【推薦】人四年級作文集錦10篇

無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的人四年級作文10篇，希望對大家有所幫助。

人四年級作文 篇1

去年寒假，爸爸媽媽帶着我，大表姐和小表妹去上海迪斯尼玩。遊樂項目中的其中一項“創極速光輪”讓我十分難忘。

“創極速光輪”是一種過山車，它的外形是摩托，下面是兩個炫光輪子，看上去很酷炫。單這一個項目我就玩了整整六次！它的極速讓我感覺十分刺激。

第一次是和爸爸媽媽一起排隊坐的。因爲迪斯尼有一個快速通道（fastpass），專門設計給落單的人通過的，所以後面幾次我都是自己一個人上去玩的。一個人坐也有一個人坐的好處，就是媽媽不在，我可以不受她的掌控（她老是在我耳朵邊嘮嘮叨叨的）。

我之所以感到興奮，是因爲這個過山車的行進速度超快，而且很酷，它的安全帶是在背上，坐下來時會將你按在“摩托”上。在它運行的途中你不用擔心掉下來，手可以隨意擺動，路過那些在排隊的人時還能揮手打招呼呢！

在經歷了一番諄諄教導之後，媽媽終於走了，我可以自己去玩了。真幸運，我又被安排到了第一排，我真後悔沒有帶上相機，不然中途可以拍上幾張照片。在經過“吵鬧屋”時，我趕緊用雙手捂住耳朵，勁爆的音樂聲在耳邊迴盪，不捂住耳朵真怕自己會聾掉。晚上，車子開動之後可美了，藍白色的燈光在眼前閃爍，美輪美奐。

如果有機會，我一定要再去迪斯尼玩，還玩這個“創極速光輪”項目。

人四年級作文 篇2

一進我們陽光水岸的小區大門，就可以看見幾位穿着藏青色警服的保安叔叔，我們叫他“安爺爺”。

安爺爺十分盡職盡責，不論冬天不論夏天，他們都會準時出現在小區裏，護綠、值崗、巡邏……因爲小區前方是銀泰，所以很多外地車都會停在我們小區，安爺爺爲了不再出現這種情況，還動了一個小腦筋，他連夜做了“通行證”分發給了居民，只有“通行證”的車輛才能隨便進進出出小區。

有一天晚上，風雨交加，我起來上洗手間，卻發現窗外閃着那明亮的光芒，我連忙跑到窗前，一看，原來是保安叔叔正披着雨衣；在檢查停在這裏的車輛，有沒有亮出“通行證”，我彷彿看到了保安叔叔那凍的通紅的雙手，心裏不盡涌起一股暖流。

小區的桂花開了，清香四溢，星期天；我在開滿了桂花的花園裏玩耍，一位小妹妹跑了過來；她看看四周，發現就我一個人在這裏，她就踮起腳尖，想摘下一簇花兒，正巧保安叔叔來了，看見小妹妹正在摘花。就說：“小孩子，不可以隨便摘花。”只見保安叔叔板着個臉，這時從我耳邊傳來：“嗚嗚，對不起，我只是想……想玩！”聽了這話；保安叔叔不再這麼兇了，他說：“孩子，你要從小就養成愛護花草的習慣；長大以後才能做到不糟蹋花草的習慣。”聽了這話，我想：“是啊，一花一草也是有生命的，我們要愛護它們。

這就是把小區視爲家的保安叔叔，每當看見他們忙碌的身影人，我的心裏總會涌起一股暖流。

人四年級作文 篇3

一天外婆帶了盆仙人掌回來並將照顧它的使命交給了我。

那天中午，我仔細觀察它，我發現它身上的白刺就像盾牌一樣保護着它，使它在沙漠裏起到了自我保護的作用，有一個問題讓我迷惑不解，沙漠裏沒有水，它怎麼生存？外婆說，“沙漠裏極少下雨，仙人掌一個月只要澆幾次水，它綠色的身體能儲存水分，刺是它的葉子，這樣的葉子能減少水分流失。”

只見當初乒乓球大的仙人掌已長得有拳頭那麼大了，又過幾天它長出一笨朵漂亮的花，紅綠相間的仙人掌呈現在我面，讓我覺得自豪！每天一起牀，我就將它搬到陽臺，讓它沐浴第一縷陽光，終於功夫不負有心人，只見小小的仙人掌被我養得枝繁葉茂！

從仙人掌身上我發現了一件東西，那就是帶刺的盾牌，它的功勞可大了。帶刺的盾牌不僅可以保護自己，當遇到威脅時它還可刺傷天敵。所以我想給警察和軍人研製一種帶刺的作戰服，它可以幫助他們更好地制衡壞人。

從仙人掌上我發現大自然有很多奧祕，比如植物如何保護自己。今後，我還要繼續觀察大自然去發現更多約奧祕。

人四年級作文 篇4

說起敬佩這個詞，大家都會議論紛紛，我最敬佩的人當然是“高班長”——蔣春晴。

她長得秀氣，白淨的臉蛋，兩隻水汪汪的眼睛忽閃忽閃，真可愛。個子很高，很多同學都羨慕她。我們班一些同學在背地裏叫她“高班長”，當然這只是暱稱罷了。班長還不知道呢！蔣春晴不光人長得好看，而且經常爲班級同學服務。

有一次，等第二批接送車的時，有的同學說說笑笑，有的同學則在自己的位子上認真地寫回家作業，而我們的班長二話不說卻拿起了掃帚，率領幾個女同學打掃起了教室。她掃着垃圾較多的死角，連一點兒小紙片都不放過。不一會兒功夫，所有的垃圾都掃了出去，放進紙簍裏。掃完地，班長便會認真地對起凌亂的桌子。她頭上的汗珠一滴一滴地掉下來，我真是打心眼裏佩服蔣春晴。

怎麼樣？我有這樣一個好班長，好同學而感到驕傲！

人四年級作文 篇5

在我短而又漫長的xx年人生道路上，認識了許許多多的人，但，那次絕非偶然，也許是命中註定的，也許是出於意外的，這個陌生人，他讓我明白了做人的道理。

那天下午，一放學，我直奔回家，一下子，撞倒了一個叔叔，我連忙道歉：“叔叔，對不起，對不起。”“哦，沒關係，孩子，下次注意就好了。”我擡頭一看，一雙木然的眼睛直直的盯着前方，哦！他是個盲人，我心裏一陣慚愧，“大叔，我送您回家吧！”“哦！謝謝你了，小朋友。”

再回他家的路上，我突然辦了一腳，差點摔倒，我低頭一看，原來是一塊下水道的水泥板，我趕緊說：“大叔，小心，前面是一個下水道口，不知是誰把蓋子掀開了。”他剛走了一步，有停了下來，好像想起了什麼似的，。只見他蹲了下來，一邊摸索，一邊說：“還會有人走過這裏的，說不定會被絆倒的。”他摸到下水道的蓋子，小心的蓋在了下水道的口上，然後站了起來，從口袋了拿出了紙巾，把手上的髒水擦了擦。

我怔住了，突然發現他是那麼的高大，木然的眼睛似乎有了生命的光彩。

在通往他家的道路上，我是他的引路人；可在學習做人的道路上，他卻是我的引路人。

人四年級作文 篇6

有一天，玫瑰對仙人掌說：“我家晚上開聯歡會，你來嗎？”仙人掌不好意思地說：“我可以去嗎？”玫瑰說：“當然可以了。”

仙人掌高高興興地拉着玫瑰就開始跑，跑啊跑啊，不一會就到了玫瑰家。玫瑰爸爸和玫瑰媽媽對仙人掌很友好。康乃馨、百合、月季、梅花、蘭花、桃花、薔薇、曇花、蓮花、太陽花也來了，大家一起聊得很投機。只有仙人掌自己躲在一個黑暗的角落裏。玫瑰看見了說：“你怎麼了？”仙人掌說：“你們都可以開花，可我不能，我光禿禿的除了身上有一些刺，其他什麼也沒有……”玫瑰說：“我覺得不重要。你也有你的優點，你很耐旱呀！你幾天不澆水都沒事，我們幾天不澆水就枯萎了，我們哪像你那麼好啊！”這番話使仙人掌找回了勇氣。他不再那麼孤獨了。

玫瑰花說的對，不會開花確實不漂亮，可是沒有一棵善良的心會開出美麗的花又有什麼用呢？

人四年級作文 篇7

我想發明一種機器人，它比現在的機器人功能更多，而且是人們的好夥伴。如果你們對它感興趣，就跟我來看看吧！

它是用鋁合金做的，它的腳換成了履帶，而且履帶是防滑的。更特別的是，它有人類的所有功能，甚至能做到人類做不到的事。它還有一個加速的功能，當它在保護一個東西時，假如有人來拿東西，它的識別系統就會開啓，判斷那個人是不是小偷，如果是的話，它就會立刻起身逃跑，如果小偷也有加速功能，機器人就會轉換成火箭，跑得更快，最高時速可到150公里。

它還是人們的貼身保鏢，如果你一個人在家覺得很寂寞的話，它就會發明遊戲和你一起玩，這樣你就不會感到寂寞了，在出去玩時，他還有一個小導航，如果你迷路的話，那個導航就會顯示出你所在的位置，並且告訴你應該怎麼走回到家。

它還有音樂系統，你只要說一句：“打開音樂系統。”它就會開啓音樂系統，隨後測你心中想聽什麼樣的歌，測試後，它就會彈出來一副耳機，然後，你就可以愉快地聽音樂了。

對了，它的名字叫“UPUP！”你們覺得它實用嗎？我相信未來肯定會有這樣的機器人。

人四年級作文 篇8

下午我正在玩洋娃娃，突然，電話鈴響了，原來是媽媽叫我下去堆白雪人。
　　我高興地喊："好啊!"我脫下薄外套，穿上羽絨衣，藏上手套，拿好道具―胡蘿蔔和黃豆，就蹦蹦跳跳地下樓了我們來到廣場草坪上，只見小草全變白了，好像白雪姑娘爲它們蓋上白被子"我走過去，立刻滾起白雪球來"
　　我一邊滾一邊對媽媽說："媽媽，我滾白雪人的身子，你滾白雪人的頭。"媽媽說：，"好吧。"說完也滾了起來。可是沒一會兒，只聽媽媽大叫起來："哎呀!冷死啦冷死啦，我不滾了。"我聽了，不由得哈哈大笑"媽媽真沒用。"
　　我繼續滾着邊滾一邊回頭看媽媽，只見媽媽滾一下停―停，滾―下停一停..."媽媽，休息一會兒吧，我也累了。"我喘着氣說。
　　休息完了，我們又繼續滾，好不容易纔把頭和身子都滾好，媽媽就把它們合在了一起。我拿出帶來的'道具，想用黃豆做眼睛，可是總覺得黃豆太小，做眼睛不合適。於是我用胡蘿蔔做眼睛鼻子嘴巴，用樹葉當眉毛和頭髮。然後，滾了兩隻大耳耳朵，粘在頭的左右兩邊;又滾了兩隻胖胖的大手，粘在身體兩側;再用石頭給白雪娃娃畫了一件背心。
　　哈哈!一個可愛的白雪娃娃就堆好了，瞧她在朝我笑呢，好象在說"謝謝你把我帶到了這個美麗的世界。"

人四年級作文 篇9

雖然牡丹的國色天香讓人讚歎不已，金色的迎春花好似春色盎然，千姿百態的秋菊讓人驚歎，但是，仙人掌百折不屈，自強不息的精神卻讓我無比折服。

說起仙人掌，你一定會想到它們是一族婀娜多姿，獨具神韻的觀賞植物。其實仙人掌花卉的用途遠不僅僅提供給人們觀賞，由於它們的觀賞價值很突出，相比之下，其他方面的價值也就不容易引起人們的注意。那麼仙人掌花卉除了觀賞外，還有什麼用途呢？

首先，向你介紹一個仙人掌花卉的食用價值。在原產地多數仙人掌的肉質莖不僅可作牲畜的飼料，而且還可供食用。有些仙人掌的嫩莖，掌被當作蔬菜在市場上出售，用鹽醃製，當涼菜食用，清脆爽口；煮熟了食用，味道鮮美，若用糖煎煮，可加工成蜜餞，不但風味獨特，而且頗具營養。

仙人掌（Cactus）原產於美洲大陸，種類約有1000多種，若加上園藝上的配種及各種的變異，種數加起來可能會超過5000種。仙人掌的產地從北美的美國一路向南，其中墨西哥、阿根廷、祕魯、玻利維亞、烏拉圭、巴西、智利都有它的蹤跡，而墨西哥佔了絕大部分的種類，堪稱是仙人掌的種源中心。

仙人掌全年均可採集入藥，可鮮用，也可切片曬乾備用。中醫傳統認爲，仙人掌味苦，性寒，具有行氣活血、清熱解毒之功效，主要用於心胃氣痛、痞塊、痢疾、痔瘡、咳嗽、喉痛、肺癰、疔瘡、燙傷、蛇傷等。這些在歷代本草和民間著作中都曾有記載。

大家喜歡仙人掌嗎？

人四年級作文 篇10

一個值得我們敬佩和崇拜的人，不一定是個流芳百世的民族英雄。她不過是個非常平常的人而已，但她有許多值得我敬佩的精神。

她有一頭烏黑的長髮，成天扎着一條馬尾辮，高高的鼻樑上扛着一副棕色的眼鏡，身材苗條，性格活潑開朗，身高1。58左右，眼睛大又圓，猶如無暇的黑寶石。

她的體育成績很好，連續2屆拿到獎盃！這是她努力付出的結果。她每天都進行晨跑，風雨無阻。晴天，她從公園門口出發，繞着公園跑一圈，速度甚快！回到小區，她再在走廊裏慢跑一個來回才背起書包，踩着單車去上學。如遇雨天，她會在走廊裏以快速度跑幾個來回，再揹着書包，把雨傘固定在單車上，踩着單車去上學。因此，體育考試的時候，她都拿滿分！

她不但體育好，而且學習成績也很棒。她那學習勁兒，簡直就是作業狂熱分子！她一坐下來，雙手總是捧着一本書，全神貫注地閱讀着；她經常買習題來做，藉此提高自己的學習成績；當我們進入夢鄉，睡得正香甜的時候，她還在臺燈下翻閱書籍、在電腦前打讀後感；遇到難題時，她總是先靜靜地思考，翻找資料，實在想不出，就向師長問個水落石出，從不會不懂裝懂，隨手一丟。

她助人爲樂。當別人遇到難題時，她都耐心地幫他解答，從不說一個“不”字！一次，她的同學到她家寫作業，寫着寫着，他遇到了一個難題，他翻看數學書，沒有解答的方法，這是一道思考題。他向她尋求答案，她細心地爲他解答，直到他懂了爲止！

我敬佩她！她樹立了一個榜樣，我以她爲我的偶像！她就是——我的表姐！