四年級秋天的作文七篇

在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的四年級秋天的作文7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

四年級秋天的作文 篇1

秋天，我來到老家。這裏的公園鳥語花香。

公園裏的葉子變黃了，一片片往下落，好像回報大地媽媽的恩情。草地上的小草也漸漸變黃了，遠遠望去，好像鋪了一層黃地毯。

你看，花壇裏的菊花開的多麼熱烈，多麼茂盛，有黃的、紅的、紫的、白的，一朵朵，迎着西風，披着寒霜，爭妍鬥豔，噴芳吐香，滿公園成了一個世界。

那些菊花紅的像火，黃的如金子，綠的是翡翠，白的像雪花，粉紅如彩霞，深紅的似綢子。

啊！秋天的公園真美，我長大一定要把公園弄得更美妙。

四年級秋天的作文 篇2

我的家鄉在襄樊，它是一座古老而又繁華的城市，歷史悠久，出了很多歷史名人。襄樊的秋日別具一番風韻，秋風喚醒了古樸典雅的古城。

襄樊的秋天隨處可聞見一股清香。走進米公祠的後花園，一陣帶有墨香的風吹入鼻中，彷彿能看見米芾豪邁地站在桌前，水墨淋漓、煙雲掩映、樹木簡略、妙於薰染，字與墨香融爲一體，載着秋風勾起了你無限的遐想……

襄陽城的“三顧茅廬”是《三國演義》的開始，在秋日的隆中裏有着牛耕石像，彷彿又能看見諸葛亮躬耕苦讀，在這時，他已從一名普通的青少年脫穎而出成長爲一名識時務的“俊傑”。在隆中有着淡淡的菊花香，但最爲濃烈的就是桂花香了，在隆中山間若隱若現……

在襄陽這塊土地上，有着無數文人墨客遊覽過襄陽。在衆多詩人中我們和孟浩然這位山水田園詩人是老鄉，他隱居在鹿門山。秋風瑟爽，鹿門山總能帶給人們煥然一新的意境，看來自然的力量是神奇的，可能就是孟浩然的內心感受吧：對山水的熱愛，對人間萬事的感慨。字裏行間流露出孟浩然對自然的憧憬及對自由的嚮往。如今的鹿門山屹立在襄陽城，秋風帶去了孟浩然對自然熱愛的想念。

家鄉的秋日，既沒有冬天千里冰封、萬里雪飄的壯麗景象；也沒有春景裏的柳浪聞鶯、山清水秀的閒情逸緻；更沒有夏日的清風鳴蟬，充滿活力的`生命力；襄陽的秋，有她獨特之美：秋高氣爽、丹桂飄香，令人賞心悅目……

四年級秋天的作文 篇3

夏天被一陣陣風吹走，秋媽媽拿着一幅美麗的圖畫，輕輕地走來。

她來到果園裏，把金黃色送給了梨和菠蘿，調皮的葡萄妹妹一會兒把自己染成綠色，一會兒把自己染成紫色，綠色時像一粒粒綠寶石，紫色時像一串串珍珠。柿子哥哥一眨眼，把自己變成了“小燈籠”。蘋果像一個個害羞的小姑娘，在跟我們玩捉迷藏呢！橘子弟弟你擠我碰，爭着要人們去摘呢！

秋媽媽有來到了花園中，這裏百花怒放，最美的要數蝴蝶蘭，一陣陣風吹過，蝴蝶蘭隨風舞動，猶如一隻只蝴蝶在空中翩翩起舞。菊花和桂花像個小姑娘，正在比美呢！紫丁香發出了迷人的香味，特別引人注目。

秋媽媽又來到了樹林裏，楓樹的葉子紛紛落下，像一隻只蝴蝶在空中飛舞，給大地鋪上了一層金黃色的地毯，被風一吹還會發出沙沙地聲音。松樹還穿着煥然一新的衣裳。大雁正在往南飛，一會兒排成人字形，一會兒排成一字形。

有好多小動物都準備過冬了，比如：倉鼠、蛇、熊……

秋天，就是一幅美麗的圖畫。

四年級秋天的作文 篇4

高高的藍天，空氣格外清新，像濾過似的，一行行大雁排着整齊的隊伍，邊叫邊向南方飛去，好像在說：“再見了，我明年春天還會回來的。”

秋姑娘穿着金黃色的衣服，悄悄地來了，默默地裝扮着大地：河水清了，河面泛起了一層層的細浪，像在感謝秋姑娘；菊花打扮得更漂亮了，一朵朵，一簇簇，爭奇鬥豔，好像在選花中之王；只有小草最聽話了，把綠大衣脫下來，換上了黃大衣；樹木也把葉子嘩嘩啦啦地抖落下來，飛舞着，好像一羣書娃娃爲向秋姑娘表示謝意，正在聯歡；玉米熟了，一個個玉米棒活像一個個胖娃娃，黃澄澄的梨子，像一個個金葫蘆似的……秋天真是個金色的世界。

大多數的人們在田地裏忙着收莊稼。黃得耀眼，紅得燦爛，綠得欲滴……他們弓着腰，留着汗，臉上卻帶着笑。秋天真是個成熟的季節。

天，依然很高，很藍，空氣依然清新，大雁依然戀戀不捨地向南飛去，他們似乎又在說：“辛苦了，勤勞的人們！”

秋天，成熟又理智，生機盎然又沉穩平靜，是豐收的秋天，是金色的秋天！

我愛你，秋天。

四年級秋天的作文 篇5

剛下過幾場涼涼的小雨，秋姑娘便悄悄地打開了秋之門，倏的一下來到了我的家鄉。你瞧——秋姑娘爲果園帶來了豐收和喜悅，給田野和樹林送去了美麗的色彩。

秋姑娘踮着腳尖，悄悄地走進了果園，用她的雙手輕輕一撫，哇塞，火龍果的臉一下子紅了起來，緊接着，梨兒黃了，葡萄紫了，桔子也像一個個小燈籠般的掛滿了枝頭。果農們看了，露出了滿意的笑容，個個笑得合不攏嘴呢！

秋姑娘邁着歡快的腳步來到田野，用她的魔法棒輕輕一點，田野裏變得熱鬧非凡！高粱舉起燃燒的火把，好像在高聲歌唱；大豆搖動着豆莢，好像在用它的小鈴鐺給高粱伴奏；高高的玉米杆捧着一個個大大的玉米棒，真像媽媽抱着一個個肥肥的小嬰兒，玉米棒上的顆粒像一顆顆珍珠似的，晶瑩剔透；成熟的稻子像金子一般鋪滿了田野，稻浪此起彼伏，你追我趕，茫茫的與藍天相接！“隆隆隆”，那是什麼聲音啊？原來是農民伯伯開着收割機來收割稻穀啦！

秋姑娘邁着輕盈的腳步來到樹林，用她的畫筆輕輕一抹，樹林變得絢麗多彩！

她把黃色送給了銀杏樹，銀杏那黃黃的小扇子被風一吹，像一隻只金色的蝴蝶，在空中翩翩起舞，再慢悠悠地落在大地媽媽的懷抱裏；她把紅色送給了楓樹，楓樹鼓起它那火紅的手掌，在向秋姑娘致謝呢！她把深綠送給了松柏，讓它們顯得更加蒼勁挺拔！

秋姑娘又跑到花園裏。花園裏那白的、黃的、紫的菊花，都綻開了它們的笑顏。桂花也一簇簇地探出它們的小腦袋，散發出沁人心脾的香味兒！

家鄉的秋天是美麗的，是豐收的，是喜悅的！我愛家鄉的秋天！

四年級秋天的作文 篇6

秋天的景色五彩繽紛。在秋天，我們會有：植物的舞會、人們的豐收......讓我們走進秋天,感受它的美,聆聽它的聲音吧!

瞧!楓樹林裏鋪上了五顏六色的地毯，楓葉姑娘、楓葉先生也都換上了火紅的紗裙和杏黃色的禮服，這時，它們也不再像以前那樣嬉哈打鬧，都靜靜地等侯秋姑姑的到來。

秋姑娘穿着一條花裙子來了，她還帶了幾位音樂家——秋風、秋雨。

“呼、呼。”隨着秋風的奏鳴曲，秋雨也彈起了優美的舞曲：“滴答、滴答。”

楓葉們翩翩起舞，一會兒翻跟頭，一會兒轉圈，一會兒像蝴蝶似的飛來飛去，漂亮極了！

“我們漂亮吧！”一位驕傲的楓葉姑娘對楓樹林旁邊的稻田說。

稻子們很羨慕楓葉們，也把金黃的舞裙和禮服穿上，“你們一起來吧！”稻子對高粱說，就這樣，一個傳一個，大家都一起跳舞，像五顏六色的海洋。

“唰、唰”咦？什麼聲音？不是秋風也不是秋雨。呀！是農民伯伯，他們也來了，奏起了豐收的歌曲，歡迎秋姑娘呢！

秋天，一個聲音美妙的季節。

四年級秋天的作文 篇7

時間過的飛快，春去秋來，天高雲淡的秋天來到了，我和爸爸、媽媽一起到田野玩，當我看到眼前這一片美麗的田野，我就情不自禁[注:禁：抑制。感情激動得不能控制。強調完全被某種感情所支配。]的投入了大地母親---田野的懷抱中。在無處隱隱約約可以看到幾位農民伯伯在高興的收割着自己家的莊稼，臉上掛滿了笑容，幾乎把所有的辛勞都忘的一乾二淨[注:形容十分徹底，一點兒也不剩。]。我們趕緊跑過去，想幫助他們一下，體驗豐收的歡樂和喜悅。在跑的路上，只聽腳下咯吱一響，一顆花生被我踩碎了，再一看原來是一片挖過的花生地。於是我就撿起花生來，一顆、兩顆、三顆……不一會，就撿了滿滿一兜花生。

撿着繼續往前跑，又看到了遠遠一片綠綠的，那是什麼？走近才發現是剛剛鑽出的麥苗。麥地旁邊是一塊豆子地，豆葉已迫不及待[注:近：緊急。急迫得不能等待。形容心情急切。]的黃了，豆莢半張開嘴巴。有的豆子寶寶睜大眼睛向外張望着也有的從媽媽的懷抱中一個個的蹦了出來。

向日葵也不甘示弱[注:示：顯示，表現。不甘心表示自己比別人差。表示要較量一下，比個高低。]，爭着要把成熟的頭向人們打招呼。飽滿的瓜子帶着黃色的頭花，讓人們不禁要流出口水來。於是我們摘了一個回去，慢慢的享受收穫的快樂。後來又去挖了一些野菜，準備回去包餃子。

秋天的田野到處洋溢着豐收的快樂，很是美

麗好玩。希望有時間多去野外感受一下，農民伯伯也要收工了，我也該回去吃香噴噴的餃子啦！