【必備】四年級有趣的作文300字八篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編爲大家收集的四年級有趣的作文300字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級有趣的作文300字 篇1

今天，我們玩了一個遊戲，名字叫貼鼻子。

上課了，只見老師在黑板上畫了一張大臉，有鼻子，有耳朵，還有一張笑眯眯的嘴巴，仔細看少了一個鼻子，我正奇怪，老師說：“誰來畫上鼻子？”有一個快嘴的男孩說：“我先來。”老師用毛巾矇住他的眼睛，那個同學直喊說：“太黑了，我看不見了。黑板太高了，我夠不着。”老師剪了一片片紙，叫我們在紙上寫上名字，快嘴男孩的同學又說：“我先來。”他又被矇住，只見他用手在黑板上左摸右摸，上摸下摸，他把紙貼在了嘴巴旁邊，引得我們哈哈大笑，老師說：“像是好吃鬼流的口水啊。”第二位同學名字叫偉一，他左摸右摸，上摸下摸，他終於把鼻子貼好了，他鼻子貼在快嘴的同學上面。我把鼻子貼在耳朵旁邊大家都哈哈大笑。老師說：“祁樂，你貼的是鼻子和耳朵是雙胞。”同學們都哈哈大笑。

貼鼻子游戲結束了，沒有一位同學貼在適合的地方。這個遊戲讓我們不能離開眼睛，有眼睛才能看見事物，看見美景。我要保護好眼睛。

四年級有趣的作文300字 篇2

平時我只在電視或雜誌上見過可笑表情的圖片，這次我在學校也看到了，而且讓我笑得上氣不接下氣。那是什麼表情呢？下面我來爲大家細細介紹。

今天下午我到學校，和前面的苗澤楷玩起了“拳擊比賽”。我倆剛打了兩回合，苗澤楷就舉起雙手，瞪起眼睛，皺起眉頭，裝做一本正經，嚴肅無比樣子說：“拳擊比賽現在開始！”他剛說完這句就又說：“這裏是武林風平臺……”他還沒有說完，我就大笑起來。

我們剛準備換遊戲，預備鈴便響起，苗澤楷便做了一個驚訝的表情，緊接着響起了第二聲預備鈴，苗澤楷立刻瞪起眼睛，而且把嘴巴張成“o”型（因爲一般預備鈴只有一聲）。看完這個表情，我便捧腹大笑起來。

像這樣嘴張成o型的例子還有呢！下午放學的時候，付琳萍半睜着眼睛仰着頭，而且把嘴張得比雞蛋都大！這個動作可使周圍的人都笑了起來（也包括我）。 經過這幾件事我發現：這些可笑的表情使人們得到了娛樂和開心。而且是消除疲勞無力和緊張的靈丹妙藥！

四年級有趣的作文300字 篇3

上個星期天，我在家裏寫完了作業，覺得很無聊。於是我出去找鄰居王念玩。我走過去對王念說：王念，我們來腦筋急轉彎吧！王唸對我說：可以呀！

猜謎遊戲，現在開始。我說道。首先，我問，王念答。我先說：小強考了99分，爲什麼爸爸還罵小強？王念想了想，說：九九八十一，小強其實才考了81分。我說：錯，公佈答案：他語 文考了50分，數學考了49分，加起來就99分呀！我語音剛落，王念就笑了起來。

第二輪，還是我考王念，我說：小強長的最像誰？媽媽又想了想，對我說：像爸爸或像媽媽。我偷笑了一下，說：都不對，公佈答案：小強最像鏡子中的小強。我和王念頓時開懷大笑。

第三輪，王念考我。王念說：有一家夫婦，結婚了10年，爲什麼他們沒有生一個孩子？我想了想，說：因爲他們生的是一對孩子。嘿，我挺聰明的，王念說我答對了，我還興奮地跳起舞來。王 念看我那麼開心，高興地笑了。

第四輪，王念考我。王念說：小明的爺爺爲什麼邊刷牙邊唱歌？我不假思索地說：因爲他戴着假牙。王唸對我說：，你好聰明呀，答對了。我們都開懷大笑。

猜謎遊戲結束後，我想：以後我要早點寫完作業，去找王念玩，一想到這個我的心裏就特別激動。

四年級有趣的作文300字 篇4

媽媽經常管我叫屎殼郎，人類的清道夫。爲什麼呀？聽我說說吧！

我小的時候體弱多病，很瘦，頭髮黃黃的，像剛剛焗過油一樣。眼睛大大的，鼻子和嘴巴特別小，一笑兩個小酒窩，特別可愛。

小時候我很挑食，媽媽做什麼我都不吃，只喝奶粉。後來媽媽爲了給我增加營養，親手給我包了拇指大的小餛燉，是韭菜和肉還有蝦仁做的。我一口一個，吃得滿嘴流油。但是，問題也來了，我的 消化系統又出了問題。

有一天，我吃了很多，媽媽讓我自己玩球，我一扔，球彈了起來。嚇了我一跳。我踢了一下球，由於我的平衡能力不好，我跌倒了。趁我玩的不亦樂乎時，媽媽就去廚房做飯去了。我坐在球上，玩 着玩着，不知不覺的我拉了一泡屎。我誤把它當成了花生泥吃進了嘴裏。

半天屋裏沒動靜，媽媽以爲我在屋裏做什麼呢，連忙跑進屋裏來看，只見滿地和球上都是屎，我正站在地上乾嘔呢。媽媽趕緊幫我打掃了”戰場“。

每當媽媽說起這事，就會逗得我捧腹大笑，直到笑得肚子疼。這就是我小時候的一點小故事，你說好不好笑？我像不像一個大自然的清道夫、屎殼郎？

四年級有趣的作文300字 篇5

星期天上午，我班上課，剛上課“慢羊羊”老師就說：“今天我們去外面玩，”太好了，同學們都歡呼起來。

我們選好了隊長，站好隊，老師帶着我們走出了教室。我心想老師會帶我們去哪裏玩呢，是去摘桃子，還是去釣魚呢？想着想着，我們走到了國學館。老師讓我們穿上朱子沉衣，我想這是玩穿越麼？帶着千奇百怪的想象，我走進了國學教室。

國學教室的中間，掛着一幅孔子的畫像，畫像畫的惟妙惟肖，我欣賞的都入神了。“走了走了”，同學小聲提醒我，我纔回過神來，跟着大家坐到了座位上。哦，原來今天老師要教我們學習寫毛筆字。首先，老師教我們握筆的姿勢。“老大老二對對碰，手指中間有空間，老三下面來幫忙，老四、老五下面藏”，我們跟着老師的口令練習。寫毛筆字，怎麼沒有墨汁呢、老師好像看透了我的心思似的，說：“大家看到桌子中間的圓石盤和墨塊了麼？” “我們要用墨塊在石盤上磨墨，用磨出來的墨汁寫字”老師說道。不是吧，這能用來寫字麼、，我們全都驚呆了。這時老師又開講了：“老大、老三碰碰頭，老二就在最上面。”我們立刻往石盤裏滴了幾滴水，跟着老師的口令磨墨，終於把墨磨好了。我們用自己磨出的墨，認真地學習寫毛筆字。

這堂國學課真有趣！

四年級有趣的作文300字 篇6

暑假班裏，我最喜歡的課就在今天的下午，你們猜是什麼？不不不，你們都猜錯了，是——毛線畫。

也許你們會問：“毛線畫是什麼？”讓我來告訴你們吧。毛線畫，就是用毛線來作畫，一張紙，一瓶膠水，一把剪刀，再來一些五彩的毛線，這就是所有的材料了。

製作毛線畫時，首先要把白紙平平整整地放在桌上，然後用膠水在上面劃一筆，再剪一段毛線下來，粘在膠水上固定，這就是簡單的線條了。然而，單單隻會這個還遠遠不夠呢！還要學會對摺、繞圈、剪碎……

今天，我們要做的是各種各樣的魚。首先，我們都開始仔細地構圖，一個個都卯足了勁兒，想要做出完美的作品。我最佩服的就是班上的翁夢婷了，不知道她的好手藝是怎麼練成的，每一筆每一劃都那麼出彩。不過，這次的製作過程，我最關注的不是班上的'亮點翁夢婷，而是笑點張燁。張燁在做毛線畫時，直接把毛線搓成了一團粘上去的，結果變成了一坨一坨的，我們全班的人看了，都笑趴在桌上了，連張燁自己也笑得像朵花似的。老師還開玩笑似的說：“張燁，你這是‘土豪’毛線畫嗎？這毛線堆的，多厚重啊！”“哈哈哈哈···”教室裏又是一陣爽朗的笑聲。

做毛線畫可真有趣啊！

四年級有趣的作文300字 篇7

時間過得真快，九點鐘又到了，我應該睡覺了。我洗漱完畢，就立刻躺進溫暖的被窩裏去睡覺了，不一會兒，我就進入了甜美的夢鄉。

我夢見玉皇大帝說：“好久沒舉行神仙、妖怪大選美了，太白金星，你去通知各路神仙、妖怪，三天以後舉行神仙、妖怪大選美。”太白金星立刻就去通知了。胖的神仙、妖怪不得不快去減肥了。三天不一會兒就到了，第一個出場的是豬妖，他說：“我肯定會失敗的。”果然，二郎神一量她的腰圍九尺二。第二個出場的是大名鼎鼎的牛魔王的老婆—鐵扇公主，她的腰圍是五尺七……第三十二個出場的是蜘蛛精，腰圍是一尺二，她得意地說：“哈哈，還想和我來比，沒門兒！這一次我贏定了。”白骨精一出來就說：“蜘蛛精，別得意，我可比你瘦得多，哈哈！”蜘蛛精氣得“火冒三丈”。

比賽終於結束了玉皇大帝對太白金星說：“這場比賽真有意思啊！”去佈置一下，三天後，再舉行選美大賽，別忘了把王母娘娘加上去。太白金星驚訝的說：“啊！不是吧！又要比賽啊！”第二次比賽開始了，結果來參賽的只有白骨精一個人。”

四年級有趣的作文300字 篇8

星期天，我把作業寫完就和媽媽高高興興地去公園釣魚。通過釣魚，我還明白了一個道理。

我們走到釣魚的地方，媽媽付了錢，我就拿着魚盆和魚竿，一蹦一跳地來到魚池旁，我拿起一點面放在魚鉤上，再放入水中。這時，一大羣金魚都擺着尾巴向我這個麪糰游來。可是，我一激動麪糰掉了下去，魚兒們看見了，都圍在一起吃麪團，從上面看它們多像一朵盛開的鮮花呀！這時，我旁邊的小朋友釣上了一條魚，我的心急了，媽媽對我說：“釣魚要心平氣和，不能急。”我學媽媽說的去做，果然有一條小魚來吃我的麪糰了，可是，我不能高興，因爲我一高興魚就會嚇跑的，不會再來吃我的麪糰了。這時，那條小魚好像吃完了我放的那個麪糰，被魚鉤鉤住了不能遊了的樣子，我一高興，連忙把魚竿從水裏提出來。這條小魚在半空中跳着舞，好像在說，“我不該貪吃”。這條小魚就乖乖地被我放入了魚盆，魚兒在盆裏歡快地遊着，我心裏非常高興。

我一直釣到傍晚才釣到五條魚。我端着帶那五條魚的盆來到老闆旁，他讓我選一條魚。我高興地選了一條小黑魚，小黑魚就被放入袋子裏，被我帶回了家。

釣魚真有趣，同時我也明白了一個道理：做什麼事情都要心平氣和，不能急，這樣才能成功。