如我是四年級作文300字 篇6

假如我會變,我就變成一滴水。因爲動物、植物、人都離不開水。水是生命之源。

假如我是一滴水,在炎炎夏日我來到城市,看到知了在樹上叫個不停,人們熱得滿頭大汗,花兒熱得低下了頭,我和我的朋友連忙跳了下來爲大家降熱,人們露出了笑臉,花兒擡起了頭。

假如我是一滴水,我會來到水力發電廠,看見發電機向我招手,好像說:“快過來,我正需要你們呢”!於是我們衝了過去,爲大家提供了和環保的電。

假如我是一滴水,我會來到正在着着熊熊大火的房子前,看到人們正在大聲呼救,我們迫不及待地衝了過去,用自己的身體撲滅了大火,那些在火裏呼救的人們保住了生命和財產。

假如我是一滴水,我會來到三年級八班,看到老師上了三四節課。嗓子已經幹了,聲音沙啞,我們跳到老師的水杯裏,滋潤了老師的喉嚨。

假如我是一滴水,我會讓大家遠離火災,給人們提供電,讓世界更美好。

假如我是四年級作文300字 篇7

在講臺上唱出最美麗的語文。假如我是一名語文老師,我要住進孩子們心中的角落,帶着他們在語文這座大森林裏不斷的歷險,在這裏尋找樂趣,尋找信念,尋找勇氣,尋找美麗的童話世界。在語文的大千世界裏,帶領他們走過一頁又一頁,看着孩子們一點一點的長大。假如我是一名語文老師,我要像一片大大的荷葉一樣,在他們最困難最困惑的時候,爲這些小青蛙提供一個棲所,爲他們撐上一把傘。

讓我的小朋友們安心的靠着我,相信我。假如我是一名語文老師,我要和我的學生們一起聊天,一起放風箏,一起放飛美好的心事。讓我和我的學生像一杯熱奶茶,溫馨的相處。假如我是一名語文老師,我要成爲這羣向日葵的太陽,成爲他們心底最溫暖的力量,我要和他們一併暢想最美好的事,一同感受最美好的情。

我願意是一朵蒲公英,一直飄,一直飄,把所有的美好種下,和所有的可愛的蒲公英一同飄在最美好的世界。

但願我們每個人不會在這世俗的社會中迷失自我,保持最初的天真;一份你從一開始就十分堅持的感情,不管結局如何,我已經沒有這個資格了。,就是要讓我們泰然面對一切。當然天黑了,孤獨又慢慢割着,有人的心又開始疼了。多寬恕別人,少寬恕自己。

假如我是四年級作文300字 篇8

假如我是天使,我要飛到高高的天空,看着寬廣的大地,觀察那些有趣的事。

我真是太想飛了!我太喜歡那種在雲中隨意地飛來飛去的感覺了!我會幫助地上的人,只要我有翅膀和愛心,我就可以默默無聞地幫助其它的人,讓他們快快樂樂地生活在世上。

我會用魔法來幫助盲人恢復他們的視力,讓他們看到世界上的光,讓他們看到成千上萬的好心人!我不想世上再有孤兒,孤兒的生活簡直是生不如死,我會讓他們都有一個溫暖的家。

我不會讓世界存在疾病和自卑,不會讓大家爭吵和戰爭,因爲那樣的日子太可怕了,想想就害怕!世界上將不存在分離,分離的感覺會讓人十分痛苦!

假如我是一個天使,我會幫助那些可憐的人辨別是非,壞人們不會存在了。總之有天使的日子是美好的,有天使的日子是快樂的,有天使的日子是幸福的!

我會快樂地飛上天空,問候大地上的人們,在雲上美美地睡一覺,喝着清晨的露珠,自由無時無刻不在我身邊。不會有人失去自由,每個人都有自己的權力。

假如我是一個天使,我會盡力幫助人們,一定會!

假如我是四年級作文300字 篇9

假如我是一隻小小的螞蟻該多好啊!我就不用爲學習犯愁,不用想今後的路,也不用整天聽着媽媽的嘮叨。假如我真的是一隻小螞蟻就好了。

明天就要段考了,我早早地睡了。

第二天一醒來,我發現自己睡在泥灘裏,我感到非常疑惑。突然,一隻巨大的怪物朝我頭上踩來,一下子,頭頂上黑壓壓的一片,我馬上閃到一邊,定晴一看,怎麼是個人啊?再看看自己,全身黑乎乎的,難道我真的變成了一隻螞蟻?我又驚又喜,驚的是我居然變成一隻螞蟻,喜的是我的夢想終於實現了。

過了一會兒,一隻成年的螞蟻走過來說:“運卵房缺人手,你快去幫忙吧。”我悻悻地走到運卵房。運卵房有一隻肥大的蟻后在不停地顫抖,一粒粒晶瑩剔透的卵接二連三地從她的尾部冒出來。大家有秩序地搬運,輪到我了,我挑了一個珍珠般的白卵跟着隊伍來到了孵卵室,哇,一粒粒蟻卵擺得整整齊齊,真像一個天然珍珠庫。不一會兒,有幾隻小螞蟻出世了,它們一個個探出小腦袋驚奇地望着這個世界,接着,這些透明閃亮的小傢伙慢慢地爬了出來。不久,幾個飼養員跑過來給他們餵食,讓他們吃得飽飽的。