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四年級的夏天作文300字集錦5篇

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在平凡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編整理的四年級的夏天作文300字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

四年級的夏天作文300字集錦5篇

四年級的夏天作文300字 篇1

溫和的春天悄悄的過去了,炎熱的夏天悄悄的來了。路上行人穿的衣服都減少了,有的穿着不薄不厚的長袖,有的穿着薄薄的短袖,有的小女孩還穿着漂亮的連衣裙,五顏六色的真好看。人們出門的時候,戴着遮陽帽,撐着遮陽傘,儘量避開陽光的照射。

大樹上的樹葉從春天的嫩綠色變成現在的深綠色,而且長得很茂密。果樹上春天裏開的小花,現在已經結出了一個個小小的果子。池塘裏的荷葉變得又圓又綠,青蛙蹲在荷葉上歡快的歌唱,一朵朵荷花展開了一片片花瓣,遠遠飄來一陣淡淡的清香。小魚在水裏歡快的游來游去,小鳥在枝頭嘰嘰喳喳的叫着,好像在說:“夏天來了,夏天來了……”石榴花開了,火紅火紅的,像掛了一樹的紅燈籠,走近一看,就像一個個小喇叭。

初夏的夜晚,常常可以聽見昆蟲的叫聲,好像在開盛大的音樂會。天空中星光燦爛,風兒吹過,好舒服啊!希望初夏的腳步能走得慢一些,讓我再多感受一下初夏的氣息。

四年級的夏天作文300字 篇2

夏天來了,我聽見它的腳步聲了,它踏着烈日,風風火火地來了。夏就是個孩子。它可喜愛搞惡作劇啦!瞧,太陽還在高高照,人們懷着完美的情緒來迎接新的一天,可它呢,卻在這時下一場雨,你說氣不氣人?一天的好情緒都給它“衝”沒了。

夏天來了,踏着美麗的荷花,輕盈地走過來。夏可就是一位美麗的少女呢!她染紅了荷花,繪綠了荷葉,她這美妙的傑作,得到了不少人的一致好評呢!瞧那粉紅的荷花,如一個害羞的小姑娘,將那漂亮的臉蛋藏到荷葉後面去啦! 夏天來了,踏着溼潤的空氣,伴着柔和的風,悄悄地走了過來,哎呀,她“僞裝”的太妙了!都像春天了,儘管天氣就是那麼地炎熱,但空氣還就是十分地溼潤的.,瞧!一縷風吹過河邊的柳樹,吹到了河面,太完了!柳葉被輕輕拂起,卻沒有被吹的太張揚,湖面則被吹起了一圈圈的漣漪,而不就是浪花。

四年級的夏天作文300字 篇3

“呀!它又逃跑了!”我大吃一驚地大叫起來。“快快快!在不在桌子縫裏?牀底下找找看!”媽媽着急得像一個指揮官一樣,命令我們家裏的去媽媽說的地方尋找。媽媽又說:“才養了幾天就跑了,養它的小窩和吃的東西都已經準備好了,一定要找到它,不能白費我的苦心了!”你們一定很好奇我們在找什麼吧?告訴你們吧,我們是在找我家的那隻可愛的小倉鼠——夏天。

它是一隻小倉鼠,因爲是夏天媽媽買回來的所以就叫它夏天了。它身上的毛很有特點,上半身的毛是灰色的,還夾雜着一點點深黑的毛,它的下半身的毛是白色的。它全身的毛大約有一釐米長的樣子,像一件厚厚的皮草,估計冬天肯定很暖和。它還長着一個米黃色的鼻子,小巧可愛。鼻子兩邊長着幾根細細的鬍鬚,鼻子上方是一雙黑色的大眼睛。它有萌的時候,也有淘氣的時候。

它的萌表現在吃相上。它吃東西時是縮着身子的,像一個肉球一樣,好像生怕你們搶了它吃的東西呢。

它的淘氣就表現在它逃跑的時候。每逢它逃跑,就是趁着我們家人不注意的時候逃跑,然後會找一個小小的縫鑽進去,好像在跟我們捉迷藏呢!

這就是我們家的可愛夏天。

四年級的夏天作文300字 篇4

有人喜歡鳥語花香的春天,有人喜歡碩果累累的秋天,還有人喜歡冰天雪地的冬天,而我就不同了,對驕陽似火的夏天情有獨鍾。

夏天是一首火熱的詩,火辣辣的太陽炙烤着大地,大地如同蒸籠一樣,熱得讓人喘不過氣來。我走在大街上一股股熱浪迎面撲來,偶爾有一陣風,卻沒有帶來一絲絲涼意。花草垂頭喪氣,樹木也無精打采,只有知了在樹上知了知了的叫,像在抗議太陽的所作所爲。小狗躲在大樹下乘涼,不時的吐着石頭,發出“咳咳”的聲音。人們躲在空調間理吃着冷飲,別說有多舒服了呢。

夏天是一副美麗的畫,公園裏的人工湖生機勃勃,河岸上邊的柳樹青翠欲滴,柳樹倒映在河水裏,像在照鏡子,粉紅的荷花盛開了,像個害羞的小姑娘。荷葉挨挨擠擠,碧綠碧綠的,像個大玉盤。荷葉底下有小魚嬉戲的身影,它們圍荷葉莖兒玩,有時玩你逃我追的遊戲,有時玩躲貓貓的遊戲、、、、、、

夏天是一首動聽的歌,聽,知了站在樹上唱歌“知了——知了。”動聽的聲音久久迴盪着;青蛙也不甘示弱,“呱呱呱”的叫了起來,知了和青蛙一起在唱歌,所有的聲音和在一起,變成了一首美妙的歌曲。

夏天多美呀!

四年級的夏天作文300字 篇5

大家看了題目,一定很納悶,我爲什麼寫夏天老師?這有兩個原因,第一個:老師姓夏,第二個:夏老師像夏天一樣熱情火辣,幽默風趣,所以我稱老師爲夏天老師。

夏老師人高高的,戴了副眼鏡,批改作業時,推推眼鏡,像個博士呢!我還評價了一下老師:知識指數5顆星,幽默指數5顆星,人氣指數一億顆星。

有一次,老師讓唐沛奕讀作文,夏老師在旁邊伴舞,還說:大家要不要一起跳呀?我們異口同聲地說:我們不要‘與蛇共舞’!夏老師聽了,假裝嚇得逃到了門後,把我們逗得哈哈大笑。直到寫作文時,這場笑聲大聯盟才平息。

夏老師雖然在我們面前幽默風趣,但老師也有辛苦的一面。有一次,夏老師忙得來不及批改作文,便帶回去連夜批改。第二天,夏老師的眼睛裏佈滿了一條條紅血絲。上課時,還時不時的打噴嚏、咳嗽。下課了,我和一位女同學去幫老師倒熱水,老師說:先放這兒吧!我一會兒就喝。說完,又埋頭批改作文。不知道,夏老師最後有沒有喝完那杯水。

夏老師,您是園丁,培育了祖國的花朵;您是港灣,讓學生們安全;您是蠟燭,燃盡了我們的人生。感謝您!夏老師!您對我們的關心,我們終生難忘!