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【實用】媽媽的手四年級作文彙總七篇

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日常的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編爲大家收集的媽媽的手四年級作文7篇,希望對大家有所幫助。

【實用】媽媽的手四年級作文彙總七篇

媽媽的手四年級作文 篇1

在我小時候,只要遇到困難,都是這雙手保護我;在我爬山爬到一半不想爬的時候,是這雙手拉着我一鼓作氣爬上了山頂;在我打別的小朋友時,是這雙手捏着我的耳朵,把我揪回了家。

有一次,我考試沒考好,只考了80分,分數一下來,我立馬傻了眼,怎麼考這麼低,回家媽媽一定會打我的。放了學,我走在回家的路上,就像什麼東西都跟我過不去。我看大樹,大樹生着氣瞪着兩個圓溜溜的眼睛看着我,就像在對我考的這麼低很不滿意;我看汽車,汽車也生氣地看着我,用兩個雨刮器賭氣似地使勁颳着車玻璃。我越看越害怕,想着媽媽會怎麼懲罰我。我慢慢地走到了家門口,輕輕地敲了門,“咯吱”一聲,門打開了,媽媽看着我無精打采的樣子,以爲我生病了,就趕快把我扶到牀上,幫我蓋上了被子,這時,我鼓足了勇氣,對媽媽說了我的成績,結果,卻出乎了我的意料。媽媽摸摸我的頭,一起分析錯題的原因,我驚訝極了,看着這雙手,我感到非常陌生,這是三十八歲媽媽的手嗎?怎麼變鍀這麼粗糙,手上佈滿老繭,青筋像幾條長龍。噢!我想起來了,媽媽經常爲我們洗衣服、洗碗,所有的重活都是媽媽幹,所以媽媽的手纔會變成這樣,雖然這雙手很粗糙,但我還是非常喜歡這雙手。

媽媽的手既平凡,又勤勞,我要幫助媽媽幹力所能及的家務活,我要讓這雙手好好休息。

媽媽的手四年級作文 篇2

每個人的手有每個人的特點,有的粗壯有力,有的細膩溫柔,還有的很靈巧……你們知道媽媽的手有什麼特點嗎?

我的媽媽有一雙救助過無數顆牙的手。我的媽媽是一位牙科醫生,她非常能幹,對患者總是盡心盡力。她的手很巧,動作也很協調。有一次,媽媽給我拔牙,她先讓我坐在牙科椅上,熟練地用那雙靈巧的手把工具消毒。我看到那些尖尖的拔牙工具,心裏害怕極了,媽媽用她那細膩的手撫摸着我的頭安慰我,我感覺好了許多。媽媽左手拿口鏡輕輕地拉開口角,看一看裏面的情況,右手拿鑷子輕輕地搖一下,然後用小棉球蘸一點麻藥,拿起牙鉗,她的手只輕輕一抖,一顆牙就已經下來了。另一顆牙還有點結實,媽媽只好給我打了點麻藥,拿鉗子用力一拔,啊,流血了,她趕緊用棉花輕輕地壓住。她的動作是那麼輕巧、細緻。沒過幾天,我的新牙就長出來了。

媽媽還有一雙勤勞的手。這週日我做完作業時,忽然發現剛纔亂七八糟的屋子已經變得乾乾淨淨、整整齊齊。再到客廳一看,媽媽正在擦玻璃,她的手動作很快,好像在做着高難度的雜技動作,那麼髒的一大扇窗很快就窗明几淨了。

媽媽還有一雙靈活的手。媽媽沒事時經常玩“俄羅斯方塊”的遊戲,這種遊戲要求手的動作極快,我一般只能玩兩、三百分,而媽媽輕而易舉就能玩兩、三千分。她的手動作靈活,快得令人驚奇。

媽媽的手四年級作文 篇3

我的媽媽是一個大美女,她高高的個子,小小的嘴巴,大大的眼睛上有着淡淡的眉毛,烏黑的頭髮紮成一個馬尾辮。但是,我最喜歡她的手了,她有着神奇的、靈巧的、溫暖的手。

媽媽有一雙神奇的手。有一次,我和爸爸媽媽去“美食一條街”散步,媽媽一到那裏就走進了一個“西紅柿不像蘿蔔”的店裏,我和爸爸也跟了過去,只聽媽媽說:“這個給我來一份,做慢點,我也學學。”老闆同意了。我趕快給媽媽說:“這個簡單。”正好讓老闆聽見,老闆笑眯眯地說:“你來做做。”我走到做飯的地方一看,啊!這麼多材料,我就把蘿蔔放進去,把糖放進去,把米放進去炒一下,就做好了。可是一看媽媽,早就走了。我就追了過去,問媽媽:“學會了?”媽媽說:“學會了。”然後就去別的店,去完以後就回家了。第二天我放學回家,習慣地叫了一聲“媽媽”,但媽媽沒有回答我。我疑惑不解地推開門,就被撲鼻而來的飯香陶醉了,媽媽叫我我也沒聽見。爸爸笑着說:“開飯嘍!”我一聽,趕快跑到飯桌前,還沒等菜上齊,我的嘴巴就忍不住了,馬上吃了一大口“西紅柿不像蘿蔔”,我真不敢相信這是我媽媽神奇的手做的。

媽媽還有一雙靈巧的手。有一次,我的衣服全小了,爸爸正要準備扔,媽媽說:“別扔,讓我用我靈巧的手來拯救這些小衣服吧!”說完,媽媽就把我們家所有的布娃娃全都拿了出來,用我穿小的衣服給它們改成了新衣服。做完了,媽媽笑着說:“多好的衣服,大家都要謝謝我的手。”我說:“是啊,太謝謝了!”

媽媽還有一雙溫暖的手。我發燒時,這雙手就會摸我的額頭、給我倒水吃藥、擁抱我、給我量體溫。

這就是我媽媽的手,我們全家都愛它,你愛它嗎?

媽媽的手四年級作文 篇4

人人都呢一雙手,有的是勤勞的手,有的是靈巧的手,有的……,但我媽媽的手是勤勞、靈巧、溫暖的手。

媽媽的'手是靈巧的,手上佈滿了皺紋,一條條縱橫交錯,像山脈、像河流。記得有一年冬天,媽媽爲了不讓我感冒,就抽出業餘時間來爲我織毛衣,兩天後,當我穿上一件溫暖的毛衣時,我想媽媽的手是那麼的靈巧啊!

媽媽的手是勤勞的。上面佈滿了勤勞的標誌——老繭。記得在一個星期六下午,我從學校回來,看見媽媽在打掃衛生。我沒有打攪媽媽,反而走進靜靜地書房開始寫作業,等我寫完作業出來時,看見了一個乾淨的港灣,這時我想媽媽的手是多麼的勤勞啊!

媽媽的手是溫暖的,好像戴着一副特別保暖的手套。記得在一年的冬天,我正津津有昧地看着電視,突然聽見一陣水聲,我聞聲看去,看見了媽媽的手被凍得通紅像一個火紅的蘋果。過了一會兒媽媽的手更紅了,但媽媽紅紅的手裏的衣服非常乾淨。這時我想媽媽的手是多麼的溫暖呀!

媽媽的手是我讀不懂的手,它輕輕的、暖暖的……

媽媽的手四年級作文 篇5

我摸過的手有很多,握過的手也很多,但均不留下太多印象,可是讓我印象最深刻的還是媽媽的手。

記得有一次,我病了,發了39C°的高燒,媽媽領我去了醫院。回家的時候,我和媽媽在凜冽的寒風中吃力地走着,我和媽媽一步步邁向回家的路,我的手已經凍僵了,媽媽看見了說:“果,再忍着點兒,馬上就到家了!”正說着,她把手套給我戴上,一股暖流在我心中流淌。回到家中,媽媽的手已經凍得一塊青,一塊紫,我撲到她的懷裏“嗚嗚”的哭了。她卻說:“沒事!只要你不冷,媽媽就不冷!”媽媽用一句話撫慰了憂傷的心靈。

媽媽還有一雙靈巧的手。有一次,她下班回來,剛放下包,就走進廚房,開始做飯,廚房裏傳來了“嘩嘩”的流水聲,媽媽洗完菜,傳來“譁”的一聲響,她開始炒菜了,她一會兒倒一點油,一會兒倒一點醋,不一會兒,一道香辣土豆絲就在她的手下栩栩如生的誕生了。

我愛媽媽的手,她爲我做過很多,媽媽,我愛你!

媽媽的手四年級作文 篇6

有這樣一雙手,每當我摔跤時,她會扶起我;每當我考得不好時,她會撫摸着我的頭給我力量;每當我不聽話時,她就會高高的揚起來;每當我想吃鮮美的飯菜時,她就會給我做出來。這雙手——就是媽媽的手。

記得有一次,我特別想吃魚。媽媽就上街買了條草魚拿了回來,我一看到媽媽手中的魚就知道中午有美味的大餐了。於是,就心満意足的讀書去了。我正專心地讀書時,忽然聽到媽媽撕心裂肺的慘叫,嚇得我急忙跑到廚房去,看到媽媽的手上血不停的往下流。

我急忙問:“媽媽怎麼了?”媽媽說:“糟糕,手指肚被魚翅扎住了。”我有點難過地對媽媽說:“媽媽,你把手洗一下,我給你貼上創可貼,中午我不吃魚了。”可是,媽媽笑着說:“沒關係,一會就好了,保證讓你吃上美味的水煮魚。”看着媽媽面帶笑容的表情裏劃過一絲絲的疼痛,我心裏有點自責,如果我不吵着吃魚,媽媽的手也不會受傷。

中午,我如願以償,吃到了媽媽用受傷的手指做的美味的水煮魚,我的心暖暖的,也酸酸的。這時,我仔細觀察才發現媽媽的手很粗糙,指甲蓋的下面長了許多小肉刺,中指的指肚上留着被魚翅劃傷的口子,手心裏有許多黃色的硬皮。看着這雙手,我的眼淚在眼眶裏直打轉,心裏想:“以後再也不惹媽媽生氣了,一定要好好學習,媽媽的這雙手爲我付出了很多很多。”

我愛媽媽的手,雖然媽媽的手不柔軟,但是卻很溫暖。雖然媽媽的手很粗糙,但是卻無私的奉獻着媽媽的愛。

媽媽的手四年級作文 篇7

每個人的手都不一樣,我也見過很多人的手,但讓我印象最深刻的,還是媽媽的手。

媽媽的手上有一些裂紋,關節處有一些地方擦破了皮,汗毛細細的,指甲非常整潔,手的顏色有點發白,血管清晰可見,手指上的指紋一圈一圈的,這些都是因爲辛苦造成的。媽媽的手非常靈巧,縫衣服,編沙包,縫被子……沒有一樣是我的媽媽不會幹的,幾乎可以說,我媽媽的手是萬能的!但媽媽用手乾的最好的一件事,還是做飯。

那天,外面風和日麗,白雲在天上慢慢地飄着,微風吹過草地,小草輕輕擺動,彷彿在向我招手。媽媽正在做午飯,準備做一道名菜—小雞燉蘑菇。我出於好奇,來到廚房看媽媽做飯。還沒到廚房,我就聞到了陣陣香氣撲鼻而來,我來到廚房,不由得驚訝到了:“哇!媽媽做飯竟然如行雲流水一般!”只見媽媽先把處理好的雞放到一邊,然後用右手把油倒入鍋裏,倒入鍋裏的油滋滋作響,彷彿在鍋裏開音樂會。媽媽又用左手捏了一小把鹽,抖了抖手,又放入蔥、姜、蒜等,用右手拿湯勺攪拌兩下,另一隻手拿着洗好的蘑菇放了進去,剎那間,鍋裏沸騰了起來。突然,一滴滾燙的油濺到了媽媽的手上,可媽媽絲毫沒有在意,就像從沒發生過一樣。最後,媽媽又用右手把處理好的雞放進鍋裏,整個屋子瞬間飄滿了雞肉的香味,我聞着聞着,感覺口水都要流出來了。最後,媽媽把其他菜端上餐桌,我們開開心心地吃了起來。

媽媽的手是美麗的,她一直在呵護並陪伴我成長,媽媽的手,是最美麗的手!