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【精華】四年級的觀察作文三篇

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在我們平凡的日常裏,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編爲大家收集的四年級的觀察作文3篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】四年級的觀察作文三篇

四年級的觀察作文 篇1

聽說蝸牛無論在多麼鋒利的刀刃上都能從容地爬行,我想做個實驗。

今天下雨,花壇邊上爬了好多蝸牛,我捉了六隻放在紙盒裏。一進家門,我就興致勃勃地拿來手錶和菜刀。我將六隻蝸牛放在刀面上。開始它們都很警惕,藏在螺旋殼的小房子裏不露頭,後來看看我沒惡意,就把一前一後長着兩對像天線一樣的觸角露出來,東張張、西望望。像個小偷似的,好笑極了!我慢慢把刀面立起,一隻花殼的蝸牛勇敢地,沒有一絲猶豫地率先爬向刀尖。我想:“蝸牛會不會被菜刀分成兩半?”只見他的足緊貼在刀尖上,由腹部肌肉做出波狀蠕動。這時,它背上的房子也隨之有節奏的一搖一擺,有趣極了!這隻花殼蝸牛爬行到達目的.地僅用了2分54秒。此時,它調皮地把有兩對天線的觸角高高仰起,似乎在引吭高歌,又好像在說:“看我多棒!看我多棒!”總共用了5分26秒的時間,六隻蝸牛陸續全部到達目的地。

爲了檢查它們是否受傷,我拿着放大鏡仔細觀察。發現蝸牛全身沒有骨骼,身軀很柔軟。蝸牛身體下面的肌肉很發達,它由很多小塊肌肉組成,這就是它的腹足,當蝸牛爬行時,腹足前面的腺體分泌很多粘液,能夠保護足面不受損傷。所以蝸牛從刀刃上爬過就毫髮未損了。

通過這次觀察,覺得大自然的生物真是奇妙、有趣。同學們,可要好好觀察,別錯過機會喲!

四年級的觀察作文 篇2

經過上一次科學課,我仍是不願把我的蝸牛放生,持續把他養在瓶子裏,我每次做完作業,都會跑去看望它,有一次,讓我驚奇地發現,不知哪隻蝸牛居然生了一個小寶寶,我看了喜出望外,連忙跑去通知在一旁做作業的妹妹。

所以從那天起,我就對蝸牛產生了興趣,我發現,蝸牛爬過的當地會留下白白的粘液,它有2對觸角,長的觸角上有眼睛,當我輕輕觸碰它的殼時,它就會縮進堅固的小房子裏。傳聞蝸牛的牙齒可多了,雖然我沒有扒開蝸牛的嘴巴,沒有發現它到底有多少牙齒,可是書上說約有25600多顆,怎有那麼大都也數不清楚,像天上的星星相同多,我驚奇極了!還有蝸牛身上有好幾個孔,我發現有3個,怎樣會是3個呢那就聽我講來,一個是排便孔,一個是氣孔,最終一個是生寶寶的孔,至於他們的方位到底在哪我還要進一步的觀察。

四年級的觀察作文 篇3

今天,我們小隊觀察了許多的植物,觀察得可認真了!

我觀察的第一種植物像根大蔥,它們半邊是紅色的,下半邊是綠色的,我奇怪的是它相連的兩片葉子中間有一個黃色東西,上面居然有一個黑點,這是什麼東西呢?我想可能是另一些葉子生長出來的地方吧!

第二種植物是一種綠色的仙人掌,它是在一個仙人掌上再長一個小仙人掌,這種仙人掌可不一般,一碰它就會縮,再慢慢恢復原狀,真像一個膽小鬼。

第三種植物是一種草,草長得很像樹一樣壯大,葉子的邊上是白色的,有刺,葉子的中央是綠油油的,這一根小草刺得我好痛。窗外的秋風微微吹來,那種草在風中擺動,像是和我招手。

今天,我很開心,因爲我瞭解到了許多植物的祕密。