【推薦】假如我是四年級作文300字七篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編收集整理的假如我是四年級作文300字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

假如我是四年級作文300字 篇1

“鈴……”上課鈴響了，可教室裏仍然是鬧哄哄的。

“老師來了！”

一聽“老師”兩個字，在說話的同學立刻停止了說話，離開座位的同學也迅速回到位置上，教室裏一下子安靜了下來。可過了一會兒，老師並沒有來，大家都覺得上了當，接着玩自己的。恰好這時，老師真的來了。可有個同學沒有察覺到，還在大聲說話，被老師橫了一眼，她立刻不好意思地低下了頭。

假如我是老師，我決不讓這種現象繼續發生，嚴格教育學生，養好課前準備的習慣。

假如我是老師，我會告訴學生：“學習，就得集中精力；玩耍，就要玩得快快樂樂，而不要呆頭呆腦地學習、玩耍。”放學時，我會給同學們足夠的玩耍空間，因爲我知道，許多名人、發明家都是在玩耍中得到的啓發。

假如我是老師，我一定要學會怎樣平易近人，和同學們縮短距離，那樣，學生既可以跟老師學知識，又能和老師成爲朋友。那不是一舉兩得嗎？

如果我能將以上三點做好，我就是一個合格的老師了！

假如我是四年級作文300字 篇2

班主任，一個像唐僧一樣的角色，整天叨叨叨叨的，學生就像是帶着緊箍咒的“孫悟空”則痛苦不堪。

呵呵，現在我是班主任！我不會給學生們佈置很多的作業，上課時也不會囉嗦。可是，仔細想想這麼下去成績會差的一塌糊塗，人家考滿分，我們班考那麼一點點分。別說自責，被校長炒魷魚都有可能呢！

因此，我的班級一定要積極向上，陽光開朗！俗話說得好：“敏而好學，不亦說乎。”我要教會我的學生要敢於提問題，要大膽地質疑我的答案，我覺得只有這樣的學生纔是真正的好學生。

“啊——老師，他罵我！”“不，他先打我！”哎——當班主任真不容易，煩死了，我以後再也不當班主任了！每天都有很多繁瑣的事情要做，直到現在我才明白老師的辛苦！您每天早上早早地起，晚上還要爲淘氣的我們備課。花了這麼多心思在我們身上，我們又回報了多少。就像詩歌中說的一樣：

一支短短的粉筆，寫下了您生命的篇章！

一方三尺寬的講臺，耕耘着您畢生的希望！

是啊！您把全部的心血傾注到我們身上，您把全部的熱情，都投放到了我們的身上！您就是我們的引路燈！

假如我是四年級作文300字 篇3

假如我是一名設計師，我想要設計一款全新的遊戲、多功能的衣服、怎麼都打不開的保險櫃。但我更想設計能在地上跑、水裏遊、天上飛的家。

首先，它可以全自動操控，是要按下一個紅色的自動按鈕，就會自動駕駛和操控。如果你想要飛起來不受“堵車”的控制，那就摁一下藍色的飛翔按鈕。這時候，車房的兩邊會神不知鬼不覺地長出一對翅膀出來，慢慢地飛起來。如果你想要去海底或者水裏看看奧祕，就摁一下深藍色的潛水按鈕和縮小按鈕。這時候，車房會縮小50倍，化身成爲潛水艇模型，可以透過窗戶看到鯊魚、章魚、蝌蚪等等。如果你想要在屋頂上喝茶，就按一下綠色的'悠閒按鈕。這時，會出現一個超小電梯，你只要站在中心就會自己升到屋頂上，但如果下雨了，擋雨篷自動會升起來。如果……

假如我是一名設計師，想象力都沒有就不能像愛迪生那樣發明更快捷方便的物品、稀奇古怪的實驗、發現特殊的原理……

我愛天馬行空的想象，我愛當一名設計師，把現實生活中不可能的把它設計出來，期待有一天我能真的當上一名聞所未聞的設計師，爲大家設計出前所未有的萬物！

假如我是四年級作文300字 篇4

假如我是一隻蜜蜂，我希望我能進入蜜蜂的童話世界裏，我還要去做一些平時人類做不了的好事。

晚上，我發現自己的身體輕飄飄的，我看了看自己的身體。天呀！我真的變成一隻蜜蜂。我歡快的飛翔在花叢中，採着蜂蜜，回去時看見蝴蝶姐姐在花叢中翩翩起舞。一不小心，蝴蝶姐姐粘在大蜘蛛的網上了。這時大蜘蛛醒了，它向蝴蝶姐姐走去，蝴蝶姐姐用盡全力掙扎着，可是網粘得愈來愈緊，蝴蝶姐姐動不了！我靈機一動，把我辛苦採集的粘乎乎的花蜜潑向大蜘蛛。趁大蜘蛛被迫停下了，把花蜜抹乾淨時，我已經把蝴蝶姐姐解救了出來。蝴蝶姐姐送了一些花蜜給我，表示感謝，我收下了花蜜，飛向家把花蜜放置好後，就又去幫助別的昆蟲了。比如幫螞蟻大嬸照顧孩子，幫蚯蚓伯伯送水等等。蜻蜓市長還頒發了個蜜糖勳章給我以示表揚。我高興得連聲說謝謝！我謝過市長，正準備再次飛去別的地方做好事時，突然“叮鈴鈴”我醒了，我環顧四周，哦原來是我在做夢呢！

假如我是一隻蜜蜂，那就真是太好太棒了！

假如我是四年級作文300字 篇5

假如我是校長，假如我有這個能力，我會讓同學們擁有一套有着“魔力”的校服。這種校服上有一個隱形的“款式”調節器，上面可以挑選校服的顏色，款色，花紋，有的同學穿着有着蝴蝶花紋的漂亮的花格連衣裙，有的同學穿着黑白相間的帥氣揹帶褲。。。。。。

同學們就可以根據需要隨意挑選自己所喜歡的，這樣我們的校服就不再是那麼的單調，同學們也就不再會望校服而興嘆了，我們的校服也就會變得生機勃勃。

假如我是校長，假如條件允許，我會把我們學校的操場變成多功能娛樂廳，每個人都有一塊屬於自己的小空間，可以盡情的玩耍，有人喜歡跳繩，有人喜歡游泳，有人喜歡捉迷藏，每個人都可以玩得不亦樂乎。

假如我是校長，我還想把我們的教學樓建成可以移動的“圓樓”，當遇到危險時，只要按下一個安全按鈕，立刻會有兩隻腳伸出來，帶着整棟樓逃跑，具有絕對的安全性能，來保證這些未來祖國接班人的人身安全。

假如我是校長，假如環境允許，我會把我們的學校變成一個孩子的樂園，孩子們的天堂，在這裏上課，不再是那麼得生動呆板，而是充滿了生機和快樂，在這裏，孩子們可以盡情玩耍。

假如我是四年級作文300字 篇6

假如，我是一位天使，我會無怨無悔地幫助人們。

第一天，我飛到了汶川，來到了那些失去家人的人們的家裏，我揮動了手裏的魔棒，那些人沒有再哭泣，變得快樂起來。我走到了他們的面前，說：“哭泣，是解決不了一切的，只有開心、快樂，你纔會克服困難，走出悲傷。”他們笑了笑，說：“謝謝你！天使小姐！”我又繼續去幫助人們了。

第二天，我飛到了孤兒院，我又揮起手裏的魔棒，讓小弟弟小妹妹突然變得活潑開朗起來，我陪他們做遊戲、上課……幾天後，他們不再爲沒有爸爸媽媽而傷心了，反而比有爸爸媽媽更快樂了。我開心地對他們說：“弟弟妹妹們，有沒有爸爸和媽媽都不要傷心，因爲他們就算沒有在你身邊，他們也依然愛着你們！”他們說：“謝謝你，大姐姐！我們明白了！”我摸了摸他們的頭，飛走了。

當然，我不會停止幫人，反而還會幫更多的人！

假如我是四年級作文300字 篇7

假如我是一棵樹，一顆可愛的蘋果樹。我生活在一個很美麗的鄉村。

春天，我開始吐翠，好看的葉子嫩綠嫩綠的。我吸進二氧化碳，吐出新鮮乾淨的空氣。這時，春姑娘讓白雲姐姐帶來一陣雨。濛濛細雨將我身上洗的一塵不染，嫩綠的葉子洗成了青綠色，我長高了許多。

夏天，太陽公公照在我的身上，我感覺身上暖洋洋的，真舒服呀！我用我的枝葉撐開了一把綠色的巨傘，幾個老爺爺在我的樹蔭下下象棋，幾個老奶奶在我身下一邊繡花，一邊談笑風生。

秋天，我身上結出了一個又一個的蘋果。幾個小姑娘來摘蘋果，你說，我又紅又圓的蘋果，像她們的臉蛋嗎？幾個農民伯伯來了，他們摘走了我所有的蘋果，拿去賣錢。提高他們的生活質量，我心裏美滋滋的。

冬天，北風呼嘯，我的葉子落光了。雪花妹妹怕我冷，爲我穿了一件銀白色的棉襖，好看極了.

假如我是一棵樹。我吸收二氧化碳，吐出氧氣，我茂密的枝葉供你們乘涼，我的果實可以賣錢。你說，我的奉獻精神值得你們學習嗎？