實用的四年級釣魚作文彙編五篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的四年級釣魚作文5篇，希望能夠幫助到大家。

四年級釣魚作文 篇1

在寒假裏，令我最難忘的是那次和爺爺去釣魚。

那是一個星期天，聽說爺爺要去釣魚，我也嚷嚷着要去。爺爺說：“你又不會釣，去了不會添亂吧？”我再三保證，一定會好好釣。爺爺笑了笑，高興地答應了。

由於這是我第一次釣魚，所以非常緊張，穿了幾次都沒有穿好魚餌，爺爺幫我把魚餌掛在魚鉤上，輕輕一拋，就拋到了池子中間。我就只等着魚兒上鉤了。

我耐心地等待着，突然魚竿抖動了一下，我迅速把魚鉤拉上來一看，只有魚餌，魚呢？爺爺說：“你太心急了，魚只碰了下魚竿，還沒動嘴呢。”我照着爺爺拋魚竿的樣子，把魚鉤拋了出去，過來十幾分鍾，魚竿又動了，我心想：“這次我等你上鉤了才拉。”我等了一會，才把魚鉤拉上來，心想，這下總能釣上吧。“啊！又沒魚，魚餌也沒有了！”“你這次又拉晚了。”爺爺笑着說。

“哎呀，釣魚可真難啊！”我邊釣邊嘟囔。“你不會打退堂鼓了吧？”聽了爺爺這麼說我不好意思說什麼。又坐下耐心地等。一分鐘、五分鐘、十分鐘、二十分鐘，爺爺已經釣了好幾條了，我的魚竿動也沒動。我是又急又氣。終於失去了耐性，丟下竹竿說：“不釣了！”“別急，釣魚可是最考耐心的，你出門是怎麼保證的？”聽了爺爺的話，我又坐了下來，又過了幾分鐘，我的魚竿再次抖動，有了前兩次的教訓，這次我格外小心，輕輕地往上提，最後一使勁，“啊！”“怎麼了？”爺爺焦急地問。“爺爺！爺爺！魚！魚！我釣到魚了！我釣到魚了！”

我小心翼翼地把它放進水桶裏，對爺爺說：“爺爺，我們回去不吃它，我們把它養着吧。”“爲什麼？”爺爺不解地問,"你不是最喜歡吃魚的嗎？”“這條魚這麼可愛，又是我親自釣的，我怎麼捨得吃它呢？”爺爺說：“好吧，反正今天陪你釣魚是爲了培養你的耐心，目的已經達到了，這纔是最重要的。”“哦，原來是這樣啊。”這時我才恍然大悟。

四年級釣魚作文 篇2

星期天的下午，爸爸說帶我去釣魚，我一蹦三尺高，躍躍欲試。不過今天，我才真正體會到“度日如年”的感覺。剛上車，我就問爸爸；我們要去的地方遠嗎？爸爸說：有點遠，我突然覺得時間過得可真慢，爲了打發在車上的無聊時光，我只好看着窗外的“大好風景”，可看着看着，我就不知不覺進入了夢鄉。

我睡得正香的時候，爸爸叫醒我說：“到了”我二話不說就打開車門，左顧又盼，這地方真是山清水秀，特別適合釣魚。我跟着爸爸來到了池塘邊，想見識見識，只見爸爸拿出釣魚竿，鉤上魚餌，使勁一拋。魚鉤就被拋到了池塘中央，只等魚上鉤了。不一會兒，一條大魚上鉤了。

我也學着爸爸有模有樣的做了起來，我先拿出了釣魚竿，還真有點重，我再鉤住魚餌，用盡全身力氣使勁一拋，可是，不管我怎麼拋魚鉤還是在我的面前，不管了，我就在這裏釣。我可是個出了名的急性子，過了一會兒，我看見還沒有魚上鉤，急的直跺腳，我打算放棄了可就在這時，爸爸對我說：“心急吃不了熱豆腐”，要有耐心。經過我和爸爸的耐心等待之後，我們倆釣到了不少魚，今天我和爸爸滿載而歸。

今天，我懂得了一個道理，做事情一定要有耐心，不能半途而廢，腳踏實地才能做得更好。

四年級釣魚作文 篇3

去年暑假的一天，驕陽似火，我滿心歡喜和爸爸一同去鄉下姥姥家附近的大河釣魚。

走進鄉間的小路，空氣格外清晰，路邊都是綠油油的.莊家，山上是枝葉繁茂的大樹，隱約看到流向遠方的河水，猶如一條銀色的帶子，好美的自然風光！

到了河岸，我看到寬寬的河面如此平靜，偶爾看到魚兒游上來時產生的一圈圈圓暈。爸爸十分熟練地架好魚竿，把魚餌固定在魚鉤上。我接過魚竿，站在河邊學爸爸的樣子，把魚線猛地向河裏一甩釣起魚來，我的眼睛緊盯着水中的浮標，不一會兒浮標晃動了，爸爸說：“魚咬鉤了，你快提魚竿！”我迅速擡起魚竿，釣上一條小魚，我欣喜若狂，急忙把它摘下來，放到魚簍裏，它在裏面蹦來蹦去，我自言自語地說：“逃不出去了！”接着，我繼續釣，功夫不負有心人，大大小小我釣了還幾條呢，我高興極了。而把釣的魚都是大大的。

一天的勞動沒有白費，我和爸爸帶着沉甸甸的魚回家了，準備和家人分享快樂。在回家的路上，微笑一直掛在我的臉上。

四年級釣魚作文 篇4

星期五放學回到家，媽媽打電話告訴我說要給我一個驚喜。我想：是玩具恐龍模型、還是一次驚險的旅行呢？媽媽下班回來，把兩個漢堡遞給了我。我拿着，失望的走進屋。這時，媽媽對我說：“明天要去釣魚！”我高興得跳了起來。

第二天一大早，我就和爺爺、媽媽一起出發了。今天的天氣也和我的心情一樣好。我坐在車上，想象着釣魚時的情景：會不會有一條可愛的金魚上鉤呢？或者是一條錘頭鯊？哈哈！想着想着就到了目的地。和我們約好的姥姥、姥爺已經到了。

開始釣魚了。我先搶了一個魚竿，把魚餌包在魚鉤上，然後甩起魚竿，把魚餌拋向魚池中，魚餌劃破水面，沉入水中，湖面泛起一圈圈銀色的漣漪。水面漸漸平靜下來，只有魚浮豎在水面上。我目不轉睛的注視着水面，忽然我感到魚浮動了，就猛地一下把魚竿拉了上來。我一看，呀！沒有魚，連魚餌也沒了。我嘆了口氣。姥爺說：“魚還沒吃到魚餌呢，你拉的太早了。”就這樣反覆了很多次，我一條魚也沒釣到。我想：這是怎麼了？是釣魚還是餵魚呢？換個地方吧。於是我搬着板凳來到另一個池塘邊。我想：這次我一定要耐心，一定要釣到魚。我又將魚餌拋向魚池，時間一分一秒的過去了，我心裏默唸着：魚兒魚兒快上鉤吧······忽然，我發現魚浮猛的動了一下，沉了下去，我剛想拉鉤，想到姥爺說的話，就停下了。只見魚浮又從水下浮了上來，接着又傾斜了一下。我想：肯定是魚在掙扎，於是，我就趕快拉起魚竿，“哇,一條大鯖魚！”媽媽聽到喊聲，過來幫我把魚放進了魚簍裏。我欣喜若狂，像一隻剛出籠的兔子在池塘邊亂跑。心想：嘻嘻，今天回家可有一頓豐盛的晚餐了！再看姥姥、姥爺、爺爺也都收穫很多。

我們滿載而歸了，回到家，果然吃了一頓美餐。用自己的勞動成果做出的鮮魚大餐，味道真是好極了！

四年級釣魚作文 篇5

到了水庫，我們找了一個有樹蔭的草坪坐下，爸爸把一根小釣魚杆放在我手裏，再指着一條蚯蚓說：“把這條蚯蚓勾在小鉤子上，然後把釣魚杆拋進水裏就可以了”。因爲我是

開始我不知道怎樣才表示魚上鉤了，就問爸爸。爸爸說：“如果浮標往下沉，就表示魚上鉤了。”正說着，突然，爸爸的魚鉤浮標猛地一沉，哈，一條大魚上鉤了！於是，爸爸把魚竿使勁地往岸上拉，真像一場激烈的拔河比賽，最後爸爸終於把大魚拉上了岸。不一會，我也釣了一條大魚，可我人小，力氣小，怎麼也釣不上來，魚還差點把我拉下水，我嚇得大喊大叫。

爸爸見了我的狼狽樣快走過來，拿起我的魚竿用力一甩，然後它強我弱、它弱我強的方法慢慢的把魚釣上了岸。我問爸爸是什麼道理，爸爸說：用力一甩，先把魚鉤住，然後它強我弱、它弱我強纔不會把魚杆線拉斷，才能把魚釣上來。就這樣，我和爸爸釣了大半天，終於釣了大大小小共6條魚。