【精品】四年級觀察作文錦集八篇

在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編整理的四年級觀察作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級觀察作文 篇1

週末我和同學一起約好下午一點半在植物園集合一起去觀察蠟梅。不一會兒人都到齊了，家長們就把車開進了植物園。當一下車時刺骨的寒風撲面而來，讓我們感到陣陣寒意，我們的小手一下子就凍的冷冰冰的了。

當我們看到不遠處黃蠟梅花時，心裏有說不出的高興。啊！這就是我們要觀察的蠟梅花嗎？這時大家拿出本子和筆，記錄蠟梅花的樣子，黃意茹說：“這朵蠟梅花怎麼像小朋友們的裙子呀！”接着另一個同學說：“這些花苞爲什麼像一粒粒小黃豆呢？”大家看着這寒風中美麗的蠟梅花都看得入迷了。

我觀察到蠟梅花是黃色的，花苞像一粒粒上蠟的小黃豆，它的花有十片花瓣，葉子有黃也有少數綠色的，樹皮很粗糙，它的花瓣像黃色的蠟一樣，美麗極了！

正當我們看的很仔細時，發現蠟梅樹旁有一塊牌子，我走近一看原來是介紹關於蠟梅的資料。寫的是蠟梅和梅花不同之處的知識，它們主要不同之處是：梅花科屬是薔薇科，李屬的，花色是白、粉、深花等，花期是農曆二月，樹形是喬木葉片是葉互生、廣卵形；而蠟梅科屬是，蠟梅科，蠟梅屬，花色是蠟黃，花期是農曆蜡月，樹形是灌木，葉片是葉對生長橢圓形。

通過這次觀察，我覺得我學到了課堂上還沒學的知識。我們不僅僅學到了梅花與蠟梅花的區別，更學到了蠟梅花那種不畏嚴寒、傲霜鬥雪的精神。

四年級觀察作文 篇2

在一節科學課上，張老師要求我們每人帶一朵花，在課堂上要進行解剖。快上課了，我們班成了花的海洋，五顏六色，各種各樣的鮮花爭奇鬥豔。有鮮紅的玫瑰花，有潔白的百合花，還有橙紅色的菊花，我帶了白掌。最終我們組決定解剖玫瑰花。

我們先觀察了玫瑰花的外表，發現它的外表是深紅色的，一片片花瓣緊密地包圍着中間的花蕊。張老師說花朵分完全花、不完全花和單性花三種。完全花有萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四個部分組成。不完全花是缺一或幾個部分的花；單性花是隻有雄蕊或只有雌蕊的花，但是它不能接種子。玫瑰花是完全花，我們先把萼片一片片揪下來，一數共有五片，聞上去有一股清香，形狀是水滴狀。接下來，把玫瑰花的花瓣一片片揪下來，一數共有二十三片，聞上去有點淡淡的玫瑰花香，形狀是圓形的，然後再把雄蕊一個個揪下來，聞上去有股酸味，一數共有一百多枝，形狀是細條狀，每個雄蕊的頭上都頂了一個黃色的小腦袋。最後我們發現雌蕊只有一個，它像一個高傲的女王被無數雄蕊簇擁在正中央吸收着花蜜。爲以後結種子所準備。它是黃色無味，像包子一樣的形狀，是以後結種子的地方。

一堂奇妙而又有趣的科學課很快就結束了，但是它給我們的知識和啓發式無限的。這節自然科學課培養了我對科學的興趣，使我更加熱愛科學，熱愛這個奇妙的世界！

四年級觀察作文 篇3

梭子蟹，又名白蟹，是節肢動物，它披着一身堅硬的盔甲，看着十分威武。我今天買來了兩隻梭子蟹，決定先好好觀察一番，再把它們做成一道美味佳餚。

這兩隻梭子蟹足足有我四個手掌那麼大。其中一隻梭子蟹揮動起它那對強而有力的大鉗子，猶如一位無所畏懼的大將軍，彷彿在說：“你敢來和我比武嗎？”我抓住它的背，把它舉到了我的眼前，這位“大將軍”便馬上張牙舞爪了起來，一個勁兒的想從我的手上掙脫出去，可我卻不動聲色。忽然，它的兩隻眼睛像從小丑盒裏蹦出來的玩具小丑一樣凸了出來，這可把我嚇了一大跳。我嘴裏嘀咕着：“真是一隻大膽的梭子蟹！”

開始殺蟹了。只見媽媽飛快地掰下了蟹殼，把它放在了一邊。我立馬抱着強大的好奇心，湊到了蟹殼旁，準備好好看一看梭子蟹的大腦。沒想到，剛看到蟹腦，我便“哇！”的大叫了一聲。原來，梭子蟹的心和大腦是連在一起的，而且它的心現在都還在輕微的跳動呢！再擡頭看看媽媽手中的另外半隻梭子蟹，它竟然還在緩緩地移動自己的腳呢！也就是說，梭子蟹在半死的狀態下還可以沒有知覺的活動短暫的時間，而我們人類哪怕是少了心還是少了大腦，都決不可能還會動。我不禁讚歎道：“梭子蟹的生命力可真是頑強呀！”

這次觀察讓我大開眼界。我相信其它的動物肯定也和梭子蟹一樣有趣。我要繼續去觀察別的動物，更加了解動物的這個大家庭！

四年級觀察作文 篇4

有一次，我在外公家捉了兩隻蝸牛，一隻是黑色的，另一隻是褐色的。

兩隻小蝸牛可可愛了！它的背上揹着一個像螺旋形的小房子，身體軟軟的，頭上有兩對觸角，像天線一樣，一長一短，在長的觸角上長着一對黑珍珠般的眼睛。蝸牛雖然沒有腿，但它卻有腹足，它的行走就是靠腹足來爬行的。蝸牛走路非常有趣，一伸一縮，時不時在地上掀起一層層小波浪，像戰士匍匐前進。

蝸牛很怕太陽。有一次，我看見蝸牛在瓶子裏縮成一團，我在想：蝸牛該不會是怕冷吧！它會着涼嗎？拿到外面給它曬曬太陽吧！到了太陽底下，蝸牛立刻躲進了自己的小房子。媽媽看見了說：“蝸牛喜歡陰暗潮溼的環境的。”原來如此。我把蝸牛放回到原來的地方，到了陰涼的地方，可蝸牛還是沒有出來。等我做完作業，纔看見蝸牛伸出了兩對“探照燈”看看是否有危險，然後再慢慢地伸出整個頭、整個身子。

小朋友，你們說我的'蝸牛可愛嗎？

四年級觀察作文 篇5

農曆二月初一，媽媽對我說:”從今天觀察月亮，一直到月底，會很有意思的。”於是我決定從今天開始觀察月亮。

晚上，大約在八點，月亮升起來了，月亮像彎彎的銀鉤掛在樹梢上，柔和的月光給大地罩上了一層輕紗。沒多久，雲好像嫉妒了，把月亮遮住，不讓大家看了……

接下來的幾天裏，月亮變得越來越大，越來越圓，到了二月初十已經變成了橢圓形了。

橢圓形的月亮像一個金蛋。月亮在雲裏穿梭，一會兒沒了蹤影，一會兒又出現在了天空中。

終於，到了二月十五，我已經迫不及待地看今天的月亮了。晚上滿月升起來了，它像個害羞的小姑娘，羞答答地露出半個臉，窺視着人間，直到發現沒什麼動靜才一閃身，出現在天空中。它晶瑩純淨，像一個水晶球。圓圓的月亮皎潔明亮，它緩上升，銀河隱退了，星星疏落了，夜空像水洗過似的，潔淨無暇。我隱隱約約看一個影子出現在月亮上，心想，那應該是嫦娥吧。

在後幾天裏，月亮又逐漸小了下來，二月三十新月如一隻金色的小舟飄泊在淡淡的雲間……

四年級觀察作文 篇6

日常生活中，有許多有趣的事情，只要我們留心觀察，就會發現許多有趣的事情。而我，就從一個小小的田螺中，得到啓示，發明了“易剪田螺尾器”。

小小的田螺擁有着一個硬硬的殼。如果在餐廳，有一個客人要了一個炒田螺，廚師要費盡九牛二虎之力才剪好一個田螺尾。等廚師剪完田螺，不僅客人等的不耐煩走了，而且廚師有一陣子不能做菜——手上長了幾個水泡。

所以，我總結出剪田螺三個不方便的地方：一`田螺殼硬，不容易剪；二`田螺小，容易剪傷手；三`田螺滑，容易從手中“溜”走。

“易剪田螺器”的外形像訂書機。分爲三層，最低那層有一塊鐵片，鐵片中間有一個小洞，是用來固定田螺的；中間那曾有一塊鋒利的小刀，是用來建田螺尾的；嘴上那曾是用來把小刀壓下去的。

我相信，在未來這個機器一定能走幾千家萬戶，實惠萬民。

四年級觀察作文 篇7

在我們的生活中，總有許多奇怪的現象，比如說：當大雨即將來臨，螞蟻總會搬着食物往高處跑；小蝸牛走過的道路總會留下一條痕跡；到炎熱的夏天，小狗總會伸出舌頭喘氣······這是爲什麼呢?我百思不得其解。

去年夏天的一天，家裏開着空調，我在屋裏寫作業，這時鄰居家的小狗茜茜跑進了我家，趴在涼涼地板上伸着舌頭喘氣。我看見了，站起來想把它趕走。可是，無論我又踢又打，它還是賴在屋裏，不想出去，可能是屋裏涼快吧，看他可憐兮兮的樣子我也就不理它了。可是，我看到它總是伸着舌頭呼哧呼哧的喘氣，心想：茜茜這是怎麼了?是跑累了麼?它爲什麼總是伸着舌頭呀?我想不明白，於是，就打開電腦，上網看個究竟。

結果上網一查我才明白，原來，是因爲小狗的皮膚上沒有汗腺。人類的皮膚上有汗腺，熱的時候一出汗就會把體內的熱量散發出來，而狗的身上卻沒有，只有舌頭上有，因此它們只有把舌頭伸出來才能讓汗水蒸發掉，以此來降低溫度。

小狗吐舌頭的謎底終於揭開了。這使我真正領悟到了大自然的神奇，萬物生靈各有各的生活方式，小動物們也各自有自己解決問題的方法，有時，它們的方法會讓你意想不到，我知道，自然界還有很多解不開的謎團，等着讓我們努力研究發現。我一定要努力學習，做一名科學家，認真地研究探索大自然，爲人類創造更美好的生活。

四年級觀察作文 篇8

這天外面的任務是觀察植物，我們小隊觀察了許多植物，每個人都觀察的可認真了!

我觀察的第一種植物像根大蔥，它們半邊是紅色的，下半邊是綠色的，我奇怪的是它相連的兩片葉子中間有一個黃色東西，上面居然有一個黑點，這是什麼東西呢?我想可能是另一些葉子生長出來的地方吧!

第二種植物是一種綠色的仙人掌，它是在一個仙人掌上再長一個小仙人掌，這種仙人掌可不一般，一碰它就會縮，再慢慢恢復原狀，真像一個膽小鬼。

第三種植物是一種草，草長得很像樹一樣壯大，葉子的邊上是白色的，有刺，葉子的中央是綠油油的，這一根小草刺得我好痛。窗外的秋風微微吹來，那種草在風中擺動，像是和我招手。

這天的我十分的開心，因爲我瞭解了許多關於植物的祕密。