【熱門】四年級的我作文錦集八篇

在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編爲大家整理的四年級的我作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級的我作文 篇1

我非常喜歡春天，春天來了，我就來了。我走進美麗的小公園，迎着春天的氣息，撫摸着溫暖的陽光，心裏開心極了。春風颳在花朵的身子上，左右搖擺着彷彿在向我揮手。

我擡頭一看，哇！好美的藍天，那藍藍的天空，真像一面藍色水晶，冬天肯定看不到這樣美麗的景色，我真想長一雙大大的翅膀，飛到一朵棉花似的白雲上，在上面和家人睡一個美美地覺。

春天也有很多非常非常好吃的水果，我最喜歡吃的就是草莓，草莓營養豐富，含有多種維生素，尤其是維生素C，聽說多吃還會變白的，甜甜酸酸的。我還喜歡吃甜甜的桃子，我喜歡毛桃，毛桃身上有很多的毛，用手摸會掉下來，洗一下才能吃。

春天到了，天氣很暖和，當然少不了冰淇淋，我一想起冰淇淋就直流口水。但有一天我吃了兩個冰淇淋，肚子就開始疼了，回家喝了熱水才慢慢好了，看來涼的東西不能多吃。

春天是多麼美好的景色呀！我喜歡春天，下一個春天我會收到好多美味可口的果實的，也會再次看到這樣漂亮的景色！你們喜歡春姑娘嗎？快來和春天交個朋友吧。

四年級的我作文 篇2

冬爺爺帶走了大地的嚴寒，春姑娘帶來了溫暖，讓大地萬物重新甦醒，充滿生機。大家聽說春姑娘要來了，紛紛準備了美麗的衣服。

藍天姑娘穿上了一件藍色的紗裙，又找來春風妹妹，幫自己把之前那灰濛濛的霧霾吹走了，使自己變得更加清新靚麗。她還戴上了許多白雲髮卡，使自己更加美麗動人。大地姐姐披上了一件漂亮的綠絲綢，召喚來花兒妹妹來打扮自己。小草弟弟也不甘示弱，戴上了一頂綠色的寶石皇冠，披上了一件帥氣的綠披風……大家都費盡心思的打扮自己，都想給春姑娘展示最美的自己。

春風，春雨，太陽也忙了起來。春風輕拂大地，把春姑娘快要到來了的信息傳遞給世間萬物。調皮的春雨小弟弟，扔下了幾粒“銀豆豆”，本想辦一場“潑水節”，可是被太陽公公給攪和了。大家都在準備最好的禮物送給春姑娘，太陽公公則在一旁忙不迭地說着對不起，時而不好意思地撓撓頭，嘴中呼出的熱氣灑向萬物衆生。

小鳥們也展開了很久未展示的歌喉，練習着悅耳的歌曲，準備在春姑娘來臨之際，爲她唱上一曲。小朋友們更是忙得不亦樂乎，他們穿上了自己最美的衣裳，一起唱起了動聽的歌謠：“春天在哪裏呀，春天在哪裏……”

正在大家忙得手忙腳亂的時候，小草弟弟突然問道：“今天就是春姑娘光臨的日子，可爲什麼，春姑娘還沒來？”大家也產生了疑惑。“我們快去找春姑娘吧！”藍天提議道。於是大家都四處找尋了起來。這時，聰明的小朋友喊道：“大家不用找了，春姑娘不是已經來了嗎？”大家紛紛思考了一會，都恍然大悟：“對呀，春姑娘已經來了！”伶俐的小朋友又問道:“大家，你們都喜歡春姑娘嗎？”大家立馬異口同聲地說:“當然，我們都喜歡春姑娘！”說完，正在忙活的大家一起笑了起來。

是啊，我們都喜歡春天，喜歡春天的溫暖，喜歡春天的無私，喜歡春天的一切！

四年級的我作文 篇3

我是一個三年級的學生，有一頭烏黑髮亮的頭髮，圓圓的臉上長着一雙會說話的眼睛，高高的鼻樑下有一張小小的嘴。我還非常聰明呢！

記得我在學前班的時候，媽媽給我買了一輛自行車。剛開始媽媽在後面扶着自行車，幫我掌握平衡。我坐在自行車前面用力蹬。自行車龍頭左右搖擺，我摔了好幾跤，爬起來繼續蹬，雙手緊握着龍頭，不讓它晃動，突然我感覺到媽媽已經沒在我身後，我繼續蹬着自行車，自行車在我的掌控下開始聽話了。就學會騎自行車了。

還有一次我和兩個同學去爬山，我們艱難地爬上了山，玩了很久，準備下山時，才發現下山的路很陡，不知道怎麼下山，這真是上山容易下山難。我們急忙想辦法。突然，我看見山上有許多光滑的大石頭。我靈機一動想出一個好辦法。我拿着三塊大石頭放在坡上，三個人一人一塊。我們就坐在大石頭上像滑雪橇一樣平穩地滑下山了。

你們說我聰明嗎？可媽媽說這是小聰明，真正的聰明要用在學習上。我一定要努力，做一個真正聰明的我。

四年級的我作文 篇4

我們班有一位跳繩高手，要說他的跳繩技術，大家可是讚不絕口。他就是張明。

要說張明最拿手的，那肯定是花樣跳繩了。現在已經是下課時間了，如果我沒有猜錯，張明一定又在練繩了。果然不出我所料，你看，他正在練“雙飛”（雙搖跳）呢！他身輕如燕，一口氣可以跳上幾十個。過了一會兒，張明跳累了，直喘氣。如果你以爲這樣他就要回教室休息，那就大錯特錯了。雖然他的腿累了，跳不動了，但手可不肯閒着。你看，他開始一邊甩繩一邊轉身，這繩子就像被施了魔法一樣，任憑他擺佈。“嚓”！“嚓”！“嚓”！繩子忽前忽後，忽上忽下，穿梭自如，而他的身體也跟着有節奏地晃動着。

張明跳繩不僅會單人花樣，還會多人玩花樣。看，他的搭檔——邵鴻彬來了。他倆開始了“車輪跳”。大家正看得起勁時，只見他倆一前一後又來了個大轉身，接着又是一個換位。頓時，周圍響起了熱烈的掌聲和一片“嘖嘖”讚歎聲。這還不是最精彩的，最激動人心的是看張明跳“交互繩”。繩子“嚓嚓嚓嚓”地打着地面，快如閃電。但張明卻能輕易地鑽到繩子中間，跟着繩子的節奏，飛快地跳動，甚至在交互繩中玩倒立，甩雙搖。

聽了我的介紹，現在你該明白了，張明被稱爲跳繩高手不僅因爲跳得快，而且能將表演融於跳繩之中啊！

四年級的我作文 篇5

我最喜歡的卡通人物是多啦A夢。他有一雙炯炯有神的大眼睛，彎彎的嘴巴襯托着小小的鼻子，煞星好看。他雖然是貓的化身，可是，卻沒有耳朵，因爲他的耳朵被狡猾的老鼠咬掉之後就再也沒有長出來，不過絲毫也不影響他成爲我的偶像。

他最喜歡吃“銅鑼燒”，每次聽到有“銅鑼燒”吃，就貪婪地伸出舌頭，那樣子就像是聞到了美味佳餚似的。對於一般的貓喜歡的魚啊肉啊，它卻置之不理，所以他絕不會犯偷腥的毛病，這就是我喜歡他的原因之一。

最讓我喜歡他的理由：他是一隻助人爲樂的貓。不管是誰有困難，他總是挺身而出，哪怕無數次上當，他都毫無怨言。有一次，他最好的朋友大雄要滑雪，他就從“異次元中袋”中拿出了“常年滑雪帽”和“坡道操縱桿”可以輕而易舉上下坡。大雄正學的起勁時，被“討厭鬼”胖虎和小夫看見了，他們爲你大熊怎麼樣可一想他一樣浮在空中呢。大雄不理他們，就掉到更高的高度。胖虎和小夫見不行，就去向多啦A夢騙道具，他們說球掉到了房頂上，想借一樣可以讓他們爬到屋頂上的工具。多啦A夢毫不猶豫遞給了他們……

這就是可愛的多啦A夢，你們喜歡嗎？

四年級的我作文 篇6

順着盛康至廟子頭電站向西行三公里處，你就會看見一座建築設計新穎、美觀、實用方便的“恩美教學樓”。這時，你心中便會發出聲聲讚歎：哇！付灣中心小學真是一座美麗的校園。

付灣中心小學坐南朝北，大門正對着公路。當你踏進學校大門的中心路時，首先映入你的眼簾是：兩旁是兩棵又高又大的四季常綠的雪松，形似寶塔。往東看：是一座標準的`學生宿舍，二層16間分四個男女宿舍區，裏面有標準的牀鋪，明亮的玻璃，還有標準的衛生間，宿舍前是四塊正方形花壇。花壇內所植的花草也是刻意精心安排的。草類有：馬蹄筋、狗牙草、紅花窄漿草；花類有：春有櫻花、海棠，夏有丁香、六月雪，秋有丹桂飄香，寒冬臘梅凝芳。花壇中間是一座雕塑：火箭，喻示着師生要用自已的智慧、求索人類最豐碩的知識成果，並以頑強拼搏的精神去攻克科學的堡壘。還有一座標準的學生食堂。往中看：是一座令人榮耀、高大標準的“恩美教學樓”：佔地面積280個平方，三層36間10班的標準教室，室內環境優美，設施先進，容納廟子頭、張篷、雙堰近500多名學生。學校本着以“着眼未來，立足人本”爲教育理念，逐漸形成了“全面育人，規範管理，快速發展”的辦學格局，開創了“校風文明，教學嚴謹，學風濃厚”的新局面。往西看：前是四層20套教師住宅樓，後是大操場，長100多米，寬60多米，呈長方形，外圍內是寬敞的跑道，同學們常在這兒練習長跑，跑道中間是籃球場，操場的南面是圍牆，圍牆內栽有枇杷樹、廣玉蘭樹，肥碩的葉子顯出綠色的生機。

我愛這美麗的校園，我們在這優美的環境中讀書，在這裏鍛練身體，它是我們心中最美麗的校園。

四年級的我作文 篇7

春姑娘總是悄悄地走，悄悄地來，這不冬去春來，春姑娘又不知不覺的走進了我們的生活。

高山上的冰雪逐漸融化，小河裏的水漲了起來，冬眠的動物走出了家門，孤零零的樹枝發出了嫩芽，農民伯伯開始翻耕田地，播種希望，就連燕子也迫不及待地趕了回來。同學們臉上洋溢着春天的生機，個個精神抖擻，朗朗的讀書聲響遍了校園，這就是我看到的春天。

春天是生機勃勃的，那是因爲春風一吹，吹鼓了花苞，春風一吹，吹綠了柳梢；春天是獨一無二的，那是因爲春天的花香好聞，春天的景色好看，春天的風聲好聽；春天是多姿多彩的，綠色，粉色，藍色……各種顏色都融入了進去，像五顏六色的畫筆，繪畫着五彩繽紛的春天。嫩綠的枝條、鮮豔的花朵、清澈的河水、湛藍的天空豐富了我們的大自然。

假如世界上有魔法，我願變成一隻燕子，體驗遷徙後回到春天的愉悅心情，假如世界上有魔法，我願變成太陽，發出萬丈光芒，照耀着春意盎然的大地，假如世界上有魔法，我願變成春姑娘，陪伴着人們度過春季的幸福時光。

四年級的我作文 篇8

十年後的我是怎樣的呢？我陷入了沉思……

我走在一片樹林裏散步，突然迎面走來一個西裝革履的年輕人，我盯着他的臉，越看越驚奇，呀，這個長得和我一模一樣！我忙走上前問：“你是誰？爲什麼……爲什麼和我長得一樣？”

“哈哈，孫芳，你不認識我啦？我是十年後的你呀！”他邊微笑邊用手撫摸着我的頭。

我頓時來了勁兒。“你就是我？你現在幹什麼？”

“彆着急！”十年後的我說，“你希望我幹什麼呢？”

“當老師！”我不假思索地脫口而出。

“對了，我就是一名幼兒園的老師，還是班主任呢！我把我所有的知識教給幼兒園的小朋友們，使他們感到了生活的樂趣……”他滔滔不絕地介紹着自己當班主任的事情，我聽了心裏早已樂開了花。

我還想再問，只見一陣風后那老師突然不見了，周圍的樹木變成了許多人，有農民、工人、作家、畫家、等各行各業的人,令人驚奇的是，他們和我長得一模一樣！他們突然開口說話了“孩子，未來是未知的，只有勤奮學習,才能創造出美好的未來。”話音剛落，他們全部消失了，周圍一片安靜。

“啪”，筆掉在地上的聲音把我驚醒。啊，一場夢！

從現在開始，我要勤奮學習！