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實用的秋天四年級的作文七篇

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在我們平凡的日常裏,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編爲大家整理的秋天四年級的作文7篇,希望對大家有所幫助。

實用的秋天四年級的作文七篇

秋天四年級的作文 篇1

走進秋天,秋天比春天美多了,秋分過後,秋天就越來越美了,她在小路上散步,她在田野中舞蹈……秋風就是她的影子,她和她形影不離,我們站在空曠的田野中,感到一股涼風,這就是秋姑娘在你身邊悄悄的經過。

秋天的果園變樣了,蘋果是一個害羞的小姑娘,見人們不注意就悄悄地穿上了紅色的皮大衣,紅紅通通的柿子見別人這麼美,自己十分生氣,把臉都氣紅了,活像一隻掛在樹上的紅燈籠,把秋天照亮。再看看那一掛掛的葡萄,有的穿紫色的大衣,有的穿綠色的大衣,還有的……就像一串串珍珠項鍊。整個園中充滿着生機。

田野裏,也出現了秋天的景象,玉米變樣了,原來筆直的身杆已被玉米壓彎了腰,長出紅紅的頭髮,綠色的外衣也染成黃色的了,在明麗的太陽光下,顯現出他那可愛的面孔。

花園中發生了一件大事,說所有的花都被玩皮的秋姑娘弄生病了,可是隻有“花中君子”菊花沒有生病,她那永不彎曲的身杆,永直挺拔,花兒在秋風中競相開放。

秋天如同一幅美麗的畫卷,把秋天的趣事記錄下來,秋天真美啊!我喜歡秋天。

秋天四年級的作文 篇2

秋天,沒有春天那麼春寒料峭,也沒有夏天那麼炎熱,更不像冬天那麼寒冷。它是一個景色宜人,五穀豐登的季節,還是一個放風箏的好時節。

秋天的一個星期六上午,爸爸媽媽帶我去半島公園放風箏。來到半島公園,到處都是賣風箏的小攤點,上面擺滿了花花綠綠綠的風箏,有動物的,有動漫人物的……各種各樣,看得我眼花繚亂。我選了一隻顏色鮮豔的蝴蝶風箏,給它取名“蝴蝶號”。我拿着風箏來到草坪上,準備放風箏了,擡頭一看,公園裏放風箏的人可真多呀,到處都是拉着線奔跑的人,天上已經飄滿了風箏,有飛機,有老鷹,有金魚……千姿百態,讓人目不暇接,它們一起把秋天的晴空打扮得絢麗多彩。

看着這迷人的風箏,我也迫不及待地拿起風箏準備放了,我一手牽着線,一手拿着線軸,爸爸站在遠處,幫我把風箏托起。我衝着爸爸大喊一聲:“爸爸,放!”爸爸把風箏往空中一拋,我拉着線飛快地向前跑。媽媽在一旁大聲地喊:“元元,快跑!”我越跑越快,風箏也越飛越高,漸漸地風箏高過了樹頂,高過了樓房。它飄呀飄呀,一會兒忽高忽低地飛,一會忽左忽右地飛,就像一個可愛的小精靈,在空中自由自在地嬉戲。我邊跑邊仰頭望着,開心地笑呀,跑呀,跳呀,不停地抖動着手中的線,讓風箏在空中飛舞。正當我又蹦又跳又笑的時候,一不小心碰到了一個也正在放風箏的小朋友。我摔了一跤,手一抖,風箏落下來了。而此時,我也想休息一會,就和爸爸媽媽找了個空位坐下來。休息時,看着別人都在放風箏,到處是快樂的笑聲,天上滿是風箏,真美呀,我不停地指着,笑着,說着。爸爸媽媽也跟着我看呀,笑呀,開心極了。

我愛秋天,更愛在秋天裏放風箏。

秋天四年級的作文 篇3

秋天到了,果園裏豐收了。去年秋天,我和外婆一起去舅公家的果園裏玩。

剛進果園,一陣水果的清香迎面而來,擡頭望去,是一片豐收的海洋。蘋果一個個掛滿了枝頭,梨子像一個個金黃色的小燈籠,橘子露出了紅色的臉蛋。一陣風吹來,這些水果都翩翩起舞,那姿態真美,它們是一個個舞蹈家。風一停,它們也停了下來,靜靜地掛在樹上,好像正等着人們去摘呢!

走進蘋果園,見到的是紅色的海洋。蘋果都熟透了,露出了紅撲撲的臉頰,好似一個個大紅色的燈。那紅色紅得多麼鮮豔;紅得多麼耀眼;紅得多麼讓人垂涎欲滴啊!連鳥兒都被吸引了過來。穿過蘋果園,梨園被展現在了眼前,金黃金黃的梨子掛在樹上,那果實是多麼飽滿啊!它們彷彿在說“農民伯伯,豐收了豐收了,快來摘我吧!”旁邊的橘子園裏,換上了橙紅色的新裝,那些橘子的臉是多麼紅撲撲呀!一看就惹人喜愛。它們把果實高高舉起,彷彿在炫耀:“看我的果實多飽滿呀,顏色多麼鮮豔,肯定味美多汁!”“不對,不對,”另一棵橘樹說:“我的果實個頭大,顏色也比你鮮豔,果實肯定比你的好吃。”“我的好!”“我的好!”橘樹們都紛紛討論了起來。農民伯伯正在辛苦地

勞動,但是他們一點也不累。水果露出了美麗的臉蛋,彷彿在說:“謝謝您!要不是您,我們就不會長得那麼好了。”

果園裏的水果豐收了,這幅畫面真美!

秋天四年級的作文 篇4

絢麗多彩的'秋天來啦!

秋天就像在變魔術一樣,綠色變紅色、紅色又變成金色。奇怪極了!哦,我終於知道了,原來,綠色就是春夏的葉子,紅色就代表秋天的楓葉,金色就像金燦燦的田野,就像有一個小姑娘給田野穿上了金黃金黃的衣服一樣,漂亮極了!其實我還不知道秋天有這麼多顏色,這次,是我仔細觀察,才知道這麼多的顏色。

我不知不覺的愛上了秋天,秋天,是這樣的絢麗多彩,是這樣的五彩繽紛和五顏六色,所以我纔不知不覺的愛上了秋天!

秋天四年級的作文 篇5

秋天,空靈而俊俏,宛如一首哲理詩。秋如同街上行人的服飾。不厚不薄,不多不少,全然不象春之花俏、夏之袒露、冬之臃腫。秋,滿載着收穫的喜慶,充滿詩情畫意,以博大的胸懷顯現出一幅絢麗多彩的畫卷。

我愛秋天,然而,最能觸動我心絃的卻是那秋天的落葉!

深秋的彎月割不盡曠野的蓑草,卻摘去了樹上的小鳥兒,還要趕走這由嫩綠轉爲微黃的蝴蝶。是的,秋葉你成熟了,也累了,老了。自北風之末,第一顆綠芽頑強地鑽出,就註定你要經受春夏秋冬時令變幻的考驗:初春的苦寒、炎夏的風暴、悲秋的蕭瑟、嚴冬的肅殺。然而,你捉住春風爲大地平添一道翠綠;頂住夏日,爲人們撐出一片陰涼;秋天來了,你該走了,於是你悄然離開棲身的枝頭,用你那飄舞的語言瀟灑地爲大地唱一首最後的讚歌。歌罷,您就伴隨秋的情思紛紛揚揚地飄落到大地母親的懷抱,美美地睡上一覺。任憑風吹雨打、雪蓋霜覆,最終與大地相融一體,成爲孕育新生命的沃士。待來年,春風解凍、萬物復甦,新的生命又將從沃土上誕生。這,便是您平凡的一生。

秋天四年級的作文 篇6

夏去秋來,天氣漸漸轉涼了。樹葉脫下了綠色的大衣,抹上了一層嫩鵝黃色。路旁那一排排高大而挺拔的梧桐樹像一個個身強力壯的戰士。秋葉在枝頭搖搖晃晃,等待涼風送來深秋的信息

你看,那一棵棵楓樹整齊地排在路的兩邊,走進楓樹的時候,我發現每一片樹葉都很美,每一片葉子形態各異,完全找不到兩片相同的葉子。一陣秋分吹來,楓葉“沙沙”作響,這時。幾片樹葉在秋風的吹拂下,頑皮地離開了母體,跳起了歡快的舞蹈,就像一個個穿着淺綠,深紅等各色服裝的少女,又像一隻只飛舞的蝴蝶,它們翩然而下,迴歸大地。一顆顆在樹葉子上玩耍的水珠也高興地跳起來,它們紛紛往下跳,鑽進泥土裏不見了。我撿起一片楓葉,仔細地觀察着,楓葉的形狀像孩子的小手,身穿一件紅裏透綠的襯衫,非常美麗。難怪詩人杜牧寫到“停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花。”這不正是楓葉的真實寫照嗎?

是呀,楓葉是很美!秋天是個化妝師就連那單調的白楊樹也被它打扮得精神抖擻。在“秋”的點綴下,從綠油油的葉子,也變成金黃色。

我愛秋天,更愛秋天的樹葉。

秋天四年級的作文 篇7

秋天一如既往地來了,也帶給了我一份特別的美麗……

第一次踏入初中校園,心中難免有些激動和膽怯。現在是秋天啊!我可以享受這涼爽的風,漫步於校園中。

可,一個人終究還是有些孤單。

獨自漫步在校園中,踩着乾枯的樹葉不停地沙沙作響。靠在一棵樹上,仰望天空,思索着一個又一個問題。但所有問題似乎都算不上什麼,只有一個問題讓我始終無法解開,就是什麼時候,我才能擁有新的知心朋友?

回首望去,快兩個星期了,除了以前的舊相識,卻與其他的同學都形同陌路。看來,我確實要換個方式來考慮問題了。

一邊思索,一邊慢慢閉上了眼睛,享受着這隻屬於自己的寧靜時刻。

“嗨!我好像認識你,你和我……”接着她說出了我的名字。我滿臉疑惑,“我好像不認識你。”此話一出口,我才反應過來,我說錯話了。片刻,“誰讓你異性緣這麼好呢?”接着她便作了自我介紹。我們也算認識。

秋天的陽光,柔和地灑在我們的臉上,秋風吹亂了她細細的髮絲,她正用手輕輕地把已亂的髮絲挽在耳朵旁。

在這個秋天,我不會再孤單,此刻,我也不再孤單。

謝謝秋天,謝她將她的美展現與我的眼底,謝她將花香送入我的呼吸,謝她將你送到我的面前,謝她讓我感受到了這個秋天的特別……