精選四年級同桌的作文6篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的四年級同桌的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級同桌的作文 篇1

我的同桌叫小文，她的身上有很多令我敬佩的，非常優秀的品質。

小文她很善良。有一次，我和她約定去書店買書，路上，我們有說有笑地向前走。快到書店時她拉住了我，我擡頭一看，原來前面有一個小乞丐，我雖然很可憐他，但我身上只帶了買書的錢，沒有多餘的錢給那個小乞丐。我拉了拉小文，說：“走吧，書店就要快關門了。”小文低頭沉思了一會兒，堅定地說：“不行，我要幫助他。”只見她從口袋裏拿出十元錢，遞給了那個小乞丐。我無奈地對她說：“你把錢給他了那你怎麼買書呢？”她笑了笑，說：“沒事，我可以下次再買，你看他挺可憐的，幫他一下也沒事。”

小文她不但善良，而且非常樂於助人。有一個課間，我和小文在操場上玩，在我們不遠處，有一羣低年級的小同學在踢足球。突然，那羣小同學中有一個小男孩摔倒了，膝蓋磕出了血，男孩的同伴手足無措，不知道該怎麼辦。小文和我也愣住了，小文最先反應過來，跑上前去把小男孩扶起來。小文焦急地問：“你沒事吧？傷口怎麼樣？”當我和小文把男孩扶到醫務室後，小男孩仰起臉，用稚嫩的聲音道謝，我和小文笑了笑，說：“不客氣！”我和小文回到教室時已經上課了，我們向老師講了事情的經過後，老師不但沒有爲我們上課遲到生氣，反而向我們誇讚到：“真是樂於助人的好孩子！”

小文身上的優秀品質還有很多，她多麼令人敬佩啊！我要向她學習！

四年級同桌的作文 篇2

我的同桌長着一雙大大的眼睛，看上去炯炯有神。高高的鼻樑，還有一張能說會道的嘴巴。

我的同桌是一個小說迷。那次放學，走着走着，忽然我看到一個熟悉的身影，走近一看，原來是我的同桌王石呀！我本來想嚇一嚇他呢？可是我看他正在津津有味地看書就算了。忽然，我看見前面有個電線杆，我邊大喊了幾聲：”王石，王石……”可是他好像跟沒有聽見一樣，就連頭也不擡的繼續往前走，“砰”的一聲，他的頭撞了一個大包，我連忙走過去扶他起來，我對他說：“我剛剛喊你幾聲你都不答應我一聲”，剛說完，他的臉一下子就紅了。

他不但是個小書迷，而且也是一個勤勞的人。

我的同桌也是一個勤勞的人，每次我們到學校的時候，教室裏幾乎沒有一粒灰塵。連我們的老師都很驚訝，這是誰幹的呀？原來是我的同桌王石呀，他每天總是這個時候來學校打掃教室，我們班的同學都被他感動了，也包括我。最後呢，他被我們評選爲勞動委員了。

這就是我的同桌，一個愛看小說又愛勞動的同桌，你們要和他交朋友嗎？

四年級同桌的作文 篇3

我的同桌常常在嘴邊的話是：“你幹嗎呀！”

有一次我跟同桌說：“你借我一個橡皮吧！“可是我的”你幹嗎呀“同桌說：“你幹嗎呀？”說着一邊把橡皮護住，好像是自己的寶貝一樣。

下課了，我急匆匆地想去上廁所，不小心踩到了我同桌的白鞋，我同桌對着我大叫：“你幹嗎呀？這是我新買的鞋，竟然被你踩髒了！”說着，還踩了我的鞋一腳。

我走到了操場上跑步，我的同桌跟在我的後面。我甩了一下辮子，不小心甩到了他的臉上，他就踢了我一腳，我連忙和他道歉，可是同桌卻狠狠地對我說：“你……你幹嗎呀？”

下午的時候，“你幹嗎呀”同桌正在打乒乓球，一個球朝他扣過來，我對他說：“你的橡皮，上午還沒有還你橡皮呢！”我的同桌轉過頭來，：“你幹嗎呀，我這個球丟分了，唉，都怪你。”

我同桌非常討厭。有一次，老師交給“你幹嗎呀”教室的鑰匙，“你幹嗎呀”卻給弄丟了，被老師批了一頓，卻說是我弄丟的，還說我，“你幹嗎呀？”

“你幹嗎呀”真是個自我保護的人，什麼時候能改一改？

四年級同桌的作文 篇4

我的同桌是個學習好，表現好的男孩，他叫儲貽澄，我跟他同桌快兩年了！

他的成績非常好，在班上總是名列前茅，很多時候只有他一個人得到一百分，而且他最大的優點就是從不驕傲，也不在別人面前炫耀自己，他的書寫也非常好，他寫的字還被老師貼到我們班的學習方法報上，供大家學習！當我書寫馬虎的時候，他總會提醒我要認真！

老師總說表現第一，學習第二，他不僅學習好，表現也棒，每次上課的時候，他都會坐的端端正正，認真聽講，在考試之前，同學們都跑到操場上玩去了，只有他一個人在教室裏認真複習，難怪他能取得了好成績，對於老師交給他的任務，他也會不折不扣的完成！完成之後纔會去玩，老師也因此非常喜歡他！而我有時候就會任務沒完成，就跑去玩了，他總會跑來告訴我，我的任務還沒完成，沒辦法，只好在他的監督之下趕緊完成，好和同學做遊戲去了！但後來想想他是對的！

怎麼樣，你們一定很羨慕我吧！有這樣一個好同桌，在今後學習的路上，我們要共同學習，共同進步！

四年級同桌的作文 篇5

她，是個文靜、善良的女孩；她是一個西瓜臉，學生髮；她，待人溫柔可親，連生氣、哭的樣子都很好看；她，雖然長得胖，但總是顯得一副瘦瘦的樣子。她，就是我的同桌——顧家瑤。

我和她之間有很大的恩和怨。就說那一次吧，我們在同一天發生了“恩怨”。

那天，我從食堂回來，坐下就立刻看起書來。可能是因爲我不小心超了“三八線”她看見了，把腳翹到我桌子底下的那根槓上。我瞧見了，生氣了，破口大罵：“幹嘛，別人超線又不是故意的，你可以提醒我啊！！幹嘛直接翹到我這邊？害我腳都不能翹了！”她也生氣了：“我又怎麼啦？我只不過就腳翹你這邊了唄！用不用那麼大聲啊？那你把筆還給我啊！”（以前她送給我筆過）“還就還，有什麼了不起的啊？”說着，我就把她送我的筆還給了她，“那麼女生系的筆還送給我，我可以自己買啊，懶得要你的筆！”還了之後，我才發現別的筆全都是不好寫的筆，自己的好寫的筆全放家裏。後來，我隱隱約約地聽到同桌說“活該”我聽了，心裏很不是滋味，在心裏默默地罵道：“要不是我的筆都放在家裏，我絕不會讓你那麼囂張！”

考試了，我寫着寫着，筆就漏不出筆水了，這時，我才知道我不應該罵她，正當我要厚着臉皮去借筆的時候，她主動地把筆放在我的桌子上，說：“要用就快點用，下課馬上還我！”我當然十分感激，說道：“好，下課就還你！”下課了，我正要還她筆的時候，她說：“看你這麼可憐，這支筆就送你吧！”“嘿！”我跟她開玩笑說，“現在用不着反語！”

雖然她送我的這支筆用完了，但我任然把這支筆放在鉛筆盒裏；雖然那件事已經過去很久了，但我還是永久地記着；雖然我們都放寒假了，一個月都見不着了，但我任然記得住她的.模樣。

四年級同桌的作文 篇6

我的同桌是一個很陽剛的男孩子。他總是在別人面前裝酷裝帥，自己爲自己是世界上最好看的人。我很討厭他這幅腔調。因此我們剛做同桌的時候，總是吵吵鬧鬧。

記得有一次我們在上自修課，老師讓我們做作業或者看書預習。那天作業很多，我很感謝老師給我們上自修課。同學們都在奮筆疾書地寫作業。然而我的同桌在下面照鏡子，臭美地要死。我放下筆，呆呆地看着他。他真的好白癡啊!我當時心裏這麼想着。我看不下去了，身爲學習委員應該說說這不愛學習的學生。“那個張千煜你在幹什麼啊?”我大聲地說。我的聲音打破了教室原本的安靜，同學們都看向我。“我在照鏡子啊。你沒看到嗎?”他答道。“這是學校是學習來的，不是什麼你照鏡子的地方。

同學們都在寫作業，就你一個在這臭美。”我理直氣壯地說。“我那些作業早寫好了，像你那門慢慢吞吞的”他一點也不在乎地說。我檢查了他一下他的作業，真的全寫好了。我有點無話可說的感覺。可是爲了面子，我還得反駁過去。同學們都看着呢!“作業寫好那你可以看書預習啊!知識是學不完的。”我反駁道。“你真的很羅嗦唉。你管我幹什麼啊!管好自己就行。我照鏡子又沒礙着你學習。你真的很像我媽唉。”他嘲笑道。

我無地自容，我生氣了。我和他打了起來。班長把老師叫來了。老師把我們叫到辦公室，訓了我們一頓，辭去了我學習委員的身份。反而讓我的同桌代替了我的職位。我很不甘心，爲什麼啊?是他錯了唉!而且他的成績比我爛唉!下課我來到老師的辦公室，我抱怨不平。老師幫我解釋清楚，我纔好受點。當天回到家，我大哭了一場，發誓我這次月考要超過班長。我要當班長!張千煜你不會神氣多久的。