【精品】四年級的我作文10篇

在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編精心整理的四年級的我作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級的我作文 篇1

在20xx年的某一天，我望着星光燦爛的夜空，陷入了無限的沉思之中，未來的我，會是怎樣的呢、也許，我會是一名探險家。也許，我會是一名發明家……也許，我也是一名軍人，還有很多，。

在未來的某一天，我會是一名探險家，與我的夥伴一起，走上探險的道路，去找尋失落的遺蹟。

在未來的某一天，我會是一名發明家，我發明出了一個科技：眼鏡，別看它是一個普通的眼鏡，眼鏡上有3個按鈕，第一個是無線電，他可以屏蔽別人的偵察信號，可以通話。第二個是顯示器，他可以把屏幕投射到眼鏡片上，是觸屏的。第三個，是——額，說多了，下次再說吧。

在未來的某一天，我會是一名軍人，在邊境守候我們的祖國，當然，我也要發明出以上提出的眼鏡，在隊上，那是神器啊。

爲了真的有那一天，我一定會好好學習，吸取知識，來完成我的夢想。

四年級的我作文 篇2

我表弟姓薛，是小姨家的孩子，他出生那天下着雪，我就給他起了個小名，叫“雪球”。雪球今年七歲多了，瘦瘦的，簡直可以用“皮包骨頭”來形容他。他有時候是個調皮蛋，有時候又可愛的像貓咪一樣。至於他怎麼調皮，請聽我娓娓道來。

中午的時候，我睡得正香，雪球跑到我牀頭前，在我耳朵邊大聲交道：“快起牀，快起牀！”他的口水都噴到我臉上了，黏糊糊的。正在做美夢的我被他吵醒了，對他說：“別鬧別鬧。”雪球又張開他的血盆大口，口水四濺的說：“你看看都幾點了？該上你的繪畫班了！”我一看錶，可沒把我嚇暈，還剩10分鐘就上課了，我趕緊換上衣服，騎上自行車，去上課了。到了那裏，剛好趕上上課的時間。心理暗想：多虧了雪球老弟，不然就遲到了！

調皮的老弟雖然調皮，卻很有愛心：每次小姨出門上班時，弟弟就會在小姨包裏放些麪包、牛奶零食，怕小姨餓着；小姨下班回來，弟弟立馬給小姨拿拖鞋，端茶倒水；走在路上，看到小朋友摔倒了，會趕快跑過去幫助扶起來；有時候，還在家裏幫小姨掃地擦桌子。

這就是我的調皮老弟，雖然“皮”，卻充滿着慢慢的愛心，我喜歡我的調皮老弟！

四年級的我作文 篇3

去年二姨給我買了一個航模，我非常喜歡，所以就把它插了起來，插完底部零件的時候我發現裏面還有一個按馬達的地方，我這時才知道，這個軍艦模形是可以遙控的。

之後我把馬達按上還看見了一個東西好像是連接在馬達上的，所以我就用橡皮管把它連接上了，模型查到一半的時候，我把它放在水裏試了一下，把開關打開後，後面的小螺旋槳就開始轉了，而且轉的很快，放到水裏之後，它就往前跑，我都跟不上，所以我想了一個減速的方法，我在裏面放了一兩塊石頭，再把開關打開，船好像就動不了了，之後我想了很多辦法，還是不成功。

最後我還是把他給查的完完整整的，但還剩下一袋子飛機，我覺得飛機沒有必要拆下來，因爲那些小飛機都太小了，而且有一大堆，所以我把它固定在了甲板上，但是船上的指揮部又掉下來了，因爲指揮部插得非常鬆，所以經常掉下來，所以我用膠帶把它固定在了上面。還在船體上面塗了顏色，粘上貼紙，我的軍艦模型就完完整整的放在了我的屋子裏了。

四年級的我作文 篇4

我一覺醒來，了討厭的`天花板,繡花的天花板。噢，已是二十年後了。

科技越來越發達，以前的“氣象機”已了可的了。你呀，按上地圖的一方，按“風”“雨”“雷”“晴”……你要風得風，要雨得雨，想要怎樣的氣象就有怎樣的氣象。“氣象機”使地球和平、富裕。

，地球總有滅亡的啊。，不要憂愁，優秀人才在上海製造了一臺“逃亡機”，起初，上海不滿意大發明叫做“逃亡”，朝思暮想，終於想出了名字：永久性太空飛碟！啊，人有六十多億，太重了，太空飛碟能飛嗎？能裝得下嗎？你也不要憂愁。人越多飛碟體積就，人裝滿以後，用宇宙速度，擺脫地球的引力，也能擺脫星球的引力，飛上天，用“二氧制食機”把食物送到人的嘴上，又用“再造空氣機”把氧氣送到飛碟裏。等到幾十億後再用這臺機吧。

而我，自家也用了的高科技機器。早上，躺在鐵盒裏，五分鐘，我就了西裝筆挺的帥男人了。神奇的鐵盒叫做“醫療整理盒”。醫療整理盒，醫療，爲啥叫醫療呢？神奇的鐵盒子還能醫治人的疾病呢。能把末期癌症，冠心病，心臟病……等疾病都可以醫治好。人發病，放下去能呢？我可以地你：可以，可以。鐵盒子非常神奇的能力：能把150歲復活。能力你也想吧。在瑪麗醫院逝世的被稱爲小妖陳百強和也在瑪麗醫院逝世的被稱爲大妖羅文都放到鐵盒子上，說不定還能在舞臺上載歌載舞呢！可已火化了。

又一覺醒來，可惡，依然是討厭的天花板！

四年級的我作文 篇5

吾乃是班上出了名的調皮鬼，人送我一稱號“調皮大王”，讓我給你們慢慢道咱的光輝事蹟。

最近，我喜歡上了編順口溜，嘴裏天天掛着。這不，俺們班名列前茅的候怡過來了，我經常叫她候大姐。她拿着九十九分的卷子高興的對我說：“咋樣，不錯吧！”說完，還用手指彈了彈卷子，我見狀，就學着古人說話的樣子，先用手假裝捋了捋鬍子，再拱手說：“大人，你可真是精英了，只不過是精神病蒼蠅！”說完我哈哈大笑起來。只見候姐怒髮衝冠，火冒三丈，用從古至今已經失傳的“九陰白骨爪”對我進行攻擊，我又學電視裏，把手合攏，眼睛閉着，一本正經的說道：“人生自古誰無死，你來扭我怕錘子”結果，我的金剛不壞之身也被侯姐的“九陰白骨爪”打得落花流水，遍體鱗傷，這時，我只會用手捂着“傷口”深情地對候姐唱：“爲什麼受傷的總是我，不要再來扭我。”候姐聽了笑了起來，對我說：“你一天都是調皮搗蛋，你就不能學好嗎？眼看又要到期末了，不好好複習，你準備考零分啊！……”候姐用文字對我狂轟濫炸，我大叫：“歐買幹，不要唐僧，救命啊！”

這就是調皮的我。

四年級的我作文 篇6

我的校園非常的美麗，四季分明。我現在就當導遊帶大家去參觀一下吧！進了校園，就會看到熱鬧非凡的景象。操場上有的同學在跳繩，有的在跑步，有的在跳遠…。。充滿了歡聲笑語。

往教學樓裏走，就能聞見一股淡淡的清香。哦！原來是生態園裏綠油油的小草和五顏六色的花混合的香味。金色的小魚在生態園裏的池塘裏游來游去，顯得格外壯觀。

生態園的右側，有一棵棵高高的樹，有的是參天大樹，有的是經不起風雨的小樹。它們手牽着手像是爲旁邊打乒乓球的同學遮涼、加油。

校園的右側有紅黃藍綠的橡膠跑道。跑道寬闊而平坦，跑在上面舒服而有彈性。坐在橡膠跑道旁的磁磚上，遙望着天空，朵朵白雲，有的像小鳥，有的像小白兔，有的像棉花糖，我真想咬一口來吃。

我們的操場真美呀，美的像一幅畫卷；我們的操場真軟啊，軟的像一個蹦蹦牀；我們的真大啊，大的像一個大草原。

操場和生態園間有高大的教學樓。上課時間到了，教學樓裏傳來了朗朗的讀書聲，同學們一個個都遨遊在知識的海洋中，在書香裏成長着！

我愛你——我美麗的校園！

四年級的我作文 篇7

我們班六十三人，個個有自已的優點。我們班最有氣勢的要數丁賀禹，趙子龍。

雙面膠——丁賀禹

丁賀禹纏人術可是修練到最高等級了，這不又來了，星期三下午的第二節課傳來了“救命，救命，別纏了。”原來是丁賀禹又來纏人了，這一次丁賀禹的目標是“趙高——趙響亮。”趙響亮像老頭似的彎着腰，丁賀禹——雙面膠又貼在趙響亮的背上了，趙響亮甩着“雙面膠”，雙面膠又使勁的往上貼，從古到今沒一個人可以讓雙面膠效，丁賀禹一向做人的原則是“人不犯我，我不犯人。人若犯我，我必纏人。”趙響亮一定得罪他了，丁賀禹以不讓趙響亮揹他了，又讓趙響亮拖着他，丁賀禹又把目標轉移到趙響亮的腿上了，趙響亮寸步難行，像拖了一座大山似的。最後老師把問題解決了。

滑稽大王——趙子龍

趙子龍的所作所爲讓你笑死。這節又是體育課，我又該快笑死了。趙子龍在教室裏玩，我在教室撕卷子，我撕着卷子，趙子龍從屁股眼揩出一團屎，趙子龍悄悄地走近我，他手裏放着一團，他用沒屎的那隻手輕輕地碰我一下，我一看，啊！一團屎，噁心死人呀，同時我也哈哈大笑，“你別過來。”我說。再過來我就用你的卷子擦，這時我又害怕又哈哈大笑，趙子龍使用了閃電漂移，他的速度馬上加快了很多，我也加快了速度，最後趙子龍終於放手了，不追了。

我們班的名人，給我們班帶來了不少的樂趣。

四年級的我作文 篇8

我覺得應該尊敬所有人，但是我也覺得最應該尊敬的人是母親。

我們應該要感謝母親，是她生下了我們，讓我看到這世界的真善美與假惡醜。

我們應該要製造母親，是她養育了我們，她們也是成千上萬孤兒的救星。我們應該要保護母親，因爲她們也保護過我們，沒有她們，我們就得重新再來。我們應該要幫幫母親，她們爲了我們，放棄了許多東西，我們應該要學學母親，她們的精神堅定不移，她們的思想聰明又蘊含哲理。我們應該要賺錢給母親，不知道她們要工作幾個月，才換來電子產品，爲了我們的嫣然一笑，而不顧惜身體。

我們應該要安慰母親，這麼多年的風風雨雨，她從不缺席，工作與生活的大能人，卻不會照顧自己，弄的體弱多病。

我們應該要向全中國、全世界的母親，說一聲我愛你。因爲有了她們，纔有我們；因爲只有她們，才能養育我們！

四年級的我作文 篇9

我班的女霸王，呵！那真是人見人怕呀！

就說前兩天上課吧！女霸王上課的時候寫錯字了，要借橡皮，乖，同學們全部把橡皮收了起來。她問同桌借，同桌說沒，他到處借，沒人借她。她生氣了，要使絕招了，河東獅吼“啊啊，哪個借我橡皮。”同學老師都被嚇了一跳。但還是沒人借（應爲只要啥東西到了她手上，哼哼，沒救了。）她還越叫越過癮了，不停了。沒辦法，只好讓一個人犧牲一下好了，謝自強借她了，終於平息了這場戰爭。拿到手以後，只見她擦了一個字，就放旁邊了。沒過一會兒，她還給謝自強的時候，哈哈，橡皮已經是千瘡百孔，全是用鉛筆扎的一個一個小孔，橡皮也斷了腰，謝自強氣死了，但又不敢說，怕被扁。

還有一次，上課老師叫寫作業，學校的桌子又小，寫的時候她同桌佔了她一點位置。她是又打又叫，最後他同桌索性站着寫。她一個人霸了一張桌子，這會她高興的要死。

不信就來我們班瞧瞧。

哦！望了告訴你們她是誰了，她是保密

四年級的我作文 篇10

每個人眼裏的世界都不同，而我眼中的世界也是獨一無二的。我並不像別人那麼複雜，我眼中的世界只是美好而已。

夏天的晚上，我躺在草坪上，蛐蛐向我問好，我獨自看着夜空數星星，沒有媽媽催促，沒有一絲煩惱。小花輕輕靠近我，微笑着問我：“我可以跟你一起玩嗎?”我爽快地答應：好啊!我跟小花一起玩捉迷藏。野花躲到了草叢裏，那就是萬綠叢中一點紅，我很快就抓到了小花。這就是我眼中美好的世界。

在我眼裏，美好的世界還應該有媽媽的陪伴。晚上我躺在媽媽的被窩裏，媽媽開起小桔燈，給我講一本故事書，哼起她那跑調的小曲子，直到我入睡。當我受傷時，有朋友的安慰，幫我擦拭臉上的淚痕，給我一個溫暖的擁抱。

百花爭奇鬥豔，一陣春風吹來，柳絲隨風飄蕩。我和爸爸帶上“巨大“的風箏來到草坪上，當一陣風吹來時，我舉着風箏拼命奔跑。終於在風力下，風箏成功飛了起來。在我眼裏這就是美好的世界!

這就是我眼中的世界，它不復雜，簡單而美好!