當前位置

首頁 > 作文中心 > 四年級作文 > 【精華】四年級藝術作文彙總七篇

【精華】四年級藝術作文彙總七篇

推薦人: 來源: 閱讀: 2.96W 次

在我們平凡的日常裏,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編整理的四年級藝術作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精華】四年級藝術作文彙總七篇

四年級藝術作文 篇1

今天是個陽光明媚的日子,我的心情也像着天氣一樣,因爲今天是杭州市錢塘外語學校藝術節開幕的日子,小記者社團的同學們早早的來到了學校,他們既參加藝術節節目也採訪報道藝術節內容。

隨着音樂的響起,開幕式開始了,一開場就上來了一個街舞,讓小記者們十分高興,拍照的拍照、錄像的錄像,忙的不亦樂乎。隨着開幕式的繼續,節目也越來越精彩,有浪花娃、有迪斯尼米老鼠還有十分可愛的小兔子。特別是後來有幾個同學,他們秀出了自己的作品,每件作品都十分精緻……最後一個學生把藝術節的口號掛在了無人機上,學生們喊起口號:“創意秀場,我來主宰。”

不知不覺中開幕式表演結束了,重頭戲義賣開始了,在學校的走廊裏擺滿了同學們帶來的各式各樣琳琅滿目的小玩意兒,有鉛筆、橡皮;有各式模型、棋類、遊戲牌;當然還少不了女孩子各式漂亮的小飾品如:水寶寶、漂流瓶等同學們即是賣東西的小掌櫃,同時又是到處淘寶的顧客,兩種角色不斷轉換。一個多小時過去了,同學們大多都收穫滿滿,不是東西賣的多就是淘寶收穫大,汗水掛滿額頭,但笑意也都寫在了同學們的臉上。這真是一個快樂的藝術節。

四年級藝術作文 篇2

在我家客廳的酒櫃裏面,擺放着一件暑假是我和媽媽在容山商場買回來的工藝品。就是那頭橫臥着的烏黑頭髮的老牛了?。

看!這頭瓷制的老牛,雖然不是景德名鎮的古董,但手工卻也精細。它膘肥身健,體形均稱,鬃毛整齊。它的頭微微向前傾而往左歪,兩隻角弧形地往後彎,眼睛目不轉睛的凝視着前方,它的尾巴不是一般的往下垂,而是往前伸,好像在拍打着身上的蒼蠅和蚊子。它張開嘴,人們彷彿聽到了它那低沉的“哞哞”聲。

這是一頭橫臥着的老牛。設計者真是構思奇妙,讓牛的右前腿向前伸,左前腿向後平伸,右後腿和左後腿都呈彎曲形,整個身子就像趴了下去。 如果你們沒有見過它,一定會認爲它是一頭單獨的老牛,那就錯了。設計者匠心獨運,讓老牛橫臥在石頭上,石頭上的東西可豐富了,有古代的銅板,上面刻着“招財進寶”、“大吉大利”等,還有金元寶呢!一個個形象逼真,象徵着牛年財源廣進,大吉大利的意思。遠看它,以爲只有一頭老牛,可近看,老牛的身邊還有兩頭小牛哩!小牛臥在老牛身邊,好像正在吃奶呢!獨特得設計使這個普通的工藝品顯得不會單調了。

這個工藝品多麼精巧啊!我就喜歡它。

四年級藝術作文 篇3

在我六歲的時候,我來到了美麗的新疆。在那裏,我去了烈日炎炎的火焰山,盛產水果的葡萄溝,好玩的羅布人村寨。但我最喜歡庫爾勒的一個超級市場。

在那個超級市場,我的眼睛都顧不過來了,有賣銀器的,有賣青刀的,還有賣各種款式的帽子的……,但在一個不起眼的角落裏的一個小攤兒引起了我的注意,她是賣“駱駝”的,神氣十足的駱駝工藝品讓我一眼就看上了。

它們大約有二十釐米高,一頭頭駱駝挺胸昂頭,渾身硬邦邦的.,背上鼓起了兩個高高的駝峯。全身是棕黃色的,讓人感覺很結實,四條腿直直的撐起整個身體,不愧是個“頂樑柱”呀!它的兩個駝峯中間,緊緊綁着一條絲帶,還繡了一個天藍色的花邊,中間大大地寫着:“絲綢之路”四個字。

它挺直的脖子上,掛着三個“鈴鐺”!這可不是一般的鈴鐺喲,它是由一個小鐵環兒組成的,中間吊着一個小方塊,一動,就會發出好聽的聲音:“叮鈴!叮鈴!”它的小耳朵軟軟的,上面還毛茸茸的,真可愛呀!它的眼睛呢像兩粒小黑豆,小是小了點,但炯炯有神,透出一種堅定的信念。

小駱駝做得可精緻了,但這還不行,像頭、腿、駝峯和尾巴上都還精心地繡上了縷縷棕色的毛。

駱駝,你是那麼可愛,你是那麼栩栩如生!看着你們,我彷彿聽見了一頭頭挺胸昂頭的駱駝商隊組成的樂曲。我又彷彿看見了大匹的駝隊,滿載絲綢、茶葉等商品沿着沙漠走向遠方,走向世界……

四年級藝術作文 篇4

不管是沙雕,磚雕,石雕,冰雕,還是泥雕,我們這些無所不知的小孩,都是熟悉得不能再熟悉了。可是,小蔡豬豬最近又創出了一種新的雕法,不用說,是---人雕.

先是我們女生組上去做“藝術家”,我們挑選出了一個“model”,一個藝術家,一個泥團兒(就是被藝術家雕刻的人)。我是model。我們仨一上去,小蔡就把“藝術家”與“泥團兒”的眼睛蒙了起來,然後一臉壞笑着來到我的面前,把我的右手在脖子後面繞了一個圈,放到臉旁邊;左手則伸直懸在半空,擺好以後,說了一句古怪的語言,藝術家就過來了。一分鐘後,那“藝術家”把我全身都摸了個遍,回去開始了她的“蒙娜麗莎”。那“蒙娜麗莎”的右手擺好了,左手就擺不起來了,“藝術家”費了好大的勁兒,汗都擺出來了,可“泥團兒”的左手還是軟塌塌的,一點勁兒也沒有。就在這時,小蔡又把我的手變換了一個姿勢。就在“藝術家”摘下眼罩時,我才猛然醒悟過來,狠狠的瞪了一眼小蔡,又變回了原來的。“你,你,小蔡!”這驚天動地的喊聲打破了零零落落的掌聲。程程的臉“刷”的拉長了。她用炸雷般的聲音喊道:“小蔡!你太邪惡了!居然,居然作弊!你直是這個世界上最邪惡最bad最卑鄙最無恥最詭計多端最……(此處省略n個最)的小人!”程程氣的臉紅彤彤的,像哈利波特中的弗農·德思禮。

接着是男生級的“人雕”,他們比女生組的表演更有趣,先是用男“model”按照程程的指示擺出了一個個令人發笑的造型,那個“泥團兒”的造型更是好玩。因此大家議論紛紛,有的說他的造型像打蛇拳,邊說還邊叫:“嘿哈,嘿嘿哈。”有的說像殭屍,有的還說像人形跳跳兔呢!各種五花八門的說法搞得“泥團兒”頭昏腦漲,站都站不穩了。

小蔡的“人雕”,讓我們這幫“藝術家”們感覺到了無窮的樂趣。

四年級藝術作文 篇5

東華小學一年一度的校慶日和體育藝術節又呈現在我們眼前了,這簡直是八仙過海,各顯神通啊!

在體育藝術節開幕式之前,精神抖擻的儀仗隊勇猛地“衝”上了“戰場”。瞧!他們手持樂器,身穿禮服,正在迎賓呢。他們個個露出八顆牙,標誌性的微笑是我們的學校名片啊。當然,我“老張”也是儀仗隊的一員。我爲我們的演出感到驕傲和自豪。

各年級的出場表演完後,萬校長宣佈“第十六屆體育藝術節正式開幕!”臺下響起了雷鳴般的掌聲,大家歡笑着,跳躍着,揮舞着手中的鮮花,還有的把道具拋上了天空,操場成爲了歡樂的海洋。

拉歌環節開始了,當主持人的江老師大聲說:“三、四年級的孩子們也都是小小歌唱家,要不比試比試?”我們三、四年級的同學們都舉起手中的道具唱起歌來:世界真的好大,我們每天都有新的想法……臺下又變成了歡笑的海洋!

我最喜歡的節目要數是腰鼓隊的表演,他們拿着鼓棍揮起來,然後舞動起來,手上下一打,歡樂的鼓聲就響起來了。我們目不轉睛地看着,生怕錯了一個細小的動作。表演結束了,可我們還沉浸在美妙的節目中。

接下來又是街舞表演,他們那整齊的動作實在太讓我們驚訝了!那動作特別奇怪,還有把手提起來,脖子不停轉的。還有很多精彩的表演,比如健美操、舞蹈、彩旗、還有許多方陣表演等等。

體育藝術節的內容說也說不盡,這真是個美好的節日啊。

四年級藝術作文 篇6

藝術,一個熟悉而又陌生的詞。什麼是藝術?我們所說的藝術又有哪些?其實藝術離我們並不遙遠,我們身邊的藝術隨處可見。

如果你是注重細節的人,會把手機套上精緻的手機套,掛上叮咚作響的手機掛鏈;把電腦外表加上一個可愛的小熊保護罩;把房間佈置的格外溫暖;在書包上貼上一個卡哇伊的貼畫……

如果你是喜歡泡咖啡店或吃餐館的人,那麼你一定會對某家或某幾家的店面和室內裝飾情有獨鍾,成爲那裏的老客戶。隨着人們生活水平的提高,我們已不僅僅滿足於到飯館填飽肚子,而更注重於進餐時的精神享受:新穎獨特的室內設計,一首美的曲子或一幅別緻的圖畫可能都會收到意想不到的效果。此時的你也身兼“兩職“——消費者和藝術欣賞者。

如果你是位愛美的女士,每天出門前總要對着鏡子修飾一番:臉部的化妝,髮型的變化,再到衣服款式和色彩的搭配,這些都是藝術。不是有句俗話說:“愛美之心,人皆有之”嗎,這美,便是我們眼中的藝術。

我們總是忽略生活中的這些小細節,其實不止畫家手中的畫是藝術,歌唱家唱的歌是藝術,我們的生活也是藝術,身邊的藝術讓我們的生活多姿多彩。

四年級藝術作文 篇7

“泥人張”的作品是民間彩塑的工藝品,它用色簡雅明快,用料講究,造型生動,形態逼真,是我們民族藝術的一朵奇葩。

暑假的時候,媽媽去了天津,回來時給我帶了四“不”小泥人——不聞、不問、不看、不聽,四個泥人個個神態各異,栩栩如生。它們紅彤彤的臉上有一雙明亮的大眼睛,還有紅紅的櫻桃小口,顯得精緻可愛,漂亮極了,我愛不釋手。

其中一個泥人穿着綠色的長衫,藍色的褲子,一隻手捂着鼻子,另一隻手向旁邊推,好像

拒絕什麼,不知道是什麼吸引住他了,他卻要謝絕。

另一個那小泥人上身穿着橙色的衣服,外面套着件藍色的背心,下身穿了一條綠色的褲子,長得濃眉大眼。最有特色的是他的頭髮,就是古代頑童的那種光腦袋,左邊的辮子捲成一團,右邊的辮子卻直直地往上翹,前面留着一撮流海。他捂着耳朵,撅起嘴巴,好像和誰鬧了彆扭,滿臉的憤怒。

一個穿粉色上衣的小男孩。他在用雙手捂着嘴巴,眼睛睜得大大的,直勾勾地望着前方,好像有什麼東西讓他大吃一驚,不知所措。

還有一個身穿藍上衣黃背心的小泥人,雙手捂着眼睛,但一隻手的手指張開了,眼睛從那縫隙中看東西,嘴巴微挑,好像正和小夥伴玩捉迷藏,耍賴找到了小夥伴,開心地哈哈大笑呢!

“泥人張”的作品深受人們喜愛的原因,是因爲這些作品都栩栩如生、神形兼備,獨具匠心,讓人覺得光彩奪目,它給人們帶來歡樂,帶來享受。如果把象徵快樂和幸福的泥人放在家裏,一定會給我們帶來吉祥和喜慶。它們是非常值得珍藏的,也成爲了中外交往的友好橋樑。我愛我家的小泥人。