【精選】小學生四年級作文300字錦集10篇

無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的小學生四年級作文300字10篇，歡迎大家分享。

小學生四年級作文300字 篇1

家鄉的呼蘭河是一條美麗的河！　　呼蘭河令人陶醉的是它的美麗多姿。風平浪靜的時候，呼蘭河像一面鏡子。微風吹過的時候，碧波盪漾，在金色的陽光照射下，波光粼粼，叫人心曠神怡。當河面狂風大作的時候，幾百裏的水面白浪滔滔，洶涌澎湃，風聲水聲響成一片，就像那千軍萬馬衝鋒陷陣……　　魚兒時而到水面上吐泡跑，好像在看大世界；時而到水裏面來回嬉戲，猶如調皮搗蛋的孩子在你追我趕；時而圍了幾塊異樣的石頭來回轉上幾圈。　　河的岸邊有一排排的樹，秋風吹過來幾片樹葉飄落下來，像幾隻美麗的黃蝴蝶在上下飛舞，真是千姿白態！　　樹上還有幾隻小鳥在嘰嘰喳喳地叫着，好像在說：“這個呼蘭河真美啊！”它們天天都會到水中喝水！　　有些鳥時而在河上方來回盤旋；時而猛地往水裏直撲；時而在河面上掠過，好像它正在專心地捉魚。　　還有人在河裏游泳，當他游到岸邊時，都大聲地說：“這水真涼快啦！太爽了！”　　我看着呼蘭河，不禁想起童年的回憶。在一個陽光明媚的天氣，我、李思琦和媽媽去河邊遊玩我和李思琦在河邊洗臉，我和它還捉魚、摸蝦。並且還看見釣魚的人，歪提多高興了！　　我愛我的家鄉呼蘭河！

小學生四年級作文300字 篇2

每個人都有夢想，現在就讓年少的我帶你們走進我的夢。 中華民族是個偉大的民族，它的歷史文化已經有五千多年了，它擁有獨特的語言和豐富有趣的漢字。我想讓更多的國家、更多的人走近中國，瞭解中國。首先，我要有一個健壯的身體，然後學會更多的中國歷史文化知識，掌握多種語言，走遍世界的每一個角落。瞭解當地的風俗文化，同時也向他們介紹中國的歷史文化，相信他們也會和我一樣愛上中國，愛上中國的歷史文化，愛上漢字…… 中國在不斷成長，我也在成長。有趣的盤古開天地、女媧補天、后羿射日、精衛填海這些神話故事是用豐富的漢字描述出了仙境般的一幅幅神奇美麗的畫卷。我學會了很多漢字，從字到詞，從詞到句，已經能用一些優美詞語抒發我真摯的感情了。 現在的中國就像一隻雄鷹目視着前方，我就是那隻努力學習本領的小鷹，在溫暖的翅膀下日益強壯，我要帶着我的中國夢飛向遠方。 有了夢想，就有了目標，有了目標，就有了動力，有了動力，就一定會實現夢想。中國夢，我的夢。

小學生四年級作文300字 篇3

啊，我的眼睛沒看錯吧!我的數學卷從九十多一下子降到74分，我忍不住要流下眼淚，淚珠不斷在眼眶裏轉，我的自信，一下子消失了，對學習完全失去了信心，我不斷地查找到底是哪裏錯了?因爲我連做夢都不會想到我竟然只考了74分，最後我找到了英音因爲自從上次我的期中考試總分只得了五名，然後，我沒有好好的去學習，整天只想在網易放鬆還要當自己落後時，我感覺許多老師好像是在指責我驕傲了，可是我可以肯定，我沒有驕傲，我覺得那次沒考好的原因是考試前我生病了，考前都沒有怎麼複習?本來自己對那次考試，抱有一定的信心，可是，沒想到......

我感受到同學們好像在嘲笑我退步了.

他笑的感受，有快樂與悲傷，但是，弄好了，不會有人是快樂的吧還是拖着自卑，消極的心情。

小學生四年級作文300字 篇4

1．你很善於觀察生活，能敏銳的捕捉一個個有意義的瞬間；你是個很有潛力的學生。

2．文章的語言很流暢，也寫出了老師的感受。你是老師的知音，希望我們共同切磋，在文學的百花園中採擷芬芳的一束。

3．對不起，這一段老師沒有讀明白，你願意爲老師再解釋一下嗎？謝謝你。

4．你的字跡工整，書寫很優美老師要向你學習。文章選材如果再新穎些，肯定會與書寫交相輝映。你認爲呢？

5．太棒了！你的文章，再現了東北人的憨直爽朗，使讀者頓感神清氣爽。語言流暢至極，通感運用尤爲巧妙。你的筆鋒具有徵服力和感染力。努力，再創輝煌！

觀審入微,描寫生動 取材精慎,安排巧妙描寫靈活,筆調輕鬆主旨正確,表現詳明故事新穎,文字明潔

吐詞雅潔,文字生動敘事暢達,抒情真摰敘述簡潔切題 媚媚道來,趣味橫生清新流暢,自然有致

文字生動,寫景如畫刻畫入微,栩栩如生描寫深刻生動文句優美,敘述生動描寫深刻,結構謹嚴

取材新穎,文筆老練結構謹嚴,敘事詳盡內容充實,文字流利行文灑脫,趣味雋永佈局新穎,用詞簡潔

層次井然,結構嚴密 記事生動有趣 哀腕悲痛,感人肺胕 語重心長,句句感人 真情流露,感人殊深

小學生四年級作文300字 篇5

失敗是成功之母，這句格言誰都知道，我就親身經歷過，我到現在還忘不了。 這件事是在今年暑假的北京發生的。

那天早上，我和爸爸媽媽，還有嘉威乘旅行團來到長城，我們買了票就乘遊覽車到長城上去，到了長城的半山腰，我解開安全帶，迅速的下了遊覽車，因爲遊覽車還要到長城的上半山腰去接人下來。

不過那裏城臺也就是堡壘，裏面的洞非常窄小，只要人太多，肯定會擠死去，接着那裏的樓梯雖然不算太多，可是一會兒上坡樓梯，一會兒下坡樓梯，還有的是一會兒走完一層樓梯又接一層，還得我的.腿都走酸了，站在那裏不想動。

可是爸爸意味深長地說：“只要堅持不懈，一定能登上頂峯。”

聽完這句話，我感到非常羞愧，不過我又打起精神繼續向前走，因爲只要不登上頂鋒不算好漢。

可是因爲爸爸突然想到再過十幾分鍾，車就要開走了，才返回去，雖然沒登上頂峯，但是我覺得只要上了長城纔是好漢。

小學生四年級作文300字 篇6

有句話說的好：“今天的夢想，未來的現實。”現在的筆除了寫字什麼也不會做，但是未來的筆可以滿足你的一切要求，讓你沒有後顧之憂，現在就讓我來給你介紹一下未來的筆吧。

未來的筆外表和普通的筆沒有區別，只是它的內部結構比較複雜，它還有許許多多的功能。當你寫字時筆沒有墨水了怎麼辦呢？別急，筆上有兩個小孔，一個小孔吸收空氣中的二氧化碳，把二氧化碳轉變成墨水，把多餘的二氧化碳轉變成氧氣從第二小孔排出來，讓你使用這支筆的時間越久，精神就越好。

有時候你是否覺得非常無聊？你可以按筆上的一個藍色小按鈕，你就可以聽NP3了，按紅色小按鈕就可以看NP4了，要是按綠色小按鈕，就會出現一臺大大的鋼琴，讓你隨時可以彈鋼琴。

現在我要好好學習，將來我一定會發明這支筆的。寫毛筆的作文600字寫粉筆的作文300字寫鋼筆的作文

小學生四年級作文300字 篇7

未來世界無奇不有，要是我有一支未來鋼筆該多好呀！

未來的鋼筆樣子真新奇，筆綻放着耀眼的光芒。彷彿在說：“我在這兒，主人！”筆尖是用特別柔滑的物質做成的，寫上去不會弄破紙張。這支筆的優點真是數不勝數呀！比如這支筆無需加墨也能寫出一手好字，因爲它是用空氣寫的，這支筆爲什麼能夠用空氣寫字呢？那是因爲空氣中的氮氣能轉換成不同的色彩。比如不小心筆尖劃到手也不用擔心，因爲這支鋼筆如果檢查是手的話不會出墨的，也不會弄傷手指。

未來筆的結構與我們現在使用的鋼筆截然不同，它可是全自動的，只要你心裏想什麼，鋼筆會立刻察覺到。筆尖變得更下面了，出墨口更讓人摸不到。筆後面有一種叫動力按摩裝置的東西，它可以讓你寫字沒那麼累，在你寫字時，你用多久，它就會不知不覺按摩多久，讓你覺得寫字是件十分愜意的事，而且它能自動美化自己的文字。內部可很神祕的，有專門的運輸裝置來運輸空氣。

未來鋼筆的用途非常廣泛。既可以給全世界的人共享，也可以用於畫畫等等你能想到的所有與畫、寫這一方面的，還可以變形成各種奇奇怪怪的物品。

我真想有一支神通廣大的鋼筆呀！

小學生四年級作文300字 篇8

20xx年的時候我已經是一位遠近聞名的大科學家了。我的最新發明警察機器人已經完工了，下面我來介紹一下。

這個機器人長得像一個正方形的櫃子，它有雙正方形的大眼睛，就是在非常黑暗的地方也能把小偷或犯罪人看得一清二楚，它只要一確定了小偷、犯罪人。警察機器人就會變出許多武器抓住小偷，比如：繩子、電棍、警棍等等，同時還會自動報警。不一會小偷就被抓住了，就是再強大再機靈的小偷也逃不過警察機器人的手掌心。

他不但會抓小偷，還會探案。他只要收集到小偷的腳印或指紋就能說出小偷的身高、體重、年齡、血型和男女。他最慢也不超過三個星期的時間找到兇手，並且進行適當的懲罰。

他還會跟蹤兇手，讓兇手未發現他的半根毫毛，他會不停的跟蹤兇手，直到兇手到了老巢再進行逮捕，而且很快就能把兇手的老巢一掃而光。

這種機器人是人類的好幫手，他有無限的能量，可以不分晝夜的爲人類工作。有了他，我們一定會更安全，更安心。

小學生四年級作文300字 篇9

我的學校位於Xx省Xx市Xx區，是一所十二年一貫制全日制中小學，有小學部、初中部和高中部。

學校的校門立着一塊大大的電子公告牌，十分顯眼。進入大門，左側是兩幢小學部的教學樓，右側是初中部教學樓和辦公樓。三幢教學樓都是去年新建的，嶄新的樓房乾淨整潔，色彩淡雅。幾幢樓之間圍成了一個操場，操場的東頭是升旗臺，高高的旗杆上時常飄揚着五星紅旗。

校門的南邊是寬闊的籃球場和田徑運動場。這些運動場所的西邊座落着高中部的教學樓，樓頂是一個天文臺。高中部教學樓的北邊，也就是小學教學樓的西邊，那是小花園，是供人們休閒、放鬆的地方。

上學的日子裏，一到時下課鈴聲響，校園裏立刻沸騰起來。一間間教室裏涌出朝氣蓬勃的學生們。他們有的互相說笑，有的玩着呼拉圈，有的在一起做遊戲，充滿了歡聲笑語。

到了晚上，沒有了白天的喧囂熱鬧，校園裏一片寧靜，彷彿在夜色中默默地等待新的一天的到來。

這就是我的學校，一個生氣勃勃的學習的好地方。

小學生四年級作文300字 篇10

什麼是關愛？簡單地說是關心和愛護。關愛是口渴時的一杯水；是飢餓時的一塊麪包；是公交車上讓個座；是看到老人摔倒後扶他起來，或者打個120；是……，關愛是多種多樣的，是人與人之間交往最不可缺少的。尊老愛幼是人世間最常見的一種關愛，是中華民族的傳統美德。這方面的好人好事我聽過不少，可現實生活中也有這樣的事，讓人大跌眼鏡。

春節前一天，我目睹了這樣一件事：一個母親帶着六、七歲的兒子去肯德基吃東西。這時，一個老爺爺走了進來，他衣衫襤褸，明顯是個乞丐。他來到一張桌子旁，吃着別人的殘羹剩飯。兒子問媽媽：“我能把漢堡給他嗎？”“他只吃別人吃剩的東西。”媽媽騙兒子，兒子想了想，在漢堡上咬了一口，把漢堡給了老爺爺……

尊老愛幼，連一個六、七歲的孩子都知道的道理，爲什麼很多大人卻避之不及呢？還要欺騙善良的孩子。這位母親應該捫心自問，你的行爲不僅僅在誤導自己的孩子，更是與社會上提倡的“尊老愛幼”風氣格格不入的。關愛他人就是關愛你自己！

聽，一陣悅耳動聽的歌聲從不遠處飄了過來 “只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”