四年級藝術作文300字彙總五篇

在我們平凡的日常裏，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的四年級藝術作文300字5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

四年級藝術作文300字 篇1

今天是個陽光明媚的日子，我的心情也像着天氣一樣，因爲今天是杭州市錢塘外語學校藝術節開幕的日子，小記者社團的同學們早早的來到了學校，他們既參加藝術節節目也採訪報道藝術節內容。

隨着音樂的響起，開幕式開始了，一開場就上來了一個街舞，讓小記者們十分高興，拍照的拍照、錄像的錄像，忙的不亦樂乎。隨着開幕式的繼續，節目也越來越精彩，有浪花娃、有迪斯尼米老鼠還有十分可愛的小兔子。特別是後來有幾個同學，他們秀出了自己的作品，每件作品都十分精緻……最後一個學生把藝術節的口號掛在了無人機上，學生們喊起口號：“創意秀場，我來主宰。”

不知不覺中開幕式表演結束了，重頭戲義賣開始了，在學校的走廊裏擺滿了同學們帶來的各式各樣琳琅滿目的小玩意兒，有鉛筆、橡皮；有各式模型、棋類、遊戲牌；當然還少不了女孩子各式漂亮的小飾品如：水寶寶、漂流瓶等同學們即是賣東西的小掌櫃，同時又是到處淘寶的顧客，兩種角色不斷轉換。一個多小時過去了，同學們大多都收穫滿滿，不是東西賣的多就是淘寶收穫大，汗水掛滿額頭，但笑意也都寫在了同學們的臉上。這真是一個快樂的藝術節。

四年級藝術作文300字 篇2

在我家裏， 有幾件漂亮的工藝品，我最喜歡的就是那幅八駿圖。

八駿圖是長方形，在左上角還寫着“馬到成功”這四個字，背景是幾座巍峨挺拔的高山排在一起，就像一個“方陣”， 要是誰在裏面，可能會出不來。

奔跑在前面的是一匹土黃色的馬，它渾身土黃，仰天長嘶，土黃色的毛高高的豎在空中，全身結實得像拳擊場上的運動員，一塊一塊凸出來，顯得十分有力，土黃色的馬的兩隻前蹄翹起來，好威風啊！緊挨着土黃色的馬是一匹棗紅馬，它全身火紅，肌肉也像土黃色的馬一樣結實得像拳擊場上的運動員，一塊一塊凸出來。緊挨着棗紅馬是一匹白馬，從頭到尾一片潔白，連一根雜毛也沒有，像一團白雲輕輕飄來，顯得那麼灑脫，看着看着，我心裏癢癢的，真想騎上白馬奔馳一番，那才叫痛快！

還有另外的五匹馬各有各的顏色，各具形態，每一匹馬都那麼神氣。

每當我遇到困難或挫折時，一看到八駿圖，就會充滿力量勇敢面對。

四年級藝術作文300字 篇3

藝術，一個熟悉而又陌生的.詞。什麼是藝術？我們所說的藝術又有哪些？其實藝術離我們並不遙遠，我們身邊的藝術隨處可見。

如果你是注重細節的人，會把手機套上精緻的手機套，掛上叮咚作響的手機掛鏈；把電腦外表加上一個可愛的小熊保護罩；把房間佈置的格外溫暖；在書包上貼上一個卡哇伊的貼畫……

如果你是喜歡泡咖啡店或吃餐館的人，那麼你一定會對某家或某幾家的店面和室內裝飾情有獨鍾，成爲那裏的老客戶。隨着人們生活水平的提高，我們已不僅僅滿足於到飯館填飽肚子，而更注重於進餐時的精神享受：新穎獨特的室內設計，一首美的曲子或一幅別緻的圖畫可能都會收到意想不到的效果。此時的你也身兼“兩職“——消費者和藝術欣賞者。

如果你是位愛美的女士，每天出門前總要對着鏡子修飾一番：臉部的化妝，髮型的變化，再到衣服款式和色彩的搭配，這些都是藝術。不是有句俗話說：“愛美之心，人皆有之”嗎，這美，便是我們眼中的藝術。

我們總是忽略生活中的這些小細節，其實不止畫家手中的畫是藝術，歌唱家唱的歌是藝術，我們的生活也是藝術，身邊的藝術讓我們的生活多姿多彩。

四年級藝術作文300字 篇4

培根說：“藝術是大自然的孩子。”唱歌也是一種很美很自然的藝術，這種藝術是有靈性的，因爲從歌中可以體會出歌者唱歌時的心情，我也不例外！

每當上課時，音樂委員每一次起歌的時候，我都會很自信地唱着：“大河向東流啊，填上的星星參北斗啊……。”每當唱一次歌，我都會想起以前的經歷。

以前，我唱歌就像鋸牀腿一樣，沒有一點節奏感。爸爸媽媽每次聽到我唱歌，就皺着眉頭衝我喊道：“去你房間裏唱，從你嘴裏出來的歌曲都變了味兒，像魔音貫耳，別人唱歌要錢，你唱歌要命啊！”我聽了他們的評價以後，就發狠地說：“我一定要唱好歌，讓爸媽對我刮目相看。”爸爸媽媽聽後狐疑地望着我，再沒有其它反應。

以後的日子裏，我都躲在廁所裏練習，我想：這點苦怕什麼了？堅持就是勝利。每當我遇到困難想放棄的時候，我就這樣鼓勵自己。

終於，功夫不負有心人，我終於練成了“金嗓子”，再當着爸媽的面唱歌時，雖然也還不是太好，但是這一次他們投來了鼓勵的目光併爲我鼓掌。我真是太開心了，我爲自己找到了屬於自己的藝術而喝彩。

藝術並不是一個難於上青天的事，你只要肯努力，沒有做不到的，也就是所謂的：“世上無難事，只怕有心人。”

四年級藝術作文300字 篇5

“啊，太好了，今天是我夢寐以求的藝術節呢！”我充滿希望和喜悅，興奮地喊道。

我和劉若彤在四樓多功能大廳比賽手工，心裏特別緊張，想：“如果我手工做不好，得三等獎那該怎麼辦呢？”許多疑惑在我心中產生，邊想邊走，沒過一會兒，就到多功能廳了，裏面鬧哄哄的，我馬上找到座位專心致致地做了起來。

人越來越少，我越來越急，終於我看見前面的劉若彤正在曬顏料，閒着沒事幹，我急忙叫道：“若彤，可以幫我剪一些花朵嗎？”“好的。”她爽快地答道，我覺得她很樂於助人噢！不一會兒，我也順利地完成了手工，便一路飛奔跑到我們班。

但最令人緊張的大合唱到來了，我們班最引人注目、最光彩奪目的當然是邵彤彤了。我們擺好莊嚴的神情，這時我彷彿聽到心裏大聲地喊道：“江瑩穎，加油！放鬆，放鬆，再放鬆！千萬不要緊張噢！”

我慢慢地放鬆下來，可班級同學一些唱快，一些唱慢，讓我疑惑不解。到第二首歌了，我們隨着優美的歌聲飄動，唱得差點兒讓我身臨其境，多美妙的歌聲啊！

我喜歡多姿多彩、各種各樣地活動，不過我更愛聽小朋友悅耳的笑聲，哈哈。