精選小學生四年級作文300字錦集8篇

在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的小學生四年級作文300字8篇，歡迎閱讀與收藏。

小學生四年級作文300字 篇1

星期五下午，第一節課上品德課，王老師給我們發了一張紙，名字叫小學生在校一日常規。

第一項是我們上學時要按時到校，如果有事，馬上向班主任報告。注意交通安全，不在馬路上玩，要排隊上學。學生告訴家長指定位置接，值日生到班裏後，把教室整理整齊，並把窗戶打開，同學還要注意個人衛生，女生不留長指甲，男生不能讓頭髮超過眉毛。

第二項是升旗時要穿校服戴紅領巾，快速在樓道里安靜的站好隊，把胳膊甩開，來到下面升旗，做操時也要穿校服，把動作做大一點，看上去精神充沛。

第三項是隻要音樂一起，就把筆放下，讓眼睛休息一會。

第四項是下課後值日班長要把黑板擦乾淨。不要等預備鈴一響就上來。

第五項是課間活動時不能在樓道里停留，不在地上玩“紙牌”或着“彈球”，不能拿着衛生工具打架，不踏花草和樹枝。

第六項是放學時不能亂走，讓帶隊班長送到指定位置再散隊。放學後，不和陌生人說話，要趕緊回家。

看完這一張小學生一日長規之後，我又多了一些知識，以後我就要以上面的來做，做一個好學生。

小學生四年級作文300字 篇2

我有一個夢想，我從小就有一個夢想，就是當一名醫生。我小的時候都挺麻煩的，也就說我多病。

還記得，在三年級時，因爲貪玩摔壞了我的腳，我很害怕，我怕我的腳還會不會好起來。我緊張的踏進醫院，然後我立即去找一醫生，我當時非常緊張，我看見醫生，我緊張地問：“我的腳怎摸了，不怕怎摸吧？”那時候，我真的非常非常緊張，醫生說：要去照一下鏡，不一會兒，鏡就照完了，我把報告握在手裏，一邊遞給醫生，我的手一邊顫抖這，我在問醫生，“醫生，我的腳怎麼了，能好嗎？”醫生說：“不怕，能好的！！！！”

醫生說的一句話，頓然有了信心，然而，我就配合醫生，大概一個多月吧，醫生叫我把紗布脫了，我當時非常緊張，不知道我的腳可不可以像以前那樣，我慢慢地，慢慢的，把腳上的紗布脫了，醫生叫我多鍛鍊一下腳，然而，一脫下紗布的時候可以動，比以前好多了，醫生說，我就這樣練2到3天就完全康復了，不出醫生所料，真的！！！！！

我的腳恢復以前的狀態了，這是我高興極了，我太感謝醫生了！！！我的夢想就是當一名醫生。你們說好不好

小學生四年級作文300字 篇3

我的願望實現了

自然課的時候，老師讓我們每個人種一粒，讓我們觀察它的成長。一個星期後，同學們都在談論黃豆的生長狀況。可是，我的黃豆一點動靜都沒有，此刻，我的願望就是希望我的黃豆趕快長大。

回到家，我把土裏的黃豆拿了出來，放在水裏泡了一個晚上。第二天，我驚奇的發現：吸飽水的黃豆，像衣服上的鈕釦被撐開了，露出了白白的肚皮。我趕緊拿來一個瓶子，又拿來一些棉花鋪在裏面，加了些水。

過了幾天，黃豆長出了嫩綠的小芽。我看見了，開心地不得了。我希望它長得再快一些，於是，我給它施了肥。此後，我天天去看它有沒有長高長大。黃豆長的可快了，我忍不住拿了把尺來量，居然有7釐米高了。

我開開心心地把它帶到學校去，老師笑着說：“你的黃豆長得不錯嘛！”我聽了，心裏比吃了蜜還甜。

我的願望實現了。

小學生四年級作文300字 篇4

我有一個好朋友，他叫林林。他長得很矮，長着一雙智慧的小眼睛，嘴巴也小小的。儘管長得不是很漂亮，但是他愛看書、勤勞、樂於助人，是我最要好的朋友。

他是語文小組長，愛看書，下課我們都出去玩，他卻在教室裏認真看書。同學們都說，他長大後一定能考上最好的大學。

每次，他都會早早地來到教室值日。他最喜歡的值日項目是掃地，不過有時他也幹別的項目。不管幹什麼，他都幹得非常認真，完成後教室裏就會幹乾淨淨，沒有一點髒地方。

他喜歡助人爲樂。一次，我忘帶比筆了，我正向別人藉着，可是，他們都說自己沒帶筆，我失望極了。這時一隻手從我的旁邊伸來，我回頭一望，原來是坐在我後面的陽陽，他說：我借給你吧。說着，他那出筆來。這節課，我的作業很好。

在學習中，我不管是遇到什麼問題，他都會幫助我認真解答。每次，他都會把難題給我講得很詳細，讓我聽得明明白白，像爸爸、媽媽、老師講的一樣。其他同學遇到問題，也都願意找他幫忙。

他不僅是我的好朋友，而且也是我的“小老師”。

小學生四年級作文300字 篇5

你們要問我未來的筆是什麼樣的，我會不假思索地說：“未來的筆是我發明的，它不僅美觀大方，而且還非常實用。”不信，你就隨我一起來看看吧！

我發明未來筆圖案清晰，有許多可愛的小動物。各種各樣的顏色，色彩斑斕，可絢麗了！在陽光的照耀下五光十色的。這支筆細長形，筆上面還有一個綠色的軍人小頭盔，也像一個小人戴了一頂帽子似的，可愛極了！我的筆是用特殊的納米材質做的，拿起來特別輕便，很省力。我以前每次寫字筆都會斷鉛，很不結實，掉在地上一摔就支離破碎了，很不實用。每次寫字都是斷斷續續的`，耽誤時間，每次考試因爲老師看不清，導致給我打錯，真是讓我討厭至極！那麼我發明的未來的筆就不會有這樣的問題，它會有許多奇妙之處。它有糾錯功能，如果我有寫錯的字，它就會發出“滴滴滴”的報警聲，然後我就馬上改錯。如果我的心情不好，很愁悶時，我就會按上面一個小按鈕，就會放出悅耳動聽的音樂，舒緩心情。還有一個按鈕就是每天給我預報天氣。我發明的這支未來的筆是不是不僅有趣而且很方便呢？

聽了我的介紹，你肯定對我的筆興趣倍增了吧？那就趕快來買我發明的筆吧，我一定會努力學習，早日把它發明出來的。

小學生四年級作文300字 篇6

何暢同學是我的同桌，也是很要好的朋友。多才多藝的她給我留下了深刻的印象，我來介紹她給大家吧。

何暢長得很可愛，一頭烏黑亮麗的短髮，圓圓的臉蛋，彎彎的眉毛下面一雙大大的眼睛，看起來很精神，就像一個洋娃娃。

她喜歡唱歌、跳舞，是我們學校舞蹈社團的成員。她唱歌就像百靈鳥一樣動聽，同學們都喜歡聽她唱歌。她的舞姿也十分優美，輕盈得就像一隻翩翩的蝴蝶。舞蹈社團的每次活動都少不了她，是個小臺柱呢！

我喜歡何暢的性格，所以才和她十分要好。上課時她很文靜，課堂上非常專注，作業可認真呢，字跡工整，卷面整潔，學習成績也不錯，經常受到老師的鼓勵和表揚。我和她經常互相鼓勵，討論學習上遇到的難題，是學習上的好夥伴。課餘時間她很活潑，喜歡說說笑笑，和同學們鬧成一團，是大家都喜歡的開心果。

她還是個熱心人呢，同學中不論誰遇到問題，她都會主動去幫忙。誰的筆找不到了，她就在教室每個角落去仔細尋找。誰的文具忘帶了，她會笑眯眯的送過去，“用我的吧”。誰不小心受傷了，她會輕聲的問你“疼嗎”。

我的這個同桌，你們喜歡嗎？

小學生四年級作文300字 篇7

從小到大，我做了很多很多的手工藝品。有用竹篾和彩紙做的一架小風車，有用五顏六色的絨線編織的網袋，有用易拉罐做的筆筒，有用花布縫製的字典套……但是有一樣手工我做了好久都沒有成功，那就是——不倒翁。可是，我還不死心，準備再試着做一個呢！

早上，我從冰箱裏拿出一個雞蛋，從碗櫃裏拿了一個碗，拿了一根筷子，又從針線盒裏拿了一根針。我用針小心翼翼地在雞蛋最尖的地方紮了一個細小的針孔。經過了前幾次的教訓之後，我很快就捅出了一個筷子般粗細的洞。不一會兒，我就把蛋殼內清理乾淨了。下一步就是往不倒翁裏裝東西了。可是裝什麼好呢？我想了一會兒，決定用黃沙。於是，我到樓下的花園裏裝了一點黃沙。上來後，我就一點兒一點兒地把黃沙裝進蛋殼裏。我又從美工袋裏拿了一卷透明膠帶，用透明膠把雞蛋的底封好，一個不倒翁就誕生了。可是我左看看，右瞧瞧，總感覺還缺點什麼。對了，還差給不倒翁上色。我拿出水粉顏料，給不倒翁畫了一雙柳葉眉，水靈靈的大眼睛和櫻桃小嘴。

我終於成功地做出了一個不倒翁！

小學生四年級作文300字 篇8

家鄉的呼蘭河是一條美麗的河！　　呼蘭河令人陶醉的是它的美麗多姿。風平浪靜的時候，呼蘭河像一面鏡子。微風吹過的時候，碧波盪漾，在金色的陽光照射下，波光粼粼，叫人心曠神怡。當河面狂風大作的時候，幾百裏的水面白浪滔滔，洶涌澎湃，風聲水聲響成一片，就像那千軍萬馬衝鋒陷陣……　　魚兒時而到水面上吐泡跑，好像在看大世界；時而到水裏面來回嬉戲，猶如調皮搗蛋的孩子在你追我趕；時而圍了幾塊異樣的石頭來回轉上幾圈。　　河的岸邊有一排排的樹，秋風吹過來幾片樹葉飄落下來，像幾隻美麗的黃蝴蝶在上下飛舞，真是千姿白態！　　樹上還有幾隻小鳥在嘰嘰喳喳地叫着，好像在說：“這個呼蘭河真美啊！”它們天天都會到水中喝水！　　有些鳥時而在河上方來回盤旋；時而猛地往水裏直撲；時而在河面上掠過，好像它正在專心地捉魚。　　還有人在河裏游泳，當他游到岸邊時，都大聲地說：“這水真涼快啦！太爽了！”　　我看着呼蘭河，不禁想起童年的回憶。在一個陽光明媚的天氣，我、李思琦和媽媽去河邊遊玩我和李思琦在河邊洗臉，我和它還捉魚、摸蝦。並且還看見釣魚的人，歪提多高興了！　　我愛我的家鄉呼蘭河！