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實用的大自然的啓示四年級作文彙總8篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的大自然的啓示四年級作文8篇,歡迎大家分享。

實用的大自然的啓示四年級作文彙總8篇

大自然的啓示四年級作文 篇1

人類從大自然中得到了許多啓示。

例如:人們根據蛙眼的視覺原理,已研製成功一種電子蛙眼。這種電子蛙眼能像真的蛙眼那樣,準確無誤地識別出特定形狀的物體;根據蝙蝠超聲定位器的原理,人們還仿製了盲人用的“探路儀”。這種探路儀內裝一個超聲波發射器,盲人帶着它可以發現電杆、臺階、橋上的人等。如今,有類似作用的“超聲眼鏡”也已製成??

人類的發明——來自動物的靈感船和潛艇來自人們對魚類和海豚的模仿。科學家根據火野豬的鼻子測毒的奇特本領製成了世界上第一批防毒面具。火箭升空利用的是水母、墨魚反衝原理。科研人員通過研究變色龍的變色本領,爲部隊研製出了不少軍事僞裝裝備。科學家研究青蛙的眼睛,發明了電子蛙眼。美國空軍通過毒蛇的“熱眼”功能,研究開發出了微型熱傳感器。人類還利用蛙跳的原理設計了蛤蟆夯(hāng)。人類模仿警犬的高靈敏嗅覺製成了用於偵緝的“電子警犬”。

仿生與高科技現代的雷達,一種無線電定位和測距裝置:科學家研究發現蝙蝠魔不是靠眼睛,而是靠嘴、喉和耳朵組成的回聲定位系統。因爲蝙蝠魔在飛行時發出超聲波,又能覺察出障礙物反射回來的超聲波。科學家據此設計出了現代的雷達——一種無線電定位和測距裝置?科學家通過對海豚游泳阻力小的研究發明了能提高魚雷航速的人工海豚皮;以及模仿袋鼠在沙漠運動形式的無輪汽車(跳躍機)等。

前蘇聯科學院動物研究所的科學家在企鵝王的啓示下,他們設計了一種新型汽車大自然的啓示作文熒火蟲

——“企鵝王”牌極地越野汽車。這種汽車的寬闊的底部,直接貼在雪面上,用輪勺撐動着前進,行駛速度可達50公里/小時??

這就是大自然給我們的啓示。大自然的啓示作文熒火蟲

大自然的啓示四年級作文 篇2

大自然是一位畫家,給我們描繪了千山萬水;大自然是位音樂家,給我們彈奏出許多美妙的聲音。大自然是一位哲理家,可以告訴我們許多道理。這不,今天大自然讓我懂得了一個道理。

我寫完作業,準備下樓玩,這時,媽媽說:“你就不會勤勞點嗎?幫我乾點家務,學學勤勞的螞蟻,下樓觀察觀察,學學它身上的本領。”我飛快地跑下樓去。

我找到螞蟻的窩,掏出一塊餅乾,放到螞蟻窩附近,然後蹲在旁邊,靜靜地觀察。只見螞蟻窩裏露出了一個小小的頭,左看看、右看看,看到我放的那塊餅乾時,它蹦出了窩,飛快地向那塊餅乾跑去。它圍繞着餅乾轉來轉去,好像不知所措。它跑到餅乾的後面,後腿蹬地,前腿推着餅乾,努力向前。餅乾像一座大山一樣,立在前面,紋絲不動。這隻螞蟻放棄了獨自推着餅乾走到家,它圍繞這塊餅乾轉了幾圈,自己跑回了家。“勤勞”?分明是見到難題就退縮!我氣憤極了,正要回家,卻發現剛剛的那隻螞蟻又出了,還帶着一支長長的隊伍,和黑色的長龍像極了。它們分佈在餅乾四周,外面圍繞着幾隻兵蟻,不讓任何掠食者搶食。一隻大螞蟻指揮着,搖動着觸角,像在說:“你到那兒,你到那兒,那一邊的.螞蟻出來一隻,去那……”最後,餅乾四周平均分佈好了螞蟻,蟻多力量大,一下子擡了起來。“一二一,一二一”,指揮搖着頭,似乎在說。我看着螞蟻把食物搬走,打算給它一些困難。我往螞蟻身上潑了一些土,把螞蟻埋了起來。只見土中伸出一條腿,兩條腿……最後,螞蟻都從土裏走了出來,整好隊形,搬起餅乾,走到洞口,把食物分成小塊,搬進了洞。

我的心靈受到了極大的震動,感到:不管一個生命多麼的渺小,只要勤勞、團結、奮鬥,再難的事也會被它們擊倒。

大自然的啓示四年級作文 篇3

爸爸帶我去海洋世界。我看到了形形色色、奇形怪狀的魚,有:鰩、裸胸鱔、蛇鰻、水母、烏賊、鮋、大白鯊、天竺鯛、石斑魚、蝴蝶魚、刺蓋魚、隆頭魚、鸚嘴魚、刺尾魚、比目魚、魨……還有我叫不上名字的。

其中,大白鯊最引人注目。他的身體呈流線型,體大而兇猛,而且抵抗力很強,體內還有一種抗癌物質。如果人類能把它提取後再繁殖,那人們就不用害怕癌的襲擊,癌就不會再成爲“不治之症”了。我對這個大白鯊有了興趣。

回到家,我翻書查找鯊魚的資料,一看,令我大吃一驚:鯊魚在海洋裏已經生活了3億多年,而且時速高達70千米。科學家在顯微鏡下檢查深海鯊魚的皮膚時,意外地發現鯊魚的鱗屑是扇形的,而且有小槽。過去人們認爲,表面越光滑產生的阻力就越小。科學家們把數百個模型鱗片按不同的角度擺放,經過測試表明:這樣,摩擦損失比光滑表面還要小10%,這項新發現如果利用在仿生學上,將飛機的外殼改進後,便會使每架飛機每年減少了350噸的燃料。如果每年來往於世界各地的客機都裝上這種外殼,節省的燃料可達數十億美元,並且二氧化碳和氮氧化合物也會大大降低,改善了地球的溫室效應。

大自然真是人類的好老師呀!人們從大自然身上學會了很多東西,爲人們造福,我們應該保護大自然,保護生態環境!

大自然的啓示四年級作文 篇4

大自然是人類的老師,給了我們許多有益的啓示,它告訴人們,過度砍伐樹木,會破壞人類的生活環境,還會受到大自然的懲罰。下面,我來講講我在生活中從大自然中得到的啓示吧!

夏天,天氣很熱,我和朋友們來到了小區下面,我們看到一羣螞蟻在搬家,我們好奇地想:“爲什麼螞蟻要搬家呢?”我們帶着一連串的問題跟着螞蟻,決心要看個究竟,我們不知不覺地跟螞蟻來到了一座山,它們在山坡上的一個洞住了下來,我們把頭向上一望,看見了有許多大樹的枝葉遮擋着。這麼隱祕的地方,誰會發現呢?在回家的路上,竟然下起了大雨!我覺得這事有蹊蹺,我迷惑不解地回到家問媽媽,媽媽說:“這事我也不清楚,要不明天上學的時候問下老師?”我想:“唉,也只好這樣了。”

第二天早上,我吃過早飯,急忙奔向學校,向老師問道:老師,我昨天看見螞蟻搬家了,爲什麼螞蟻搬家會下雨?這不可能是巧合!”老師回答:“沒錯,螞蟻搬家說明馬上就會下雨,因爲螞蟻對天氣很敏感,送你一句話:“螞蟻搬家蛇過道,明日必有大雨到。”我聽了這個回答十分滿意,蹦蹦跳跳地回了教室。

通過這件事,我明白了要留心觀察身邊事物所發生的變化,只要你留心觀察,就會有意想不到的收穫。真是:“世上無難事,只怕有心人啊!”

大自然的啓示四年級作文 篇5

學校的一棵大樹上,有一隻小蝸牛,它正在努力地爬樹。

每天下課或放學時,我都要站在那棵大樹旁觀察那隻小蝸牛爬樹。我擡頭望着那棵參天大樹,心裏想到:那麼高的樹,別說那隻小蝸牛了,連我都爬不上去!算了,就觀察一下吧!只見小蝸牛慢慢地爬着,就像一個不慌不忙的老爺爺。而且它經過的地方都留下一道白色的痕跡,好惡心啊!就像一個人的唾沫一樣。時間一分一秒的過去了,我想,它要麼放棄了,要麼早爬到了頂端。可我定睛一看,天吶,不是我看錯了吧!我又揉了揉眼睛,看了又看,沒錯!蝸牛纔剛爬到樹邊!我大吃一驚,心想:照這樣的速度,一年才能爬上去吧!“叮——叮”,上課鈴響了,我不得不回去上課了。

上課時,老師講的半點知識我都沒聽進去,腦海裏一直在想:小蝸牛會不會放棄了?它會不會還在爬呢?漫長的上課時間終於過去了,我趕緊衝出教室門,揹着書包向那棵大樹跑去,我一看,小蝸牛爬到了離地面只有三指高的地方。看到這,我不禁又開始懷疑起它的能力了。哼!你就不要再勉強自己了。我搖搖頭,和同學走出了校門。

第二天,我又來到昨天的大樹下,那隻小蝸牛居然不見了。我仔細地尋找着,在樹下又找了一遍,還是沒有。小蝸牛去哪了?難道已經爬上去了?哎!可沒想到,我放學來看的時候,小蝸牛居然又出現了,這次它竟然爬到了大樹中間的枝條上了!到底怎麼做到的呀?這時我的心裏也涌起了敬佩之情,我也不禁想到了自己,平時總是碰到一點困難就放棄,真是羞愧!它激勵了我,讓我也學會了堅持不懈。

我知道了,原來堅持不放棄,就是強大的力量。

大自然的啓示四年級作文 篇6

你見過山嗎?山是偉岸的,山是高聳的,直插雲霄。它從一塊沉在海洋深處的岩石,彙集成一個小島,浮出水面。它經過千萬億年的地殼變化,才形成現在我們眼前的高山。所以山教會了我,爲了夢想,付出再多也是值得的。

在深深的低谷中,陽光根本照不進去,但令人意想不到的是,在低谷的斷崖上,靜靜地綻放着美麗的野百合,它在風中搖搖欲墜,但它克服了惡劣的生存環境,拼命地尋找生機。孤獨而美麗的野百合教會了我不怕困難,堅韌不拔。

期中考試又沒考好,心情自然是傷心難過。邁着沉重無比的腳步,慢吞吞地向家走去……突然,一片枯黃的落葉從我的眼前飄落。我輕輕拾起它,定睛一看,雖然那葉子早已枯黃,但葉上的莖仍清晰可見,訴說着她往日搖曳的青春。我拾起低落的心情,重新出發,他教會了我如何微笑面對坎坷。

爲了化爲美麗的蝴蝶,春蠶辛勤地吐着金光閃閃的絲,把自己包裹起來。在破繭的那一刻,它並不知道自己竟然變成了一隻蛾!雖然只是一隻蛾,但它的蝴蝶夢永遠埋藏在自己心靈的最深處。所以,蠶教會了我懷揣夢想、永不止步。

大自然啓迪着我們,面對困難,堅忍不拔;面對坎坷,樂觀從容;懷揣夢想、永不止步。她啓示的力量將給予我們無窮的動力,激勵着我們在人生的道路上不斷探索,享受成長的快樂和每一個溫馨的時刻!

大自然的啓示四年級作文 篇7

自然給了人類許多啓示,它是人類最早的老師。大自然裏有許多奇怪的事,動植物都有自己的特點。

比如,青蛙的眼睛非常奇怪,它們看活動的東西敏銳,可是對靜止的東西卻‘視而不見’,人們從青蛙的眼睛得到了啓示,從而就發明了‘電子蛙眼’。機場的指揮人員在‘電子蛙眼’的幫助之下,能夠更加準確地指揮飛機降落。像青蛙這樣的‘小人物’都能充當人類的‘好老師’。看來我們不能小看身邊的‘小人物’。

人們研究某種生物的某些器官的構造和功能,從中得到啓示並從中進行模仿,研製成功新的儀器、機械,於是就產生了一門科學,這就是仿生學。其實,自然界中可以充當是人類的‘好老師’的還有很多,等着人們去探索,去發現。

正是因爲有了大自然,我們的生活才變得充滿幻想、絢麗多彩。大自然可真是人類的‘好老師’啊。

大自然的啓示四年級作文 篇8

大自然給了人類許多啓示,它就是人類最早的“老師”。歷史上給了我們很多好的例子。因爲螢火蟲發光的啓示,科學家發明了日光燈;出於對馬兒在草原上奔跑的啓迪,科學家們發明了汽車;更因爲小龜可以在大龜的背上360度轉動,科學家們發明旋轉型戰車……

近日我也發現了些大自然的祕密。星期六的時候,我發現家裏有條大青蟲把它的屁股放進了螞蟻洞裏。一隻瘦小的螞蟻使勁地咬了大青蟲一口。可是大青蟲卻排除了一粒米粒般大小的大便,說:“小螞蟻,你還是放棄吧,你現在簡直就是給我抓癢癢而已,不知量力。”可是螞蟻還是不放棄,不停地咬來咬去……直到小螞蟻已經筋疲力盡了,可是大青蟲看起來還是不痛不癢。這時小螞蟻拖着疲憊的身體走了。我以爲小螞蟻就這樣放棄了。可是幾分鐘後,事情卻出乎我的預料,小螞蟻搬來了千千萬萬的救兵,這小小的螞蟻還真是聰明,居然還會叫救兵,看來它們知道團結就是力量的奧祕。上千只螞蟻連續的緊緊的咬着大青蟲,任憑大青蟲痛得上下翻滾,螞蟻們就是不鬆口。一不小心,大青蟲就摔進了水溝裏,掙扎了幾下就被水淹死了。小螞蟻靈機一變,把大青蟲當成了美餐,擡進了它們的家——螞蟻洞……

從這件小小的事件後,我更加相信大自然的魅力是無窮,所以只要我們對生活處處留心,做生活中的有心人,樂於觀察,善於發現,就一定能得到很多啓示,我們的生活將會更加有趣。