精選假如我是四年級作文彙總十篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的假如我是四年級作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

假如我是四年級作文 篇1

首先，我人長得不好看，矮矮胖胖的，幾乎接近全班同學體形的最差值，再加上體育又差。甭說尊不尊重我了，令同學們不叫我綽號“小胖”都是一件非常困難的事。天天叫我的綽號，誰還會在意我是不是班長。並且說不定還時不時的被欺負。還有就是我常常聽見的一句話：“你體育都這麼差，還當什麼班長，先減減肥再說吧。”

其次，學習，班長的成績應當是全班名列前茅的，這樣可以幫助同學學習。但我的成績......實在是不好意思。這樣的話，自然會被同學看不起。並且假如有同學來問我問題，我一問三不知，還是算了罷。

最後，就是我的管理能力，這個就更甭提了，一沒主意，二沒謀略。要是遇上一個棘手的問題，我一定會亂了方寸，最後只得請老師出謀獻策。老師也可能會說：“你倒是出個主意呀，你這個班長是怎麼當的!”這樣，我這個班長也就成了空有其名的班長了。

假如我是班長，我們班一定會亂成一鍋粥的，我想我還是不要當班長比較好!

400字作文之前沒有太多的感悟，最近經朋友推薦，看了電視劇《婚姻那點事》，感觸很深!單位裏組織旅遊，他也婉拒。愛一個人，特別坦然。50分鐘後，一個安全的小出口開闢出來？“我不去醫院。你有了第一件玩具。”有人生活好，有人生活不好，這是每個人的福報不同；人不成熟的第五個特徵：做事情不靠信念，靠人言。

假如我是四年級作文 篇2

假如我是一條魚,我要和大家團結在一起,組成一條"大魚"，這樣就可以逃脫真正大魚的虎口。 假如我是一條魚,我要爲我的魚羣出謀劃策,讓它們能吃得飽,玩得爽。我要做一條自由自在的魚,一條足智多謀的魚。

假如我是一條魚,我要帶領我的兄弟們去海底尋找寶藏,去冒險。我要去看看美人魚長得是不是像童話故事裏所描寫的那樣,去看看水母姐姐美麗的連衣裙,去看看海膽弟弟是不是坐在可憐的螃蟹哥哥背上,讓螃蟹哥哥揹着它周遊世界。假如我是一條魚,我還要去找一找古時候被海浪沉進海底的古船,看看那個時候，人們都用什麼來傳授知識?是不是用電視上看到的竹片吃飯,喝水的杯子是不是精美無比?假如我是一條魚,我要去海洋深處遊蕩一番,看看那裏的魚是不是書上寫得那樣種類繁多，生活和諧。

假如我是一條魚,我要在同伴們玩耍的時候,巡邏巡邏我們的環境。當人們把電池、塑料袋等生活垃圾扔到這的時候,我和我的兄弟,小夥伴就會用我們美麗的尾巴給它們掃到岸上.讓他們不要來破壞我們賴以生存的環境。

假如我是一條魚......

假如我是四年級作文 篇3

我們班的紀律、學習空氣實在差。例如我是班長，會怎樣做呢？有一次，老師到別的班去聽課，給我們留了不少的作業。班長王立明只想着他的作業，一點兒也不管那些說話、下位的學生。我想：假如我是班長，我決不能只單單想着自己的學習，還要想着大家，想着維持班集體的紀律；這樣纔算是一個稱職的班長嗎！我跟班長是很要好的夥伴，於是下課我對他說：“咱們班的紀律、學習這樣差，你也不想想辦法，太不盡職了吧！”他滿不在乎地說：“現在誰管誰呀！都快期末考試了，我不顧自己的學習，管他們幹什麼？難道他們將來考上大學能讓我也上大學嗎？我看你也顧顧自己吧，每次考那麼點兒分！”聽了他的話，我心裏很不是滋味。我想：“假如我是班長的話，我一不能自私，二要虛心接受大家正確的意見，決不能諷刺、嘲笑差生。

還有一次，下課的時候，有兩個同學打起架來。我看老師、班長都不在，就上前去拉架。誰知，好心不得好報：我給他們勸架，他們倒說我不是班長，多管閒事。我好委屈呀，心想：這時我假如是班長的話，那該有多好啊！

這天夜裏，我做了一個夢，說我真的當上了班長，還是大家一致選舉的。我笑呀、笑呀，直笑到醒來。我把夢說給媽媽聽，媽媽卻說我：“把自己管好就行了，非想當什麼班長，‘官迷’，我看你還是早點兒斷了這個念頭兒吧！”媽媽怎麼也不理解我？當班長不是爲了自己爭名奪利，而是爲了要把班集體搞好，成爲學校的先鋒。

同學們，我想得對嗎？哪一天你當上了班長，會像我想的這樣去做嗎？

假如我是四年級作文 篇4

同學們，你們愛吃冰淇淋嗎？我就愛吃，那種涼涼爽爽的滋味讓人忘了所有的不痛快，我想，世上愛吃冰淇淋的人一定不止我一個，如果，這個世界多了一個國家，名字就叫做冰淇淋國，我是那的國王，那該多好呀！

假如我是冰淇淋國王，我會把蚜蟲、蝗蟲、艾滋病、癌等各種危害世界的蟲子和疾病全部變成冰淇淋，讓世界沒有疾病滋生，不然，世上怎麼會有千年不化的冰封世界呢！

假如我是冰淇淋國王，我會把世界上所有的壞人全部變成冰雕，小朋友們可以玩可以吃，而且都是免費的，吃了還可以強身健體真是一物兩用啊。

假如我是冰淇淋國王，我會發明一種冰淇淋藥，藥不苦，和冰淇淋的味道一樣，小朋友們感冒或者發燒了，只要吃一小口馬上會精神百倍。

對了，我還沒說重點呢！冰淇淋王國是一個無菌污染的國家，所有的東西都是冰淇淋做的，當然，通過我們的精心研究，在冰淇淋王國裏是不會被冰到的。不僅如此，冰淇淋傢俱的質量比原來的還好，通過無線網絡，如果你從電視上看到了你喜愛的卡通人物，按一下“接通”這個按扭，那個卡通人物就會出現在你眼前。

假如我是冰淇淋國王，我會……雖然都是幻想，但我相信以後一定會成爲現實的，那時侯我一定先把“創網”的老前輩請過來！！！

假如我是四年級作文 篇5

假如我是老師，我將以嚴謹的治學態度，認真上好每一堂課，循循誘導，激發學生思維，將我所學的知識毫無保留地傳授給他們。登錄，你也可投稿。假如我是老師，我要散發我全部的熱情，每天都以一張笑臉面對我的學生。課餘，我將成爲他們的朋友。

打球、聊天，是件非常開心的事。我不想戴着“老師”這層嚴肅的面紗，站在高處俯視我的學生，我和他們之間是平等的。登錄，你也可投稿。我希望，於他們而言，我是透明的；他們於我而言更是晶瑩透徹的。或許有人會問：這麼做，難道不會影響他們的學習嗎？我堅信：不會！將心比心，我確信可以用我的真誠換來他們對我的喜愛，換來課堂上活躍的氣氛。帶着十二分的熱情學習，還怕學不好嗎？登錄，你也可投稿。假如我是老師，我不會對我的學生有任何偏私之心。即便是最差的學生，也會有他閃光的一面。我會讓我所教的每個班，都有展示的機會，我不想讓他們覺得自己不如其他班級。對他們，對自己都要有足夠的信心，再加上共同的努力，一切都會迎刃而解。不要擔心失敗，沒有嘗試過，怎麼知道成敗如何？即便真的的失敗了，也問心無愧，因爲我們都盡了力。登錄，你也可投稿。

假如我是老師，我就要做這樣的老師。或許這過於理想化，但我會努力向這個標準靠近。登錄，你也可投稿。假如我是老師——一個假設。難道假設就不能變爲現實嗎？能的，我會憑自己的信心和毅力，用辛勤的勞動來去掉“假如”這兩個字，成爲一位名副其實的老師。

假如我是四年級作文 篇6

“我愛發明”這個節目勾起了我當發明家的興趣，如果我是發明家，那會是什麼樣呢？

假如我是一名發明家，我會發明一種輪椅，這種輪椅不但可以在平地上使用，還可以上下樓， 這樣，殘疾的人們就不用再被上下樓的問題所苦惱了。

假如我是一名發明家，我會發明一種藥，只需吃一顆，就可治好腦血栓、高血壓、腫瘤等多種醫生需要費盡腦汁，想方設法才能治好的病。

假如我是一名發明家，我還會製作好幾百個可以清掃垃圾的機器人，這樣，環衛工人就不用天天累死累活地在道旁清理垃圾了。

假如我是一名發明家，我也會發明一種用二氧化碳排出氧氣的“空氣車”，它的功能就是隨叫隨到。這樣，在偏遠山區的孩子們就不用跋山涉水地走去上學了。當然，買這個需要很多錢。

我最後想發明的東西就是捕鼠器了。蒙古那邊的壞老鼠太多，城裏的捕鼠器就不怎麼起作用了。我想做的就是動作迅速的抓鼠器，它守住洞口，老鼠一出來，它就象抓娃娃機一樣把老鼠抓了起來，然後 扔在一個大籃子裏，這樣，蒙古人就不會被老鼠煩惱了。

我一定會努力學習，把前面的“假如”去掉。

假如我是四年級作文 篇7

假如我是校長，我會讓我的學生多去外面活動，去學習課堂上學不到的東西，讓學生享受到課堂上享受不到的樂趣。

假如我是校長，我會佈置多場校運會、數學競賽、語文閱讀競賽、繪畫比賽等等。讓我的學生們每天都快快樂樂、開開心心地走出校門。

假如我是校長，我要讓課堂變得豐富多彩，生動有趣，讓我的課堂永遠不會像一杯毫無意義的白開水一樣難喝。讓我的學中玩，玩中學。

假如我是校長，我會做一些遊樂項目，讓我的學生丟掉愁眉苦臉，每天都活蹦亂跳的。

假如我是校長，我會把作業儘量佈置少一些，爭取讓我的學生在課堂上當場消化所學知識，這樣就可以多去參加戶外活動、勞逸結合。

假如我是校長，我要把操場上的塑膠變成又輕又軟，這樣，學生即使摔跤了也不會流血、破皮或者磕破牙，要讓我的學生不會因爲受傷而哭泣。

假如我是校長，我會種許多綠色植物，讓植物吸收二氧化碳，吐出氧氣，讓校園裏空氣清新，讓學生擁有更好的學習環境，從而培養出更多優秀的學生。

假如我是校長，我會讓老師和同學們健康，快樂地過好每一天。

假如我是四年級作文 篇8

假如我是一本課本，我會把我的`全部知識教給我的小主人，可是我的小主人一點也不喜歡我、珍惜我。不信？我就給你講講我的故事。

以前，我曾經爲小主人立下過許多汗馬功勞，他有不懂的問題，都是來請教我的，還有但是，現在可就慘了，政府提倡減負學校的作業越來越少，小主人也冷落我了，開始另結新歡——課外書，每天，課桌上堆滿了連環畫、小說甚至漫畫，可是我呢？只能呆呆地睡在小主人的書包裏，過着暗無天日的日子。

小主人很調皮，上課常常不聽講，每次上課，他十分不情願地把我拿出來，當老師板書的時候，他也裝出一副非常認真的樣子，可是誰會知道，其實他是在我的身上塗鴉，在我的身上，滿都是他畫的公仔、大炮、刀劍嗚，嗚我真想哭，作爲一本書，我多麼希望我的小主人是個好學的孩子啊！

下雨天，他就把我當雨傘來遮雨，雨水無情地打在我的身上，淋得我全身都溼了，害得我差點感冒呢！，等我把衣服曬乾，全身都已經皺巴巴、面目全非了。

我的小主人啊，我是供你讀書、學習知識的課本啊，你怎麼這樣來傷害我呢？其實，我是多麼盼望你能喜歡我、愛惜我呀！快些醒悟吧，小主人！小朋友們，但願你們別像他，也能愛惜我這本課本！

假如我是四年級作文 篇9

我是一名小學生，每當我看見我們美麗的羊城被污染時，都心痛不已。我經常在電視上看見一些工廠排出的污水污染了清澈的水流，使其變得骯髒無比 。而且，工廠排出的廢氣會污染我們的空氣。這年頭，因爲經常呼吸不乾淨空氣而死去的人可不少呢！假如我是小仙子，我一定會狠狠的懲治他們的！突然，一道金光閃過，一個老爺爺出現在我的面前，他說：“孩子，我現在賜給你法力，記住你說過的話，一定要狠狠的懲治他們！”“嗯，我會的。”說完，我就出發了。我來到一家工廠旁，看到一個裝滿髒水的池子，裏面的髒水正在向一條河涌流去，我急忙施法，髒兮兮的水立刻變得清澈無比。我還在各個渠道里裝了過濾器。我又找到這家工廠的老闆，狠狠地對他進行了一番思想教育。當然，我不會忘記在各工廠的煙囪裏裝上魔法淨化器，這樣一來，那些工廠就不會排出廢氣啦！

3天后，我失去了法力，可我相信，我們的羊城一定會一直這樣美下去的！

假如我是四年級作文 篇10

20xx年10月16日，航天英雄楊利偉首次乘坐“神舟五號”宇宙飛船成功飛向太空，成爲世界上第三個國家成功登上太空的人，他爲祖國人民爭了光。我非常激動，也非常羨慕，決定長大以後，也像楊利偉叔叔那樣，乘坐飛船遨遊太空。

假如我是宇航員，我會去探索宇宙的邊際，用事實來證明宇宙是有邊際的。我還要到一些未知的星球上去發現外星人，並和他們相互勾通，從他們那兒找到治療禽流感等疾病的良藥。

假如我是宇航員，我要去發現目前還沒有被發現的星球，並以最好聽的名字給它們命名。我還要去探索黑洞的祕密。據說：一個星球突然在宇宙中爆炸，形成了一個巨大的旋渦，飛船或某個星球一旦進去，就怎麼也出不來了而且還會被撕的粉碎。雖說這個黑洞聽起來有些可怕，但我還是想要去探索它，去揭開這個千古之迷。

假如我是宇航員，我要去探索巨星奧祕。聽說：一個巨星相當於十個太陽那麼大。天啦!這可嚇死我了，但是這更加重了我的好奇心，使我對這個“大傢伙”更加嚮往了。

假如我是宇航員，我要到太空中找一個比地球更大、更好的星球，要讓全世界的孩子們都搬上去住，成立一個屬於自己的王國，想怎麼玩就怎麼玩，無憂無慮，那該多麼的好哇!

當然這只是我的幻想而已，要想像楊利偉叔叔那樣做個真正的宇航員，就必須從現在起好好學習，積累豐富的知識，掌握更多的本領。長大以後纔有機會實現我的飛天夢，成爲一名真正的宇航員。