【推薦】四年級橋的作文錦集7篇

無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的四年級橋的作文7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

四年級橋的作文 篇1

我的家鄉在河南南陽，在這人傑地靈、風景秀美的地方有一條玉帶一般的河流——白河。河面上橫跨幾座大橋，分別是臥龍橋、白河大橋、雪楓大橋、淯陽橋、光武大橋。這五座大橋中最吸引我的是淯陽橋。

淯陽橋修建於一九九三年，橋長四百三十米，寬八米。橋上共8個精美別緻的雲形觀望臺。漫步來到白河邊，天氣格外晴朗，萬里碧空飄着朵朵白雲。

遠遠望去，淯陽橋非常壯觀。橋身全部用白瓷磚砌成，橋架由五座彩虹似的橋樑溝通着整個河面，橋身由6個V字形橋墩支撐、這樣既節省了建築材料，下面又可以輕鬆過船，還可以減少水的阻力。

走近了“淯陽橋”三個字赫然入目。橋面筆直的公路上，一對對彩色燈柱像等候檢閱的隊伍，站得整整齊齊。

站在橋上眺望河面，河面像一塊玉，小船輕輕地劃過河面留下的一條波痕，似乎劃破了這塊晶瑩透亮的玉，不過不一會兒就又變成了晶瑩透亮的碧綠色的玉。

到了晚上，淯陽橋上五顏六色的彩燈把整個淯陽橋照入了彩色世界。來往的人們不停地發出讚歎。

我喜歡我的家鄉，更喜歡家鄉的淯陽橋。

四年級橋的作文 篇2

親愛的新疆朋友——張心：

你好！

我們雖然沒有見過面，但我願意將一顆真誠的、渴望友誼的心獻給你——親愛的朋友。我先自我介紹一下吧！我叫張絲雨，今年11歲，是一個活潑開朗的小女孩。我的長相嘛，一張能說會道的嘴，受到一點兒委屈便把嘴撅得比天還高；我還有一雙水汪汪的大眼睛和一對能夠聽到“十里外”聲音的耳朵。活潑好動的我，嘴邊總是掛着笑意。但是，一玩兒起來，便忘乎所以了，每次都是父母把我從遊戲世界裏拉出來。所以，請你也來安陽參觀參觀，來和我痛快地玩一場。就讓我們手拉着手，心連着心，真誠地架起一座友誼的長橋。

我的家鄉——安陽十分美麗。如果你來我的家鄉欣賞欣賞，定會愛上這裏的。這裏有風光美麗的安陽河，雄偉壯觀的文峯塔，建築宏偉的安陽橋等迷人的風景。也許你沒有來過安陽。那麼如果你要來安陽，一定要通知到我，我將第一個趕來歡迎你，帶你參觀安陽的美景，讓你感受到漢族風情，讓你領略到安陽人的熱情好客、民風淳樸。對了，忘了告訴你。我們安陽有三大名吃：扁粉菜、粉漿飯、血糕，希望你可以來安陽品嚐一番。就讓我們手拉着手，心連着心，真誠地架起一座友誼的長橋。

也許你是一個孤單的人，那麼就讓我來做你的真心夥伴，當你的開心朋友。也許你是一個開心快樂的人，那麼我們就把各自的快樂分享給對方吧！也許你是一個學習一落千丈的人，那麼當我們見面時，我會輔導你的功課，和你一起打敗難題中的攔路虎！總之，不管怎樣，讓我們都融入到祖國這個大家庭裏，享受溫馨的友情，團結互助，取長補短！就讓我們手拉着手，心連着心，真誠地架起一座友誼的長橋。

我現在在三官廟小學五年級六班讀書，我愛我的校園，我更愛我的家鄉！新疆朋友，如果你願意和我交朋友，就請你回信，讓我們在信中交流學習收穫和生活所得，暢談快樂的人生，說說美好的理想！就讓我們手拉着手，心連着心，真誠地架起一座友誼的長橋吧！

祝你，學習進步，更上一層樓

　　你的朋友

　　20xx年3月6日

四年級橋的作文 篇3

未來的橋是用金鋼銀鐵製成的，一億頭非洲大象踩上去都不會塌，不會壞。這種橋沒有橋墩，只有兩根柱子支撐着。每根柱子下面都會有幾個十分耐用的輪子。這種輪子可以根據場地的變化而變化。比如果要是遇到了下雨天，輪子就變成防滑的輪子......有了這種輪子，橋就可以隨時移動地方。

這種橋還很美觀。橋身兩側有精美的木雕。有的刻着深山老林；有的刻着龍和鳳；有的刻着雙龍戲珠，還插着各種顏色的彩旗，迎風飄揚。

這種橋有跑步機上的那種傳送帶，只要人一上去，一下子就過橋了。如果有人快要掉到水裏，橋就會伸出一張比人還大的手，把人救上來。這樣的橋還可以變成雙層的，以便使一些有急事的人能先過橋，所以第二層叫做“急務層”。“急務層”有機器人看管着，這種機器人能在一秒鐘內判斷出想過急務層的人是否有急事，如果沒有急事，那機器人會把這個人推回正常的第一層！

這種未來的橋多方便啊！讓我們好好學習，讓這種橋早日發明出來。

而從不斷上升的遇難人數中，我們意識到光靠災後救援是不可能達到理想效果的?臨陣磨槍&rdquo。你如微風，輕輕吹走我心頭的雲翳。20xx年中秋節，我任性，扛着行李跑回了家，怕了原先中學的激烈競爭，選擇你的學校繼續學習!如果以後我還在、你還愛、我們再在一起。不管怎樣，不論任何人是什麼身份，每天，每個個體都在每時每刻地呼吸着，心跳着。

四年級橋的作文 篇4

今天是星期六，天氣格外好，萬里碧空飄着朵朵白雲。

下午，爸爸媽媽帶我來到涪江大橋參觀。大橋在明媚的陽光下，顯得十分壯麗，四十五個橋墩穩穩地托住橋身，這座大橋是用鋼筋混凝土在1998年12月16曰建成的，大橋全長1033。37米，寬19米，橋面上還有用不鏽鋼做成的三排欄杆，將大橋欄成左右兩個通道，38個燈柱上裝着玉蘭花燈和用蘋果燈組成的四個羣燈，在晚上的時候把大橋照得特別顯眼。大橋的兩頭各有一個收費站，交警叔叔，阿姨在這裏上班，徵收車輛過往費用。在大橋上往遠處望去，涪江的一邊是一遍黃色的野地。涪江的水一到冬季就開始乾枯了，許多采沙船在不停地挖採涪江的沙石，把沙石堆成一座座小山，遠近交錯，形成了一幅美麗的風景。

在涪江大橋我碰到了許多同學，他們有的數橋墩，有的作筆記。記錄這雄偉壯麗的涪江大橋。

四年級橋的作文 篇5

我長大之後要發明一種橋，一種特殊的橋，你知道是什麼橋嗎？就是“龍山橋”。創造時間是20xx年。龍指的是這座橋像龍，山指的是這座橋臥在大山之中。這座橋身上有鱗片，橋頭如龍頭，橋尾如龍尾。

這座橋龐大奇特，有五百米長，特別堅固，也特別安全，讓人走上去賞心悅目，而且還能跑載重貨車呢！我還要在橋上安上按鈕，一個是紅色的，一個是綠色的，還有一個是藍色按鈕。你知道這三個按鈕有什麼用嗎？第一個按鈕能防止雷雨天氣，例如一羣人坐兜風車去旅遊，車開到半路就下起雨來，這輛車沒有防雨裝置，人們就可以躲進橋裏面，按下按鈕，就會出現激光門。第二個按鈕是送風裝置。夏天的時候，人們熱的受不了的時候，按下按鈕，就會把龍身上的上半部分打開，涼爽的風就會吹進來。第三個按鈕的作用是檢查過往的車輛裏有沒有危險物品，這樣可以降低社會風險。這就是我要創造的龍山橋，一個堅固又安全，充滿科技，時尚、多功能的橋。

四年級橋的作文 篇6

地處江南，坐擁水鄉。說起這樣的江山，怎麼能少了家鄉的橋？古人常說“見字如面”，今朝我雲“見橋如面”。橋，就像一本厚厚的書，書寫着家鄉的歷史變遷。見了家鄉的橋，就瞧見了江山的貌。

我家門口就有一座古橋，已經有147年曆史了。它像一個巨人，叉開有力的雙腿，擔負着守衛江河的重任。站在橋頭眺望，只見遠處青山如黛，近處綠水無痕，古橋把山山水水聯結一起，如同一幅美麗的畫卷，盡展家鄉迷人風情。

奶奶說，古橋就像水上的路，聯結着通往收穫的兩岸。挑水澆地，不管是雞鳴曉月，還是烈日高照，古橋都印下串串足跡、汗珠，古橋孕育了鄉親們豐年的希望。彎彎古橋，輕吟低唱着豐收之歌，露出舒心的'笑容。

叔叔說，古橋就像水上的虹，架起了通往富強的康莊。經過翻新，蛻變的古橋傳遞了家鄉進步的消息，透露了家鄉富裕的聲音。聽！古橋敞開胸懷與汽車的呼嘯、摩托的笛音、自行車的叮鈴合奏着交響樂。古橋拉開了五彩斑斕的新時代，繪出了一幅交流歡悅圖。

彎彎的橋橫跨江面，堅實的橋墩屹立江心，橋下是流不盡的江水，橋上是過不完的行人。我摸着古橋的石碑“名片”，和這個巨人輕聲對話。無數車輛從它身上駛過，腳下的流水一刻不停地衝擊着它。然而，它從未有過怨言，只是埋頭在自己的崗位上，履行自己的職責。

人們爲達到終點而歡心鼓舞時，往往忘記了這曾經走過的橋，而橋卻一直記着他們，念着他們，把自己奉獻給他們。我仰望藍天，心底輕聲呼喊：“見橋如見家鄉。我的家鄉，我的橋！”

四年級橋的作文 篇7

“到你了，加油！”伴隨着這一聲聲的助威聲，終於輪到我了。這是我第一次體驗高空斷橋，我的心“撲通撲通”快速地跳動着，緊張的都快要窒息了。

我再一次整理了下我的安全設備。懷着忐忑不安的心情邁着沉重的步子開始爬上階梯。我小心翼翼的爬着，越往上爬，恐懼的感覺就愈加強烈。終於爬到頂了，我一腳踩着梯子，一手抱着柱子，慢慢的走上了獨木橋。(原創投稿 )

我屏住呼吸小心翼翼的走着，生怕一腳踩不穩掉了下去。我感覺我全身的毛孔都緊張地張開着，手心裏全都是汗。終於走到了盡頭，該往另一個橋上跳了。怎麼這麼寬呀？在下面看，距離可沒有這麼寬呀？我沒信心、也沒勇氣邁過去，此時我的腳好像完全定住了，一步也邁不了。我往下看了看，心裏更害怕了，只覺渾身發麻，雙腿發軟，站的力氣都沒有了。但是現在我不可能退縮，我深深地吸了一口氣，奮力一跳，我跳過來了，我竟然跳過來了，哇！我太興奮了，簡直不可相信。老師把我慢慢降了下來，我站在地上感覺輕飄飄的，頭濛濛的，心跳依然跳的厲害，完全還沒有從剛纔的狀態中走出來。

哎！實在是太驚險了！直到現在，我的心情依然久久不能平復。

這次高空斷橋突破了我的極限，讓我變得更加勇敢了，這次經歷是我一輩子的財富，讓我明白永遠沒有什麼不可能的事，我們要勇於挑戰不可能，勇於挑戰極限。