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【精華】小學四年級寫景的作文3篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編精心整理的小學四年級寫景的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】小學四年級寫景的作文3篇

小學四年級寫景的作文 篇1

寒冷的冬天過去了,春天已經邁着輕盈的腳步來到了人間。校園裏,青的草,綠的葉,各色鮮豔的花,都像趕集似的聚攏來,形成了光彩奪目的春天。

玉蘭樹前幾天還在爲禿頭而煩惱呢,突然,白色天使降臨到了玉蘭樹的枝幹上,玉蘭開花了,雪白雪白的,中間的花蕊正散發着清香。於是,小蜜蜂就若隱若現地在白玉蘭上跳起了拉丁舞!黃鸝鳥看到盛開的玉蘭花,也趕過來湊熱鬧。

校園一角的迎春花也粉墨登場了,它可是春天的代表性植物,怎麼會甘落後呢?迎春花是用一串串風鈴似的小花來展現自己的,那大片大片的金黃色,才能顯現出它的高貴典雅。

當大家爭論誰更美麗的時候,櫻花邁着傲慢的腳步來到我們身邊,粉紅色的身體散發着淡淡的清香,“啊哦,真美,真香!”大家忍不住吸了吸鼻子。

我們的校園,百花爭奇鬥豔,五彩繽紛。這些迷人的花朵,把校園打扮得非常美麗。

小學四年級寫景的作文 篇2

我非常喜歡雨,雨水可以澆灌萬物,可以讓花草樹木茁壯成長!

雨分小雨、大雨。小雨像荊棘刺一樣那麼的小。大雨像黃豆一樣大小,非常急促,但能給萬物帶來生長的機會

有一天下着傾盆大雨,黃鸝、燕子、杜鵑正在討論雨是什麼顏色的。黃鸝說:“雨是綠色,因爲小草是被雨染綠了。”燕子說:“不對,不對,雨是粉色的,因爲雨把桃花澆得像一個漂亮的小姑娘。”杜鵑傲慢地說:“不對,你們說得都不對,雨應該是五顏六色的,它把花兒染成五彩繽紛,多美呀!”它們說着說着雨停了。“啊,雨後的氣味真清新呀!”它們異口同聲道。

啊!雨給萬物帶來了生命,雨給大地帶來了滋潤,雨給我留下了深刻的印象。

小學四年級寫景的作文 篇3

冬天來了,我最愛家鄉的雪景了,我的家鄉是在山東,那裏的冬天美極了!

我的家鄉一到了冬天,那裏的孩子就停下手中的紙和筆,紛紛跑出門外,欣賞這美麗的雪景。他們有的打雪仗,有的堆雪人,有的站立在自家的臺階上欣賞一年一度的美麗的雪景。

我的弟弟也站在臺階上,欣賞這如置身與童話般的.雪景,尤其是我,完全被陶醉了:一眼望去,一片潔白。房屋上,樹上,地上都堆滿了厚厚的白雪,幾個孩子在雪中嬉戲,玩耍。弟弟推了推我, 說:“哥,咱們去堆雪人吧!”我高興地說:“好啊,好啊!”

走下臺階,我們先用鏟子送雪,然後把雪拍成小山一樣,把上面拍平,再做了一個大圓球,用鏟子放到上面,然後回家拿了兩個五子棋的黑子做雪人的眼睛,一個胡蘿蔔做鼻子,一個小桶做帽子, 一條繩子做嘴巴。這樣,一個可愛的小雪人就堆好了。

這時,鵝毛似的大雪從天空中飄落下來,我伸出紅潤潤的手,接住了好幾片雪花,我把它們捧在手心裏,它們就像棉花似的,軟綿綿的,涼涼的,很舒服。

我回到家裏陽臺上,遠眺,雪花漫天飛舞,像潔白的天使從天空中飄過來,落在了樹上,落在了屋頂上,也落在了我們堆的雪人的“帽子上”。給我們送來了希望,也送來了豐收。在這如夢的仙 境中,我不禁想起了大詩人岑參的詩句“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”。

啊,這就是我家鄉的雪景,家鄉的雪景可真美啊!