關於小學四年級賞月作文錦集六篇

在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的小學四年級賞月作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學四年級賞月作文 篇1

眼睛無意瞟了一下日曆，不覺一怔，時間已悄悄溜到了中秋這天。我有一種欣喜涌上心頭，晚上可以與好久不見的月亮相約了。

暗夜漸漸織上了天空，淡淡的星星也出現了，等了好久，月亮還是沒有出來，我焦急地拿着望遠鏡在陽臺上踱步，難道月亮失約了嗎？我失望地擡起頭，正在這時，我的目光停留在了遠處的天空——那兒出現了一縷亮光。這亮光又重新點燃了我心中的希望。漸漸，雲兒從月亮身邊飄然而去，月亮掀開了她的薄薄的面紗。

我睜大了眼睛，看着這月亮。它圓圓的，好象是深邃的天空的一隻眼睛，正在含情脈脈地注視着人間。常人說月亮是象徵高尚的、純潔的，是一個真君子，但月亮的真面目卻與說的不同。雖是晶瑩剔透的，但是有些地方是黑黑的，我不禁想到了嫦娥，那黑黑的地方大概就是廣寒宮吧！月光瀉下來，照亮了整個天空、整個大地，彷彿給大地塗上了一層銀色。這月光柔柔的亮得不扎眼，不象太陽一樣讓人看不清他的真面目。這月光中還夾雜着一絲淒涼，好象是嫦娥在焦急地尋找着在人間的后羿。

我不禁想起那個美好又淒涼的故事，在月光中幻出嫦娥無奈地飛向月亮的情景。她在每個中秋的夜晚坐在桂花樹下，用目光寄去她那濃濃的相思情，真是“明月千里寄相思”啊！

時間已步入深夜，月亮又把旁邊的雲給拉來做自己的面紗，月亮雖被雲兒給遮住了臉，但仍擋不住嫦娥那思念的目光，我也該回房了，用目光向月亮告別。中秋賞月，與月亮相約總有一種與親人相聚之感，難怪蘇軾會說“但願人長久，千里共嬋娟。”

小學四年級賞月作文 篇2

昨天是中秋節，我跟媽媽一起到公公過中秋。

吃過晚飯，公公叫我和哥哥把家裏的椅子往外搬，排成二排，讓我們這些孩子們坐在外面賞月。公公一邊給我們發月餅，一邊哼着：八月十五月兒明呀，公公爲你們分月餅呀..今晚的月亮真圓呀！我看那銀光閃閃的月亮，如同一面明亮的鏡子掛在天上，美麗極了！令我不禁想起李白《古朗月行》：“小時不識月，呼作白玉盤，又疑遙臺鏡，飛在青雲端。“我們一邊聊天，一邊吃着香甜的月餅。

我問外婆：“人們爲什麼人過中秋節呢？“外婆說：“中秋節又叫團圓節，它象徵着幸福、團圓、美滿，許多人出門在外都回家團圓，如果回不了家，他們就會看着這輪明月，思念自己的親人……”

聽着聽着我不禁犯了困，睡覺去了，在夢裏我捧着又大又圓的'月亮笑了。

小學四年級賞月作文 篇3

今天，是陰曆的八月十五，也就是中秋節。中秋節的月亮比其他幾個月的更圓、更明亮。人們仰望天空的明月，自然會期盼家人團聚。所以中秋節又叫“團圓節”。每到這天我擡頭仰望星空的時候，我 都會覺得非常陶醉。

早上，我看電視的時候，我突然看到了一條新聞。上面說今天的最佳賞月時間是晚上的七點十七分，那時候的月亮是最圓最大的。晚上，我吃過了晚飯就和媽媽一起騎自行車找一處寬廣有沒有樓房的地 方來觀賞明月，最後我們選了未名園做爲觀賞地。我們遠遠地望去月亮就像是一顆山楂，被穿在了電視臺的尖上，真像一串糖葫蘆。我往邊上移動了一點，月亮就像是一個飛船好像馬上就要碰到電視塔 。

今天晚上的月亮非常非常亮，就算未名園的路燈一個也沒亮，我們還是可以把周圍看得一清二楚，那是因爲今天晚上的月亮跟太陽一樣明亮照亮了整個公園。看着明亮的月亮就會讓我想到蘇軾的一首詩 《水調歌頭》，明月幾時有，把酒問青天，不知天上宮闕，今夕是何年？我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間！……

八月十五這一天真是一年最佳的賞月時間呀！

小學四年級賞月作文 篇4

中秋節，寧波科探中心組織了1000名天文愛好者“賞月”。我們全家興致勃勃地來到科探中心排隊，等待月亮的出現。

平臺上放着１５架不同口徑、不同大小的天文望遠鏡，每架望遠鏡前都有志願者老師在調試、講解。我跑向一架人比較少的望遠鏡看了起來。哇！從天文望遠鏡裏看到的月亮格外清楚，我看到了亮亮的山、暗暗的“海”———也就是平地，還有一個個坑坑窪窪的圓坑。

過了一會兒，我們的天文課毛老師開始給我們現場上課。第一次任務是觀測月球上的“海”有幾塊，我數出了有８塊，老師告訴我們，大概能數出１１、１２塊。然後，老師又讓我們數有幾個坑，我只數出了２個大的，老師說其實能看到很多個，那是隕石撞向月球后留下的印跡。如果沒有月球，那些隕石可能會撞到地球上呢！最後，老師給我們佈置作業：現在的太陽在哪兒？

這次賞月，我又增加了不少知識，還看清了月亮的“真面目”。第二天，媽媽拿來了寧波晚報，哈哈，我觀月的照片還上了報紙呢！

小學四年級賞月作文 篇5

盼啊盼，終於盼到了八月十五的中秋節，吃月餅，賞月亮，那是少不了的。

中秋節那天，我們早早地吃過飯，把桌子搬到窗臺邊，就可以賞月了。我坐在賞月的最佳位置，拿起一大塊月餅津津有味地吃起來，這時全家才一起坐下了，等着月亮出來……等了一會兒，我突然發現一朵大烏雲裏發出一點點金光。啊！那應該就是月亮吧！我一邊吃着香酥的月餅一邊等着害羞的月亮姐姐出來展示自己婀娜的身姿。

過了幾分鐘，月亮終於露出了半邊笑臉。我高興得手舞足蹈。正想好好地賞一會兒月時，一片像紗布一樣薄的小烏雲飄過來，又給月亮蒙上了一層面紗。正當我失望的時候，月亮卻又完整地跳了出來，把她那皎潔的光灑向大地，頓時整個大地被照亮了，銀光閃閃的。我又坐下來靜靜地賞月，可月亮好像偏不讓我欣賞似的，又躲到烏雲背後去了。我只好聽着秋蟲的歌唱繼續等待了。

可月亮還是不出來。等了許久，月餅都快被我吃完了，月亮應該是同情我了吧，終於又出來了，我目不轉睛地盯着月亮，生怕月亮又被烏雲擋住了。但是，我仔細觀察了一番。才發現是月亮在動。這下，我終於知道了爲什麼我們要說是月亮在和我們捉迷藏了！我才賞了一會兒月，眼睛就快睜不開了，沒辦法，我只好打了一個長長的哈欠睡覺去了。晚上，我做了一個夢，夢見自己可以飛了，正向着月亮的方向飛去……

四年級:月亮彎彎

小學四年級賞月作文 篇6

一年一度的中秋佳節到了，吃過晚飯，我興致勃勃地來到操場上等待着月出。

天漸漸黑了下來，四周靜靜的。路邊的小樹一動不動，跟我一樣也在安靜地等着月出。

忽然，一個小男孩大叫道：“瞧，月亮出來了！”我順着他手指方向向東望去，只見一輪明月正冉冉升起。我呆呆地望着這天空中的月亮，只見它大如玉盤，光華燦爛。像娃娃的臉，稚氣十足，那輕柔的銀環伴着縷縷雲柳輕輕繚繞。月亮越升越高，已經爬上了樓頂，它俯視大地，把光輝揮灑。我眯着眼確確實實看到了月亮中模模糊糊的景物，是樹？是山？是雲霧？是我的身影？真是想什麼就像什麼。忽然飄來了朵朵淡雲輕輕地遮住了月亮，只看見在雲層中穿行閃光。它擠啊，擠啊，使勁想鑽出來。一陣涼風吹散了雲霧，月亮重新露出了她秀麗的臉蛋，像小姑娘撩去額上的烏髮向人們露出笑臉。我覺得那穿於雲層的月亮似乎更蓬勃又富有詩意。[描寫含蓄、細緻、形象]

我看着，想着，猛然發現月亮已悄悄西掛，她已跳完了一段精彩的舞蹈，慢慢謝幕了。“啊！月亮爲什麼不遲點走呢？”我默默地叨唸着。月亮好像猜到了我的心思，又從雲層裏露出那美麗的臉蛋，好像說：“不用愁，明年八月十五我們再相會！”[和月亮的對話結束文章，新穎獨特]