有關四年級想象作文300字合集6篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編收集整理的四年級想象作文300字6篇，歡迎大家分享。
四年級想象作文300字 篇1
從前，有一條名叫可樂的小狗，他活潑機靈，討人喜歡，但是他也有個壞毛病——喜新厭舊。一個清晨，伴着清新的空氣，可樂“走出”了夢鄉。可樂今天過生日，媽媽在心裏盤算着，要給他什麼禮物?
正在媽媽冥思苦想之時，爸爸帶回一塊嶄新的磁鐵。媽媽的“愁雲”頓時煙消雲散，她把磁鐵給了可樂，可樂高興得一蹦三尺高。
可樂把玩着新磁鐵，又從口袋裏摸出一塊舊的條形磁鐵，“有了新的，還要舊的有什麼用?”說着就把舊磁鐵扔了出去，正好小白兔七彩石來祝可樂生日快樂，見到了舊磁鐵，計上心來。
到了晚上，可樂發現新磁鐵不見了，他很是焦急。
第二天，可樂依然找不到磁鐵，最後好不容易在一個角落發現了磁鐵，但是磁鐵掉進了小縫隙裏，手指太粗塞不進去。
正在這時，七彩石來找他玩，可樂馬上請七彩石一起幫忙。最後七彩石用那塊舊的條形磁鐵，繫上繩子把它吸了出來，小可樂對七彩石感激不盡。
“小可樂，這是你的磁鐵。”七彩石將手中的磁鐵還給可樂，“以後可不許再喜新厭舊了哦!”
可樂頓時羞愧地低下了頭。
四年級想象作文300字 篇2
未來的椅子，有倆條扶手，每條扶手有三顆按鈕，這六顆按鍵都有自己的作用呢不信你往下看。
按下第一顆按鈕，它就可以爲你按摩，如果你哪裏疼痛，你也可以叫它按摩，按摩後，不但不感覺疼痛了，反而還四肢有力，這樣你以後就再也不用爲身體的疼痛而忍着了。
按下第二顆，在黑暗的夜晚，你就不用害怕屋裏有鬼，按下它，這把椅子就會點起它身上的燈泡，這光足以照亮整個屋子了，你說這光一定很刺眼，不，這光不是很強，也不是很刺眼，只是用了它身上的一種機器放大了了而已。
按下第三顆，它可以調節溫度，比如在炎熱的夏天，你說冷他就冷，你要多冷就多冷。在寒冷的冬天，你說變熱就變熱，要多熱有多熱，保你滿意。
按下第四顆，它可以爲你送行，你說要到房間的那處，，它就會立即送到，只要你說不出房間的地方，它都可以去。
按下第五顆，他會在你孤獨或傷心的時候爲你唱歌，這樣也許你會輕鬆些。
按下第六顆，它可以變成你要的款式，比如沙發啊、躺椅啊等等，這樣你也許會舒服些。
聽了我的介紹，你想一定很實用吧？哦，對了，還有你用的時候，可別忘看了按鈕上的數字，這可是第一二三四五六鍵的排號啊！
四年級想象作文300字 篇3
未來的學校，外面是用一種特殊的玻璃做成的。從學校裏面往外面看，能清楚地看見外面的世界，但是從外面就看不到裏面的事物了。它的防護能力很強，任憑壞人用什麼樣的陰謀詭計，也休想踏入學校半步。
我們的操場可美啦！看，一大片綠油油的草品坪，像一塊碩大無比的`地毯鋪在地面上。四周樹木鬱鬱蔥蔥，花壇裏，各色鮮豔的花兒競相開放。小鳥在枝頭歌唱，蝴蝶也翩翩起舞。爲原本熱鬧的校園增添了許多生機。
寬敞明亮的教室裏，當然是冬暖夏涼、四季如春了。最神奇的是：每個小朋友書桌的左上方都有一個紅色的小按鈕。它有什麼作用呢？每當老師需要檢查作業時，同學們只須把作業本平鋪在課桌上，再摁一下按鈕，表示作業準備完畢。老師就可以通過電腦檢查任意一位同學的作業了。再也不用把每個同學的作業本都翻一遍。怎麼樣？簡捷吧！
這就是我想象中未來的學校。多美！
四年級想象作文300字 篇4
“叮鈴鈴”，上課鈴響了，同學們都坐到了座位上。隨着一道閃光，門外走進來一個和匡老師差不多高的機器人。
它圓頭圓臉，長方形身子，頭頂上豎着兩根電線，眼睛不大，卻異常敏銳，一雙手和人類一模一樣，腳下裝着溜冰鞋一樣的輪子，前後轉動得非常靈活。
“各位同學，大家好，今天上《荷花》這篇課文。”機器人老師走上講臺，開始滔滔不絕地講了起來。它講得有聲有色，和況匡老師上課一樣生動有趣，只見它有時用教棒指指點點，有時提出幾個問題讓我們來回答，有時還會講點笑話，逗得同學們哈哈大笑。更令人叫絕的是，當它把胸前的一個蓋子打開時，裏面竟出現了池塘裏的荷花景色，使我們身臨其境，連平時愛開小差的同學也聽得津津有味。
機器人老師還有特殊功能：它要在黑板寫字時，不用粉筆，只要輕輕按一下身上的按鈕，黑板上立刻出現了要寫的字，字跡蒼勁有力，真是太神了!
機器人老師不僅會上語文課，還會教數學、英語、科學、品社、音樂……真是個全能的老師。
我非常喜歡這樣的機器人老師，我盼望將來能有機器人老師爲我們上課，那時，我們現在的老師就輕鬆多了!
四年級想象作文300字 篇5
如果我能千變萬化，那該多好啊!
我想變成一隻小鳥，在天空中飛翔。看看天有多高，看看地有多廣。去世界各個國家，看看那裏的人們怎樣生活，看看那裏的風景多麼美麗。
我想變成一隻猛虎，守護着山林。告誡人類，不要虐殺我們，不要破壞我們的家園。我們世代生活在這裏，我們也是人類的朋友，請愛護我們共同的家園。
我想變成一匹馬，在草原上奔跑。看看遼闊的草原，還有成羣的牛羊，成片的沃土。
我想變成一條魚，在大海里遨遊。看看海水有多深，看看神祕的海底世界。尋找美麗的珊瑚，和海豚交朋友。
我想變成一顆星，鑲嵌在夜空。照亮夜晚的每一個角落，和太陽、月亮一起捉迷藏。看看是不是有嫦娥和神仙。
我想變成雨，去解救乾涸的土地，我想變成風，讓炎熱的季節變得涼爽。
我想變成......唉，如果我能千變萬化，那該多好!
四年級想象作文300字 篇6
假如我有一匹馬，我希望我的馬是紅色的，因爲紅色代表熱情，像火一樣，有旺盛的生命力。讓我也變成一個熱情、奔放、充滿活力的孩子，勇敢地去追求自由的生活。
假如我有一匹馬，我希望我的馬有一雙隱形的翅膀，這樣我們就可以飛上藍天和小鳥對話，一起追逐嬉戲；一起去遙遠的星際空間，一起看月亮、星星、太陽；一起在北斗七星上盪鞦韆，一起研究宇宙的奧祕。
假如我有一匹馬，我希望我的馬有潛水的功能，這樣我們就可以下到海底一起欣賞神祕莫測的海洋動物，一起觀賞那些五彩繽紛的海底奇異世界，尋找地下寶藏，幫助科學家們發掘地下礦藏。
假如我有一匹馬，我希望我的馬可以和我一起去環遊世界，增長我的見識，讓我結識更多國家和地區的孩子，一起學習，一起交流，一起遊玩，讓世界成爲一個和平、和諧、平等、互助的大家庭。
假如我有一匹馬，我希望我的馬和我一樣會說話、會思考。這樣，我就可以和它彼此傾訴心裏的話，愛護和關心更多的其他動物，讓它們知道人類喜歡它們，希望它們健康，告訴它們，我們感謝它們。
假如我有一匹馬……
