【精品】四年級春的作文彙編7篇
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編爲大家整理的四年級春的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
四年級春的作文 篇1
春天，萬物復甦，草兒綠了，花兒紅了，風更暖了，雨更密了，人們的微笑也更燦爛了，到處一片生機勃勃的景象。
春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來。你看，不知何時，在那祕密的松林中，綻開了一朵朵金黃的迎春花，如美麗的少女，羞澀地躲在草叢中呢，上前細細一看，綠葉襯着花蕊，彷彿萬人矚目的明星，在觀衆的掌聲中，身穿華麗的舞裙，站在舞臺上跳着優雅的圓舞曲。又沒過幾天，家門前的桃樹上也綻開了幾朵小巧玲瓏的桃花，我輕輕一聞，一股股清香撲鼻而來，這花香，雖不像盛開的百合那麼濃郁，大老遠就能聞到，但它那種清新味，卻是那麼沁人心脾。再低頭看看草地上的那些野花，都不知名，卻紅得似火，粉得如霞，白的像雪，黃的賽金，引來了蜜蜂蝴蝶，更是美不勝收。
天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。一場春雨過後，大地上長出了許多綠油油的小草，每當我從旁邊走過，那清新的草香味便淘氣地鑽進我的鼻孔，頓時，我的全身上下就像接受過大自然的洗禮一樣，清新舒適，給人一種新的希望。當你置身於綠草的包圍之中，微閉雙眼，那該是何等愜意呀!
沾衣欲溼杏花雨，吹面不寒楊柳風。春風不像冬天的風，如刀子般在你臉上割，它像一張無形的手，輕輕地撫摸着你的臉，這是一種前所未有的感受。春雨很密，很細，落在花上，花更香了;落在草上，草更綠了;落在小河裏，小河更清了，落在人身上，人也變得十分精神，經過春雨的洗禮，萬物都變得更有活力了。
兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。春天來了，人們也變得更有活力。小朋友們正放着風箏，那風箏在空中自由翱翔着，一旁的小燕子估計看紅了眼，便也“撲騰”着雙翅，和風箏比起了賽來。
春天就像一幅多彩的畫卷，畫中的一草一木都顯得詩情畫意，缺一不可。春，你真是活力四射，讓萬物都換上了新面貌，給大地帶來了新氣象。
四年級春的作文 篇2
“春天到了，春天到了”。春姑娘邁着輕盈的步子，喊着春天來到的消息。同學們也背上書包，去尋找春天的印跡。
“快來看，快來看，油菜花！”不知道是誰喊了一聲，大家都圍到了一塊，原來是我們在八卦田尋找春的印跡呢！
放眼望去，一大片油菜花正欣然開放。瞧！有的正在朝我們微笑，彷彿在說我就是春的使者；有的正享受着陽光的照射；還有的正和小夥伴談論着我們來找春天的消息……當然這一點還體現不出春的氣息，我們再來看一看小溪有什麼變化。走上木板橋，向下望，小魚兒正悠然自得的游來游去；小溪平靜的水面上倒映着兩邊的花草樹木，真是一副天然的水墨畫，給春天帶來了一份生機。
但春的印跡不單單指景色哦！它還體現在南宋官窯博物館中。說道這兒，你可能會有些奇怪，那就讓我來給你講一講吧！
南宋官窯博物館主要展示了南宋時期杭州的陶瓷工藝與製作方法。看到這兒，你可能還會繼續發問，這跟春天有底有啥關係呢？
告訴你吧，來到官窯博物館，使我們感受到了工匠精神，古杭州城的魅力，也讓我們在一件件陶瓷作品中體會到了那一份春的生機和古人對春的嚮往。特別是初入博物館的時候，我看見了一套青色的茶具，跟柳葉的顏色非常相近，讓我眼前立馬浮現了剛剛遊八卦田時的那一片春天的畫面。
轉完一圈，我們也踏上回家的大巴車，回憶着今天尋找春的美好記憶，我慢慢閉上眼睛，限入了無限的想象……
四年級春的作文 篇3
我愛春天！春天好似一個美麗的姑娘，邁着輕盈的腳步，悄悄地來到我們的身旁。
她給銀裝素裹的大地，換上了綠油油的新衣裳。鮮花，被春姑娘從甜甜的美夢中喚醒。有的小花紅得像火；有的白得像雪；有的粉得像霞；有的黃得像金子；還有的藍得像寶石……漫山遍野都是五彩繽紛的`，樹上的鳥兒看見了，也開心地唱起歌來。歌聲和着春風，越飄越遠……小草從土地裏探出頭，好奇地觀望着這新世界。
春姑娘又來到小河邊，楊柳妹妹抽出了新枝條。春風吹來，楊柳跳起了舞，開心地迎接春姑娘的到來。結成冰的小河也恢復了往日的活潑、可愛，“叮叮咚咚”地爲楊柳伴起奏來。河中的小魚再也按不住自己的心情了，興奮地吐着泡泡，擺着尾巴。
我愛春天！春天好似一個“溫暖製造機”。
每當春季來臨，金燦燦的陽光灑滿大地，人們也會脫下舊棉襖，穿上薄新衣。綠得發亮的竹子開始一節節生長，千萬朵桃花慢慢張開笑臉，碧綠的江水中，鴨子也在自由自在的玩耍。真是像大詩人蘇軾寫的“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”……
我愛春天！春天是多麼美麗、迷人啊！
四年級春的作文 篇4
今天是清明，我的媽媽說這一天是六十年來唯一不能祭祀的日子，而天氣又是如此的晴朗，總不能窩在家裏吧，商量後決定還是去後山西塢田的龍王廟拜拜，媽說那裏地處偏僻平常少有人會去上香，而且山上寶貝多收穫也會多，於是便準備了香燭和飲料爬山了。
一路上鳥語花香，春季的山野是走不厭也走不累的，滿眼的生機滿腔的芬芳，盪滌着污濁的心、污濁的身，世界剎那間變得澄淨清亮，俗世的紛擾隨着踏春的腳步漸行漸遠。
來到龍王廟，我的媽媽忙着點香燭燒經，我們則仔細打量這座小廟，就一間泥土夯成的小屋，幾幅幔帳下供奉着龍王、龍王夫人、山王、山王夫人、土地公、土地婆還有五穀神和財神八個神仙，牆上除了用毛筆寫着助款助工的清單外無其他裝飾，神龕前一個蠟燭架和一張桌子，真是再簡陋不過了，屋頂的黑瓦片也有些稀疏了，雨天漏下的水痕更凸顯出此廟的淒涼，唉看來做神仙也有貧富差距啊，他們也會爲着能到大廟好廟輪值而做些齷齪的事嗎？只有神仙自己知道了。
拜完神，我們繼續往大山深處出發，一會兒便來到一片很空曠的地方，這裏滿是黃茅草，數股山泉在這裏匯聚成一條小溪流，水岸地勢很平坦也很開闊，我突然好想在這裏買塊地蓋間木屋，山很翠很美水也很清很淨，要是生活在這裏，日子一定會非常舒適安逸，晨起看白雲飄蕩山花芬芳，聽鳥雀嘰喳松竹歡歌，種種地爬爬山流一身舒暢的汗，夜來聞着草木幽香、伴着山泉叮咚入眠，那將是怎樣一種世外桃源般的神仙生活啊！
因爲不忍很快離去，所以便藉故坐到小溪流的石橋上歇息，暖暖的陽光潺潺的流水，風過處，茅草歡快的舞動着婀娜的身姿，爛漫的山花送來陣陣清香，小鳥們也開心的在空中盤旋歌唱。此情此景、此時此刻，心是何等純淨透亮，過往的一切愁緒似乎都不復存在，是啊，在這樣的自然美景中，難道還會有什麼放不下解不開的結嗎？卸下重重負累，仇也罷恨也罷，怨也好憂也好，都隨風飄散開，消失在滿山滿野的春季裏。
四年級春的作文 篇5
今年的春天來得特別遲，大家都在責怪春姑娘是不是偷懶了？盼啊盼，終於把春姑娘盼來了。
你瞧！柳樹迫不及待地抽出枝條！小草小花也都迫不及待地探出腦袋……
春姑娘來到花園裏，親了親花兒們，花兒們甦醒了。看！紅得如火的木棉花，粉得如霞的芍藥花，白得如玉的月季花，競相開放。它們有的花蕾滿枝，有的含苞初綻，有的昂首怒放。一陣陣沁人心肺的花香引來了許許多多的小蜜蜂，嗡嗡嗡地邊歌邊舞。
雷公公一邊打着鼓，一邊來到竹林裏，奏起美妙的歌曲，把睡在地下的竹筍敲醒了，竹筍拼命的往上鑽。瞧！它們鑽出來了，在東張西望，似乎它們在說：“春天在哪裏呀？春天在哪裏？”
我和夥伴們都迫不及待地拿出風箏在天空中放起風箏來。一隻只五顏六色的風箏飛向蔚藍的天空，就像一隻只美麗可愛、活潑快樂的小鳥，飛向天空中，飛向遠方，飛到祖國媽媽的懷抱中。
春天真美啊！如果把眼前的美麗春天比作一大幅活的畫。那畫家的本領可真了不起啊！讓我們來感受春天的美麗吧！讓我們投以春天的懷抱吧！
四年級春的作文 篇6
我去過許多有花有草有樹林的地方，但是鄉下的風景也不差。一到春天，鄉下的歡笑聲灑滿全村。
春天，是花兒的季節，是樹的季節，是小草的季節，也是孩子們的季節。春天的孩子們去田野裏玩耍，從早晨玩到中午，從中午玩晚上，從不厭倦。冬天小臉還是蒼白的，春天便紅潤了。冬天孩子們躲到家裏，不是經常出門，春天孩子們爭着吵着要出去玩，無淪怎麼攔都攔不住。
孩子們在田野裏，脫光腳，在草地上奔跑，別說還挺舒服呢！春天，小溪上的冰化了，溪水更清澈了。我突然發現每個人的身上都溼漉漉的。原來，他們在草上躺着，可草上還帶着露水呢！小草也歡迎着春天的到來。小草在每一天的早晨都會送給春姑娘一串晶瑩剔透的珍珠，春姑娘，讓風給小草奏樂，小草高興地跳起舞，小草對春姑娘說：“謝謝你，春姑娘，是你讓我們的大地這麼美麗。”春姑娘對小草說：“讓大地變美麗，是我應做的，幫助了你們，我不是也很快樂嗎？”
花兒給春姑將送來了一瓶香水，春姑娘送給花兒一身彩色的衣裳，花兒開心地笑了。
春，是樹木的，是花兒的，也是世界的。
四年級春的作文 篇7
時光飛逝，冬去春來，經歷了嚴寒的冬天，我們又迎來了花枝招展、生機勃勃的春天！陽春三月，是新生命到來的好時間，只見馬路上、花園中、過道邊，處處皆是生機盎然！
河畔邊的一棵柳樹，儘管在冬天受盡了折磨--無情的冰雪將它壓彎了身子，冷酷的烈風吹斷了它的枝蔓。但春天一來，它便拼命地生長，壓彎的腰肢挺了起來，枝蔓上長起了新的嫩芽，絲毫看不出經歷過了冬天的肆虐。
仔細聆聽，那許久未曾聽見的鳥叫聲又開始縈繞在耳邊，“嘰嘰…喳喳…”，像是一場天然的演唱會，悅耳的樂曲讓疲憊的人們減輕了些許壓力，這是大自然的聲音！
寬闊的花園中，略帶着一絲絲的綠意，走近一瞧，你會發現平坦的棕色土地上長出了一點點草芽，它們是多麼地迫切！不顧春天那還未退盡的凍意，就急不可耐地鑽了出來，去觀摩這個美麗的世界！
春的到來，不僅僅是帶來了植物的新生命，它還淘氣地將人們帶出了家門--小孩們開始揹着沉重的書包去學校迎接一個新的學期，大人們則是到了各自的崗位爲人民服務。頓時，街道上變得熱鬧起來，到處都是正在忙碌中的人們！
春，依舊是那麼的美麗“凍”人，它好似一個嗷嗷待哺的嬰兒，帶着滿滿的“新”，來到了我們的身邊，讓我們用最熱烈的激情，去迎接這久違的春吧！
