關於媽媽的手四年級作文彙編七篇
在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的媽媽的手四年級作文7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
媽媽的手四年級作文 篇1
有這樣一雙手，每當我摔跤時，她會扶起我；每當我考得不好時，她會撫摸着我的頭給我力量；每當我不聽話時，她就會高高的揚起來；每當我想吃鮮美的飯菜時，她就會給我做出來。這雙手——就是媽媽的手。
記得有一次，我特別想吃魚。媽媽就上街買了條草魚拿了回來，我一看到媽媽手中的魚就知道中午有美味的大餐了。於是，就心満意足的讀書去了。我正專心地讀書時，忽然聽到媽媽撕心裂肺的慘叫，嚇得我急忙跑到廚房去，看到媽媽的手上血不停的往下流。
我急忙問：“媽媽怎麼了？”媽媽說：“糟糕，手指肚被魚翅扎住了。”我有點難過地對媽媽說：“媽媽，你把手洗一下，我給你貼上創可貼，中午我不吃魚了。”可是，媽媽笑着說：“沒關係，一會就好了，保證讓你吃上美味的水煮魚。”看着媽媽面帶笑容的表情裏劃過一絲絲的疼痛，我心裏有點自責，如果我不吵着吃魚，媽媽的手也不會受傷。
中午，我如願以償，吃到了媽媽用受傷的手指做的美味的水煮魚，我的心暖暖的，也酸酸的。這時，我仔細觀察才發現媽媽的手很粗糙，指甲蓋的下面長了許多小肉刺，中指的指肚上留着被魚翅劃傷的口子，手心裏有許多黃色的硬皮。看着這雙手，我的眼淚在眼眶裏直打轉，心裏想：“以後再也不惹媽媽生氣了，一定要好好學習，媽媽的這雙手爲我付出了很多很多。”
我愛媽媽的手，雖然媽媽的手不柔軟，但是卻很溫暖。雖然媽媽的手很粗糙，但是卻無私的奉獻着媽媽的愛。
媽媽的手四年級作文 篇2
提起老媽，真是讓我歡喜讓我憂！爲什麼呢？一起來看看吧！
老媽的手是雷神
“快起牀，看看幾點了，上學要遲到了！”一大早老媽就開始了雷神的職責，於是，我不情願的伸了個懶腰，又合上了雙眼，這下可不得了啦，雷神立即用了法術，“轟”一個手炮向我打來，“啊”我立馬跳了起來，穿衣服、刷牙、洗臉，麻利的坐到了餐桌前，我閉着眼睛，慢騰騰的喝着碗裏的粥，這時老媽又開始了炮轟，一個巴掌拍到了餐桌上，“怎麼不吃雞蛋？趕緊吃！快點，遲到了！”好不容易一大早的炮轟結束了，到了學校終於擺脫了，哎呀，真是快嚇死我了！
老媽的手是網絡高手
家裏有電腦的同學，寫完作業是不是可以坐到電腦前和同學聊聊天，上上網？我可不行，剛吃過晚飯，老媽就催我寫作業，而她自己卻主宰了電腦，告訴你吧，其實她是在加班做圖紙，對了對了，忘記告訴你了，老媽可是她們公司做圖最快最好的呢，他只要一畫圖那是又快又準呢，比我打遊戲還快還準！
老媽的手是朋友
記得有一次考試，我因爲馬虎，才得了86分，我難過極了，等着回家捱打，可是讓我沒有想到的是老媽看完後並沒有打我，她平靜的問我：“知道哪錯了麼？”我點點頭，老媽用她溫暖的手摸了摸我的頭說：“知道錯了就好了，這次認真改正，下次不要再犯就是進步了”，我的心暖暖的，含着眼淚點點頭，接下來媽媽認真的把錯題給我講解了一遍，並找出了類似的題考察了我一下，我一下子就全部做對了，做完後媽媽問我，有什麼感想，我思考了一下回答到：“我覺得有點成就感”，媽媽笑了，說道：“嗯，錯了不可怕，可怕的是知道錯了還不改正”。
同學們，這就是我的老媽，怎麼樣？喜歡她麼？
媽媽的手四年級作文 篇3
媽媽的手不像藝術家那樣靈巧，也不像音樂家那樣柔美，更不像雕刻家那麼細緻，媽媽的手是那樣的普普通通。
媽媽的手指纖長，指甲飽滿光滑，呈淡淡的粉色。右手的手掌上長了幾個繭子。
媽媽的手勤勞而又溫暖。上學期的一天下午，是一個寒冷的冬天，北風呼呼地颳着，紛紛揚揚的鵝毛大雪飄着。放學了，媽媽騎着自行車來接我，我看見媽媽的手凍得有些紅了。走在路上，媽媽迎着北風，用力蹬着車輪。我聽見媽媽喘着粗氣，歪頭一看，媽媽的手凍得發青，我心疼地對媽媽說：“咱們走路回家吧，這樣太累了。”媽媽回答道：“走路太慢了，天氣很冷，我想讓你早一些到家。”到家以後，媽媽的雙手已經凍得沒有知覺了。我看着她的手忍不住流下了眼淚。媽媽用她那紅腫、麻木的手摸着我的頭安慰我：“沒事的，大冬天都會這樣的。”我聽了心裏既難過又感動。
在無數個夜深人靜的深夜，睡得迷迷糊糊地我能感覺到媽媽用她那溫暖的手摸我的額頭，把我蹬開的被子蓋好。媽媽的手是溫暖的陽光，照射我幼小的心田。
媽媽的手是靈巧的。媽媽的手會織毛衣，總是上下翩飛、均勻而又麻利地爲我織毛衣，穿在身上特別暖和。媽媽的會做飯，做出的飯菜美觀又美味，看着就讓垂涎三尺。媽媽的會種花，種出的花兒開得特別鮮豔。
我喜歡媽媽的手，更喜歡我的媽媽！
媽媽的手四年級作文 篇4
在我小時候，只要遇到困難，都是這雙手保護我；在我爬山爬到一半不想爬的時候，是這雙手拉着我一鼓作氣爬上了山頂；在我打別的小朋友時，是這雙手捏着我的耳朵，把我揪回了家。
有一次，我考試沒考好，只考了80分，分數一下來，我立馬傻了眼，怎麼考這麼低，回家媽媽一定會打我的。放了學，我走在回家的路上，好像什麼東西都跟我過不去。我看大樹，大樹生着氣瞪着兩個圓溜溜的眼睛看着我，好像在對我考的這麼低很不滿意；我看汽車，汽車也生氣地看着我，用兩個雨刮器賭氣似地使勁颳着車玻璃。我越看越害怕，想着媽媽會怎麼懲罰我。我慢慢地走到了家門口，輕輕地敲了門，“咯吱”一聲，門打開了，媽媽看着我無精打采的樣子，以爲我生病了，就趕快把我扶到牀上，幫我蓋上了被子，這時，我鼓足了勇氣，對媽媽說了我的成績，結果，卻出乎了我的意料。媽媽摸摸我的頭，一起分析錯題的原因，我驚訝極了，看着這雙手，我感到非常陌生，這是三十八歲媽媽的手嗎？怎麼變鍀這麼粗糙，手上佈滿老繭，青筋像幾條長龍。噢！我想起來了，媽媽經常爲我們洗衣服、洗碗，所有的重活都是媽媽幹，所以媽媽的手纔會變成這樣，雖然這雙手很粗糙，但我還是非常喜歡這雙手。
媽媽的手既平凡，又勤勞，我要幫助媽媽幹力所能及的家務活，我要讓這雙手好好休息。
媽媽的手四年級作文 篇5
每個人都有一雙手，有的手粗糙硬實，有的手柔軟細膩，有的手修長靈巧，但我最喜歡的是媽媽那雙溫暖的手。
記得一年春天的早晨，陽光明媚，媽媽叫我起牀學騎自行車。我心不甘情不願地來到自行車旁邊，看着兩個輪子的自行車，我真的不想學，只想回家美美的睡上一覺，但我說不過媽媽，只好去學自行車。
我學的時候心不在焉，騎一下、摔一下、騎一下、摔一下，摔的屁股生疼，也被媽媽批評了好幾次。後來媽媽扶起了我，把我拉到了一邊，直接舉起手，嚇了我一跳，以爲媽媽要揍我，結果沒有，而是用手輕輕的撫摸着我的頭對我說：“孩子，你已經長大了，可以學兩輪自行車了，如果還像上幼兒園地時候天天睡到八、九點，那怎麼行呀！你要認真對待每一件事，這樣才能做好每一件事。”
我一聽，覺得剛纔不應該那樣做，精神立馬上來了，認真專心地學了起來，即使中間還會摔跤，但我一想到媽媽的話，我又堅持了下來，很快就學會了兩輪自行車。
媽媽的手是搖籃，媽媽的手是溫暖的火爐，在媽媽那粗糙的手掌中，我會慢慢成長起來，成爲一個能自立的好孩子。
媽媽的手四年級作文 篇6
媽媽的手是神奇的，最溫暖的，也是勤勞的。就是這樣一雙手，陪伴着我長大；也是這雙手，在我遇到挫折的時候撫慰我，在我犯錯的時候教誨我。
媽媽的手爲我做了許多事情，小時候媽媽用手拍我入睡，媽媽用手扶我走路，媽媽的手給我做了許多可口的飯菜……其中，讓我印象最深的就是寒假裏媽媽騎車送我去英語班學英語時那溫暖的手。
記得那一天，冬天風很大，天氣也很冷，但我要上英語特長，媽媽用溫暖的手把我的帽子和圍巾都戴好，手套卻放在學校裏沒有帶回來。沒有辦法，媽媽說：“手放在兜裏，咱們走吧。”就騎着自行車送我去上課了。
媽媽在寒風中艱難的走着，我坐在後座上，雖然大部分的風都被前面的媽媽擋住了，但是凜冽的寒風還是吹得我的手陣陣發疼。這時，媽媽扭頭問我：“兒子，冷不冷？”“手冷的很，媽媽。”我回答媽媽。這時媽媽停下了自行車，把我的'手放在她的手掌心使勁的搓了搓，媽媽的手可真溫暖呀。手搓熱了，媽媽又把她戴的手套摘下來給我戴上，我的手不冷了。媽媽繼續騎着自行車，終於把我送到了地方。
我一下車，就看見媽媽的手凍的通紅通紅的，又幹又沒有光澤，我心裏很難受，趕緊把手套摘下來給媽媽戴上。
媽媽的手爲什麼會這樣呢？因爲媽媽每天都要給我做飯、洗衣服。就是這雙溫暖的手給我創造了良好的學習條件。
媽媽的手扶着我一路走來；媽媽的手爲我營造了一個愛的家園。我愛媽媽！
媽媽的手四年級作文 篇7
我有一個媽媽，她有一雙“獨一無二”，僅供我使用的手。
一頭褐色的短頭髮，圓圓的臉上嵌着黑黑的大眼睛，一雙靈巧的手，矮矮的個子，這就是我的媽媽。我最值得誇耀的是媽媽靈巧的手既能燒出美味的菜，又能繡出栩栩如生的畫。
我媽媽可是很會做菜的呦！其中我最喜歡的就是美味的炒年糕，媽媽先用熟練地刀法把年糕切成一片片的，大小差不多的年糕令我目瞪口呆，我對媽媽那靈巧的手十分羨慕，緊接着媽媽把年糕放入鍋中，過了一會兒，一陣清香撲鼻而來，“真香啊！”一盤美味的炒年糕出爐了，展現在了我的眼前，十分誘人你瞧，我的口水都情不自禁地往下淌，我迫不及待地拿起筷子嚐了一口，真好吃啊！這個味道讓我回味無窮，悄悄告訴你哦！其實我媽媽還會燒好多美味的菜呢！……
我媽媽的手還巧在繡花好，這些繡花繡出來就跟真的一樣，比如美人魚在海邊的石頭上曬太陽，我媽媽就把這幅繡得栩栩如生，每當我走過我總是會時不時地說：“媽呀！家裏怎麼會有美人魚？”後來我仔細一看：“哎，原來是媽媽繡的呀！嚇死我了，誰叫媽媽把美人魚繡得活靈活現”
看了我的介紹，現在你知道了我爲什麼最值得誇耀的是媽媽靈巧的手了吧！你敢跟我媽媽比嗎？
