【精華】四年級春的作文合集7篇

在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編爲大家收集的四年級春的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級春的作文 篇1

“春天在哪裏呀，春天在哪裏…”我們唱着歡快的歌，迎接春姑娘的到來。

“春姑娘來了”風弟弟開心地說。我急忙尋找那景色迷人的春天。呀！柳樹發芽了，露出了嫩綠色的葉子，花兒開放了，爭奇鬥豔，五彩繽紛。“快看，快看！”小燕子也從南方急匆匆地趕回來了！咦，這是什麼？怎麼在岩石裏？噢，原來是小草不怕艱難險阻地要從岩石中冒出來呢！多麼堅強的小草呀！“喳喳喳！瞧，幾隻淘氣的黃鸝鳥在玩耍呢！嘿嘿，我看見了一隻小蚯蚓，它可是花的好夥伴呢！小蝴蝶圍着花兒翩翩起舞，小蜜蜂唱着勤勞的歌，採着自己心愛地花蜜。春姑娘看着身下一片生機勃勃的景色，滿意地笑了。

春天真是一幅美麗的圖畫！

四年級春的作文 篇2

今天是清明節，我的媽媽帶我去姥爺家。姥爺的家在農村。我們騎着電動車。一路上到處充滿了春的氣息，和煦的春風吹在我的臉上暖洋洋的。綠油油的麥苗一望無際，風一吹好像在對我們點頭招手。金燦燦的油菜花隨風飄舞。

地裏的小草也從地底下探出了小腦袋，好似要看看春季是不是已經來到了。我們到了姥爺家，附近鄰居家的菜園裏，種着綠油油的菠菜、蒜苗、韭菜。菜園裏還長着兩棵大桃樹，粉紅的桃花開滿了枝頭，看上去就像一隻只蝴蝶翩翩起舞。勤勞的小蜜蜂正在花朵上採蜜。田埂上開着一朵一朵的小黃花，那是蒲公英花再向你問好，多美的田園風光啊！我最喜歡去姥爺家村頭的小河邊玩。吃完午飯，我就和我的表妹一塊兒去河邊玩，河邊的樹木都換上了新裝，看那高大的楊樹嫩綠的葉子在太陽光的照射下泛着綠光。榆樹上結滿了一串串的榆錢，令人垂涎欲滴。河邊的柳樹抽出了新枝，綠色的枝條隨風擺動，遠遠望去就像一個小姑娘在水邊梳洗它的長髮。小河裏有一羣小蝌蚪在歡快的游來游去，看上去真像一羣會游泳的“逗號”。河中的蘆葦也呈現出了嫩綠色。幾隻鴨子在河面上遊玩兒，還不時的潛入水中像是在抓小魚吃。我看着這漂亮的景色，不由的想起我學過的一首詩，竹外桃花三兩支，春江水暖鴨先知，蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時。

啊！春季的景色真美呀！我喜歡着生機勃勃的春季。

四年級春的作文 篇3

月亮從盈虧的變化中慢慢淡忘了冬的影子，它又慢慢的去迎接接踵而來的春的影子。

站在戶外的陽光裏，感受每一絲溫暖，我大口的呼吸着這沁人的春的芳香。鏈接着的花香，土香！迎來了這裏的第一隻鳥，第一片綠葉，第一輪有春的氣息的暖陽，第一聲鳥兒清脆的叫聲！在春的懷抱中，我興奮極了！我終於感受到了唐代詩人李賀的“東方風來滿眼春”的壯美情景了。

帶着火一樣的熱情，我獨步漫於清幽的樹林中，這裏安靜極了，再嵌上一片又一片的翠綠，哎呀！簡直是世外桃源。《春行即興》不是說了嗎？“芳樹無人花自落，春山一路鳥空啼”。這麼美妙的境界，難道你不向往？

春天總是給人以欣喜，不是嗎？看，她把她的恩惠——雨獻給大地萬物，她總是“潤物細無聲”，像媽媽輕輕的撫摩孩兒的臉頰，那麼的溫柔，那麼的悄無聲息，她僅只是爲了給兒女一些滋潤，一些營養，她默默的，無任何索取，這不是我們的`母親嗎？

還有那風，“春風扇微和”陶淵明先生想必是深有體會，不過，比起他來，我也不差哦！哇！親近，貼切，給人以寧靜，自然，真的很像媽媽拿着扇子，溫柔的扇着扇着！

這麼美，這麼柔，這麼神祕，這麼芳香！我看到了嫩芽兒，爬行的小動物，看到了纖細的綠色娃娃冒出了地面，這一切都是春媽媽的傑作。千言萬語融作一句話：“I LOVE YOU！”

你說，這個夜晚，我怎能入眠？哎！“春色惱人眠不得，月移花影上闌干”呀！

四年級春的作文 篇4

瞧！

翠綠的天幕徐徐拉開，春姑娘穿着五彩的衣裳，輕快的走上了舞臺。她把長袖一揮，大地上的草叢樹木就被染上了綠色，春姑娘又從身後拿出一個花籃，用細巧的手從裏面拿出一束束開的燦爛的鮮花撒了下來。鮮花落在大地上，爲大地增添了一分生機，鮮花落在樹爺爺身上，樹爺爺年輕了。

山上這兒一片紅，那兒一片白，彷彿在那綠色的山上鑲了一顆紅寶石，正在閃閃發亮，也彷彿飄着一朵朵白雲，多像一幅無邊無際的水彩畫呀！

在那清澈見底的小溪裏、河流裏，魚兒們像在爲春天的到來喝彩，在水裏歡快的流着；天上，太陽微笑的照耀着大地，鳥兒在天空中自由的飛翔，大雁成羣結隊從北方歸來，蝴蝶穿着美麗的花裙子在跳舞；蜜蜂忙碌地工作着，它們的工作是什麼呢？哦！

它們的工作就是從花叢中採花蜜啊！

在城裏的小村莊中，雖然只有三四十個人，但也充滿着生機，小孩子們拉着長長的線跑來跑去，線那頭是一隻只美麗的風箏，它們爲孩子們帶來歡樂。中年婦女、老人家們都在屋外貪婪地吸取着春姑娘帶來的新鮮空氣。草地上，成羣結隊的綿羊在吃着嫩嫩的草，“咩--咩--咩”得高興的叫着。

春雨也來湊熱鬧，它從天而降，到了樹爺爺身上，到了草地上，到了鮮花上，到了風箏上，爲這美麗的春天增添了一絲秀麗...... 春天在我的心中美極了......

四年級春的作文 篇5

楊柳青青，百花盛開，萬物復甦，春意盎然，這春天的景象真美呀！認真地觀看，仔細地聆聽，這可否稱得上是春的協奏曲？主唱是誰呢？

“沙沙，沙沙”！這聲音給你提示了嗎？那能唱出既柔美又歡快的歌曲的，不是春雨，又會是誰呢？那濛濛細雨，像千百條閃爍的銀鏈，閃着銀光，亮得耀眼。那落在地上激起的水花就像在一瞬間綻開的曇花，一眨眼就再也找不見。聽，那歡快的樂曲；看，這美麗的畫面。那凍結的小溪，你是否聽見了她的召喚？噢，那融化的冰雪，你是否已經乘着她的歌聲飛向遼遠的藍天？

“轟隆，轟隆”！陣陣雷鳴閃過藍天，你是否聽見了他內心的聲音？大地聽到了，天空聽到了，大自然的一切聽到了。是的，那是鋼陽的，那是正義的，那是無比堅定的！閃電在他的身旁，像是五線譜上的一個個音符，春天的第一聲雷，代表這一年開始倒計時了！

輕快的舞者又是誰呢？是大自然的萬物吧。泉水丁咚使柳枝兒吐出新的嫩芽，粉紅的桃花綻開笑臉。在陽光的照耀下，柳條顯得格外耀眼，在微風的吹拂下，柳枝就像羞答答的小姑娘梳着自己柔嫩的頭髮。

這大自然創作的春的協奏曲，又有誰能創作呢？這大自然創作的春的協奏曲，又有誰能彈奏呢？

四年級春的作文 篇6

春的腳步，悄然而至。

春天，悄然而至，不經意間，道路兩旁的樹木變得綠油油了！春天萬物復甦，百花齊放，點綴着入冬後那單調的世界……

清晨，屋檐下的鳥兒“嘰嘰喳喳”的在枝頭上歡快地唱着歌兒。這是春天來了，綿綿的細雨，“滴滴噠噠”地落在屋檐上，像一段旋律優美的琴聲，滴滴噠噠……這也是春天的警告，道路旁的柳樹隨風飄揚。偶爾，還輕輕地觸到了水面，好像她在洗頭呢！哇！這更是春天來了！春姑娘已經跨着輕盈的步伐，悄然無聲地來到了我們的身邊……

她，輕輕地劃過河面，叫醒了還在沉睡中的小河，冰凍了一整個冬天的小河一下子歡騰了起來，小魚們也露出小腦袋，一個個吹着“咕嚕咕嚕”的水泡，彷彿在慶祝春天的到來。

春天的腳步聲喚醒了正在“冬眠”的花兒，花兒都爭先恐後地綻放，一個個隨風舞動，彷彿在說：“啊！春天終於來了！”

偶爾擡頭望天空，那五彩斑斕的風箏，彷彿倒映着一張張童真的笑臉，遠處隱約傳來優美的二胡聲，和幾聲走街串巷的叫賣聲。

春天這個多彩的季節，它帶給世界萬物勃勃生機，帶給人們無限的快樂！

四年級春的作文 篇7

冬爺爺悄悄地去了，春姑娘邁着輕盈的腳步走來了。

我走進大自然，擡眼望去，萬里無雲，陽光灑在湖面上，房子上，樹木上，構成一處處如詩如畫的景色。

微風中，柳枝抽出新芽，隨風擺動，撫摸着清新的空氣，並一起追逐嬉戲，調皮的小草從地裏鑽出了頭，裝點着神奇的大自然，蘭花也開了，零零星星，讚頌着春天。

田野裏，油菜花開了，散發着微微的清香，沁人心脾。咦？什麼聲音打斷了我？哦，原來是小蜜蜂來採蜜了。只見它忽左忽右，忽上忽下，每一個動作都譜寫出一道勞動的讚歌。喲！還有美麗的蝴蝶也在呢！它們在花叢中翩翩起舞，活像天上的小仙女，舞姿動人。

池塘邊也熱鬧起來了，青蛙從洞中跳出來，呱呱地唱着交響樂，龍蝦、螃蟹也不時揮舞鉗子爲它們伴舞，小魚插不上嘴，只好當觀衆。我作心聆聽着這偉大的樂章，油然而生出一種激動。

孩子們脫下棉襖，換上了春裝，在草地上打滾、嬉戲。農民伯伯扛上犁來到田野，辛勤地耕耘，播下種子，也種下希望。

在校園內，一棵棵柏樹、樟樹更加充滿生機，桃花、紅梅也開了花，一些被稻草縛住的小樹，搖晃着，好像要掙脫稻草，迎接春天的到來。

春天，充滿生機，是萬物復甦的時機，在春天播下希望的種子，秋天必定會有累累的碩果。一年之計在於春，我們應該好好利用春天，用汗水換來收穫。