關於我們的校園四年級作文錦集6篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的我們的校園四年級作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我們的校園四年級作文 篇1
我們的校園是個美麗的校園。
進入大廳，一隻石雕白鹿便映入眼簾，瞧！它站在小水池的中間，前蹄翹起，彷彿在說着：“好好學習，天天向上。”在白鹿的身後事一扇木門，門上雕刻着精美的圖案，上面有滾滾江水，有活潑可愛的動物，那深棕的顏色給人一種古色古香的感覺。
來到操場上，兩顆頂天立地的參天大樹種在操場的兩旁，就像兩位英勇的戰士在守護着我們。下課了，一些同學都會在樹下玩耍呢！在樹的西面，孔子的雕像正微笑着看着我們，他手裏拿着卷軸，身穿衣袍，彷彿正要去講課，不禁讓人肅然起敬。在孔子雕像的旁邊是一條長廊，下課時間同學們會坐在長廊裏聊天，十分開心。
走進小操場，裏面有個小樹園。樹園周圍都種着小樹，那些小樹鬱鬱蔥蔥，長得十分茂盛。瞧！它挺直了腰背就像一位彬彬有禮的紳士，在園子裏還有一張木桌和四張椅子，課間你可以坐在椅子上，閉上眼睛，聽同學們的歡笑聲，聽着小樹發出的“沙沙”聲。。。。。。
看！這就是我們的學校，我們美麗的母校！
我們的校園四年級作文 篇2
我們校園中的四季，都十分美麗。步入校園，兩旁的樹木都沙沙地向你打招呼，再往前走，一棟教學樓居高臨下地俯視着你。
我們的校園，雖不比其他校園，但別有一番風味：春天冰雪消融，夏天花草繁茂，秋天枯葉飄落，冬天白雪皚皚。其中，我最喜歡的是校園的夏季。
夏姑娘穿着可愛的短裙跑進了校園中。好像是覺得樹木上的嫩葉在陽光下太過耀眼，便給它們換上了深綠，墨綠的衣裳，樹木穿上後，一個個開心的不知道該怎麼表達自己的喜悅，只好站的筆直，不時整理一下自己的頭髮。
夏姑娘來到花壇，望着花苞，它們像害羞的少女，不敢展現自己，碰碰左邊的花苞好像在說：“你先開吧，那麼多人，我害怕!”左邊的花苞輕輕晃了晃，像在拒絕。夏姑娘看不下去了，她對這些花苞低語了一陣，而後又揮了揮手，幾朵花開放了，傳來一陣陣醉人的花香，幾個孩子被吸引過來，對着花兒指指點點：“我喜歡紅色那朵”“那朵黃色的真好看”……周圍的花苞聽了，都爭先恐後地開放，想被人誇獎。夏姑娘被冷落了，但她的嘴角微微上揚，她蹦蹦跳跳地離開了，我看到，凡是夏姑娘走過的地方，都盛開着花。
這便是我的校園，一個被夏姑娘改造過的校園
我們的校園四年級作文 篇3
校園的景色可真美啊！宛如一個世外小天地。
走進校園，可以看見兩旁精彩的文章和學校獲得的獎狀。
再往裏走，進入眼簾的是，一排婀娜多姿的玉蘭樹，枝丫開滿了潔白而隱藏着粉紅色的玉蘭花，並散發出柔柔的清香。玉蘭花後面有一座藕粉色的寢室樓，美麗的玉蘭花襯托着藕粉色的公寓，真是錦上添花。還有那鐵骨錚錚的鐵樹，像一位位手持利劍的戰士，保衛着學校。這一剛一柔把學校打扮地格外美麗！
擡頭望前面的教學樓，聽到樓道里傳出琅琅讀書聲，心情會變得格外舒暢。踏着腳下被同學打掃乾淨的樓梯，我們繼續向前走。不一會兒，就到了我們的教室。向黑板上看，中間有一個時鐘，兩邊對齊着閃着“金光”的獎狀。這些可是咱們班的驕傲。
教學樓後面有一棵棵，“金子數”——桂花樹。“金子樹”上的“金子”隨時散發着獨特的芬芳。有的女孩還喜歡把“金子”摘下來做成香水呢！
我們的學校真美！值得到此一遊！
我們的校園四年級作文 篇4
是什麼聲音，在我們耳中輕輕飄過?是什麼光芒，像一桶碧綠的顏料灑在了大地上?當燕子和大雁在無邊無際的天空上飛過，當小花小草伸了伸懶腰，當大樹換了新裝時，春天來了。
走進學校，一排排大樹彷彿返老還童似的，活力四射，站在兩旁矗立不動，保衛着我們每個人的安全。走到操場，小草早已不是那黃不拉機，沒有營養的一蓬亂髮，而是像是山澗中的綠水，到處清翠欲流。運動器材場上的花朵兒也不甘示弱，個個悄然綻放，像一條條五顏六色的裙子，徐徐張開。一陣風吹過來，花朵們都翩翩起舞，連小蜜蜂和小蝴蝶都來參加舞會。看到這些風景，感覺校園像家一樣，都換了新傢俱!
“叮鈴叮鈴!叮鈴!叮鈴叮鈴……”聽，上課鈴響了。同學們像無數的.落葉，忽地被一陣大風所吹，一忽兒都沒了影。緊接着，教室裏傳出了同學們書聲朗朗的聲音。下課後，同學們像離弦的箭一樣，衝出了教室。頓時，歡聲笑語充滿了整座校園。
這時，有三位同學走出了教學樓，看到眼前的美景時，都驚呆了。一節課的疲憊一掃而空，頓時精神飽滿。就連上課鈴響了，也不知道呢!
春天裏的校園，雖然沒有夏天的夏日炎炎，沒有秋天的秋高氣爽，沒有冬天的陣陣涼風，但是它依然是充滿活力的校園!
我們的校園四年級作文 篇5
我的學校是綠都城小學。它是一個美麗又豐富的知識海洋，更是一所快樂而又溫馨的大家庭。學校裏有微機室、夢想教室、音樂教室、科學教室。
每天來到學校就會聽到禮儀隊聲音洪亮地喊：“老師您好”聽上去讓人精神振奮。走進校門，你放眼望去！那個4層建築是我們的教學樓，那裏有美麗大方、博學多才的老師，有孜孜不倦的學生。老師在那裏神采飛揚的講課，同學們在那裏專心致志的聽課或爭先恐後的發言。美術課裏有另一個世界，讓我沉浸在藝術的海洋。
春天，薔薇花的枝條從校園兩側的圍牆伸出頭來，爬滿了整個牆頭。薔薇花的葉子是橢圓形對稱的，淺綠色，葉子周圍有密密麻麻的鋸齒。這些茂密的地葉子中間，盛開着許多薔薇花。一陣微風吹過，薔薇花隨風搖曳，像一個個穿着粉紅色紗裙的小女孩。
夏天，操場兩邊的大樹像一把把綠色的遮陽傘，爲我們遮住刺眼的陽光，帶來絲絲清涼。
秋天，一走出教學樓就聞到了一股濃郁的桂花香，讓人感覺學習的壓力瞬間消失。桂花樹的用途很多，它終年常綠枝繁葉茂，秋天開花，芳香四溢是一種綠化的好花木。桂花還是一種食材可以做成好多好吃的比如說：桂花糖、桂花餅......
冬天，雖然天氣很冷，但偶爾的大雪會帶給我們別樣的快樂，同學們都十分喜歡下雪，我們可以打雪仗、堆雪人、可以滑雪......
這就是我們的學校，我們的充滿智慧的校園。
我們的校園四年級作文 篇6
校園裏的生活猶如一幅優美的畫卷，畫卷裏有我們嬉戲的歡笑；校園裏的生活似一面鏡子，上面映襯着我們那活蹦亂跳的身影；校園裏的生活更像是一朵美麗的鮮花，鮮花裏的花蕊就是我們辛辛苦苦用汗水換取的勞動成果……
清晨，同學們邁着高興的步伐，伴隨着溫暖的春風，興致勃勃地走進學校的大門，開始了新的一天的“快樂學習之旅”。這時，一陣陣優美而悅耳的聲音傳入耳中，原來，是同學們在大聲的齊讀着課文。
“叮零零！”上課鈴響了，老師又開始細仔地給我們講着儲存在她腦海中的淵博知識了，而我們也跟着老師的步伐，來到了“知識海洋”裏，吸取着老師腦海裏那源源不斷的知識營養。課後，老師安排的課外閱讀，讓我們陶醉在《淘氣包埃米兒》、《三國演義》的故事中，不斷充實着我們的大腦。
同學們的課間活動，更是豐富多彩！有的聚在一起，高高興興的聊着天兒；有的一個箭步衝出教室，在走廊上、操場上嬉戲着、打鬧着；還有的同學還沉靜在書的世界裏……
體育課是同學們展示自我運動健兒的舞臺，瞧，他們一個個熱血沸騰地奔跑在足球場上，爲的就是實現自我的榮譽。你看他們早已大汗淋漓，但仍然不顧掛在額頭上的汗洙，在足球場上盡情地狂奔，揮撒着汗水，綻放着自我。
當同學們帶着儲藏知識的“寶庫”，高興而有序地走出校門時，又結束了一天的“快樂學習之旅”，回到家中，與父母分享着老師帶給我們的知識，同學們帶來的歡聲笑語。
