當前位置

首頁 > 作文中心 > 四年級作文 > 【推薦】小學四年級敘事作文錦集10篇

【推薦】小學四年級敘事作文錦集10篇

推薦人: 來源: 閱讀: 2.95W 次

在學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的小學四年級敘事作文10篇,歡迎大家分享。

【推薦】小學四年級敘事作文錦集10篇

小學四年級敘事作文 篇1

暑假,媽媽買了一輛自行車給我。爺爺和爸爸帶着我一起去我們小區的停車場練習。但是要怎樣學呢?我是一愁莫展呀!這時爺爺笑着說:“先放一條腿踩動自行車再放另一條腿上去。”我就照着做,但是還是不行。沒辦法了,我就問爸爸爲什麼呀?爸爸說:“你要用心去體會纔可以學會,不要急燥。”我就用心去做,過了不久我就學會了,我當時非常開心,我就騎到爺爺和爸爸那裏。他們看見了說:“你是怎樣學會的呀?”我就說:“我是按照你們說的這樣做才學會的。”我開心的笑了。

我現在才知道學騎自行車一定要用心,要冷靜纔可以學會。我要記住怎樣學會騎自行車的,以後碰到困難我就會用今天所學到的經驗去克服它。

小學四年級敘事作文 篇2

一天,我要去一片樹林裏散步。陽光燦爛,春風拂面,天氣好極了。我箭一般地衝出了家門,一蹦一跳地在樹林裏散步。

空氣很清新,路邊的松樹、楊樹……傲然屹立,綠葉成蔭,像一把大綠傘,“大傘”不時發出“沙沙”的聲音,似乎在歡迎我的到來……

走着走着,“喳喳”“喳喳”,一聲微弱的叫聲把我從“白日夢”中吵醒。“誰呀!?”我有點生氣地一邊說着一邊往四周環顧了一下。“唉,多可憐的小麻雀呀。”只見一隻渾身沾滿污水的小麻雀趴在那兒小聲地叫着。我輕輕地抱起小麻雀,卻把可愛的小花、爲我鼓掌的小樹……忘得一乾二淨。

我先把小麻雀的身子清理乾淨,隨後給它起了一個可愛的名字“小毛豆”。我每天都精心地照顧小毛豆。一天、兩天、三天……時間一天天地過去了,小毛豆漸漸長成了“大毛豆”,聰明的小毛豆很快學會了飛翔。

第二天,我帶着小毛豆來到原來那片枝繁葉茂、充滿生機的樹林。可眼前的景象讓我目瞪口呆,地上的一個個樹樁像被人拋棄了的小娃娃那悲傷的臉,大地似乎在向我訴苦;不遠處還有幾個工廠,工廠的上面還排着濃煙,藍天姐姐的藍裙子被灰朦朦的濃煙弄得灰不溜秋。我打開籠子的門,只見小毛豆愣愣地站在那兒,一動不動,眼睛裏閃動着晶瑩的淚珠。我提着鳥籠站在這光禿禿的,沙漠般的沙地上,心裏充滿了氣憤與無奈,卻又無能爲力。總不能把它扔在這荒郊野外,又不能把它留在家裏……唉,可憐的小毛豆。

第三天,我坐車將小毛豆送到了動物飼養園。

希望大家能夠保護環境,少砍樹,愛護花草樹木,給動物們留一個美好的家園。

小學四年級敘事作文 篇3

申珍珠想讓我去她們家玩,媽媽不同意,我很氣憤。於是一回到家,我就生氣地問:“媽媽,你憑什麼不讓我去申珍珠家玩?”“因爲你沒有時間觀念,在同學家好久也不回來。”媽媽說,“結果你回家都沒時間寫作業了。”“那我就在她們家寫作業還不行嗎?我特別想去她們家玩,求求您了。”我由氣憤轉爲乞求。“不可能。”媽媽堅決地說,“如果你和她一起寫作業,很可能互相抄答案。”“那我和夥伴們都不能互相瞭解了。”“等你六年級畢業後,你們有的是時間玩。”媽媽慢慢勸解我。“真的嗎?”我將信將疑地問。媽媽拍拍我的頭說:“真的,你快去寫作業吧。”“好的”我到書桌旁去寫作業了。

小學四年級敘事作文 篇4

“喂,幫我看着老師,我翻書看看!”正在爲小測的抓頭撓耳。“嗯,好!”於是我小心地翻開早已夾好的頁面。“快……快……快老師來了!”同桌壓低了聲,用手肘戳了戳我。抄着正入迷的我沒聽她。此時語文老師那四隻眼睛瞥來瞥去,只見那鷹似的眼眸,突然停了下來,像是鷹尋找到食物的樣子。她悄無聲息地走到我們身邊,我沒注意,同桌又用手肘戳了戳我。“快好,快抄好了,等會兒……”還沒等我說完,你把我的小測奪走,瀟灑地留下幾個字:“下課來辦公室找我!”然後留下那訣然的背景走了。

“鈴……鈴……鈴”下課了,我磨磨蹭蹭地很不情願地來到辦公室,她眼睛瞪的咕嚕大,那眼神令人毛骨悚然。我的手心急得冒汗,不敢看你,我感覺後脊透涼,冷颼颼的感覺,待我做好準備,迎接你那鷹似的眸子,你說:“不懂?還量缺補漏,矇混過關,害得是你自己,事不過三,下次別再作弊了!”我擡起頭看到你的眼睛,那眸中帶着溫柔……

“唉,又沒考好,怎麼辦?”我無精打采地託着頭說道,你走了過來說:“怎麼?沒考好?”想着前日子作弊的情景,我低着頭,難爲情地回了你“嗯”。你說:“別灰心,第一次失敗不代表永遠失敗!努力啊!”然後你走了,我望着你的遠去的背影,難以言說。

眼見初中三年即將過去,老師,我想對你說,你是一個很盡責的老師。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”是你的寫照。你工作很盡力,很操心,你的一言一行都深深地留在我的心中。謝謝你,我的'恩師。你在我心中,是指導我前進的太陽。

小學四年級敘事作文 篇5

今天是元旦,一大早媽媽就去市場買了韭菜、雞蛋等包餃子的調料。媽媽說,過節吃餃子是我們中國幾千年的習俗,一年中有很多節日都要吃餃子,比如:中秋節,冬至,元旦,春節,元宵節等等。

吃餃子的習俗是從三國時就開始的,那時的人們叫它“餛飩”,到了唐朝時代就改名爲“餃子”了,和現在我們吃的餃子一模一樣的。

吃餃子還有很多傳說呢,現在我就講一個給大家聽:相傳女媧捏土造人的時候,由於天寒地凍,小黃土人的耳朵很容易凍掉,爲了使耳朵能固定不掉下來,女媧在土人的耳朵上扎一個小眼兒,用細線把耳朵拴住,線的另一端放在黃土人的嘴裏咬着,這樣纔算把耳朵做好了。爲了紀念女媧的功績就包起餃子來,用面捏成人耳朵的形狀,裏面包有餡(線)兒,用嘴咬吃。

我國很多地方在包餃子時,人們常常將糖,花生,棗或栗子包進餡裏,吃到糖的人預示着來年的日子更甜美,吃到花生的人健康長壽,吃的棗和栗子的人將早生貴子,這也是人們對美好生活的嚮往吧。

我們家包餃子時,餡兒裏會包進去一兩個硬幣,誰要是能吃到放有硬幣的餃子,來年就會一年順利,並能實現自己的願望。去年春節時我就吃到了,在過去的一年裏我健康快樂,學到了很多知識,還結交了很多好朋友呢!

“申一丁,快來吃餃子了!”媽媽在喊我呢,希望今天我還能吃到包有硬幣的餃子!

小學四年級敘事作文 篇6

初中三年,白駒過隙,日子過得飛快,如今離別在即,愁思如亂麻,裹在每個人的心裏。

於我而言,有個不得不提的人,那就是我的同桌——哦,應該是曾經的同桌,那個曾給我帶過許多歡樂的你。

那天,我抱着我的一疊書,甩着書包來到你的跟前。那時你估計被我的一臉兇相所嚇倒,嘀咕地抱怨道:“這人的表情怎麼這麼可怕!”

事實證明,我們相處的很“和諧”。如果我的筆不見了,那麼一定被藏起來了,如果你攤在桌上的書被畫上一個大大的王八,那麼必定是我的傑作。但關鍵時刻,我們又不分彼此,共棄前嫌,同仇敵愾。

正如那天我被化學老師提問,我卻結結巴巴滿頭大汗地回答不上來,此時一旁的你哼哼兩聲,將化學書攤的老開,目不斜視地指着書上的幾行字。我心領神會,正欲開口回答問題,怎料卻被火眼金睛的老師發現了,她雙目一瞪,點了同桌的名字:“你來回答這個問題。”你一臉苦相地起身,卻也回答不上來,結果我們都被罰抄書。你一邊抄書一邊嘀咕:“哼,你這傢伙,哼。……”我瞬間心生怒意,便下定決心不再讓你看不起自己,於是我發憤苦讀,此類事便再也沒有發生過。

你總是最先發現自己不對勁的那個人,天早晨我起來的遲了,來不及吃早餐,胡亂喝了兩口涼水便出門了。結果上午的兩節課胃如同翻江倒海,疼的我兩眼翻白,臉色發青,一向粗心的你發現的很快,你哼哼嘰嘰地從書包裏摸出一罐瓶裝牛奶和一袋麪包,又向前桌的女同學借了一盒藥油,隨即嘀嘀咕咕地用手肘推過“三八線”“哼……你這傢伙……”後來班裏又經過幾次位置大變動,我與同桌最終說了再見,但友誼仍在。

到了畢業那天,我是不是應該對你說起我努力學習的原因,以及喜歡藥油那種味道的原因?或許我更應該說,你在我心裏。無關風月,無關其他,只有友誼,友誼長在。

小學四年級敘事作文 篇7

晚飯後,總算做完了作業,可以看看電視,輕鬆一下了!我伸了伸懶腰,興致勃勃地來到客廳,可是小弟弟正在看動畫片,霸佔着電視,看得津津有味,看來我們要進行一場電視爭奪戰了。我先滿臉露出了溫柔的笑容,討好地對他說:“弟弟,給我看一會兒,好嗎?《快樂向前衝》今天是決賽,看誰能得冠軍。”弟弟轉過頭,瞪了我一眼,擺出一幅佔有者的姿勢,傲慢地說:“給你看?門都沒有,我要看《喜羊羊與灰太狼》。”弟弟的話把我惹急了,我一把搶過他手裏的遙控器,吼着:“走開,走開,沒你的份兒。”“嗚嗚嗚……”弟弟哭了起來,聽到哭聲,爸爸媽媽立刻跑了出來,一齊身我“進攻”:“你是做姐姐的就不能讓着弟弟嗎?”“要學會關心弟弟嘛……”

沒辦法,我只好坐在一邊去了,看着弟弟得意的表情,我生氣極了。我想了想,對了,我想了一個好辦法,弟弟平時最喜歡我的寶貝——手機形的遊戲機,它能發出好聽的聲音,我拿着遊戲機,來到弟弟身邊,裝模作樣地玩起來,有時哈哈大笑,有時手舞足蹈……果然,弟弟被吸引了,對我說:“好姐姐,遊戲機給我玩一下吧!你來看電視。”我裝着不捨得的樣子說:“好吧,誰叫你是我的弟弟呢,就讓你玩玩吧!”

哈哈,遙控器終於回到我的手裏,看來,薑還是老的辣呀!

小學四年級敘事作文 篇8

呵呵,今天可真開心啊!平時懶得運動的媽媽,今天居然主動邀請我和爸爸打羽毛球,真是太陽打西邊出來了!原來她的體重超過了歷史記錄,使她受到了打擊,出於減肥這才與我們打羽毛球,不過,這也不錯,我這個新手也可以亮亮我的“非凡球技”。

到了球館,我拿出球拍,迫不及待地對媽媽說:“媽媽,開始吧。”說我就開始發球。可是,第一下,打不球,第二下,還是打不,第三下好不容易打了,卻被媽媽擋了回來。我連接發了好幾個“高球”,但都被媽媽接住了。接下來,我輸得更慘了,我被媽媽那不知名的“飛球”打的落花流水。我想:唉!今天可真倒黴,看到我垂頭喪氣的樣子,爸爸對我說:“你是新手,輸給媽媽是正常的,讓我來教教你吧。”

只見爸爸左手拿起羽毛球,把球輕輕地往上一拋,右手舉起球拍,對準球狠狠打下去,球輕盈地飛了出去,我羨慕極了,拿起球拍,學爸爸的樣子,就要發球,可沒想到,由於用力不均勻,我不但沒把球發出去,而且還摔了個“狗啃泥”。我惱羞成怒地把球拍扔在地上,大聲說:“打羽毛球真沒勁,我不學了”。爸爸聽了,走過來,拍我的肩頭,親切地對我說:“萬事開頭難,無論做什麼事,都不能半途而廢,只有持之以恆,才能成功。”聽了爸爸的話,我重新拿起球拍,繼續練習。我學爸爸的樣子,把球輕輕往上一拋,右手舉起球拍,對照球狠狠打下去,一次、兩次、三次……不知學了多少次,終於,我所發出去的球能輕盈地飛出去了。接下來,我就開始和爸爸比賽。

爸爸先發球,羽毛球飛到我頭上,我又把它打回去。只見羽毛球在我們倆中間飛來飛去,可是,好戲不能常上演,打打,爸爸突然打了個特別高的球,哈哈我也不是好欺負的,我抓住機會一扣,球過去了,這時爸爸又來了低球,我沒接住,只好乖乖的丟了一球。差距越來越大,怎麼辦呢?爸爸說:“你還是投降吧。”我回應說:“士可殺,不可辱。想讓我投降,不可能。”我來了一個調虎離山之計。往左面打了一球,爸爸接住了。我又往右面打了一球,球以迅雷不及掩耳的速度飛到了地上,爸爸沒接到,他目瞪口呆,我哈哈大笑,連在一旁觀戰的媽媽都給我鼓起掌來。我和爸爸的戰鬥越來越激烈,我越戰越勇,最後我以21:19險勝爸爸,以成功告終!

這次學打羽毛球,不僅增強了我的體質,鍛鍊了我的身體,更讓我懂得了:無論做什麼事都不能半途而廢,只有持之以恆,才能成功。學會打羽毛球真好!

小學四年級敘事作文 篇9

在我的心靈深處,有許許多多快樂的事,但也有幾件傷心的事。有一件事,卻成了我最難醫治的一塊傷痕,因爲在我的生活中,還缺少一份愛——父愛。

我原來有一個好爸爸,他對我比全世界誰都好,都親,可現在,爸爸他離開了我和媽媽,去追求自己的生活。我真想不明白,爸爸爲什麼會放棄我,難道是我不聽話?他覺得我不乖?可是,爸爸,您總得給我一個改過的機會呀!爸爸,您回來吧!您有什麼要求,我都會滿足您,可您得回來呀!您知不知道,這學期我數學考了九十九分;您知不知道,我作文競賽獲得了全年級組優秀獎,老師表揚了我;您知不知道,今天我又做了一件好事;您知不知道這些啊……。爸爸,您有沒有想過,您這麼輕鬆一走就好了,可我呢?就因爲您這一走,給我心靈中留下了一塊無法醫治的傷痕,您一走,我的心都快要碎了,我每天腦子裏一片空白,只能回想着今天學過的內容,從您走了那天起,我就再沒感受過父愛的溫暖,“爸爸”這兩個字從別的孩子嘴裏叫出來是多麼親切,多麼甜蜜,而從我嘴裏叫出來卻是多麼難受啊!爸爸,您真的變了嗎?難道您不是以前的好爸爸了嗎?我實在想不到,我心靈的傷痕只能這樣留着嗎?我好傷心,我的生活就這樣枯燥無味嗎?誰能告訴我答案?上天啊!這對我太不公平了,我的命運真的不能改變了嗎?啊!爸爸……

您這一走,給我純潔的心靈裏留下了一塊永不消失的創傷。你知道嗎,爸爸?

小學四年級敘事作文 篇10

光陰似箭,日月如梭。每當想起四五歲時在外婆家發生的那件事,我都會捧腹大笑。

那是個夏天下午,太陽炙烤着大地,知了在樹上拼命地扯着嗓子尖叫,路邊的花草樹木都無精打采地低垂着頭,馬路上冒着騰騰的熱浪。人們都躲在房裏不敢出門。我和三個表姊妹待在空調房裏玩得正高興,表哥興沖沖地跑進來說︰“呆着太無聊了,我給你們每人削一把木劍,然後再對戰好不好﹖”“好!”他的建議一下子點燃了我們的熱情,大夥兒一窩蜂地衝出屋子,一出門,熱浪就立刻朝我們鋪面襲來!但表哥還是徑直地走向柴房,只見他捲起袖子,右手握着一把小刀,左手拿起一根木頭用手捋了捋被汗水浸溼的頭髮,便開始幹活了!

一頓搗鼓,表哥首先削出來的是一把既簡陋又粗糙的木菜刀,最小的表妹認爲它既漂亮又不重就收下了。準備削第二個時,表哥見我們已經熱得不行了,就讓我們先去空調房裏玩,削好了再叫我們一起對戰。他的臉上卻滿是汗水,卻不停地催促我們回房,看着汗珠從他頭上滑落在臉上,再從臉上滴在地上,我心裏十分不舒服,準備說:“算了吧!”時,第二把劍削好了,剛到嘴邊的話又咽回去了。接着第三把﹑第四把……越削越好。

等表哥將所有的劍削完後,已是傍晚時分了,表哥休息都沒休息,就連聲招呼我們開始對戰。我們自發分成兩隊,只見表妹拿着她的武器,也不看清楚是誰,就閉着眼使勁亂揮、打圈兒,以免我們攻擊到她,但還是不免遭到我們的攻擊。而我把劍別在腰上,神氣極了!在一片混亂中,也不知是誰的劍,打到了我的手,我尖叫一聲,所有人都愣了,停下手看着我,我一屁股蹭到了地上,眼淚像斷線的珠子一樣從眼眶裏“譁”地流了下來。其實我的手根本不怎麼疼,這不過是我爲了取勝而冒出的一個古靈精怪而已:如果我裝哭,他們一定會來安慰我的,我就能趁這時進行偷襲……哈!想到這,我越加誇張地大聲哭叫,眼睛卻在不斷地尋找偷襲目標。正當我“表演”得如癡如醉時,隔壁傳來媽媽的叫聲:“吃西瓜羅!”還沒等我反應過來,他們竟然一溜煙兒地跑出了門去,剩下我一個人坐在地上傻愣傻愣的,真是羣沒良心的傢伙!

如今我已經慢慢長大了,每逢節假日和表姊妹們聚在一起的時候,我們還會拿着這件事互相取笑,在一片打鬧聲中,我的腦海中還會浮現出表哥辛苦爲我們削劍的情景。也從那以後,我再也沒爲一點兒小事哭了,因爲媽媽說過,做人還是實在點好。