關於四年級夏天的作文彙編8篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編整理的四年級夏天的作文8篇，歡迎大家分享。

四年級夏天的作文 篇1

鄉下的景色很迷人，特別是荷花映日的夏天。

早晨我推開窗戶，一股新鮮的空氣鑽入我的房間，太陽在東方漸漸的升起，幾隻小鳥在遠處的樹林上面嬉戲。

上午，地面開始發燙，太陽照射在地面上，閃出一種像金子一樣的光芒。小狗在地上伸着舌頭打瞌睡，還自由自在的搖尾巴。小狗有時也很怕熱，他不怕多遠得跑到河對面的竹林裏避暑，在小狗的眼裏，竹林猶如一片避暑山莊，所以經常有三五成羣的人避暑。

屋邊有一條小河，遠遠望去，河水非常渾濁，水面上有三三兩兩的漂浮物漂着。洗衣姑娘頂着夏日的炎熱，頭上冒起了一大串汗珠在河邊洗衣服。水面非常平靜，如果你坐在小舟上，觀看兩邊的景物，才讓你感覺到船在前進，岸在後移。

河邊有一片竹林，一陣陣颱風吹着，竹子搖曳着這堅硬的腰。那一片片竹葉，在太陽的照耀下，變得又幹又脆，人們一摸，立馬變成兩半。知了像害羞的小姑娘。

中午，太陽更加炎熱，像一盆燒滾的開水潑在我臉上。一股股煙從煙囪裏飄出來，瀰漫在天空上，擋住了夏天的炎熱。

傍晚，老人們搖着手中的小上的小扇子，坐在搖椅上欣賞着月光，感受着夏天的涼意。

我愛夏天，更愛鄉下的夏天！

四年級夏天的作文 篇2

我的童年裏面有許多有趣的事情。

那是在三年級的時候，爸爸帶我們去“海上田園”玩。我們高興地一蹦三尺高。我們到了那兒，看見了一個很大的池，那裏有許多的小朋友在捉泥鰍。我們走過去看了一下，看見了泥鰍的身體是灰黑色的、黑裏透亮，有像蛇那樣的身子，它嘴兩邊的小鬍子長長的、眼睛很小，能在水裏鑽來鑽去的身子，顯得很靈活。爸爸說：“我們去捉吧！”我們爽快地回答。我們拿來一些保險袋，我看見一條泥鰍靜靜地呆着，我那着袋子，用力一撈，我滿懷信心地想，肯定撈到了，結果，我一拿起袋子一看，裏面只有水，根本沒有泥鰍，我看看池了的泥鰍早就無影無蹤了。我在去尋找泥鰍，看見了，又用力一撈，結果，我又沒有抓到，爸爸告訴我，你見到泥鰍要輕輕地向它移過去，動作要輕，不能讓泥鰍發現。撈起來的.時候速度要快。我按照爸爸說的方法去做，結果，我真的抓到了，我高興地說：“我終於抓到了一條。”看者我撈的那一條泥鰍，我心裏樂滋滋的。就着樣子，我按照爸爸的方法去撈，撈了許多。但是，我把褲子都弄溼了。

我們提着撈的泥鰍，高高興興地回家。撈泥鰍這件事卻實是很有趣的。這件事讓我知道了做什麼事都要動腦筋。

四年級夏天的作文 篇3

似乎昨日還就是溫暖的春天，可就是，這天已經就是炎熱的夏天。也不明白就是什麼時候，春姑娘已經離去，而夏姑娘已經邁着輕盈的腳步來了。啊，夏天來了！

夏天來了，天氣也變得越來越熱了，太陽火辣辣地照在大地上，發出耀眼的光芒，照得人們都睜不開眼睛，大家紛紛都搬了只椅子，拿了把扇子，坐在大樹底下乘涼，聊天呢！只有到了傍晚，才漸漸涼爽起來，風吹在身上，涼快極了！

夏天來了，草木也長得個性茂盛，枝繁葉茂的大樹爲人們撐起了一片濃濃的綠蔭。狗躲在陰涼處，伸出長長的舌頭，大口地喘着粗氣。魚兒也急忙露出了水面，吐着氣泡。池塘裏面開滿了荷花，它們在池塘裏競相開放，飄出一股淡淡的清香。

夏天來了，每當下起雨，便會變得十分清爽。一陣陣輕柔的夏雨，“滴滴噠，滴滴噠”地下着，透明的夏雨就是涼爽的，給人們一種清涼的感覺。雨點打在地上，濺起一朵朵水花；雨點落在水中，水中立即鼓起一個水泡；雨點落在屋頂上，像一道道瀑布落下。雨停了，樹變得更翠了，草變得更綠了，花兒變得更有精神了，天空泛着淡淡的藍色。推開窗戶，空氣格外清新，全身頓時感到舒暢，涼爽。夏雨洗去了大自然的污垢，洗去了人們內心的煩躁，洗去了天氣的炎熱，帶來了清淨，清新和清爽。

啊，夏天來了！

四年級夏天的作文 篇4

踏過三年的同窗歲月，不論有多麼的不安還有不捨，就在這個夏天，我們將不得不選擇分離。

尹詩涵的聲音很細很細，低吟淺唱之時，清新得如同凌晨三點的空氣。流年宛若剪影，三年來的故事娓娓道來。

今年夏天是個充滿希望的季節，我們就要說再見，不知何時會相見曾相處的畫面，不停重複上映在眼前，今年夏天有種令人不捨的感覺!

她說，這是個充滿希望的夏天。或許是的吧，夏天過後，我們又將各奔前程了。此刻我們終於有了時間，可以靜靜坐下來，回想起兒時的夢想，還有我們未知的明天。

可也只有在此刻，我們才猛地發現，原來，你我都只不過是各自生命中的過客而已。我們的生命就像兩條相交線，短暫地匯聚之後，終將分離。

友情不曾離去，我想起從前好多美麗，人生不一定會一切順利但我會將你放在心裏替自己打氣!

明年這個時候，當這首歌縈繞於耳時，不知道我們還會以一種如何的方式想起彼此。是的，友情不曾離去。我們的友情不滅。

夏天了，是時候說再見了，儘管你我都是如此地不捨。多少年以後，當年少時的青澀還有躁動都漸次褪去時，我們一定會想起，這個不一樣的夏天。不知那是一種怎樣的感覺。

四年級夏天的作文 篇5

夏天的雨酣暢淋漓，是清爽的，是美好的。我喜歡夏天的雨。

一個下午，太陽惡狠狠地烤着大地，把一個雞蛋掉在地上，恐怕也能立馬煎熟。一隻只知了異口同聲地大喊“熱啊！熱啊！煩死了！”各種植物也都蔫了頭，毫無生氣，垂頭喪氣的。而我，也幾乎是被烤乾了，豆大的汗珠從頭上一顆一顆地砸了下來。

就在這個時候，天上突然烏雲密佈、狂風大作、電閃雷鳴……一場突如其來的大雨傾盆而下，就像一張大網把天空罩住了，把毒辣太陽也澆滅了。頓時泥土的芬芳迎面撲鼻而，清爽的感覺油然而生。啊！太好啦！下雨了，天，終於不那麼悶熱了。

雨小了一點點，我和小夥伴們趕緊翻出雨衣，穿上就衝到雨中去玩耍。這一滴滴雨就像是一個個精神抖擻的神兵一樣，刷刷地飛降下來。我們伸出舌頭，品嚐一下這大地的乳汁，涼絲絲、甜津津的。

這一場雨，滋潤了萬物。給人類帶來了清涼，給大地帶來了滋潤。小草更綠了，柳樹變壯了。一個個孩子在踩水玩耍，玩得不亦樂乎。我們正在觀賞雨中的美景時，一絲陽光從剛剛密佈的烏雲後面偷溜出來。陽光與雨水的混合，折射出美麗的彩虹。

哇，快看快看，有彩虹啊有彩虹！這時候，烏雲全散了，雷電在陽光的照耀下也不敢再得意了，慢慢地消失了。而陽光經過傾盆大雨的洗禮，也不那麼惡狠狠了。

我喜歡夏天的雨，總是給人帶來清爽、舒服和美好！

四年級夏天的作文 篇6

說到風，自然會想到李嶠的詩《風》。“解落三秋葉，能開二月花。過江千尺浪，入竹萬竿斜。”這首詩描寫了四季的風。但是，我最喜歡的是夏天的風。

夏天，天氣炎熱。這時，“呼呼”地吹來了一絲涼爽的風。湖裏，荷葉碧綠碧綠的，荷花站在池中。一陣微風吹過，荷花在風中搖擺，彷彿一位位跳的小姑娘。知了也覺得熱了，在枝頭“吱吱”地叫着。

突然，一陣狂風吹過，像是要捲走所有的東西似的。烏雲也不甘示弱，隨後跟來。烏雲一下子遮住了原本晴朗的天空，天空陰雲密佈，閃電像道耀眼的白光刺破了天空。緊接着傳來了“轟隆隆”的雷響，瞬間，下起了“嘩啦啦”的大雨。過了一會兒，風漸漸地小了，可雨卻越下越大。雨水“嘩嘩”地從房頂上衝刷下來，形成了一條條水柱。在這樣的雷鳴電閃中，彷彿有一個巨人，正揮動着利箭，進行着殊死搏鬥！漸漸地，雨小了，最後風駐雨停。夏天的雷陣雨可真大呀！

夏天的風，有輕柔涼爽的，也有狂風四起的，我愛夏天的風！

四年級夏天的作文 篇7

夏天，是炎熱的，美麗的，也是有趣的。

夏天到了，知了在樹上不停地抗議着：“吱吱吱――吱吱吱――真熱啊，真熱啊！”。街上看不到狗的身影，而在店鋪前面那塊陰涼的地方卻常常見到它們：這些狗把身子捲成一團，有的還把頭埋到裏面去，正做着夏天才能享受的事情。人們則躲在家裏吹風扇、空調等電器。這就是真正的夏天。

這就是真正的夏天：到公園走走，池塘裏盛開的荷花，色彩明麗，形態萬千。盛開的荷花十分美麗，粉中帶白，白中帶粉。還沒盛開的荷花也不亞於盛開的荷花，它們呈水滴形，單色的純得看不到其他顏色，雙色的也配合的恰到好處。

在平靜如鏡的湖面上，幾隻蜻蜓用尾巴點水，動作十分輕巧，忽上忽下。有的蜻蜓還在空中劃過幾道美麗的斜線。不論是紅蜻蜓還是綠蜻蜓，都在夏天出沒，欣賞着、玩耍着這屬它們自己的天地。這就是真正的夏天。

還有的時候，鄉下的小孩總愛去捉知了、蜻蜓來玩。抓蜻蜓的時候十分有趣，有漁網就用漁網抓，沒漁網的時候便會想辦法，躡手躡腳、悄悄地靠近蜻蜓，把它逮個正着。抓知了的方法有點噁心，把蜘蛛網沾點口水做成類似口香糖的東西，然後纏在竹竿上，最後再興致勃勃地捉幾隻知了。這就是真正的夏天。

四年級夏天的作文 篇8

有人喜歡春暖花開的春天，有人喜歡白雪皚皚的冬天，有人喜歡秋高氣爽的秋天，但我喜歡驕陽似火的夏天。

夏天是一個炎熱的季節。太陽像一個大火球似的掛在天空中，白雲熱的都分散身體了嗎？太陽烤着地面，河裏的水燙着手，荷花熱的都耷拉着頭，有的還躲在荷葉裏。狗熱的吐出舌頭，青蛙水池裏開心極了！在水池裏“呱呱”……地叫着。知了在樹上叫個不停，好像在說“熱死了，熱死了。”人們一出門又被炎熱的太陽曬了一身汗，還有的人出門不久，就被曬成了“黑人"。

夏天又是一個有趣的季節。夏天裏的蒼蠅特別多，在我的耳朵邊“嗡嗡"的叫個不停，然後我就和蒼蠅來了一個打蒼蠅大賽。夏天去游泳的人人山人海，夏天我去抓蝌蚪了，蝌蚪非常的難捉，身體就像一條線，擺擺就逃跑了。夏天我們去釣魚，爸爸說釣魚不能一心二用。夏天我們去種向日葵一顆一顆的放進土裏然後倒上水向日葵就做好了，下一次不知道向日葵都長多大了。

美麗的夏天，我愛你。