四年級橋的作文合集10篇

在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編爲大家收集的四年級橋的作文10篇，希望能夠幫助到大家。

四年級橋的作文 篇1

我的家鄉有一座小石橋，它在村子附近的水庫邊。那裏景色四季優美，溪水清澈見底，還有各色的金魚成羣結隊地在小石橋下游過，默默見證小石橋一年四季的輪換。

春天，萬物復甦，百花盛開，羣芳吐豔。綠茸茸的草地上夾着星星點點五顏六色的野花，就像一塊地毯鋪在小溪邊。石橋上常滿了開着粉紅色的花朵的藤條。橋下的溪在春光的照耀下閃閃發光，溪水叮叮咚咚流過整個村莊。擡頭往上看，小橋邊的大樹上停着幾隻小鳥，嘰嘰喳喳地叫着，彷彿在開迎春茶話會。

夏天，綠樹成蔭，火紅火紅的太陽照耀着大地，十分炎熱。大樹上長滿了蒼翠的葉子，藤條上掛滿了深綠的葉片。讓小橋成了“綠葉橋”。樹蔭下，三三兩兩的老人在乘涼。那邊白鬍子老爺爺搖着蒲扇說着他小時候的淘氣趣事，橋下小朋友們光着屁股戲水，打鬧，那是屬於我們孩子的狂歡節。

秋天，秋高氣爽，小石橋成了金色的橋。大樹脫下了綠葉的衣裳，換上了金黃色的禮服。我望着他們，望着它們怎樣換下那碧綠，蒼翠的衣裳。望着它們怎樣跟一個個樹葉娃娃揮手告別……

冬天，白雪飄飄，大樹上結滿了晶瑩剔透的冰凌，橋上鋪滿了一層潔白如玉的雪，時不時還留下幾個腳印。小溪結了冰，有一些小朋友在小溪上溜冰，嬉戲追逐着……

家鄉的石橋沒有跨海大橋那麼雄偉壯觀，也沒有像斷橋有着濃厚的古典風情，但在我的心目中，它永遠是最美的橋。

四年級橋的作文 篇2

嗨！我是外婆橋下的條河，我的名字叫長樂江。

以前，我是位健康快樂、人見人愛的美麗姑娘。岸邊碧綠的蘆葦是我婀娜多姿的長裙，奔騰不息的河水是我綢緞般的長髮，光滑的鵝卵石是我明亮的眼睛。小朋友特別喜歡我，到夏天，都忍不住撲進我的懷抱，在水裏盡情的嬉水玩耍。我和人類成了對形影不離的好朋友。

後來，隨着經濟的發展，人們開始不斷地傷害我。住在河邊的居民亂倒垃圾，染布坊的污水直接排進河裏，養殖場不管三七二十亂扔死豬，年輕人爲了捉更多魚，賺更多錢，就向我扔火力十足的炸彈，還 倒毒藥，每當我看到小魚“忽”的下彈上水面，口吐白沫，肚子向上，奄奄息，可我卻無能爲力。更悽慘地是我也身中劇毒，秀髮不再靚麗，身體漸漸發臭，我感到自己似乎成了又髒又臭的老婆婆。我也決定捉弄他們，讓河水變成黑河髒河，讓魚兒變成毒魚，當人們再次跳入水中游泳時，我就釋放毒氣，讓他們全身發癢生病。從此，他們不敢靠近我，我的身邊也沒有了生機和歡笑，可我的內心是多麼懷念以往的日子啊。

突然，有很多人來到了我的身邊，爲我清理傷口。有的幫我撈垃圾，有的堵住排污口，有的幫我挖污泥……我慢慢又變回了充滿活力的陽光美少女。

傍晚，西邊的晚霞映在我的臉上，看着河邊羣羣垂釣的人，還 有些摸螺螄的小孩，大家的臉上都洋溢着收穫的笑容。夜色漸濃，河兩岸星星點點，看着這江碧水，美麗得如幅水墨畫。

我和人類又成了好朋友。我滿懷希望刻不停地奔騰而下，把快樂和健康帶給沿河兩岸的人們。

四年級橋的作文 篇3

社會發展的新穎覆蓋了過往起伏的陳舊，生活在這個日新月異的時代，只有不斷地創新，不斷推陳出新，纔不會被時代、現實所淘汰。

創新是推動社會發展進步的源泉，有了創新精神，我們纔能有更好的發展空間。創新是一個企業得以長期發展的不竭動力，一個企業要想立足於社會，就必須不斷地創新，不斷推陳出新。世界在變化，時代在變遷，唯有發揮創新精神，轉變舊的方式，根據時代的發展引進新的技術，唯有這樣，產品才能更好地贏得市場，受到人們的青睞。

古詩云：“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。”新事物必將會代替舊事物，所以如果故步自封，抱殘守缺必將會在巨大的社會競爭中被淘汰。真正的強者敢於挑戰自我，敢於突破原有的侷限去開創新的一番天地。所謂創新精神，便是把保守的思維方式轉變爲新的思維方式。人的思想如同生在海中的魚沒有禁錮，沒有侷限。人總說，沒有你做不到的，只有你想不到的。所以，我們要發揮創新精神，創造美好的明天。

縱觀古今世事，創新無不影響着我們的生存生活。商鞅變法，開創了秦國的盛大局面，促進了秦國的發展繁榮，雖車裂人死，卻被世人銘記。在炎黃時期，皇帝種植穀物，養殖牲畜解決了人民的飲食問題，也推動了人類從蠻荒到文明的步伐。倉頡造字爲人類傳遞文明創造了卓越的貢獻。創新是時代的發展的必需品，唯有創新我們才能更好的發展，更好的進步。

屠呦呦從衆多的醫學記載中，發現了提取青蒿素的方法，並將其成功提取出來，繼而她又不斷研究，帶領研究人員開創研究合成雙氫青蒿素。她在研究過程中不斷創新，爲人類治療疾病做出了卓越貢獻，使之不再成爲困擾人類的病魔。

創新推動生活方方面面的發展，唯有從舊事物中觀察，研究，總結，找出其各類事物的聯繫，繼而提出自我見解，打破常規，纔有可能取得開創性的成就。

我們走在時代的發展的路上，需要不斷開拓創新，推陳出新，纔能有美好的未來。讓我們一起創造美好的明天吧！

四年級橋的作文 篇4

夢中醒來，外邊一片大霧。一會兒，紅玉般的太陽從東方升起，而且越來越大，發出溫暖的光。

我穿好衣服，來到小橋邊散步。看，溫暖的陽光照得橋邊的草發芽了，果樹開花了。柳樹抽出了嫩綠的枝條。一陣風吹來，柳枝隨風搖擺，好像姐姐的長髮，輕撫着小橋下面那柔嫩的臉頰。

小橋那邊的林子裏，有許多人，有的在散步，有的在看風景，有的在畫畫……

再看河裏，那一羣羣的蝌蚪和小魚，它們的媽媽正在教它們學本領呢。

橋上練功的人也不少，他們有老有小。老人們有的打太極拳，有的在舞劍。年輕人有的練拳腳，有的練習跳遠。歡聲笑語撒滿了整個小河。你瞧，那位打太極拳的老爺爺雙腿微微彎曲，手慢慢的推出。一會兒是拳，一會兒是掌。一擡腿，一跺腳，剛中有柔，柔中帶剛。再看看那位舞劍的老爺爺，手裏的劍在太陽下閃閃發光。只見他左一刺，右一砍，一會兒劈，一會兒挑。別看他年紀一大把，動作卻非常麻利，像二三十歲的小夥子。

看着這迷人的景色，我高興地對身邊的老爺爺說：“可惜我不是畫家，否則，我將用多彩的筆畫出小橋這迷人的春晨圖。”

四年級橋的作文 篇5

未來的橋是什麼模樣？有多長？有多寬？如果我是橋樑設計師的話，那……

未來的橋是用金鋼銀鐵製成的，一億頭非洲大象踩上去都不會塌，不會壞。這種橋沒有橋墩，只有兩根柱子支撐着。每根柱子下面都會有幾個十分耐用的輪子。這種輪子可以根據場地的變化而變化。比如果要是遇到了下雨天，輪子就變成防滑的輪子……有了這種輪子，橋就可以隨時移動地方。

這種橋還很美觀。橋身兩側有精美的木雕。有的刻着深山老林；有的刻着龍和鳳；有的刻着雙龍戲珠，還插着各種顏色的彩旗，迎風飄揚。

這種橋有跑步機上的那種傳送帶，只要人一上去，一下子就過橋了。如果有人快要掉到水裏，橋就會伸出一張比人還大的手，把人救上來。這樣的橋還可以變成雙層的，以便使一些有急事的人能先過橋，所以第二層叫做“急務層”。“急務層”有機器人看管着，這種機器人能在一秒鐘內判斷出想過急務層的人是否有急事，如果沒有急事，那機器人會把這個人推回正常的第一層！

這種未來的橋多方便啊！讓我們好好學習，讓這種橋早日發明出來。

四年級橋的作文 篇6

在我們小區，有個漂亮的園子叫“金橋園”。那裏環境優美，景色宜人，既有小橋流水、碎石小路，又有綠樹紅花、青青翠竹，是我經常玩耍的地方。

春天，金橋園生機盎然。小草偷偷鑽出了地面，柳樹悄悄吐出了嫩芽。杏花、桃花、玉蘭花……一夜間開滿了枝頭，競相展示着自己的美麗。這時，站在金橋上留個影，定是件愉快的事兒。

夏天，園子裏茂盛極了，柳樹的葉子變長了，顏色從嫩綠變成了深綠，真像一把綠色的大傘。老人們坐着搖椅，拿着大蒲扇扇風，小孩子們則在樹下玩耍。潔白的梔子花散發出濃濃的香味兒，瀰漫着整個園子。

秋天，金橋園既有花香，還有果香。蔥蘭盛開時，一大片、一大片，像一羣衆穿着白裙起舞的小姑娘；桂花盛開時，滿園香氣四溢，老遠就能聞見；菊花盛開時，白的.、橙的、粉的、紫的，有的還是花苞，好像不願出來似的，有的開了一半，猶如一個人睜一隻眼閉一隻眼，有的全開了，好像許多娃娃一起手拉手做遊戲。桔樹上掛滿了“小燈籠”，散發出一種奇特的香味兒。

冬天，小草頑強地越冬，生命力真讓人折服。池塘結冰了，“人造小瀑布”前垂下許多冰花。下雪時，園子裏白茫茫一片，花草被蓋上厚厚的“棉被”，樹上不時有雪落下。

金橋園一年四季都很美，我喜愛這個美麗的地方。

四年級橋的作文 篇7

我的老家在臨澤，那是個四季如春、充滿詩情畫意的好地方，有連錦不斷的高山，雄偉粗壯的樹木，還有許多各種各樣的小動物……，其中，我印象最深的就要數在爺爺家門口的那架橫在小河上的獨木橋了，四年級作文家鄉的橋。

小河裏的水清澈見底，在陽光的照耀下，那無色的河水簡直就像一塊塊晶瑩透亮的水晶。小河上的獨木橋就更給小河添了一道亮麗的風景。獨木橋只是由一根根普通的原木做成的，上面還有一些奇形怪異的花紋。往橋下一看，小河裏的小魚兒是五顏六色的，有紅的、黃的、白的、還有花斑的，令人看了會忍不住動心，兩手癢癢的。

記得有一次，我看中了一條紅白色的小魚，於是便拿了個網去蹲在橋上撈，那個小傢伙可真會跑，結果不但沒撈着，反而掉到“水晶堆”裏洗了個澡，那些小魚兒們東竄西跳，彷彿在嘲笑我無能，氣得我拿了塊鵝卵石就往裏扔。

啊，家鄉的橋啊，你給了我們方便，也給了我帶來了無限的樂趣，小學四年級作文《四年級作文家鄉的橋》。

四年級橋的作文 篇8

我的家鄉有一座橋。橋橫跨在村前的小河上，是村裏人集資建造的。它全長十五米，寬五米，是一座鋼筋混凝土做橋面的石橋。橋面非常光滑，好像一塊被磨平了的大石板。橋下有兩堵高大的石牆支撐着整個橋身，彎彎曲曲的河水嘩嘩地從橋拱中間緩緩流過。

聽爸爸說，他小時候河上沒有建橋，鄉親們出行很不方便。平時，大人們把兩根木頭搭在河兩岸當獨木橋行走。可是，一旦小河暴發洪水，獨木橋就被洪水沖走了，人們只能光着腳丫子淌着水過河。

到了秋天，田野裏到處瓜果飄香，一片豐收景象，但由於交通不便瓜果運不出去，鄉親們的收入也增加不了。

自從建起了小橋，鄉親們再也用不着光着腳丫子淌水過河了，孩子們也不用擔心走在獨木橋上一不小心掉到河裏變成落湯雞了。每天，不管是黎明，還是黃昏，橋上都印下串串足跡，灑落串串汗珠。那是鄉親們開着自己的農用車安全地走過小橋，賣瓜果蔬菜等經濟作物去了。鄉親們的收入增加了。

日子也好過了，再也不用擔心那些瓜果爛在地裏了。

我心中涌動的河水，激盪起甜美的浪花。在心底輕聲呼喊：家鄉的小橋，你是世界上最美麗的橋！

四年級橋的作文 篇9

現在，人們的出行越來越方便了，有公路、水路、鐵路、航空……當然，還有橋樑。

儘管如此，我還想發明一種橋，這個橋上面有一個表，表上面有數字，旁邊有加號和減號，按加號橋就會變寬，按減號橋就會變窄，這種橋上有十個鍵盤，如果下雨了，可以按第一個鍵，開啓防雨盾，把雨擋住；如果你累了，可以按第二個鍵，就會出現一座亭子，一個亭子可以容下一百人；如果你想下海，就按第三個鍵，可以過海底去；如果想抓魚，用描準器瞄準，再按第四個鍵，就可以把魚撈上來；如果你想到上面，就按第五個鍵，可以讓你馬上上去；如果你想野餐，就按第六個鍵，馬上就會出現一張桌子，可以在上面吃美味可口的飯；如果你想要什麼菜，按第七個鍵，就會有一個機器人出現在你面前，問你要什麼，你說出菜名或樣子，機器人馬上就可以做好；如果你想看書的話，就按第八個鍵，就會有機器人出來幫你借書；如果你想不受壞人攻擊，就按第九個鍵，馬上就有一個機器人出來保護你；如果你想看看有沒有壞人，就按第十個鍵，可以讓壞蛋不能動，然後抓住他，這就是我想象中的橋。

我相信這種橋一定在不久的將來，一定會被人類建造出來的。

四年級橋的作文 篇10

我想象中的橋是二零七零年完工的，它無處不在，是全自動的橋。你只要按一下自家配置的電鈴，那一座橋就會出現在你家的門口，神奇吧!更神奇的其實還在後面呢!

這座橋是七彩的，形狀是拱形的，有四根粗大的支架，停在地上，好似生了根，緊緊的趴住地面，這種橋有保護膜，不會被炸斷，是我國上百科學家智慧的結晶所以當然非‘‘等閒之物‘‘了，接下來我就來說說這一座橋的神奇之處吧!

這座橋是光速飛碟的加速發動器和加固零件精製而成，可以分身成爲上萬座飛碟橋，我國一共有上千架飛碟橋所以能供全國人民使用。你只要進入了橋，對站在橋欄的機器人說你要去的地己要朝着橋的方的地址，在做到另一邊，下了橋，你要去的地方就到了。如果盲人來了，只要朝着橋的方向說自己要去的地址，橋上的機器人就會走下橋，扶着盲人走上橋，再走下橋，如果是聾啞人，只要拍拍橋欄，橋上的小縫就會出來一張紙和一枝筆，只要把地址寫上，再把紙插入小孔就行了，方便吧!

祝願我國不久後就會有這種飛碟橋。