當前位置

首頁 > 作文中心 > 四年級作文 > 【精品】四年級科學作文彙編7篇

【精品】四年級科學作文彙編7篇

推薦人: 來源: 閱讀: 3.17W 次

日常生活或是工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的四年級科學作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精品】四年級科學作文彙編7篇

四年級科學作文 篇1

生活中包含着許多科學常識,只要你用心觀察,認真去思考,就一定能懂得其中的奧祕。

今天,我家來了一位神祕客人——表弟。表弟非常調皮,他一來,我就沒好日子過了。他把圖釘撒得滿地都是,讓我揀也揀不及。

這時,媽媽拿了“脈動”讓我喝。誰知,我手一滑,沒有接住。脈動正好落在我沒揀起的圖釘上。我沒注意,就把水拿起來,擰開瓶蓋就喝。可是,剛一打開那個洞就往外流水,我正納悶,一仔細看那地上,竟然有一枚圖釘。頓時,我一臉的驚訝。

頓時一個個迷團浮現在我的腦海裏:爲什麼被扎破時沒有流水呢?而當我把瓶蓋時,那個小洞就會往外流水呢?這兩個問題讓我苦思不得其解,難以入眠。

第二天,我揉揉那睡眼惺鬆的眼睛,起牀了。吃了飯,我就去尋找解決的辦法了。我問媽媽和爸爸:“你們知道這是爲什麼嗎?”媽媽和爸爸異口同聲地回答:“不知道!”最後,我上網查尋才知道了其中的科學道理。原來,當我們把瓶蓋蓋緊時,瓶內就不會有空氣流動,那麼水也不會受到擠壓,這樣水就不會流出來了。反而我們將瓶蓋打開的時候,瓶內的空氣就會流動起來。當然,水也會受到擠壓,當受到擠壓時,瓶內的水也就會被擠壓出來的,還真有趣!

這還真得感謝我調皮的小表弟了,如果不是因爲我小表弟,我還真不知道這麼一個有趣的科學奧祕呢!

科學奧祕時時刻刻都在我們的身邊,只要你用心發現、觀察、思考,說不定還會發現比這更有趣的科學奧祕的。到那時候,記得一定要和你的好朋友——我,一起分享其中的奧祕喔!

四年級科學作文 篇2

去年年底快過節時,媽媽給我買來了一個水仙花的球莖,我高興極了,我按媽媽說的把它放進了盆子裏,然後倒進乾淨的水,並在盆子裏放了幾顆小鵝卵石。

我每隔三四天換一次水,媽媽說春節就能開花,還說花特別香。過了幾天,水仙抽芽了,很像蔥苗。大概一個月後,碧綠的葉片中探出幾棵花苞。

春節快到了,那幾個花苞還是沒有開,它也許不知道我看花的心情是多麼迫切啊!春節過了,它不但沒開花,而且花苞枯萎了。媽媽告訴我,它已死了,再也救不活了。我傷心極了!我下定決心,一定要找出它死亡的原因。於是,我去電腦上查找資料,原來,水仙花的生長要求有陽光,適宜溫爲12攝氏度——16攝氏度,如果水溫太低,那水仙花就只長葉子不開花,甚至死亡。那段時間,正值南方遭遇五十年一遇的大雪,我們這裏的氣溫降至0攝氏度,一連十幾天的低溫,我沒有采取任何保溫措施來保護花苞,導致了水仙花的死亡。它就這樣因爲我的失誤,被凍死了,我後悔末及。

我明白了,養水仙花也需要學問呀!養水仙雖然不需任何花肥,只用清水即可。但是爲使水仙生長健壯,白天應拿到陽臺曬太陽。如果想推遲花期,可採取降低水溫的辦法,不可太低,10攝氏度爲宜。此外,如果節前10天看不到飽滿花苞,可採用給水加溫的方法催花,水溫以接近體溫爲宜。有了這次的失敗經驗,今年年底我肯定能養出清香四溢的“凌波仙子”。

四年級科學作文 篇3

我愛看的電視節目有許多,可我最愛的電視是“芝麻開門”,因爲裏面常常給我們演示一些實驗,告訴我們科學道理。我模仿他們做,其中,我最喜歡做“摩擦起電”這個實驗。

我首先準備好了一張紙把它剪成許多小紙屑,放在桌子上。再拿來一支塑料筆,往自己的頭髮上輕輕地來回摩擦。把筆放入紙屑裏,這些小紙屑都被乖乖吸咐在塑料筆上,我輕輕一搖,紙屑好像在跳舞,我覺得太神奇了。我反覆做了幾次實驗,總感覺還是不過癮,“我做了這麼多次實驗,它的原理是什麼呢?”我心想。天色已到了黃昏時分,可我還是不知道它的原理。

晚上,我向媽媽討教,問其中的原因。媽媽告訴我說:“像你剛纔說的那個實驗,就是因爲塑料筆與頭髮摩擦產生了靜電,靜電把小紙屑給吸住了。比如在天氣乾燥的時候,梳頭髮或脫毛衣時,也會產生靜電,會聽到噼啪聲,甚至能看到放電光。”聽了媽媽的一番話,我總算知道了這個小實驗最後的答案。

通過親手做這個實驗,讓我懂得:在我們現實生活中,有許多自然現象都蘊含着一個科學道理。只要我們善於觀察,勤于思考,就一定能知道其中的奧妙。

四年級科學作文 篇4

媽媽這幾天沒有上網寫博客,因爲她工作很忙,很累,每天回來就說腰痠背沉的,讓我和爸爸很心疼她的身體。

爸爸說:“你這樣可不行呀!”然後爸爸就給媽媽想了一個好辦法。買一個小桶,倒上很多熱水,讓水淹沒小腿肚子,每天晚上泡半小時腳,這樣可以緩解疲勞,還能保健身體。

媽媽泡了幾次,覺得很舒服,就對爸爸說:“舒服倒是很舒服,要是水桶能保溫,不用一直加熱水就好了。”

媽媽想了很多保溫的辦法,比如把桶放在電磁爐上,或者給桶穿上棉衣,她還異想天開地想用“熱得快”放在水裏加熱,被爸爸嚴厲阻止了。

看到媽媽每天都加熱水那麼麻煩,我就想:要是能做個水桶,像熱水瓶一樣保溫就好了。但是暖瓶是怎麼做成的呢?

我查了一下資料。原來家庭中保溫瓶主要用於熱水保溫,故又稱熱水瓶。保溫瓶的構造並不複雜。中間爲雙層玻璃瓶膽,兩層之間抽成真空狀態,並鍍銀或鋁,真空狀態可以避免熱對流,玻璃本身是熱的不良導體,鍍銀的玻璃則可以將容器內部向外輻射的熱能反射回去。反過來,如果瓶內儲存冷液體,這種瓶又可以防止外面的熱能輻射到瓶內。

保溫瓶的瓶塞,通常以軟木或塑料製成,這兩種材料也都不易導熱。保溫瓶外殼有竹編、塑料、鐵皮、鋁、不鏽鋼等材料製成,保溫瓶的瓶口有一橡膠墊圈,瓶底有一碗形橡膠墊座,這些都是爲了固定玻璃膽用,以防與外殼碰撞。

保溫瓶的保溫、保冷功能最差的地方是瓶頸周圍,熱量多在該處藉助傳導方式流通。因此,製造時總是儘可能縮短瓶頸,容量愈大而瓶口越小的保溫瓶,保溫效果愈好,正常情況下,12小時之內可使瓶內的冷飲保持在4.C左右。開水在60.C左右。

保溫瓶與人們的工作、生活關係密切。實驗室裏用它貯存化學藥品,野餐、足球賽時人們用它貯存食物和飲料。

瞭解了這些資料,我知道了熱水瓶的原理,我幻想着,總有一天,我要做一個像熱水瓶一樣的水桶,讓人們泡腳,可以用來治療疾病,也可以有很多用途。這樣的保溫水桶一定會給人們帶來很多方便。

四年級科學作文 篇5

生活處處離不開計量,週六上午我去參加蕪湖小記者“行走的課堂”活動。首先是分組,分成兩組。一組去標準館,二組去六樓參觀。我是第二組的進了標準館,我發現裏面沒有什麼特別之處,但是,他讓我感到了一種說出的神祕感。其次,我們又去六樓聽專家講解第一個主題是古代人如何量長度的,原來,古代人在沒有尺子的情況下,是度、拃、跬等作長度單元的,古代的時候沒有鐘錶,人們用一種作“日晷”的東西來測量時間!我還知道了所有用人名爲名的計量單位的字母都用大寫字母來表示的.,比如:電流安(培)的字母就是大寫“A”。第二個主題是認識纖維,首先專家教我們認識棉花、蠶絲、尼龍等纖維。之後又教我們分辨棉花和黑心棉。之所以叫黑心棉,是因爲是用棉花、廢布料,廢線頭、甚至是用死人身上的衣服作成的。然後我們又去一樓和二樓參觀。首先映入眼睛是許多的不認識的機器。我最喜歡的是在顯微鏡鏡頭觀察葉子、頭髮、羊毛和滌綸。

這一次活動讓我知道了科學的力量是多麼強力啊!

四年級科學作文 篇6

假如我是一名科學家,我想發明能去宇宙遠航的飛船,建造能對抗地震、海嘯的樓房,可我總不能一步登天啊。我還是先發明在生活中需要的"萬能垃圾處理機器人"吧。

萬能垃圾處理機器人簡稱小機器人,因爲它的體積與我們成人相仿,別看它體積小,可它的功能可強大了。它的主要燃料是光能,白天的太陽,夜晚的月亮和星星都是它的燃料提供者。如果最近幾天總是陰雲密佈,它也可以利用自身儲備的能源來暫時代替光能。只不過這個小機器人也是需要助手的,那就是城市要設立固定垃圾投放點,這個投放點和小機器人相互有感應,只要有人投放垃圾,系統就會聯繫離這個垃圾投放點最近的小機器人,它直到之後會按照人類分類投放的物品進行處理。

小機器人的肚量真是大,它的肚子可以變廢爲寶。小機器人會把那些它消化不了的物品清理一下,然後放到垃圾集中處理間等待統一處理。而那些它能消化的物品,它會吃到肚子里加工一下,這些物品就會變成對人體有益的氣體,然後釋放出來。這樣做不僅能節省人工,還能節能環保,可真是一舉兩得啊!

要是沒有人投放垃圾,小機器人也不會閒着,它有時擦拭和檢查一下公共設施,有時清掃路面,有時舉着它可以伸縮的手臂去樹上處理那些被風吹到樹上的垃圾。我們已經不把它當做機器人了,它是我們人類的好夥伴,讓我們一起來營造一個更美好的家園吧。

四年級科學作文 篇7

我有很多願望,我最大的願望就是成爲一名科學家,我想讓中國的科技更加發達,我更想讓我的科研成果爲人類造福。

我好想成爲科學家,那時的我就可以發明一種神奇的藥水。這種藥水能治所有的病,不管是感冒發燒,也不管是流血損傷,就連被成爲不治之症的癌症,艾滋病等。只要用了這種藥水,病人馬上就能痊癒。你再也看不到病人臉上那痛苦的表情,換來的是一張張幸福的笑臉和一陣陣快樂的笑聲。

我好想成爲科學家,那時的我就可以發明智能宇宙飛船。我要坐上它飛到月球上看看,看看月球上到底有多冷,看看那顆總也砍不倒的桂花樹到底有多神奇,還要摸一摸嫦娥姐姐身上那件漂亮的衣裙,我還要抱一抱那隻溫順,潔白的小玉兔。

我好想成爲科學家,那時的我就可以發明一種智能馬路。這種馬路能在車多時自動加寬,車少時又恢復原樣。有了這種馬路,人們的出行更加便利,城市的交通更加順暢,我們的生活也就會越來越美。

我好想成爲科學家,那時的我發明一種淨化器。把這種淨化器懸在空中,它能吸出所有的廢氣和沙塵,讓天空更加蔚藍;把這種淨化器放到水裏,它能讓污染的河水重新變清,讓魚兒遊的更加歡暢;把這種淨化器插入土中,它能讓變硬的土地變得鬆軟,肥沃,讓莊家長得一年比一年好。

成爲科學家後,我好想......我想發明的東西太多太多。請不要說我是在做白日夢,只要我們現在好好學習,刻苦專研,我相信,我的願望一定能實現。