【推薦】四年級風景作文300字七篇

在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的四年級風景作文300字7篇，希望能夠幫助到大家。

四年級風景作文300字 篇1

時光如白駒過隙，容顏逝去，那麼無話可說，我只想用回憶溫暖雙手……

於是，在深思中，思緒又飄到了那個上午。

“大家好，我姓姜，大家就叫我姜老師吧！”一陣悅耳的柔聲響起，擡頭，一位慈祥溫柔的女老師，長長的睫毛下，長着一雙似乎能穿透一切的深遂的眼睛。從她看到我的那一刻起，我就知道，我已被她深深吸引。她講課，我第一次聽得那麼認真。於是，我記住了這個老師，也愛上了這個老師。

我盡最大的努力背好每一個英語單詞，每一篇課文……因爲我覺得，她已成了我生命中最美麗的光芒。

教師節，我準備好發短訊，但一時間竟不知說什麼。把她比作園丁，我覺得太狹隘；把她比作母親，太膚淺。於是，一條短訊改了二十幾遍，還是沒發出去。

與她相逢是首歌，讓我心底的花朵遍地開放。或許，我真的不能自拔了；或許，我真的沉醉其間了

但，我願意！

我在風中笑着遠去，時間將那斑斕的五彩過濾成一片溫暖的金色，經久不衰。

四年級風景作文300字 篇2

時光倒流。每次回杭州的動車上，閒來沒事，我都會坐在窗邊，看窗外的風景，一些碎片化的美景景色。

透過動車車窗，我第一眼看見的是川流不息的汽車，與密密麻麻穿梭的行人。汽車的顏色各種各樣，有紅的、有黃的、有黑的、還有藍的……還有些身着各種衣服的路人：他們有穿背心、穿馬甲、穿長靴、穿短袖的……跟窗外的景物比起來，所有人都像個螞蟻那麼渺小。

透過車窗，我還看見高大的山脈，茂密的樹林，清澈的小溪，美麗的野花。山巒個個奇峯林立，各不相連；樹林綠油油，枝繁葉茂，一棵挨着一棵；小溪嘩啦啦地流淌着，時而湍急，時而緩慢，時而寬，時而窄；野花們也很鮮豔，五彩繽紛。

不知不覺，動車進入了隧道，幸好深邃的山洞裏有微弱的燈光，否則啥都看不見，一篇漆黑。出了山洞，是一條長長的跨海大橋，它橫跨一條又長又寬的錢塘江，深不見底，且又湛藍碧綠，美麗動人。

我們途徑的還有農田村莊，農民伯伯們含辛茹苦地播種莊家：有大麥、有白菜、有土豆、有玉米……。各種各樣的生活所需的蔬菜。

隨着火車的齊鳴聲，我們到站了。下車了，車窗外的風景卻被我遠遠地甩在身後，成爲我腦海裏一段美好的回憶。

四年級風景作文300字 篇3

在我們的學校裏，有一道美麗的風景線，那就是引人注目的漂亮花園。

花園在學校的東北方向，只要走進校門，往右看就能看見，因爲在一個百十平方米的花園裏矗立着兩個高大的石像，雕刻的是一個大姐姐和一個大哥哥，正向着操場正中間那威武的國旗敬禮呢！而且脖子上還被人戴上了一條火紅火紅的紅領巾。

花園裏的環境非常好，就連小動物們都喜歡在花園裏生活，更不用說我們了。每次上體育課的時候，我們都會去花園裏看壁虎和蝸牛，它們和這美麗的花園搭配在一起，簡直就是一幅美妙的動植物風景畫。

我最喜歡花園裏那一朵朵紅撲紅撲的玫瑰，黃昏時，它把那如彤紅蘋果般的臉蛋藏在暮色裏，雖然沒有鬱金香那樣高貴，但是我覺得它似乎更加鮮麗、優雅些。太陽花和竹林天生一對，在陽光的照耀下，顯得格外美麗。有時，我還真是怕太陽花長出來時被堅硬的竹子擋住了。在竹林的深處還有一個木頭做成的裝飾，每當大課間的時候，都會有同學在這裏歇息。

我們的花園就是這樣一個讓人留戀的場所，哦！對了，告訴你們一個祕密吧！以前還有人來採訪我們學校大名鼎鼎的花園呢！

四年級風景作文300字 篇4

漁寮風景區在浙江省溫州市蒼南縣的東南部，它東臨大海、南接霞光、北壤赤溪、西毗馬站。

那天，我來到漁寮風景區的山上，往下鳥瞰，就會看見海里、沙灘上黑壓壓一片，到處人山人海，果然名不虛傳。

漁寮風景區的沙，如雪一般細、像棉一樣軟，當你走上沙灘，就彷彿一隻大手，它輕輕地、慢慢地撫摸着我們的腳。如果仔細看，就會發現有許許多多個小洞，再細看，就會發現一隻只小螃蟹，那些螃蟹十分兇猛，他們張牙舞爪、橫行霸道，好像會用鉗子夾住你的手不放。

漁寮風景區的沙灘和海岸上有許許多多奇礁怪石，有音樂石、象鼻巖、龍頭嘴尤其是音樂石最有名，用小石頭敲一敲，就能演奏出十分優美的樂曲。

漁寮風景區的海，從深藍到淺綠，真是青出於藍勝於藍。海水越往東越冰，甚至冰冷刺骨。海水是鹹的，它會當你不注意，一個大潮會毫不客氣地打進你的嘴裏，這時你就能免費地嚐到海水的鹹味了，你一定會大喊：鹹死了！

漁寮風景區山清水秀，果然遠近聞名，真是一個不容置疑的浙江聞名的風景區。

四年級風景作文300字 篇5

在數字環境中，幹什麼都要有數字，而且要一樣，要不然就要坐牢。

我剛起牀，習慣性地叫一聲：“五點五十五分鐘了!”到了學校後和同學說：“星期五早上好。”上課了，這節課是數學課，第一道問題：“請問1111+1111等於多少?”一生選擇二的'馬上舉了手，我只能睡在課桌上。第二節課是語文課，(看到這裏，你一定會想作文不可能只寫幾個字，但是事實的確是這樣，只要有題目就可以了)我們各自先寫自己的數字乘33倍的“三”。我在全校數字最大，我真是個苦人兒。下午的數學奧賽挑選了我班的“1，2，3，4，5。”去比賽。那裏的題是我校請全國的選擇“1，2，3，4，5，6，7，8，9”寫的，“123+659”“552+654”“5455+5469”…(也許你覺得很簡單，但我們都束手無策)結果又讓我們每個人都多了一張獎狀(每個人都得了第一)，回家又得挨一頓打罵……

只有“正常”環境纔是最佳環境啊!

四年級風景作文300字 篇6

我喜歡熱鬧、忙碌的城市，更喜歡寧靜、悠閒的鄉村，因爲鄉村景色迷人、獨特，讓人興奮不已。

到了農家之後，向遠處看，會看見許多大山將熱鬧的城市隔離了，樹邊的大樹像軍人一樣看着路上的車，農加的芍藥，大麗菊……他們依着時令，順序開放。樸素中帶着幾分華麗，那些花兒開放了的時候，非常好看，在時還米飯和蝴蝶在花心上跳舞。

農家傍邊的小溪更上的流連忘返，小溪清澈見底，可以看見水底的沙石和活波可愛的小魚兒，等小溪沒水的時候，還可以捉泥鰍，多好玩兒呀！

農家的田野也很美，玉米露出一排排金黃的牙齒，麥穗笑彎了腰……看！農民伯伯在收割呢，臉上還洋溢着豐收的喜悅。

傍晚，農加孩子喊：“吃飯了！吃飯了！”全家人一起把桌子搬到外邊，一些好吃的採看着都讓人流口水，他們就開始天高地闊的吃了起來，還可以順便看日落，美極了。

晚上，農家人忙了一天，很累，所以現在已經睡着了。

這就是農家風景，如詩如畫的，很美，讓人流連往返。

四年級風景作文300字 篇7

你要問我們校園有什麼風景，我會毫不猶豫的告訴你，是樓道。你可能會問：“樓道有什麼風景呢？”我們的樓道有文房四寶：筆、墨、紙、硯的介紹。我經常把它抄在“採集本”上，我感興趣的是：

什麼是毛筆？

毛筆，是一種源於中國的傳統書寫工具，被列爲中國的文房四寶之一。

什麼是硯？

硯，俗稱硯臺，是書寫、繪畫、研磨色料的工具。

什麼是紙？

紙是我國古代的四大發明之一，它與指南針、火藥、印刷術一起，給我國古代文化繁榮提供了物質技術基礎。

什麼是墨？

墨是我國古代書寫和繪畫用到的墨綻，通過硯用水研磨可以產生毛筆書寫所用的墨汁。

我們學校還有許多風景，比如：走廊有書法家介紹；一進校門，有一大板書畫牆，上面是同學們的書畫作品，主席臺上有專業書法家的書法作品……無疑證明了我們學校是“寫字示範學校”。

聽了我的介紹，你想看看我們學校的風景嗎？