【實用】媽媽的手四年級作文彙總十篇

在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的媽媽的手四年級作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

媽媽的手四年級作文 篇1

媽媽的手是粗糙的，冬天手背上還有一點兒皺紋，你一定會覺得這並沒有什麼稀奇，可這雙手卻使我羨慕。

我和爸爸的衣服都是媽媽洗的，她不把衣服洗完，就不罷休。

平時，這雙手沒歇過，不停地爲家人服務，買菜，煮飯，洗衣，拖地板，整理房間，家裏所有的活她全包了。

媽媽的手不僅勤勞，還很靈巧，每天的早飯都是媽媽親手做的，那一天，我纔剛剛起牀，廚房裏就飄起了香噴噴的味道，原來是媽媽在炒荷包蛋，她把鏟子翻過來，翻過去，每個動作都是那麼嫺熟，準確，我簡直看呆了。

媽媽的手既平凡，又不一般，我喜歡媽媽的手！

媽媽的手四年級作文 篇2

世上有許多手，我最喜歡的是媽媽的手。

媽媽的手有15釐米長，7釐米寬，像個珊瑚一樣，雖然它很普通，但也很溫暖、勤勞，經常給我們做吃的：餃子、包子、牛排、麪包……媽媽可以用普通的食材做出各種美味的食物。

除了做美食，媽媽也很會打理這個家。有一次，我幫媽媽一起做家務，我們說好媽媽拖地和掃地，我擦窗戶和門。

然後我們開始幹起來，我一邊擦窗戶一邊和媽媽聊天。聊着聊着，我看見媽媽彎下腰，掃把在地上一揮一揮的，一大堆垃圾便被掃入了垃圾箱，過了一會，我開始擦臥室的門了，媽媽也開始拖地了，只見媽媽一前一後有順序的拖來拖去，拖過的地方留下了像鑽石一樣閃閃發光。

我後來開始擦窗戶，可是我發現，媽媽再幫我一塊擦，我很驚訝，好奇地問：“媽媽，你怎麼幹得這麼快，有什麼祕訣嗎？”媽媽一邊幹，一邊回答：“這有什麼祕訣呀，只是熟能生巧而已。”

媽媽的手，是搖籃，帶着我成長；媽媽的手，是戒尺，推動着我學習的腳步；媽媽的手，是路燈，在黑暗中給我光亮；媽媽的手，還是廣闊的道路，給我知名前方的大道。

我喜歡我的媽媽，我更喜歡媽媽這雙勤勞有普通的手。

媽媽的手四年級作文 篇3

有人喜歡爸爸那粗糙的手；有人喜歡奶奶那佈滿老繭的手；有人喜歡……，而我卻喜歡媽媽的那雙手。

媽媽的手是一雙靈巧的手。她的手指細嫩、柔滑、纖細。一團毛線在她的手裏就會隨着毛衣針的上下翻飛，看得人眼花繚亂。過了幾天，一件溫暖、漂亮、合身的毛衣就被織好了，套在了我的身上。

媽媽的手還是一雙能幹的手。她是我們家”超級大廚”。每天下班回到家，媽媽迅速穿上圍裙，走進廚房，擰開水龍頭，隨着嘩啦啦的水聲，她洗好了菜，接着廚房傳來了“當、當、當”的切菜聲。不一會，圓圓的土豆被切成了細細的絲，青椒也被切成一段段的。一切準備就緒，媽媽架上鍋，打開火，倒上油，接着傳出了香噴噴的香味兒，饞得我口水直流。不多時，一道道美味佳餚就擺上餐桌，我們一家吃得津津有味，家裏一派其樂融融的景象。

媽媽的手更是一雙智慧的手。每當我遇到難題時，她就在紙上幫我分析，不一會兒這道難題就敗下陣來。媽媽的手簡直比電腦都厲害！令我佩服至極。

我愛媽媽的手，更愛我的媽媽！

媽媽的手四年級作文 篇4

小時候，我總愛牽着媽媽的手，那時，媽媽的手如同春風般溫柔地撫摸着我，又如同一個溫暖的小鳥窩。而我的手就像一隻什麼也不害怕的小鳥依偎在這個“小鳥窩”裏。每一次，媽媽握住我的手，總感覺有種說不出的喜悅盪漾在心頭。只要被媽媽的手牽着，就什麼都不用害怕了，也就不會摔倒，更不會受傷了。

可是，在讀小學四年級時，我的手不願再牽着媽媽的手了，因爲我都已經快十歲了，這麼大了，如果再牽着媽媽的手，總感覺會被別人笑話的。

隨着年齡的增長，我能夠想起長大的我，再次牽起媽媽的手，頓時感覺到媽媽的手變得粗糙了。是啊，我長大了，同時，媽媽也變老了，現在，我有千萬分的感慨啊……

媽媽的手，曾扶過我學走路；媽媽的手，曾爲我縫補衣裳；媽媽的手，曾給我拿過書包；媽媽的手，曾溫暖着我的`心房！

昨天，媽媽牽着我們的手，明天，讓我們勇敢地牽起媽媽的手！

媽媽的手四年級作文 篇5

在手的世界裏，有勤勞的手、懶惰的手，致富的手，溫柔的手、漂亮的手。然而，我的媽媽卻有一雙勤勞的手。她的手不怎麼大，長期勞動使繭皮爬上了手指，使背上長了一層淺黑色的皮。

每天天剛朦朦亮的時候，媽媽的手已經開始工作了：忙着做早點。臨近中午，她的手又在工作了：忙着做午飯。晚上她的手又在工作了：忙着做晚飯。當夜深人靜時，她的手仍在工作。

媽媽的手既是勤勞的手，又是充滿母愛的手，記得一個寒冬的下午，天氣比較冷，我在寫作業，媽媽在做針線活。我的手直顫，冷得不能寫了，這時，媽媽走到了我身旁，溫柔的對我說：“冷嗎”？她輕輕地把我的手夾在她的兩手之間，我覺得無比暖和。在她的鼓勵下，我終於認真地完成了作業。

還記得有一次，媽媽病了，不巧，妹妹把鞋尿溼了媽媽忍着疼痛給妹妹刷鞋，這時我說：媽媽您別刷了，換一雙吧，媽媽說：“不行，天氣冷，妹妹的鞋都單薄，該着涼了。”說完又刷起了鞋，然後又烤乾了鞋。看着媽媽，我的眼睛已經被淚水模糊了。

我要讚美媽媽的手，更要讚美您——媽媽！

媽媽的手四年級作文 篇6

每個人的手都有自己的特點，我媽媽的手就特別有趣，時而讓我哈哈大笑，時而讓我驚歎不已。

前幾天體育課上比賽跳繩，我竟然一次跳了九十多個，回到家得意地向媽媽炫耀。誰知媽媽一甩手說：“九十多個算什麼？看我的！”眨眼間跳繩已經在上下翻飛，看得我眼花繚亂。一會兒，媽媽揚了揚手中的計數器，156個。我向媽媽討教怎麼才能跳得這麼快，媽媽又給我演示了一下，哇！腳跳起來一次，手中的繩甩兩下哎！媽媽，你的手太靈活了。

我和媽媽玩花樣翻繩。我終於繞了一個“包子”，這可是一般人都不會翻啊。我“嘿嘿”地笑，想看媽媽怎麼着急。果然，媽媽一翻，繩就結成了死扣。正當我得意的時候，只見媽媽輕輕地拉了拉翻繩，“死扣”竟然一下子“活了”，還變成一個“降落傘”。媽媽，你的手有魔力嗎？

路邊西瓜攤，媽媽挑好了一個大西瓜，雙手抱起來，只聽“噗通”一聲，西瓜從媽媽的手中滑出來，掉地上摔裂了。看見一隻流浪貓，媽媽從食品袋裏掏出一塊點心，送到小貓嘴邊，小貓竟然看都不看媽媽的手一眼，轉身走開了，媽媽伸着手瞬間石化。媽媽，你的手實在太囧啦！

媽媽的手什麼都會做。最近，我打算請媽媽陪我去附近的河裏抓小魚。到時候，媽媽又可以“大顯身手”了。

媽媽的手四年級作文 篇7

提起老媽，真是讓我歡喜讓我憂！爲什麼呢？一起來看看吧！

老媽的手是雷神

“快起牀，看看幾點了，上學要遲到了！”一大早老媽就開始了雷神的職責，於是，我不情願的伸了個懶腰，又合上了雙眼，這下可不得了啦，雷神立即用了法術，“轟”一個手炮向我打來，“啊”我立馬跳了起來，穿衣服、刷牙、洗臉，麻利的坐到了餐桌前，我閉着眼睛，慢騰騰的喝着碗裏的粥，這時老媽又開始了炮轟，一個巴掌拍到了餐桌上，“怎麼不吃雞蛋？趕緊吃！快點，遲到了！”好不容易一大早的炮轟結束了，到了學校終於擺脫了，哎呀，真是快嚇死我了！

老媽的手是網絡高手

家裏有電腦的同學，寫完作業是不是可以坐到電腦前和同學聊聊天，上上網？我可不行，剛吃過晚飯，老媽就催我寫作業，而她自己卻主宰了電腦，告訴你吧，其實她是在加班做圖紙，對了對了，忘記告訴你了，老媽可是她們公司做圖最快最好的呢，他只要一畫圖那是又快又準呢，比我打遊戲還快還準！

老媽的手是朋友

記得有一次考試，我因爲馬虎，才得了86分，我難過極了，等着回家捱打，可是讓我沒有想到的是老媽看完後並沒有打我，她平靜的問我：“知道哪錯了麼？”我點點頭，老媽用她溫暖的手摸了摸我的頭說：“知道錯了就好了，這次認真改正，下次不要再犯就是進步了”，我的心暖暖的，含着眼淚點點頭，接下來媽媽認真的把錯題給我講解了一遍，並找出了類似的題考察了我一下，我一下子就全部做對了，做完後媽媽問我，有什麼感想，我思考了一下回答到：“我覺得有點成就感”，媽媽笑了，說道：“嗯，錯了不可怕，可怕的是知道錯了還不改正”。

同學們，這就是我的老媽，怎麼樣？喜歡她麼？

媽媽的手四年級作文 篇8

世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進媽媽的懷抱這首歌謠我從小就會唱，每當我唱起這首歌的時候，我就會感動的流出眼淚。

在我很小的時候，媽媽就抱着我，用她的雙手輕輕拍着我，我一旦躺在媽媽的懷裏就不哭不鬧，安心睡覺；在我學走路的時候，有時候會摔跤，是媽媽細膩的手把我扶起來；在我稍大一點的時候，媽媽帶我出去玩兒，我的小手就握在媽媽的大手裏面，讓我感覺到溫暖和安全；在一個下雪的冬天，我的腳後跟被自行車給絞了，疼痛難忍，媽媽急忙揹着我去醫院，她累的滿頭大汗，到了醫院治療的時候，我很害怕，媽媽用手摸着我的頭對我說：沒事的，不要怕！，那一刻我感受到了媽媽雙手的力量和溫暖。

三年級時，我每天放學都要去打籃球，打完籃球回到家後我都能立刻吃到熱騰騰的晚飯，這是媽媽用勤勞的雙手做出來的，在我心裏，這比山珍海味還美味；在寒冷的冬天，媽媽用她的雙手洗衣裳，兩手凍的通紅，當時我看到了這一幕，心如刀割，我趕忙過去，用自己雙手溫暖媽媽的手，媽媽的手變的好粗糙呀，她就是用這樣的一雙手傳遞着對我的愛

我愛媽媽，我愛媽媽的手！

媽媽的手四年級作文 篇9

媽媽的手是神奇的，最溫暖的，也是勤勞的。就是這樣一雙手，陪伴着我長大；也是這雙手，在我遇到挫折的時候撫慰我，在我犯錯的時候教誨我。

媽媽的手爲我做了許多事情，小時候媽媽用手拍我入睡，媽媽用手扶我走路，媽媽的手給我做了許多可口的飯菜……其中，讓我印象最深的就是寒假裏媽媽騎車送我去英語班學英語時那溫暖的手。

記得那一天，冬天風很大，天氣也很冷，但我要上英語特長，媽媽用溫暖的手把我的帽子和圍巾都戴好，手套卻放在學校裏沒有帶回來。沒有辦法，媽媽說：“手放在兜裏，咱們走吧。”就騎着自行車送我去上課了。

媽媽在寒風中艱難的走着，我坐在後座上，雖然大部分的風都被前面的媽媽擋住了，但是凜冽的寒風還是吹得我的手陣陣發疼。這時，媽媽扭頭問我：“兒子，冷不冷？”“手冷的很，媽媽。”我回答媽媽。這時媽媽停下了自行車，把我的手放在她的手掌心使勁的搓了搓，媽媽的手可真溫暖呀。手搓熱了，媽媽又把她戴的手套摘下來給我戴上，我的手不冷了。媽媽繼續騎着自行車，終於把我送到了地方。

我一下車，就看見媽媽的手凍的通紅通紅的，又幹又沒有光澤，我心裏很難受，趕緊把手套摘下來給媽媽戴上。

媽媽的手爲什麼會這樣呢？因爲媽媽每天都要給我做飯、洗衣服。就是這雙溫暖的手給我創造了良好的學習條件。

媽媽的手扶着我一路走來；媽媽的手爲我營造了一個愛的家園。我愛媽媽！

媽媽的手四年級作文 篇10

每個人都有一雙手，有的手粗糙硬實，有的手柔軟細膩，有的手修長靈巧，但我最喜歡的是媽媽那雙溫暖的手。

記得一年春天的早晨，陽光明媚，媽媽叫我起牀學騎自行車。我心不甘情不願地來到自行車旁邊，看着兩個輪子的自行車，我真的不想學，只想回家美美的睡上一覺，但我說不過媽媽，只好去學自行車。

我學的時候心不在焉，騎一下、摔一下、騎一下、摔一下，摔的屁股生疼，也被媽媽批評了好幾次。後來媽媽扶起了我，把我拉到了一邊，直接舉起手，嚇了我一跳，以爲媽媽要揍我，結果沒有，而是用手輕輕的撫摸着我的頭對我說：“孩子，你已經長大了，可以學兩輪自行車了，如果還像上幼兒園地時候天天睡到八、九點，那怎麼行呀！你要認真對待每一件事，這樣才能做好每一件事。”

我一聽，覺得剛纔不應該那樣做，精神立馬上來了，認真專心地學了起來，即使中間還會摔跤，但我一想到媽媽的話，我又堅持了下來，很快就學會了兩輪自行車。

媽媽的手是搖籃，媽媽的手是溫暖的火爐，在媽媽那粗糙的手掌中，我會慢慢成長起來，成爲一個能自立的好孩子。