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【推薦】寫景四年級作文集合7篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的寫景四年級作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】寫景四年級作文集合7篇

寫景四年級作文 篇1

春天,天氣轉暖,萬物復甦;春天,耕耘播種,充滿希望;春天,五彩斑斕,花兒綻放。春天,是充滿希望的,春天,是充滿活力的。春天無處不在,無論走到哪裏,都可以感受到濃濃的春的氣息。於是,我決定去尋找這美麗春天。

春天,和煦的春風喚醒了大地。山,水,一切都把自己打扮得那麼美麗,爭先恐後地換上春裝,爲春姑娘舉辦的比美盛會準備着。

春天,在花園裏。花兒們爭奇鬥豔。黃澄澄的迎春花,顏色是那麼鮮豔;粉紅色的桃花,就像小姑娘那嬌嫩紅潤的嘴脣,開得漫山遍野,看似一片霞;而淡雅的梨花就像美麗的白雪公主;而柳樹纔剛剛抽出帶黃色嫩葉的柳絲,柳絲在微風中搖曳,彷彿正在梳理着頭髮;小草也迫不及待地探出腦袋,大地成了一塊毛絨絨的綠毯。

春天,在小河裏沉睡了一冬的小魚在水裏自由自在地生活着,時不時還躍出水面,多麼快活呀!成羣的小鴨子跟着鴨媽媽在小溪裏戲水……

春天,在孩子們身上。春天來了,孩子們脫去了厚厚的冬衣,去尋找美麗的春天。春天是放風箏的好時機,孩子們一手拿着線軸,一手牽着風箏,在草地上快活地跑着。

我看了這美景,陶醉不已,任心在美中起伏,任大腦在春天的美中陶醉!

寫景四年級作文 篇2

我的家鄉是四明山,那兒一年四季景色迷人,作文 美麗的四明山。春天花繁葉茂,夏天綠樹成陰,秋天瓜果飄香,冬天雪白一片。我最喜歡的還是春天。

四明山的春天是花的海洋。桃花開了,從窗外一眼望去,一片粉色,像一羣穿着粉紅色連衣裙的小姑娘在翩翩起舞。走近一看,風吹桃花那細微的聲音,又好像是哪個調皮的小孩在吹哨子呢!玉蘭花也開了,像覆蓋着一層厚厚的白雪,似乎還帶了幾分寒意,能讓你回想起冬天打雪仗時的快樂。

四明山的春天是鳥的天堂。走進森林,你的耳邊就會響起一聲聲快活的鳥叫,有布穀鳥清翠的歌聲,有百靈鳥動聽的歌聲,還有鸚鵡美妙的歌聲……總能讓你忍不住跟着它們的節奏唱起來,會讓你原本平靜的心情變得無比快樂,小學三年級作文《作文 美麗的四明山》。在鳥的世界裏不單單有會唱歌的鳥,還有會說話的鳥。八哥那學你說話的聲音總能把你逗得開懷大笑。在鳥的天堂裏能讓你解除一切煩惱,盡情的快樂,再也沒有人會阻止你。

四明山的春天是採茶的季節。山上到處都是綠油油的茶葉,晶瑩的露珠在嫩綠的茶葉上滾動着,彷彿在跳着一曲優美的舞蹈。茶農頭戴草帽,肩背大籮筐,唱着山歌,快樂的採着茶葉。看着籮筐裏的茶葉一點點地多起來,茶農的臉上露出了勝利的微笑,這都是她們的勞動成果啊!小朋友們望着那綠色的茶葉產生了美好的幻想:這些茶樹明年能夠更加茁壯成長,產出更多的茶葉。

春天四明山的夜空擁有無數星星。晴朗的夜空閃爍着許多一閃一閃的亮點。瞧,那邊一顆小星星特別明亮,爸爸告訴我:“那是金星”,我想那一定是天上美麗的嫦娥送給世界上最勤勞的人的吧!爸爸還告訴我其他的一些行星,有木星、火星、冥王星、海王星……

春天的四明山真是多姿多彩,讓人感覺像是走進了一幅連綿不斷的畫卷,讓人留流連忘返。

寫景四年級作文 篇3

暑假裏,爸爸媽媽帶我去了廬山觀廬山瀑布.我們還沒到廬山瀑布,便聽見了“嘩嘩譁、嘩嘩譁”的聲音。

我們來到了廬山瀑布下,這裏開滿了鮮花,個個隨風飄動,好像是在歡迎我們的到來呢!樓梯上還流淌着水,它歡快地唱起歌來,我把它們放在手裏,它卻害羞了,從我手裏溜了下去。

啊,瀑布真高!要使勁擡頭才能看到頂,我情不自禁吟道:“日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”正如我們課本里面學的一樣。瀑布分三種顏色,最頂層是乳白色的,好像白龍出洞;第二層是透明的,好像一個水簾洞;最後一層是綠白相見的,裏面有許多魚、蝌蚪……哇!廬山瀑布可真奇妙啊!我心想,以後一定要再來一次廬山,觀瀑布。至今爲止,每每想到親愛的廬山,心底不由自主地感嘆一聲“廬山你太壯觀太美了”!

寫景四年級作文 篇4

我熱愛田園風光,那裏有綠得無暇的小麥,有清澈見底的小溪,有漫山遍野的野花……

早晨起來打開大門,就看見了一道道梯田,讓我眼前一亮。太陽公公只是微微一笑,便讓我倍感溫暖。眼前有一條清澈的小溪,小溪兩旁長着五顏六色的小花,散發着迷人的清香,蘆葦也在微風的吹拂下翩翩起舞,他們倒映在水中,好似一幅連綿不斷的畫卷。我光着腳丫站在小溪中,溪水從我腳丫周圍流過,讓我神清氣爽,閉上眼睛,這裏會讓人忘卻所有的憂愁和煩惱,我只好陶醉在這美麗的風景之中。

中午,太陽炙烤着大地,山羊們好似不怕熱地享用着自己的美食,小山羊們吃完了他們垂涎三尺的青草,便開始向下一個目的地進發。小溪邊的青草都垂頭喪氣的,沒有早上那麼精力充沛了,爺爺拿着蒲扇,坐在門前靜靜的看着遠處的光景。小孩子們也都坐下了,拿起魚竿和小桶在小溪邊釣魚。農民伯伯們在地裏辛勤的'勞作,一滴一滴的汗水的進了泥土裏,然後被風乾不見。

夕陽西下,孩子們滿載而歸,山羊們吃飽了,也踏上了歸途。每一家的廚房裏都飄出了飯菜的香氣。一家人圍着桌子吃菜喝酒,有說有笑。晚飯過後,人們在院子裏乘涼,訴說着自己的小故事:大人們在談論農田的事,小孩子就在一旁嬉戲打鬧。

我愛悠閒自在的田園生活,我愛多姿多彩的田園風光。

寫景四年級作文 篇5

我喜歡去各個地方遊玩,遊玩不僅能好好痛快地玩一番,也可以增長見識,不是兩全其美嗎?哥哥說了要帶我們全家去玩,我既高興又興奮,我又可以參觀到各種各樣奇麗的美景了,但是要去哪裏玩呢?我們要去的地方就是——三亞千古情景區。

我們坐車還沒到景區,一座座高高聳立的雕像,一棟棟高大的建築物就映入眼簾,建築物上寫着“三亞千古情一生必看的演出”,我想:一定很精彩吧,要不然怎麼是“一生必看”呢?我好奇的心與時俱進,真希望快點去看看啊!哥哥把車停好,買好票,就開始了我們的三亞千古情之旅。我們看到了一座頭頂火鳳凰,神情和藹端詳的四面人頭石像,石像大約20來米高!這應該是南海女神像了吧!她可是三亞的守護神呢!石像旁還有好幾只大象雕像,無處不透露威風凜凜的氣概。我們直接走了進去。我看到了很多木房子商店,我們進了一家賣陶笛的商店,五彩繽紛,形狀各異的陶笛讓我目不暇接,有螃蟹形狀的,馬形狀的,蛇形狀的等等。我們從賣陶笛的商店裏出來,咦?怎麼這麼多人圍在那裏啊?我走過去一看,哦,原來是吹糖人,我只是聽說過,可是從沒看到過,我這下可以滿足我的好奇心啦!只見那糖人師傅手拿兩根棍,一邊捏,一邊擺,買糖人的小女孩就在那裏向糖裏吹氣。“繼續吹,吹,停停停”師傅一邊把糖人的四肢弄好,一邊指導小女孩怎麼吹氣。“八十斤啦,九十斤,一百斤!一百斤是豬做好啦!”哦,原來師傅做的是“糖豬”啊!小女孩拿着“糖豬”聽着糖人師傅幽默的話笑的不亦樂乎。我覺得糖人真是太有趣啦,可以玩,可以賞,可以吃。我還想看下去時哥哥他們要去看別的了,我便依依不捨的離開了做糖人的攤子。之後我們還去了神祕街,裏面有讓人頭昏眼花的斜屋,頗有趣味的倒屋,讓人辨不清方向的鏡子迷宮等,無一個不讓我感動幸福與快樂。

我們吃完午飯,便去大劇院了,哥哥說前面看的只是“開胃菜”,去大劇院纔是“正餐”,我想:有那麼好看嗎?媽媽以爲只是看電影的,所以老是說廢這個錢不值,我也有一點感覺不值。來到劇院坐好時,燈光突然滅了,過了一小會,舞臺的燈光突然亮了起來,一個穿着燈光衣的人揹着噴水的機器伴着音樂,藉助水而“飛”了起來。全場都十分驚訝。媽媽從來沒見過,就問我:“那個是機器人嗎?”“那個是人,不是機器人。”舞臺的光滅了,觀衆席的後上方的燈亮了,水膜表演開始了,那些姐姐在上面滑來滑去,擺出很多高難度的動作,很多人那起相機拍起照來,有人還試圖伸手想摸。後面還有演三亞古代的落筆洞文明,冼夫人的故事,愛情故事鹿回頭等,還表演了很多特技,既讓人感動也讓人感到歎爲觀止。其實還有好多地方我們還沒參觀呢!但是因爲下雨,所以就先回去了。

我們回去了,車窗外下着雨,現在回想起來千古情景區各式各樣玩意兒,還有那精彩的大型歌舞《三亞千古情》,我的心滿是甜蜜與激動。啊!三亞千古情景區真是太有趣了!

寫景四年級作文 篇6

紫雲谷在肇慶市鼎湖區西江的對岸,我們從廣州經過一個多小時的車程,終於到達了西江的碼頭。在碼頭那裏看過去對岸,就已經看到了對岸有很多的樹木,還時不時看到有一些飛鳥飛來飛去的呢。

船到了碼頭,我們一行人上了船,在船向着對岸開過去的時候,我們注意到了在一望無邊的西江上,除了貨船,還有很多遊覽西江的遊船。

不一會兒,我們的船到達了紫雲谷,在碼頭邊,我看到了一些小魚在江裏面游來游去,好像在歡迎我們一樣。走在紫雲谷的路上,我看到了一棵很不一樣的植物,像一把大傘,導遊告訴我們,它是在恐龍時代就有的植物,名字叫做沙欏,我聽了,感到非常的驚訝,那個時代的植物我們現在居然可以觀賞到,真是太有意思了。我們繼續往前走,看到了一條小河,那條小河的水非常的清澈,清得都能看到水底下有很多的小魚在游泳、在啄食。在小河的盡頭,是一個深坑,裏面的水呈現出乳白色的顏色,聽旁邊的人說,那個深坑在很久以前是沒有水的,是一個大洞,裏面出產的石頭就是現在非常出名的端硯,現在在別的地方開採得多了,這個洞漸漸就荒廢了。紫雲谷裏還有一個天然山泉水的游泳池,那裏的水很冰涼、很乾淨,因爲是直接從山裏面流出來的,游泳池裏還時不時會有人造浪呢。

在紫雲谷裏面我們渡過了非常開心的一天,那裏有很多玩的、看的,朋友們有時間就來走走吧!

寫景四年級作文 篇7

南飛的大雁,結伴而行,但它們的內心是孤單的;飄落的雨點,點點滴滴,但它們的心是淒涼的;我手中沙沙作響的水筆,默默書寫,悠悠的筆畫是無聲的語言,我知道它們的內心是悲傷的。

滴答滴答,我和窗外雨點的心是一樣的,渺渺紅塵,怎有我的一席之地,我只不過是個社會上沒用的廢物罷了,我又有什麼資格享受生活,我是個學生,擁有免費受教育的權利,可我長大了又該怎麼辦?

嘩啦嘩啦的雨水下個不停,原本只是濛濛細雨,卻頃刻之間變成了傾盆大雨,大雨在怒吼着,咆哮着,和我的心是一樣的。我原本是希望當作家的,可是這個夢想還能維持下去嗎?

無情的暴雨越來越大,在我心中,卻變得有些溫柔,在述說着,解釋着,內心之中的委屈。我突然在心中冷笑了起來,你有什麼理由做不到,你又不是智障兒童,你有什麼理由不堅持。人家偉人不都幾乎個個童年都很不幸嗎?你這算什麼!你這個懦夫!

是嗎?我也許真的太過了一些吧,我憑什麼跟她吵架!我又有什麼理由呢!我什麼都不是,不就是一個普通小學生嗎!我有父母陪伴就夠了!我還需要什麼?想想看吧,多少人父母外出打工,而你呢?天天父母陪你,你還有什麼不滿足的!

雨水漸漸停了,我的心靈也別的純淨了。