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實用的四年級夏天的作文8篇

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在平時的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的四年級夏天的作文8篇,希望能夠幫助到大家。

實用的四年級夏天的作文8篇

四年級夏天的作文 篇1

北方的春天總是很短,象冬天與夏天的一架小橋。冬天的人家,夏天的流水,走上小橋,左看右看,上看下看,都是風景,不小心就過了泛綠的橋面。回去,呵呵,明年吧。

不是很喜歡夏天,也不是很討厭,因爲四季於我就如生活,輪迴中平淡,慣看中冷漠,晨起暮息,鐘擺似的走在路上。夏天隨着節氣來了,沒有考慮我的感受,也沒有徵得我的同意,我接受,就如同我對命運舉起雙手一樣,我讓自己轉過身,無奈而悲壯。

20xx年初夏,有風吹過,轉眼無痕。夏天的風總是讓人愉快的,但夏天的風也是吝嗇的,吝嗇到一吹而過,還沒把心裏的汗一併帶走,它卻溜了,留得人在驕陽下發呆,嘆上一口氣,唉,還是找片綠蔭吧,那天外來風太不好掌握,還是有片綠蔭塌實。

夏天來了,把自己藏在冷氣房裏。與戶外隔離,精緻着自己,細數着心事,把時光攤開了慢慢瞧,試圖找出生命的雜質,而涼涼的空氣,涼涼的手臂,涼涼的目光,所觸之處比冬天之冷還要透骨。突然有種衝出去的渴望,夏天該是出汗的季節吧,大汗淋漓,哈哈。男人的粗糙與廣闊,爲什麼要在冷氣房裏被研磨,爲什麼要追求那麼精純的人生。如果雜質是一份真實,又何妨何妨。

啪,關掉冷氣。熱浪撲面而來,來得更猛烈些吧。

四年級夏天的作文 篇2

有人喜歡生機勃勃、萬物復甦的春天,有人喜歡果實累累、金風送爽的秋天,有人喜歡冰天雪地、白雪皚皚的冬天,但我去喜歡赤日炎炎、驕陽似火的夏天。夏天像一個頑皮的小孩子,耀眼的陽光是他燦爛的笑臉,迸發的熱量是他蓬勃的氣息,蔥蘢的草木是他厚密的頭髮。

夏天的早上,天氣非常晴朗。太陽公公讓小花小草變得更加精神了,小蜻蜓快樂的飛來飛去。有的孩子也出來玩耍,他們面帶着笑容,互相追着跑—嬉戲玩耍。快瞧,他們玩得多麼開心呀!

中午,火辣辣的太陽,烤得地面滾燙滾燙的。家家戶戶的老人都出來了,坐在陰涼而爽快的地方說說這個,談談那個,個有個的看法,個有個的主張。知了在樹上“知了知了”地叫着,好像在說“哎呀!今天真熱啊,這該死的太陽都快把我曬死了,這死夏天真是熱。不過夏天也有好處,可以讓秧苗快快長大!”

轉眼之間,夕陽就落山了。不久,西方的天空,還燃燒着一片橘紅色的晚霞。天空的霞光漸漸地淡下去了,一直到慢慢的退下。我看着天空中的“明燈”,就像繡在藍色緞面上的黃色圖案一樣美。

讓我不禁想到了夏天是多彩的;夏天是迷人的;夏天是美麗的。但我更喜愛家鄉的夏天。

四年級夏天的作文 篇3

“別院深深夏席清,石榴開遍透簾明。樹陰滿地日當午,夢覺流鶯時一聲。”七月的夏天,透藍的的天空,懸着火球似的太陽,雲彩猶如被烈日融化也消失的無影無蹤。

夏天的早上活力十足。天空澄碧如洗,湛藍的天空彷彿一片寧謐的大海,深邃神祕,偶然間躍然於其上的幾朵淡雲好似柔白的棉花糖,輕輕飄蕩。碧綠的樹枝上站着一羣早起的鳥兒,它們在晨光中“嘰嘰嘰喳渣渣”練習大合唱。人們在充滿清新空氣的林間小徑上散步、晨跑享受着難得的悠閒時刻。

夏天的中午驕陽似火。此時的天空中掛着一顆大火球,它讓全世界都變得炎熱無比。老人和孩子們在如綠色大傘般的樹蔭下乘涼、下棋、玩耍。也有在噴泉邊嬉戲的身影,感受噴灑的水花帶來的陣陣清涼。只有遠處荷塘,一朵朵粉紅色的荷花猶如披着輕紗的仙女沐浴湖中似乎沒有被暑氣所傷,盈盈欲滴,一陣清風襲來伴隨縷縷清香,沁人心脾。正如那句“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”

夏天的夜晚涼爽怡人。晚飯後人們紛紛來到公園裏,有的`在輕聲細語聊着一天的見聞,有的閒適慢步,還有的在隨着節奏明快的樂曲跳着韻律緊湊的廣場舞。娛樂過後,公園又恢復了原有的寧靜祥和。

我雖然不是巧手的畫家,無法拿着調色板描繪出夏天的五彩繽紛和色彩斑斕,但我深深的愛着這充滿活力和多姿多彩的夏天!

四年級夏天的作文 篇4

我喜歡生機勃勃的春天,楓葉似火的秋天,白雪皚皚的冬天,但是我更喜歡熱情歡樂、充滿幻想的夏天。

在房間裏媽媽開起了空調,小狗在自己的小屋裏睡着覺,還直打呼嚕並且流下了口水,還時不時的翻幾個身,找到最佳睡覺方式。媽媽和我一邊拿着冰冰涼涼的棒冰,一邊看着電視裏的超級英雄,那些英雄是鋼鐵俠、綠巨人、獵鷹、美國隊長,鷹眼,降魔的英雄,看着爸爸在玩電腦,打鍵盤的速度那樣的迅速,好像沉迷在了這個遊戲之中。

走在路上,看見騎着電瓶車的媽媽們都全副武裝帶着太陽墨鏡,頂着遮陽帽,身上穿着遮陽衣,太陽像火球一樣把樹上的葉子熱得沒精打采,知了在樹上抓耳撓腮,好像在叫:“太熱啦!太熱啦!”小鳥們熱得受不了了,在嘰嘰喳喳地叫着,太陽的照曬把地面上的小動物曬熱了,青草河水中一片青蛙都哇哇大叫,吵得一片荒鬧。

在游泳池中大家在比賽,結果一位少年勝出了,有的人像青蛙一樣蛙泳,有的人像火箭一樣衝向前方。在游泳池內有的人在說:“幸好有這個游泳池,不然我人也要被曬成烤豬了,誰讓我對游泳有興趣,所以我到游泳館裏。在游泳池裏游泳是那樣涼爽。

我記得那個夏天是那樣有色彩、美麗、有趣。這樣的夏天讓人充滿熱情快樂、充滿幻想。

四年級夏天的作文 篇5

今年的夏天可真是特別啊,只能用一個字來形容,那就是“熱”!雖然立秋已過,可是一點兒也感覺到一絲的涼爽,雖然也有時飄來一陣陣微風,可那微風竟然也是熱的

太陽好似一個可愛的娃娃,整天笑呵呵的,可是,這些天也發了瘋,每天不知疲倦地掛在天上,像一隻大火球似的,火辣辣的炙烤着大蒸籠似的大地,湛藍的天空沒有一絲雲彩,樹上的蟬兒煩躁得吵不停,好像在說:“熱死了!熱死了!”

在炎熱的夏天裏,只要一打開門,就可以看見蒼蠅蚊子都拼命地擠進來,它們也來“避暑”了。就連往日活潑的小狗也安分起來,一隻小狗無力地趴在樹蔭下散熱,不時地吐出鮮紅的舌頭,“呼哧呼哧”地喘着氣,一顫一顫,一喘一喘的

在炎熱的夏天裏,原本高大挺撥的大樹,在烈日下也甘拜下風,連把腰挺直的力氣都沒有了,一直垂着頭。太陽把小區花園裏的花兒都烤蔫了,耷拉着腦袋躺倒在地,沒有一點力氣站直來.連那些頑強的小草們都無精打采地趴下了身子,此時,它們真想趕快下一場涼爽的大雨,好痛痛快快地洗個澡,才能讓它們抵擋住夏日太陽的暴曬。

在炎熱的夏天裏,就算喝上幾杯冰水也解不了熱,這讓我想到了游泳,剛進游泳池,冰涼的水快速浸透了全身,感覺爽極了,讓我暫時忘記了夏天的炎熱。可是剛一上岸,一陣陣熱浪又向我襲來,我又馬上逃進了水裏。

我真希望炎熱的夏天能快快離去,讓涼爽的秋天早日到來,好讓人們感受到秋風的涼爽,讓動物和花草恢復到以往的生機。

四年級夏天的作文 篇6

夏天是一年四季中最熱的季節,當然也是荷花開放的季節。荷花它們一個個亭亭玉立,美麗極了。

有時候一個個調皮的小雨滴纏着雷爸爸要出去玩,它們一個個你追我趕地落下來,雷爸爸急忙說:“小心點、小心點!”雨下完了,美麗的彩虹姐姐就出門散散步讓大家看看它美麗的身影。

在夏天,不知是誰把太陽公公惹生氣了,把溫度變得老高老高的,我們不得不在家開空調,而且電費也要多交錢。不過,有時雲哥哥也蠻樂於助人的,用它的身體把太陽公公藏起來,好讓我們涼快涼快。

小樹弟弟也長成了強壯的大樹,爲我們建造了林蔭大道。好讓我們在下面乘涼玩耍。

炎熱的夏天我們去體育館玩,體育館裏的人們有的游泳,有的跑步,遊樂場區裏小朋友在開心地玩耍。

我喜歡暑假生活,更喜歡!夏天真美!

四年級夏天的作文 篇7

一年有四個季節,在春夏秋冬裏,我最喜歡的就是夏天了。

有些人可能會因爲太熱而討厭夏天,我卻不這麼認爲,夏天的太陽從不偷懶,在4,5點鐘就會從地平線上升起來,所以我就能看見美麗的日出了,這時,世界萬物,彷彿都有了生機,花兒綻開了笑臉,小草探出了腦袋,小樹也挺直了腰板,彷彿正在迎接這美好的一天。

我之所以喜歡夏天,最大的原因就是那美麗的荷花吸引了我。當清涼的微風吹過荷花時,荷葉就會像喝醉了酒似的搖動起來,這時候荷葉上晶瑩的露珠也會像一個個胖娃娃似的在荷葉上盡情的玩耍,真有趣。在一大片碧綠的荷葉上面,有幾朵荷花綻開了笑臉,像一位位亭亭玉立的少女。有的欣然怒放,露出嫩黃色的小蓮蓬,有的才展開兩三片花瓣,有的含苞欲放,看起來飽脹的馬上要破裂似的······池底的魚兒有的是紅的,有的是白的,有的是黑白相間的,他們時而聚在一起,時而又散開,像在捉迷藏似的。

夏天最好聽的聲音就是蟬鳴了,不懂得欣賞的人只會抱怨很煩,其實禪在地下待了五六年,出來只能活一個夏天,他在這個夏天鳴叫,是爲了表達對生命和夏天的熱愛,讚頌。

我喜歡荷花,我喜歡禪,但更喜歡夏天。

四年級夏天的作文 篇8

早晨起來,空氣很潮溼,天灰濛濛的,不知天上有沒有云彩,太陽像蒙了一層紗,只發出微弱的光,一點也不刺眼。風輕輕地拂起了紅旗,樹葉在隨風搖曳。9點鐘左右,雨在這裏停住了腳步,先是幾滴頑皮的雨點來到了人間,接着雨點越來越大,越來越多,砸在頭上有點疼。路上的行人有的急匆匆的走着,有的乾脆在屋檐下避雨。

不一會兒,雨停了,空氣很新鮮,牆上的磚都變了顏色,顯得格外的紅。紅旗沒精打采的,風想吹動它,它卻懶得動一下。地上溼漉漉的,有的地方積起了一處處的小水窪。

雨到別處逛了一圈,又回來了,嘀嘀嗒嗒地下着。這時,風也大了,門前細細的小樹,身不由己地搖擺着,有的樹枝還斷落下來,甚至有一棵樹猛的栽倒在路旁。雨也藉助風勢嘩嘩地下起來,就像有人拿盆往下倒一樣。此時,路上已經看不到行人,豆大的雨點像是要把地球穿個洞,怒吼着從天空降落,水泥路上積滿了水。

烏雲漸漸散去,風也減弱了,雨漸漸變小。人們都鬆了一口氣,太陽也露出了笑臉,天空又像原來那樣藍了。不久,風停了,雨也停了。人們收起傘,許多小孩在沙堆旁,搭建着自己的“城堡”……