關於四年級的夏天作文彙編8篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的四年級的夏天作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級的夏天作文 篇1

這是一個炎熱的夏天，也是讓我最難忘的夏天，更是一個讓我感動的夏天，因爲在這個夏天，發生了太多太多讓我感動的事情，他們深深地震撼着我的心靈。

在20xx年8月7日，我國甘肅省舟曲縣發生了特大山洪泥石流劫難，有許許多多的人被泥石流沖走，好多人都無家可歸。祖國把所有的目光都彙集到了舟曲，我看到了數以百計的解放軍叔叔奔赴災區，他們心中似乎只有一個指令：“一切爲了救人，要抓緊所有時間救人。

我聽到這樣一個感人的故事：有一位大哥哥和一位大姐姐他們都是大學生，暑假裏，一起回到了自己的家鄉－舟曲。就在他們回去的那天晚上遭遇了泥石流，泥石流來臨的時候，他們仍在夢中，是他們的媽媽及時叫醒了他們，媽媽拉起他們的手馬上飛奔出去，正當他們快要跑出去的時候。忽然發現村長一家還沒有撤離，於是他們又返回來叫醒村長一家。這時，泥石流像無情的野獸一樣向他們撲來。他們避開泥石流，預備逃到後面的山崗上去，跑着跑着，媽媽的腿忽然被卡住了，鮮血流了出來，哥哥馬上從自己衣服上撕下一塊布條，爲媽媽包紮住了傷口。最後，他們三人都獲救了，但也受了重傷。假如他們不去救村長一家，那麼，遇難者就會多出三人。在生死攸關的時刻不錯哦，他們不是急於尋求自身的安全，而他們想到了更多的人。

危難之時的選擇往往是人生的必答題。他們選擇了先人後己，彰顯了心靈的高尚和道德的光線，深深感動着我、影響着我、激勵着我。

四年級的夏天作文 篇2

夏天到了，我要去尋找它。

我去公園尋找夏天。梔子花開了，飄來陣陣濃香，讓我聞得心曠神怡；蓮花開了，那小小的花朵反襯着巨大的蓮葉，顯得她更加嬌豔。你看，茉莉花正在望着我呢！在那翠綠的葉兒上，片片花瓣都是那麼純潔，那麼楚楚動人！這都是夏天的功勞，它將花兒們養得這麼好，讓我只看一眼就不捨得回家。

我去農場找夏天。茄子熟了，紫色的外表讓人看了不禁流下了口水。再看那邊，茂密的藤葉叢中，我彷彿看到那一層一層的、永遠揭不完的綠色垂簾——那是豇豆。夏天到得真及時，我又可以大飽口福了！

我去果園尋找夏天，葡萄熟了，那一顆顆紫色、綠色的果實誘人極了，忽然，我的腳邊好像有什麼東西。一看，原來是一個西瓜，烏綠色的表皮讓我不敢看，看了會被撐死的。爲什麼？因爲我會拼命吃啊！

可我還是忍不住看了一眼，但是我還沒來得及流下口水，那邊又有片片紅色吸引了我，我走了過去。原來是我最愛吃的櫻桃！我用隨身攜帶的礦泉水洗了洗，咬了一口，那酸酸甜甜的味道實在是沁人心脾！我忍不住吃了一個又一個，吃飽了，我開心地抱着一個西瓜回家……

我喜歡夏天，因爲它帶給了我無窮無盡的快樂！

四年級的夏天作文 篇3

夏天的雨就是急性子。很涼，又很密。

這麼有個性的雨肯定就是夏雨。“啪，啪，啪，”這麼蒼勁有力的聲音恐怕只有夏雨才這麼迅猛。

天空突然烏雲密佈，說着雨就下來了。夏天的雨什麼時候下就是誰也說不準的。電閃雷鳴，風雨交加，擎着雨傘也會感到夏雨的冰涼。人們心慌神亂，愁的.就是：誰來給我送傘，雨快停吧！在燈光下，雨接二連三不停地下着。像一個活靈活現的孩子撲進大地媽媽溫暖的懷抱。

緊接着，雨越下越急，街上人煙稀少，車輛也少了，雨滴就像一隻嚮往藍天的小鳥，參差不齊下着。在農田裏，雨滋潤着如飢似渴的莊稼；在泥土裏，雨澆灌着枯枝敗葉的花朵，這可真就是場“及時雨”，如早一分下雨，有可能會枝折花落。遠望朦朧的雨中，也會倍感寒冷。

最後，雨漸漸停歇了一會兒，太陽撥開密如蛛網的烏雲，一切開始了新的模樣。又就是一天的到來，又就是一個新的開始，來吧，一起努力吧！打來心靈的一扇窗，你會感到雨清新的空氣，清香的泥土，嶄新的高樓大廈，世界煥然一新。

雨來的那麼快，走得那麼急，正應了那句話：來也匆匆，去也匆匆。雨多麼的美，美的並不空洞，叫人心中倍感親切舒服，雨像趕着買新鮮蔬菜的婦女，雨讓大地上的生物得到久違的甘霖。這夏天的雨啊！你讓我怎麼開口好呢！

我愛夏雨！

四年級的夏天作文 篇4

夏天，是一位美麗的姑娘，她熱情奔放，讓這個火熱的季節擁有了一份別樣的魅力。

夏，炎熱而歡樂。太陽像大火球一樣炙烤着大地，花花草草無精打采地耷拉着腦袋，彷彿在接受太陽公公的批評；調皮的小狗吐出紅紅的舌頭來散熱；樹上的蟬也不停地“知了……知了……”地叫着，抱怨着天氣的炎熱。大人們在樹蔭下乘着涼，不停地搖着手裏的扇子。可頑皮的小孩子們似乎一點也不在乎，在樹下追追打打，好不快活。

夏，寧靜而美好。荷花池裏，在鬱鬱蔥蔥的荷葉之間，露出了幾朵亭亭玉立的荷花。有怒放的，有含苞的，紅花綠葉顯得格外美麗，真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。小蜻蜓也飛來了，輕輕地落在荷花尖上，彷彿在說：“荷花姐姐，你真美，可以和你交個好朋友嗎？”

夏，熱鬧而充實。你瞧，海灘上熱鬧極了，清涼的海風“趕走”了陣陣熱浪，迎來了絲絲清爽。趕海的孩子們三個一羣，五個一夥。有的在沙灘上玩着沙子，堆砌着城堡；有的在海邊撿着五顏六色的貝殼；還有的在蔚藍的大海里嬉戲着。當你躺在海邊的躺椅上，一定會感嘆大海的壯觀，夏日的美好。

看，夏姑娘真是迷人！她熱辣火爆又嫵媚動人，給四季帶來了最熱烈的激情。我喜歡夏天！

四年級的夏天作文 篇5

在一年四季中我最喜歡夏天。

夏天到底有多麼炎熱？你瞧，家家戶戶開啓了空調。老爺爺坐在蒼翠的樹下，扇着蒲扇解暑。小朋友們跳進了游泳池，在水裏歡快的嬉戲，大街上買冷飲的人也吆喝了起來。

夏天就是這麼炎熱！

夏天的雨到底有多大？剛纔一碧如洗、萬里無雲的天空，一下子暗了下來，接着就下起了傾盆大雨，讓人們防不勝防。豆大的雨點像斷了線的珠子一樣落了下來，“嘩啦啦”的雨聲和“呼呼”的暴風聲交雜在一起，還有一陣陣讓人毛骨悚然的的雷聲，組成了一首震撼人心的交響樂。頓時寬闊的馬路成了一條小溪。夏天的雨來得快，去得也快，不一會兒，一陣涼爽的風颳走了烏雲，帶來了清新的空氣。

夏天的雨就是這麼大！

夏天的夜到底有多美？白天悄悄地走了，夜靜靜地來了，黑色的天空爲夜晚蒙上了朦朧的面紗。蟬停止奏樂，人們也睡着了，可是，青蛙們又在河邊鼓起腮幫子大聲的歌唱。天上的月亮倒映在湖中，宛如一個大玉盤，四周還點綴着一顆顆眨眼的小星星。

夏天的夜就是這麼美！

夏天不像花紅柳綠、萬物復甦的春天，不像五穀豐登、瓜果豐收的秋天，不像大雪紛飛、銀裝素裹的冬天。但是沒了夏天，春天的植物就不會繼續茁長成長，秋天也不會有好豐收。所以，我還是喜歡烈日炎炎的夏天。

四年級的夏天作文 篇6

沿着門前的小路來到田野上。

夏日的田園真是別樣的天地。火紅的太陽像一個大火球灸烤着大地。小草被烤的垂頭喪氣，無精打采;小鳥被烤得嘰嘰喳喳的叫道：“熱死我了，熱死我了。”地裏忙碌着的農民伯伯也被烤得汗流浹背，口乾舌燥;田裏的青蛙也躲在洞裏乘涼。

株株玉米苗，儘管被太陽照射着，但他們依然是精神煥發，一點也感覺不到炎熱。一旁的野草卻都耷拉下了腦袋。噢!原來，它們在互相幫助呢!你幫我遮陽，我幫你去暑，無論太陽烤得多麼厲害，他們一點都不在乎。

一陣微風拂過，麥浪滾滾，一大片的稻田好像跳起了舞蹈，這一叢，那一簇，連玉米苗都在舞蹈。我彷彿也置身於其中，跟着舞蹈……忽然，脊背滾滾發燙，這時，我才醒悟，噢!原來我不是玉米苗啊!

夏日的田園!我愛夏日的田園!

四年級的夏天作文 篇7

說到風，自然會想到李嶠的詩《風》。“解落三秋葉，能開二月花。過江千尺浪，入竹萬竿斜。”這首詩描寫了四季的風。但是，我最喜歡的是夏天的風。

夏天，天氣炎熱。這時，“呼呼”地吹來了一絲涼爽的風。湖裏，荷葉碧綠碧綠的，荷花站在池中。一陣微風吹過，荷花在風中搖擺，彷彿一位位跳的小姑娘。知了也覺得熱了，在枝頭“吱吱”地叫着。

突然，一陣狂風吹過，像是要捲走所有的東西似的。烏雲也不甘示弱，隨後跟來。烏雲一下子遮住了原本晴朗的天空，天空陰雲密佈，閃電像道耀眼的白光刺破了天空。緊接着傳來了“轟隆隆”的雷響，瞬間，下起了“嘩啦啦”的大雨。過了一會兒，風漸漸地小了，可雨卻越下越大。雨水“嘩嘩”地從房頂上衝刷下來，形成了一條條水柱。在這樣的雷鳴電閃中，彷彿有一個巨人，正揮動着利箭，進行着殊死搏鬥！漸漸地，雨小了，最後風駐雨停。夏天的雷陣雨可真大呀！

夏天的風，有輕柔涼爽的，也有狂風四起的，我愛夏天的風！

四年級的夏天作文 篇8

一到夏天，知了便蜂擁而出，爲人們的捕捉提供了極大的便利。

今天天氣比較涼快，奶奶要帶我到澇河邊玩。現在已經七點半了，太陽卻還沒有落山，晚霞在天空中飄蕩，我們騎車疾馳在路上。

到了村邊的小樹林，迎面一陣微風襲來，非常涼爽，也拂去了心中的絲絲煩惱。走着走着看到了很多人，拿着手電筒，在地上和樹上來回晃動，好像在找什麼東西，我很好奇地問了奶奶，奶奶說他們是在捉知了。我接着打破沙鍋問到底：捉知了幹什麼用啊？奶奶笑着回答說：當然是吃啊。我心裏暗自納悶起來：知了，好吃嗎？。

帶着這個疑問，我們一路走到了澇河邊。澇河邊比樹林更涼爽了，站在河邊，從上游下來的水濺在了我的臉上，真是清爽啊！玩耍中我把關於知了疑問也拋到了腦後。

晚上回到家裏，剛好對門老奶奶送來了一盤知了。我還沒看清楚長什麼樣呢，爺爺就開始吃了。奶奶給我拿了一隻，我一看就感到非常噁心，實在吃不下去，同時還爲這些知了感到心痛。我勸爺爺奶奶不要再吃了，可他們卻並不理會。

昆蟲也是人類的朋友，知了給炎熱的夏天帶來了很多樂趣，也給我們的童年留下了美好的回憶，我們要和動物和平相處，感受大自然的美好。