有關四年級安全的作文彙總8篇

在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編爲大家收集的四年級安全的作文8篇，希望對大家有所幫助。

四年級安全的作文 篇1

生命是寶貴的，人的一生就只有一次生命，我們應該愛惜生命。如果說人生是小鳥，那麼，安全就是翅膀；如果說人生是鮮花，那麼，安全就是香氣；如果說人生是高山，那麼，安全就是綠樹。

“生命”，一個多麼鮮活的詞語；“安全”，一個多麼古老的話題。我們要事事講安全。

安全，牽繫着每一個人的生命。

我國是一個人口大國，人多車多，使道路顯得更加擁擠。據統計，我國每年因車禍死亡人數超過10萬人，其中，兒童死亡人數近2萬人，居世界之首。平均每5分鐘就有1人死於車禍，然而，這些事故的發生，絕大多數都是因爲人們的交通安全意識淡薄，不遵守交通法規造成的。我想，如果人們遵守交通規則，不把交通規則當兒戲，一些不必要的事故是能避免的，不幸與災難也會越來越少。

人有了生命，纔有快樂與悲傷，人有了生命，纔有希望與理想，人有了生命，纔有了對生命的珍愛。生命，是一種尊嚴，是一種權利：生命是寶貴的是任何東西不能買到的，生命只有一條。珍愛生命，享受生命，這本身就是最大的幸福。珍愛生命，生命就會以最大值回報你；無視生命，踐踏生命，生命便會將你的權力收回。一個不珍愛生命的人，也就等於是自尋死路，我們每個人都要做到：我們每個人都要做到：珍愛生命，安全出行。

每個人的生命都是父母給予我們的，它是無比寶貴的。有了生命的存在，才能成就我們一個個五彩的夢。一個人不會有第二次的生命，所以我們應該倍加珍惜。我們是祖國的未來，是未來的建設者和主宰者 我作爲一個小學生，更加應該有自我保護意識，從我做起，從小事做起，做一個遵守交通的人。爲了自己，珍愛生命，纔是你幸福生活的最好的標誌。

四年級安全的作文 篇2

今天，我和同學們去了廣州兒童活動中心，參加了由活動中心組織開展的“安全與健康體驗活動”，我學到了很多的東西，收穫十分大。

一開始，兒童活動中心的老師給我們上了一節課，講解了平常的安全防護、遇到危險的時候的應對方法。學習了常用包紮的方法、止血的方法，還學了人工按壓和着火的時候應該怎樣逃生的方法。

之後，我們開始了體驗的活動。志願者老師帶着我們的小組首先嚐試了假如火災的時候應該如何逃生。第一個就是進入一個充滿濃煙的房間，讓我們手捏着鼻子蹲下往前走，這樣我們就不會給煙嗆到。第二個就是體驗着火的時候如何綁着繩子跳樓逃生，老師們讓我們背一個口訣，就是雙手抓繩結，雙腳夾繩結，先放手再放腳，一步一步往下爬，我按照口訣的方法完成了體驗，知道了逃生的方法。然後，志願者老師又帶我們去學習綁逃生繩方法，原來綁逃生繩的方法有三種，我們把三種方法都學會了。接着，老師又帶着我們去體驗騎自行車時的安全措施，遇到不同的情況應該如何處理，看到人要避讓，不能超速，看到機動車也要避讓等等。最後，老師還讓我們體驗了一下人工按壓的操作，我們對着假人進行按壓，知道到底按哪個部位纔是正確的。

經過兩個小時的體驗學習，我對於安全和健康方面都有了很大的認識，學會了當我遇到安全問題的時候應該如何處理，今天我很開心，我喜歡今天的活動！

四年級安全的作文 篇3

“嗚——嗚”。

我們正在教室裏上課，突然一聲警報一下讓我們放下書，向操場疾速跑去。我衝下樓，以最快的速度奔跑。向四周望望。哇！連我們班的“邋遢大王”——趙洲也飛奔在前。

來到了操場，我們排好隊，望着司令臺。校長站在上面說：“今天我校進行消防安全演練，同學們都很迅速，只用時2分15秒……”

校長髮言完畢，我們班科學老師開始示範怎樣使用滅火器……示範完以後又叫了幾個同學上去操作。

學習消防知識，在着火時可以保護生命和自身安全。

四年級安全的作文 篇4

吸取了“9·18”火災的教訓，這不，縣消防大隊的兩名消防官兵到我們學校來進行消防演習。走，我們去看看！

他們先拿一個裏面裝有木版的大盤子，然後，用一把火把將它點燃，一個消防隊員拿着乾冰滅火器按下按鈕一下就把火撲滅了。接着，校長把煤氣罐擰開，用火把將它點燃，煤氣罐頓時噴出了熊熊烈火。拿着乾粉滅火器的消防隊員馬上把火給撲滅了。我心想：哇，真厲害呀！

今天，我看到了真正的消防演習，也明白了一個道理：水火無情，做什麼事情都要三思而後行。

四年級安全的作文 篇5

傳說在很久以前，天上大神伏羲看到人們茹毛飲血，生活艱苦，便教會大家使用火來加工食物，驅逐野獸，取暖照明。從最原始的鑽木取火，到現在自如的使用打火機、煤氣生火，火已經成爲我們日常生活中必不可少的工具。但火又是無情的，俗話說，賊偷丟一半，大火一場空，大火毀壞美好的家園，讓一切頃刻間成爲灰燼。

大火無情，人間有愛。在火災發生現場，你總能看到消防戰士那奮不顧身的英勇身影，毫不畏懼地衝進火場，去挽救更多的生命財產。

記得20xx年6月7日的早上，家裏附近的新華都外牆上的廣告牌突然冒出一股黑色濃煙，並迅速燃燒起來了，火勢猛烈，隨時可能向商場內部蔓延。工作人員立馬撥打119，消防中隊接到報警後立刻趕赴現場救援，新華都工作人員協同消防戰士共同利用消防設施進行滅火，25分鐘後大火徹底撲滅。

經過調查，失火原因爲進行廣告牌修理的施工人員違規電焊引起的。如果施工人員能夠按照規定進行作業，那就不會發生這次的消防事故。由此可見，人人學消防知識，懂消防知識，是刻不容緩的。

火是一把雙刃劍，如果懂得利用，它帶給我們的是美味食物，溫暖家園；如果不懂得利用，將帶來很大的災難。

讓消防安全伴我行！讓火帶給我們美好，而不是災難！

四年級安全的作文 篇6

安全意識是我們每個必須有的，假如大家都沒有安全意識，就容易出車禍。特別是現在，我們的城市變大了，人們的生活富裕了，各種各樣的車子很多，安全意識更重要。我給大家舉兩個例子吧。

記得一個忙忙碌碌的早上，我揹着書包高高興興去上學，走到十字路口，正好綠燈亮了，我忙和行人一起過馬路，我們才走了幾步，就有幾輛華麗的汽車飛快地向我們這邊駛來，我和行人沒有一點辦法，只有站在那裏，讓車子先過，車子過了以後，紅燈又亮了，我和行人被迫退回原地，繼續等綠燈。行人們邊等邊氣憤地說：“這些司機真會搶時間，一點兒也不懂交通規則。”我也想對那些不遵守交通規則的叔叔阿姨們說一句話：“爲了您的`安全，爲了我們的安全，請您記住‘寧等一分鐘，不搶一秒鐘’”。

還有一次，我和同學放學回家，在十字路口，有個同學看見紅燈亮了也飛快地過馬路，這時，正好一輛大卡車駛來，他被嚇得動也不敢動，好在那卡車剎車靈，不然那個同學就沒小命了。我看到剛纔一幕也嚇得一身冷汗，那位同學說：“以後一定要遵守交通規則”。

不遵守交通規則的人還有很多，車禍也發生過很多起，從現在起，我希望安全伴我行，安全也伴大家行。

　　二〇xx年六月二日

四年級安全的作文 篇7

火，在人短暫的一生中扮演着極其重要的角色。火是美麗的，但也是危險的，所以歷來消防安全便是不可忽視的。我就目睹過一場讓人想想就後怕的火災。

那是一個陽光明媚的午後，我在畫室裏學畫，突然間聞到一股糊味。嗯？怎麼回事？我從畫板上擡起頭，透過窗戶，看到了震撼的一幕：前一棟樓最高一層，火蛇在牆面上放肆的遊走，那噴吐出的灼熱氣息，撲面而來。下方已有消防員不斷地扛着滅火器上樓。不知過了多久，火勢漸漸小了，直到最後化爲虛無，只有那焦黑的牆壁，破敗的窗臺，蕭瑟的大廳證明了它曾經的存在。我提起畫筆將着一幕定格下來，也將通過此事獲得的警示定格於心中。

後來我瞭解到，那次的火災是由電線老化引起的，幸而主人們都不在家，沒什麼事。可昔日溫馨的家卻在一場大火後化成灰燼，還是造成了不可估量的精神與物質損失。通過此事，我也深深地體會到：火是一把雙刃劍，它可以帶給我們溫暖，卻也能在一朝一夕中將它化成灰燼。所以我們應謹慎用火，才能創造美好的家園。如若不然，唉——我還感受到一點：遵守，發揚消防安全勢在必行啊！

同學們，讓我們從現在起，消防安全伴我行！讓我們一起攜起手來，共鑄堅不可摧的“防火牆”，共建平安和諧社會！

四年級安全的作文 篇8

我的媽媽又膽小，又囉嗦。

那一天，我跟媽媽去公園散步，我看見許多人都在草坪上玩耍，我便也想去草坪上玩，媽媽卻攔住我說：“兒子，千萬別去，會被園林叔叔抓起來的。”我心想：哼，媽媽真膽小，不就是去玩一下嘛，有什麼大不了的。還有一次，我和媽媽過馬路，看到別人都爬護欄過馬路，我覺得挺好玩的，又可以抄近道，便也想爬護欄過馬路。媽媽又趕緊制止我說：“千萬別爬呀，來往的車這麼多，會被撞到的。”我心裏煩透了媽媽：真囉嗦，膽小鬼，什麼事也不敢做……

可有一件事，至今讓我倍受感動，也讓我從此徹底改變了對媽媽的看法。那天，媽媽和往常一樣送我上學，半路上遇到了一條惡狗，猙獰着臉，齜趔着牙，無緣無故直衝向我們。我和媽媽毫無防備，眼看着惡狗離我們越來越近了，我不知如何是好，就緊緊地拽着媽媽的胳膊。大概媽媽也感受到了我的害怕，就用左手把我撥到她身後，可能是因爲不放心，她又轉身把我緊緊地抱在懷裏。我雙手死死地摟着媽媽的脖子，緊閉着眼，小腦袋埋進她的胸膛。那一瞬間，我忽然覺得自己是一艘被巨浪拍打，在浪尖不停掙扎的小船，在母愛的胸膛裏找到了安然停靠的港口。

我安然無恙，可媽媽的褲子卻被狗爪子抓破了，大腿上的一道道爪痕滲出了股股鮮血，直流不止。媽媽的額頭上冒出了冷汗，我擡着頭，搖着媽媽的手說：“媽媽，媽媽，我們快去醫院吧。”可媽媽咬着嘴脣，搖了搖頭：“還是先送你，要不會遲到耽誤你上課的。”

媽媽，如果我是一朵浪花，我甘願捨棄整片海洋，只在您這座港灣裏遨遊。

媽媽，如果我是一艘小船，我願意停留在您這個安全的港灣，從此不再漂泊，不再受盡海浪的侵蝕。