【精品】四年級寒假的作文10篇

在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編爲大家整理的四年級寒假的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級寒假的作文 篇1

在那場雪中等待一次奇遇。

在這個穿越盛行的年代，在這個奇幻充斥的年代，在這個想象盈溢的年代，每個人都希望生活能更加精彩，更加有趣，我當然也不能免俗，事實上，我就是一個“職業夢想家”，正宗的“dreame”，每天都在幻想着不同的事情。

而寒假對我來說就像是畫家得到了畫紙，作家得到了鋼筆，木匠得到了好的木料，讓我有了更多想象的空間和時間。

20xx年2月22日下午，天空開始下雪，雖然下雪對我這樣一個北方孩子來說並不稀奇，但它卻足以另一個女孩興奮。吃完飯，我就迫不及待地塞上耳機，衝下了樓，在門洞裏，我仔細打量外面那個銀色的世界，雪已經不大了，零零星星的，又小又薄，又柔又輕，就像優雅的白天鵝舞動她的翅膀，靈透的羽毛便追逐着飄落在地面。

片刻，我叫着、笑着奔了出去，在潔白的雪地上第一個留下我的腳印。任憑雪花落在我的身上，在她們的舞蹈中，我提着想象中的裙襬，在屬於我一個人的“舞臺”上，走着公主的一字步，閉着眼，哼着歌漫步向前，我，在等待一場奇遇。

像仙杜拉，我在尋覓那誘人的香甜，它會指引我找到有着兔耳朵的王子；像鍾曉魁，我在等待從天而降的一紙契約，讓我行走三界；像桫欏，我在等待有人拿着金條，帶着故事請求我的幫助；像日奈森亞夢，我在等待我的守護甜心在我周圍飛舞；像阿狸，我在搜索那輛汽車，帶我去永遠站尋求生命的真諦……

四年級寒假的作文 篇2

寒假是短暫的，但也是快樂的，因爲在寒假中有一個我們中華民族獨有的節日——春節。在春節期間老爸老媽帶我探親訪友，和好朋友一起放鞭炮，收壓歲錢，吃各種美味的農家菜……但是我還是最喜歡貼春聯。

除夕的前一天，老爸買來了幾張春聯，我立刻和老爸說：“把這個艱鉅的任務交給我吧!”老爸同意了，我馬上把膠水沾在春聯上，然後貼在了門上，本以爲這個任務完成地一帆風順，誰想到，一張春聯讓我犯難了。那上面有;“福”和“吉祥如意”的字樣，可其中有一個是倒着寫的。如果將“福”字貼正，“吉祥如意”就是倒着的，畫面又不可剪開。這畫的設計者也太粗心了!唉!到底怎麼貼呢?我只好向老爸求助，老爸告訴我，以前春聯是自己或叫別人寫的，改革開放後九十年代春聯才漸漸開始印刷了，印刷的春聯既方便又美觀。有一年過年，一戶人家買了張春聯貼上去，一位鄰居走過來看到說：“哎，你家的福字貼反了!怎麼倒着貼啊!”那主人笑眯眯地說：“不錯的，沒錯的，現在流行福字倒着貼，這也有它的寓意，意味着福到家了!”那個鄰居紅着臉說：“原來是這樣啊!”聽了老爸講的故事後，我把倒着的福字貼了上去，也明白了這個道理。

一眨眼的功夫，寒假已經過去，新學期已經開始，我又期盼下一個快樂的寒假。

四年級寒假的作文 篇3

今天，我和爸爸媽媽正坐在椅子上津津有味地看着電視。電視裏那一陣陣加油聲，他們是在幹什麼呢？哦！原來呀，他們正在比手勁呢！看着這麼一個精彩的比賽，我腦海裏快速閃過一個想法：要不叫爸爸媽媽他們再玩一次比手勁呢。我扭扭捏捏地走到爸爸媽媽面前，撒着嬌說：親愛的爸爸媽媽，我們也來玩一次比手勁吧！好啊！爸爸媽媽不約而同地說道。

經過忙碌的準備之後，緊張而又激烈的比賽就要開始了。爸爸當裁判，我和媽媽當運動員。隨着爸爸一聲運動員入場，我和媽媽一臉的嚴肅，一本正經地走到屋子中間，挽起袖子，互相鞠了躬，握了手，然後面對面坐在桌子兩旁。我們將肘關節撐在桌上，伸出右手手掌，虎口緊握在一起，隨時都準備戰鬥。爸爸一喊開始，我和媽媽幾乎同時用力，都想把對方扳倒。只見媽媽漲紅了臉，憋足了勁；同樣我也呲牙咧嘴，使出九牛二虎之力，拼命抗戰。時間一分一秒地過去了，我們的手都在發抖雖說初生牛犢不怕虎，但是畢竟薑還是老的辣嘛。這不，過了一會兒，我就成了老媽的手下敗將了。這時的我真像一個泄了氣的皮球。我大喊大叫，手舞足蹈，怎樣都不肯服輸。最後，在老爸的耐心調解下，媽媽終於同意再來一局了。

第二輪的比賽開始了，我心裏暗暗想：哼！這次我準備充分，一定不會輸了。爸爸這個不正宗的裁判根本顧不上自己定的比賽規則了。在一旁一邊高喊沈如夢加油！，一邊在逗媽媽笑。終於，功夫不負有心人，媽媽忍不住撲哧一笑，我眼疾手快，乘虛而入，將媽媽的手使勁往下扳，反敗爲勝。

最後，裁判員公正地舉起我的右手，鄭重的宣佈：沈如夢選手光榮勝出！

四年級寒假的作文 篇4

童年的夢是一串閃耀的項鍊，有金黃的、有淺紅的、有淡藍的……，現在我要挑一顆閃亮的珍珠呈現給大家，這顆珍珠呢——就是寒假中最有趣的一天嘍！

大年初五的早上，姐姐的電話聲把我從甜蜜的睡夢中驚醒了，原來是二伯要帶我們去人民公園，我和姐姐簡單地吃了點早飯，就出發了。一路上，來來往往的行人很多，我想我一定是他們中最興奮的一個。

我們來到了位於金水路上的人民公園，首先映入我眼簾的是一片太陽花，小小的太陽花彷彿在對我微笑。我和姐姐高興地邊走邊說，不一會兒，就看見了巨大的摩天輪，於是我滿懷信心地對二伯說：“伯伯，我要和姐姐做摩天輪。”伯伯給我們買了票，我們就急匆匆地上了摩天輪，剛一坐上摩天輪，我心情非常激動，和姐姐嘰嘰喳喳地說個不停，可是當摩天輪把我們帶到最上端的時候，我就開始害怕了，心裏想：“我可不能讓姐姐看出來。”於是，我臉上還是笑嘻嘻的，可我的手心已經出了很多汗。從摩天輪上下來的時候，我腿都軟了，差點摔個大跟頭，唉！

我們又繼續向前走，看見了姐姐最喜歡玩的快樂飛椅，姐姐就邀請我陪她一起坐，我沒有玩過，心裏又有些膽怯，可還是勉強答應了她。我們剛坐下里很平穩，可是隨着歡快的音樂響起時，飛椅越轉越快，我忍不住閉上了眼睛。等下來時，我都快暈了！唉，再也不坐什麼快樂飛椅，簡直是恐懼飛椅。

我們又玩了許多在趣的：有碰碰車、投飛鏢、降落傘等。慢慢地，太陽下山了，我和姐姐戀戀不捨地離開了人民公園。

四年級寒假的作文 篇5

今年寒假，我參加了鋼琴5級的考試，讓我品嚐到了收獲的喜悅。

一大早，我和爸爸、媽媽就匆匆趕到車站，正好遇到了好朋友童童一家人，便決定一起去考試。半路上，我們拿着書不停地看，想把每一個音符都牢記在腦子裏。一路上我不停的祈禱：上天保 佑，上天保佑，讓我考級過關吧！車呀車，你也是慢點開吧，慢點吧！可是事實是無情的，大約8點的時候我們終於到了考場。一進考場，我剛放下的心又提了起來，感覺越看書越不會了，乾脆把書放 在了屁股下……看着別的選手都彈得那麼好，我又是害怕又是緊張，感覺自己都要哭出來了。忽然，聽見老師喊：”下一號，唐士怡！“我匆忙走上去，還沒來得及緊張，就已經沉浸在美妙的音樂中了 。最後，老師給我的評價是：”前兩個彈得太快了，沒調動起來，後兩個彈得很好“。

這次考試過後，我感覺自己當時太可笑了，根本不用緊張，只要把自己的真實水平發揮出來就可以了，難道不是嗎？

四年級寒假的作文 篇6

從小到大什麼事情都是父母做得主，沒有一件事情是我做主。就連上什麼補習班和學什麼

樂器也是父母做主，這個寒假我要做主安排自己的時間。我便把這個想法告訴了父親母親。他們同意了。

我聽了便制訂寒假作息時間表：早上：6：30起牀；7：00吃早飯；7：30—8：30寫作業；8：30—11：30看電視；12：00吃午飯；1：00—3：00看書；3：00—4：00自由活動；5：00吃晚飯5：30—7：00玩電腦；7：30洗臉腳；8：00—11：00看電視；11：00睡覺。時間安排好了我便打印出來貼在牆上，因爲父親母親工作忙沒有時間，我便並請外公做監督人。安排好時間我心裏別提有都高興！因爲父親母親沒有對我的安排沒有意見的。

剛開始兩天我很遵守作息時間的按照時間安排執行。可沒過兩天我就堅持不住了，誰起來懶覺來了。可是作爲監督員的外公卻嚴格執行起來了。外公見我沒有按照時間表上的時間做，立刻來房間喊醒我。當我睜開睡眼朦朧的眼睛時就看見外公嚴肅的臉，很不情願的起牀了。在外公的監督下按照時間表執行起來。雖然心裏不高興但還是勉強做了起來！這樣一天在外公的嚴厲監督下過完了！晚上外公便把今天我的表現告訴父親母親。

吃完晚飯父親母親便找我談話了，母親說：你已經長大了。自己能安排寒假作息時間是一件好事情！可是自己規定的時間剛開始兩天自己都不能執行，這樣怎麼能好自己的.主人呢？父親也語重心長說：時間是你自己認真想好以後制定的現在剛剛開始就不能堅持，以後還有很多事情自己做主的，要學會按計劃完成自己的規定！時間是你自己安排的你自己要有信心做好！什麼事情都要堅持！不能虎頭蛇尾的！父親母親說完後還是肯定了我的時間表，但還讓我自己做好寒假小主人。聽完父親母親的話我羞愧的低下了頭。

在以後的時間裏我不再讓外公監督了，即使有什麼事情不能完成當天計劃的，在前一天我就做好調整，或提前或退後一天做好必須完成的事情，把不重要的事情拿掉，這樣整個寒假完全由我自己做主過完了！外公也笑着說：我這個監督員失業了！他說這樣的失業他很高興希望永遠也不要上崗了！

通過這次體驗，我對自己有了信心了。我知道自己可以對自己的事情做主了！通過寒假我也鍛鍊小事情自己拿主意，不會猶豫不決的去問父母了。這樣他們也放心讓我自己做一些力所能及的事情了！這樣也可以讓他們少爲去我操心了，幫父母分擔了壓力了！

四年級寒假的作文 篇7

我覺得這個寒假要過的快樂的話就要把作業做完，這只是起碼的要求。我覺得這次寒假最快樂的事是長輩給晚輩發紅包，可是這些錢還要“交稅”給爸爸媽媽呢!我們拿到這些錢個不能亂花，要存起來。我就是這樣，上次寒假我把我的一部分壓歲錢給了舅舅;這一次我把錢給了爸爸媽媽。我是這樣想的我把這些錢存起來約存越多，等到讀的大學時候我就可以自立啦!不用爸爸媽媽的錢啦!

我們到外公外婆，爺爺奶奶家裏時首先要拜年。這樣他們纔開心，要是他們一開心就會給我們發紅包。他們還會說：“這孩子真乖!”這樣我開心，他們也開心。我們已經是五年級的小學生啦，可不要和那些小弟弟小妹妹玩啦，我們已經是大哥哥大姐姐啦!我們要給他們做榜樣。我們一家人大多數的時間都在外地，一年才只有幾次回老家的機會。這次我們終於可以回老家啦!我很開心，我們這的變化可真大呀，開了好多酒;店超市裏人山人海，可好玩啦!我最喜歡我的親戚朋友來我家玩，我可以帶他們去玩檯球.逛超市..玩電腦等等。

我這個寒假到處充滿了快樂。這個寒假我要快樂!我要快樂!我要快樂!

四年級寒假的作文 篇8

快樂而短暫的寒假已結束了，在這個寒假裏，最使我高興的一件事是那天晚上。

在爺爺家裏，我正在看《古今大戰秦俑情》這場電視劇，看見電視裏的人騎着馬在樹林裏奔馳，便不由地想：爺爺家雖然沒有真馬，但我可以做一匹馬。

我便拿來了一個紙箱和一把剪刀，將紙箱的邊全都剪掉了，又拿了兩塊被剪下來的紙板在上面畫了馬頭和馬尾，並將它們放卡在相應的位置，並在紙箱中間挖了一個大洞，還在左右兩邊裝了兩根繩子，一匹馬就做好了，我又拿了一條長長的竹子做鞭子，便仿照電視裏的人在家裏“騎馬”。

緊接着我又拿起筆在馬的尾巴下畫上了寶馬的標置，便對大家說：“這可是最新的寶馬哦”

我看着這寶馬總覺得還少了什麼東西，可又不知道少了啥，我左看右看，最後我終於發現，沒裝馬套，我趕緊拿了一條繩子系在了馬嘴上。

奶奶見我的做好了，便問我“明天是不是騎馬回東莞”？

話音剛落，全家人都哈哈大笑了起來，我便不好意思的說：“騎着它能回到東莞？”

我們還在很興奮地討論“寶馬”，可時間已經不知不覺到了十點了，我只好回房睡覺了，躺在牀上，我還是很興奮，在媽媽再三催促下，我入睡了，在夢中騎着我馬在草原上奔馳。

四年級寒假的作文 篇9

每當夜明人靜的夜晚我就站在陽臺上，聽着蟈蟈那動聽的歌聲，令我放鬆心情，讓我可以雙擊自己的文件，打開思想的空間。裏面有開心的事讓我愉快，傷心的事讓我感到了老人的可憐。委屈的事讓我一直在悲痛之中。這些事像油漆一樣栓在我的文件裏，特別是一件委屈的事令我悲痛。

記得那是一個星期五的下午，我走進學校，一陣冷風吹到了我的身體裏，一下子令我精神抖擻，我一來到教室，就聽到了王老師的腳步聲，王老師走進來說：我第二、三節課去開會，你們可要寫好兩篇的作文。好了開始吧!王老師一出門，班上頓時熱鬧起來，班上又說又鬧。我本該是認真的寫着作文的，可被我的同桌景葉千雪給當成了玩具，一下用大圖釘扎我，又一會兒用來手打我，又過了一會既然把我打到地下，把我的書給弄髒了。而她呢?我一擡頭，他就在我上面。他叫我用以前的作文去騙黃涵。我沒有答應，就當她去小運動區以後，王老師也開完會回來了。王老師一看我只寫了半篇生氣了，就像火上澆油似地。馬上說：沒想到平時這麼優秀而今天不寫作文。當時我想：今天可真委屈。於是回到家我又踢桌子，又打牆。今天真可憐呀!滿肚子的委屈無處可說。

這就是一件委屈的事情，這件事情令我永生難忘，讓我永遠記得，希望這些委屈的事不要在我的身上發生。

四年級寒假的作文 篇10

“哈啾”就是一個大噴嚏，我趕緊穿上毛衣。寒假的早晨，以最高速寫完當天的作業，拿起半年未讀的課外讀物，慢慢品味。啊，真像一杯香甜可口的咖啡。

打開塵封已久的琴蓋，讓琴鍵讀出“豆芽菜”。雖不算悠揚悅耳，但我卻走進了“他”的世界。

這是個靜謐的下午，何不與友人下盤棋，比個高低。這時沙沙風聲，挾着細細的雨絲，在窗外飄灑。這真是大自然的另一種美。

迷人的夜悄悄地來了。打開窗戶，聆聽着風的故事，我走進甜甜的夢鄉。可愛的寒假呀，多采多姿，不是這篇作文能容納的。