精選四年級六一的作文彙總六篇

在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的四年級六一的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級六一的作文 篇1

隨着起牀的鈴聲響起，我們小孩子自己的節日——“六一兒童節”來了，我真高興。

早上，金色的陽光灑滿大地，天空湛藍湛藍的，朵朵白雲悠閒地飄在空中，校園裏的花兒顯得格外美麗，一顆顆大樹也顯得格外英姿挺拔，微風吹過樹兒頻頻點頭，彷彿在說：“祝你們節日快樂”！同學們穿着嶄新的校服，蹦蹦跳跳，哼着小曲，迫不及待地來到學校。看，教學樓和操場上早已有好多同學，有的拿着各色氣球，有的拿着布娃娃，有的拿着彩旗，有的拿着向日葵……好熱鬧，好開心。

上午天氣還算不錯，下午天氣驟變，凍得人瑟瑟發抖。雖然天氣變壞了，但我心中的熱情沒有絲毫減退。我們搬着椅子，興沖沖地來到操場上，把椅子穩穩一放，坐在座位上，擺開一副“嚴陣以待”的架勢。

比賽活動內容很多，我最難忘的有兩項運動，“立定跳遠”和“女子400米跑”。

“立定跳遠”是我報名參加的唯一項目，由於我從來沒有練習過，我的心不由得砰砰直跳。第一個跳的就是我，我已經做好了拼一把的準備，只見老師一招手，在衆目睽睽下，我跑了過去，一跳，我犯規了，沒有成績。兩次下來，圍觀的人都笑了，我想他們並不是惡意的嘲笑，但我還是有點囧。第三次跳，好不容易有了成績1.8米，我與冠軍無緣。

“女子400米跑”一個五年級的姐姐一開始跑得很慢，我都在爲她着急，到了後200米，她加速了，它的媽媽也在一旁助跑，並且給自己的女兒加油。果然，這個姐姐獲得了第一名，我想她一定很開心，堅持就是勝利！但，我覺得這位媽媽在場上陪着女兒跑的場景讓我非常的感動，心裏暖洋洋。

雖然冷風颳在的臉上，這兩件事，一件讓我體會了參與的快樂，一件讓我內心感動。我的心裏比火爐還暖？這真是個“火熱的六一”！

四年級六一的作文 篇2

一年一度的兒童節終於盼到了，我們學校舉行了一場隆重的活動，我們起了個大早用心裝飾了我們的教室，還有很多好吃的零食，老師用紅粉筆在黑板上寫了大大的四個字——歡慶六一，還用不同顏色的粉筆在上面描了一下。教室被我們裝飾得飄亮極了。而且傳統遊戲嗨翻天，下面就讓我來說一說吧！

這個遊戲是能打起“啪啪啪啪”的響——打油餅。打油餅是古代最先玩的一個遊戲，因爲那時還沒有紙，所以只能用石頭來代替，到了現 在有了紙，就用紙來做，還能打出響聲。我在這個遊戲上贏了二十多顆糖種二包溜梅，怎麼樣，我厲害吧。還有丟沙包，丟沙包是幾個人一組，一對在外面扔，一對在裏面跑，我在這裏也贏了不少東歷西呢。還有丟手絹、划龍舟……我玩得大都數是傳統遊戲，少數是現代遊戲。

現代遊戲有：扔飛鏢、吃子、跳房子等遊戲。我這三個裏面玩的最好的是扔飛鏢和跳房子的是扔飛鏢和跳房子，因爲扔飛鏢我練過，一個是8環、一個是9環和一個5環。而跳房子呢？我在另一個個學校練過，所以很清鬆。

這一個六一可真快樂啊！可惜這是我們最後一個六一了，因爲我們很快就要升初中了。

四年級六一的作文 篇3

“六一”是我們小朋友的節日。爲此，班主任李老師專門爲我們舉辦了一場“慶六一聯歡會”。

5月31日上午的最後一節課，李老師提着一個白色的袋子走進了教室，對我們說：“這節課我們來舉行一場特別的慶祝會吧！爲了慶祝你們的節日，我特地爲你們準備了一份小小的禮物，每人都有份哦”！我們聽了這句話，大家都歡呼了起來，一蹦三尺高。接着，李老師把班幹部全部請上了講臺，每人發了一支筆芯，並給一些優秀班幹部發了一包暑片，其他的同學都得到了美味的棒棒糖。

接着，遊戲開始了，我們玩的第一個遊戲是“歌詞對對碰”。李老師先把全班同學分成了兩組，分別是A組和B組，然後從兩組裏分別選出五個人蔘加遊戲，遊戲規則是：李老師說一個字，參加遊戲的同學唱出有這個字的歌詞，唱出來的加一分，經過幾輪的角逐，我們組------A組獲勝了。第二個遊戲是：擊教鞭傳蘋果遊戲，規則是：一個同學拿教鞭在黑板上敲打，蘋果在同學們中間傳遞，拿教鞭的同學停止的時候，看蘋果在誰的手上，誰就要表演一個節目，就這樣，有好幾個同學都“中彩”了。他們表演的節目有：拉丁舞、走貓步、翻跟頭……最後，在快結束的時候，我的死黨劉科文還和楊雨涵表演了“超級無敵掃”，把楊雨涵摔了個半死，逗得我們哈哈大笑。

快樂的時光總是那麼短暫，聯歡會就這樣結束，同學們都依依不捨。

四年級六一的作文 篇4

六一的時候，剛好是週五，雖然是週五，但是，我們六一卻在週四的時候過的，我們在週四過的什麼呢？大家就來看一看我寫的`吧！

週四上午，我們搬着凳子，慢吞吞的來到了操場，我沒有買遮陽帽，所以，只好曬着了！在這期間，老師說話我都忘了，只記得最後還有各個年級的朗誦，好不容易熬過了上午這個“大課間”了，終於可以涼快涼快了。

到了三四節課我們分別上的是數學和語文，幸好我帶了書包和書，要不然我就只能聽不忍看啦！

到了下午，我們先去了操場參觀義診，併爲了爲醫生一些問題，我問的是“怎樣才能防腮腺炎呢？”一身告訴我了怎樣防，還給我列了一個單子呢！

我又到了操場的主席臺前，看見了好多的大人在唱歌，我都聽不懂，所以我就和俊羽去了主席臺的旁邊，那裏是吹拉樂器的，我也覺得沒有什麼意思，就去了食堂，我在那裏呆了很長的時間，那裏有畫畫的，有剪紙的，還有寫書法的，我在這裏做看看，右瞧瞧的，還讓幾個人給我們簽了字，我非常的高興。

我、翟小可和朱儁羽到了教室，看到門已經關上了，我還以爲老師在講課呢！我就在走廊裏呆了很長時間，纔開始敲門，哦！原來是在看電影啊，嚇死我了！我趕快去前面開始看了！呵呵！我又看了最後一點呦！

那天的六一節可真開心呀！我希望每天都是六一節，而且天天開心！

四年級六一的作文 篇5

每年的六月一日，是我們小朋友自己的節日—兒童節。今年，在兒童節來臨之際，我們學校舉行了“慶六一”文藝表演，全校同學在歡聲笑語中度過了一個難忘的六一。

那天，學校的裝扮格外隆重和美麗。在操場前的上空掛着幾個顯眼的大字—“慶六一表彰大會暨七彩楓葉歡唱會閉幕式”。同學們個個精神飽滿、激動萬分。大會開始，各年級進行了歌曲大連唱。我們四年級合唱歌曲是《小溪流水響叮咚》。我們一邊清脆、舒緩地唱着，一邊左右擺動手中的綠瓶，就像湖面上泛起了綠波。

接着，校長開始講話，總結了一學期的學習工作，並祝大家能開心度過兒童節。然後，對優秀生進行了表彰。在這一學期中，我被評爲了“優秀特長生”，這是我平時的努力得來的結果。我想，我在下一學期一定要更加認真刻苦，獲得更加優異的成績。

讓大家期待的文藝表演開始了。這次表演的節目豐富有趣，精彩絕倫。有時尚的英文歌曲和舞蹈，展現了異國風情；有小朋友們表演的《喜羊羊與灰太狼》，充滿童真，逗得觀衆們哈哈大笑；還有高年級的哥哥姐姐們表演的情景劇《感恩的心》，觸動了大家的心靈。在衆多節目中，最引人注目的是校舞蹈隊表演的一支具有中國古典文化風韻的舞蹈—《琵琶舞》。演員身着橙色舞蹈服，袖子長長的，上面掛滿了亮閃閃的銀帶亮片，下身穿着漂亮的寬口褲子。頭上頂着兩個圓形頭飾，這是中國古代女子的髮型。他們手上還抱着琵琶。，隨着悠長而緩慢的音樂翩翩起舞，時而快速旋轉，時而圍成圈，時而甩開長袖，時而猶抱琵琶半遮面，宛若仙女下凡這隻惟妙惟肖、古香古色的表演，使我們彷彿又回到了古時候。

這次六一兒童節，大家欣賞到了許多精彩的節目，雖說天空中一直下着毛毛細雨，但絲毫沒打散大家的好心情，臉上一直掛着燦爛的笑容。

這真是個難忘的六一！

四年級六一的作文 篇6

星期五，是六一國際兒童節。爸爸媽媽一起幫我慶祝六一。

下午，我們先去上海書城買書。途中，我和媽媽在爸爸的車子裏玩，玩得特別開心。到了之後我們就先去買書了……我們到了四樓，那裏的書密密麻麻我都看不清楚了。我往左邊看了看，哦！那裏是兒童天地。我急忙地跟爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，那裏是兒童天地！”爸爸媽媽說：“好，我們到兒童天地去看看。”我們一塊兒到兒童天地裏去了。那裏的人好多啊！我們東看看西看看我發覺了一本很好的書叫《馬小跳精彩作文》。我對爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，我想買這本。”爸爸媽媽說：“好的。”我就買了這一本我喜歡的書……

到了晚上，我肚子餓了，我就對爸爸媽媽說：“我的肚子餓了，我們去吃大娘水餃吧。”爸爸媽媽說：“同意。”於是，我歡天喜地地拉着爸爸媽媽的手走進了大娘水餃店……我們都吃得香噴噴的。

我過了一個快樂的六一節！