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精選螞蟻四年級作文300字錦集十篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編爲大家收集的螞蟻四年級作文300字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選螞蟻四年級作文300字錦集十篇

螞蟻四年級作文300字 篇1

10月1日,我到周口公園去玩,突然發現地上有許多螞蟻。我經過仔細觀察後發現,兩隻螞蟻碰到一起時總要用觸角碰一碰,碰完觸角後有時還嘴對嘴地“接吻”。我知道許多昆蟲是用觸角碰一碰來傳遞信息的,可我不知道爲什麼還要“接吻”。

我回到家問爸爸:“螞蟻見面爲什麼要‘接吻’?”爸爸搖搖頭說:“不知道。”於是,我找到了《十萬個爲什麼》,書中是這樣講的:工蟻在覓食時,把水或其他昆蟲液體吃進肚子後,存放在一個叫嗉囊的袋子裏,當採集到食物的工蟻回來時,其他餓了的螞蟻會用觸角和前足敲擊它的嘴脣,它就從嗉囊中吐出一點食物來,嘴對嘴地餵給討食的夥伴。不知道的人還以爲它們真的在“接吻”呢。討來食物的螞蟻不一定把這點食物吃到胃裏,遇到別的螞蟻向它要食物的時候,它還會把剛吃下的這點東西和同伴分享。它們就這樣一個傳一個,把食物和水分給巢中的每一個成員。

想不到螞蟻這麼有互助精神,有了好東西還會和同伴一起分享。通過這次觀察,我不僅知道了螞蟻“接吻”的祕密,還領悟到了做人的道理。

螞蟻四年級作文300字 篇2

螞蟻可以說是最常見的動物了,它們幾乎時時刻刻都在收集食物,許多童話都把螞蟻比喻成勤勞善良的“代言人”。

瞧,螞蟻們又在地上找食。它們在一塊腐爛的肉旁邊簇擁着,還躍躍欲試着搬起這個龐然大物。但,肉沒有絲毫移動,它們便焦急地爬來爬去,彷彿在等待“援兵”的來到。我一邊注視着它們,一邊在心中暗暗稱奇:這裏剛剛鋪滿了新磚,邊緣還用水泥把泥“凝住”了,在這種環境下,居然還有螞蟻!這小生命真是頑強!看看那些螞蟻,有的竟捨棄了這過重的食物,去尋找更多的美味了。我忍不住了,從麪包上掰下一小片放在螞蟻的不遠處。幾隻大一點的馬上爬過來,忙活了一陣子,那一小片面包緩緩地“翻了身”看這兒有食物,一旁的幾隻也趕緊爬過來幫忙。遠看,幾個小黑點似乎是麪包的花邊,把麪包一點點往邊上推着。

等我背上書包準備上樓時,麪包又“走”了好遠了……

螞蟻四年級作文300字 篇3

“嗡嗡嗡”,夏日的午後,可惡的蒼蠅在外婆家廚房肆虐。老爸眼疾手快,拍死了好幾只。

我靈機一動,說:“老爸,後山螞蟻多,我們將這些蒼蠅給螞蟻當食物怎麼樣?”“好主意!”說完,老爸就把“屍體”運送到後山,爸爸把蒼蠅放在好幾只螞蟻跟前。不一會兒,有隻螞蟻發現了食物。它在蒼蠅周圍繞了幾圈,就急匆匆地向前走了。

過了不久,浩浩蕩蕩的螞蟻隊伍出現了,一隻、兩隻、三隻……在帶頭的小螞蟻的指揮下,來到蒼蠅身邊,把蒼蠅團團圍住。有的咬住蒼蠅的頭部,有的咬住蒼蠅的身體,還有的咬住蒼蠅的翅膀,齊心協力地開始搬運蒼蠅。它們小心翼翼地向目的地前進,突然,一塊大石頭擋住了去路,在避讓的過程中,一隻螞蟻沒端穩,蒼蠅摔了下去,小螞蟻們也翻了個跟頭。正當我眉頭緊皺時,這些小傢伙勇敢地聚集起來,抖擻精神後重新搬運。

看着井井有條的螞蟻們,我彷彿聽到它們正齊心喊着“一二,一二……”這種不輕易放棄、團結一致的`精神真讓人佩服啊!

螞蟻四年級作文300字 篇4

螞蟻是非常弱小的動物,它的身影無處不在。牆角、磚縫、草地、樹下……

螞蟻有六條腿,頭上長着觸角,大家可千萬別小瞧這對觸角。它可以讓螞蟻有困難的時候招集它的同伴,好像我們人類使用的手機一樣,是不是很神奇呢!螞蟻黑黑的身體一節一節的,無論我們在什麼地方,什麼時間看到它都是忙忙碌碌的,十分可愛。

有一次我在院子裏吃薯片,不一會就把一袋薯片“消滅”掉了。同時有許多薯片渣掉在地上。只見幾隻小螞蟻好像聞到了香味匆匆忙忙地趕了過來。有一隻用觸角碰了碰薯片,然後頂起一小塊就往回爬。我頓時好奇起來,想逗逗它們。我用樹枝擋住搬食物的螞蟻去路,只見它不慌不忙繞路行走,我“緊追不捨”又一次擋住它的去路,這次它好像有點着急了,左繞繞右繞繞爬行速度也加快了,看它焦急的樣子我樂了,這麼小的動物居然會動腦筋還會“生氣”呢!

看在它“生氣”的份上我決定放它一馬,不一會它就帶着“戰利品”消失了。我再回頭一看,不知什麼時候來了一大羣螞蟻,拉的拉,拖的拖,擡的擡把薯片渣全部運走了。小小的螞蟻居然有那麼大的本領我看的入迷了。

小螞蟻堅持不懈,團結友愛的精神非常值得我們去學習,小螞蟻是不是很可愛呢!

螞蟻四年級作文300字 篇5

每天,它們都在忙碌地尋找食物;細細的身子,晃動的觸鬚,大大的頭。這些可愛的生靈——小螞蟻們,引起了無數人的好奇心,進行了無休止的探索。

地上,它們在快速地爬着,找到食物時,往往會因爲食物過重而不能搬回去。於是,它們便會互相碰碰觸角,又快速地爬回去“搬救兵”去了。過了許久,個頭較大的工蟻和兵蟻就會出來,大家一起齊心協力把美味搬回去。這是大家都知道的常識,但是,我卻猜不透了:爲什麼工蟻、兵蟻浩浩蕩蕩來時,走的路線完全是依照“偵察兵”行走的路線呢?它們難道有地形圖嗎?又怎麼會如此準確地找到食物呢?

後來,我翻書本、查查電腦、做實驗,終於把謎團解開了。原來,螞蟻在爬行時,它的腹部會散發出一種薄薄的油膜來—就像在水平航行的塗有圓珠筆的蠟燭筆那樣。科學家們很早就發現了這一情況,這層油膜是一種特殊的追蹤跡!螞蟻在爬行時,總是把這種追蹤跡留在地上,其它螞蟻便能依靠極其靈敏的觸角不斷地探測追蹤這條抹了“追蹤跡”的道路。因此,才能準確無誤地找到原來的食物。

原來,螞蟻的“追蹤跡”可是一名大功臣哩!

螞蟻四年級作文300字 篇6

有人說,小螞蟻力大無窮,有“大力士”的美稱,可以搬運比它自身重許多倍的東西,我有些懷疑。於是,我打算仔細地“研究”這些小傢伙,是怎樣運東西的。

一天下午,在我們小區的一片空地上,我找到了一個螞蟻洞,在離螞蟻洞口不遠的地方,放了平時我最愛吃的一粒“小饅頭”。我等啊,等啊,終於有一隻小螞蟻來到了“小饅頭”的面前。這隻小螞蟻用觸角小心翼翼地接觸“小饅頭”,左嗅嗅,右聞聞,還不斷地把兩隻前爪子搭在“小饅頭”上,用小黑牙咬一咬。接下來,又見它用頭拱拱,用身子左推推,右扛扛,可是眼前的美食,卻好像一點兒也不動。它可能搬不動,就灰溜溜地爬回了洞裏。

正當我對它感到失望時,一隻小螞蟻又匆匆地來到“小饅頭”的跟前。一眨眼的工夫,“小白饅頭”上就爬滿了許多螞蟻,變成了“黑饅頭”。這粒“黑饅頭”好像被施了魔法一樣,一點點向螞蟻洞口移動着。

此時我浮想聯翩,螞蟻是弱小的,但它們具有團隊合作精神。我們的神舟飛船之所以能成功發射,不就是無數優秀科研人員精誠合作的結果嗎?

螞蟻四年級作文300字 篇7

前不久,爸爸的朋友送給我一羣可愛的小螞蟻,它們被裝在一個透明的塑料盒裏,盒子裏還有一整塊藍色的營養泥,這是供螞蟻挖洞和食用的。這就是最近十分流行的生態玩具——螞蟻家園。

這些螞蟻比我在花園裏看到的個子要大得多,身子黑黑的,壯壯的。其中有一個“巨型”螞蟻,我想它也許是蟻王吧!由於它的個子大,所以六條細長的腿和兩根細細的觸角就看得特別清楚。我發現螞蟻們忙碌地爬動着,還不停地擺動着觸角,好像在和同伴打招呼,又好像在商量要完成什麼大工程。

螞蟻們在這個新家裏住了兩天後開始打洞了。它們挖洞的速度可快了,一夜之間,就把兩條通道挖好了。這些通道並不是筆直的,而是它們隨心所欲挖出的最自然的曲線形。通道里挖出的營養泥該怎麼辦呢?這些螞蟻不辭辛勞地把它們運出洞口,堆在兩邊,慢慢地,挖出來的營養泥已經堆得像座“小山丘”了,可勤勞的螞蟻們還在繼續忙碌。我想照這樣的速度,用不了幾天,它們就會挖出一座四通八達的“地下宮殿”,它們真是了不起呀!

這些勤勞的小螞蟻給我帶來了無窮的樂趣!

螞蟻四年級作文300字 篇8

一隻弱小的螞蟻在桌面上爬動着,它腰微微彎着,好像很疲倦。這不斷地利用它的觸角向四周探索,如一個獵人抱着獵犬到處搜索風射中的獵物似的。終於,那獵人找到它的獵物了——小塊吃剩下來的蛋糕。它圍着蛋糕走了兩圈,又試試蛋糕的味兒,恰似一個考古學家全神貫注地研究看一大塊石那樣小心。檢驗完畢後,它迅速離去。

過一會兒,天啊!桌面上鋪滿一堆一堆的螞蟻,是剛纔那隻螞蟻通知它們來的吧,它們正用力把那小蛋糕擡走,它們彎得低低的頭幾乎貼到桌面上了,看看它們,我想到縴夫們拉着船的樣子,彎曲着腰,拉着粗粗的麻繩蹣跚地行着,又想到一個逆風而行的人。過了幾分鐘,它們好不容易纔把蛋糕擡到桌子中心,我漸漸地認識它它們了。它們小小的身軀不是代表渺小及無能,而是代表毅力,剛強和團結。我比它們優勝什麼呢?除了體形比它們大,腦子比較複雜些外,還有什麼呢?我怎能不學習它們的優點呢?

螞蟻四年級作文300字 篇9

麥克默多十分驚奇地把信讀了兩遍,他想不出寫信的人是誰,或有什麼用意。如果這出於一個女人之手,他可以設想,這或許是某些奇遇的開端,他過去生活中對此也豈不生疏。可是這是一個男人的手筆,此人似乎還受過良好教育。麥克默多躊躇了一會兒,最後決定去看個明白。

米勒山是鎮中心一座荒涼的公園。夏季這裏是人們常遊之地,但在冬季卻異常荒涼。從山頂上俯瞰下去,不僅可以盡覽全鎮污穢零亂的情景,而且可看到蜿蜒而下的山谷;山谷兩旁是疏疏落落的礦山和工廠,附近積雪已被染污了;此外還可觀賞那林木茂密的山坡和白雪覆蓋的山頂。

麥克默多沿着長青樹叢中蜿蜒的小徑,漫步走到一家冷落的飯館前,這裏在夏季是娛樂的中心。旁邊是一棵光禿禿的旗杆,旗杆下有一個人,帽子戴得很低,大衣領子豎起來。這個人回過頭來,麥克默多認出他是莫里斯兄弟,就是昨晚惹怒身主的那個人,兩人相見,交換了會裏的暗語。

我想和您談一談,麥克默多先生,老人顯得進退兩難,躊躇不決地說道,“難得您賞光前來。你爲什麼信上不署名呢?

螞蟻四年級作文300字 篇10

從前,小猴子和小白兔是好朋友。它們在路邊看見了一隻小螞蟻,也和它成了好朋友。

過了一段時間,它們決定要舉行一場爬樹比賽,小白兔當裁判。在一個陽光明媚的下午,小白兔口哨一吹,小猴子就飛快地爬上了樹! 小螞蟻爬得很慢、很慢……可是它一點,一點地往上爬,一直都不放棄!眼看着小猴子快爬到樹頂了,它卻把尾巴倒鉤在樹枝上,往下一瞧:螞蟻弟弟還在很低的地方吃力地爬着。小猴子心想:螞蟻弟弟爬得這麼慢,我先玩一會兒,它肯定追不上我的,爬樹可是我的強項!小猴子在樹枝上跳來跳去,扯扯樹葉,摘摘野果!玩了半天,猛然想起自己剛纔還在和小螞蟻弟弟比賽爬樹呢。等小猴子一轉身,小螞蟻弟弟已經勝利到達樹頂!小白兔宣佈:小螞蟻獲勝,小螞蟻開心極了!

小猴子拍拍自己的腦袋,心裏很後悔:如果我做事認真一點,堅持一點,就不會輸給螞蟻弟弟了!