【精華】四年級成長作文彙編9篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的四年級成長作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級成長作文 篇1

在我記憶的長河之中，有一件事讓我至今難以忘記。

一個星期六的早晨，一陣“叮鈴鈴”的聲音傳入了我的耳朵裏，把我直接從睡夢當中拽了出來。“哎呀，大週末的誰那麼討厭啊！”我憤怒地睜開睡眼一看，竟然是老爸搗的鬼。

原來一大早老爸就把我自行車上的輔助輪子給拆掉了。叫醒我之後對我說：“今天咱們去森林公園學騎自行車去，你能學會嗎？”我想：不就是騎自行車嗎，沒拆輔助輪子時我不是已經騎得飛快了嗎？這有何難！於是我滿口答應：“我絕對能學會！”

到了森林公園，老爸先扶着我騎，我感覺跟之前有輔助輪時也沒啥區別，心裏正得意呢，誰料這時他突然把手鬆開了，我立馬慌了，自行車也不受控制了，左搖右擺，終於“啪”地一聲，我連人帶車摔到了地上。這一跤摔得我呲牙咧嘴，豆大的眼淚像斷了線的珠子似的從臉上滾落下來。我真想放棄，不學了！但想起早上的錚錚誓言，我又鼓起勇氣站了起來，抖擻精神騎到自行車上。

本以爲摔一次也就罷了，但命運之神好像並不眷顧我似的。這不，我才騎了兩步，身子一歪，沒等我反應過來就又摔倒了。這也就算了，偏偏旁邊還有幾個騎着自行車的男孩子嘲笑我。頓時，我惱羞成怒，恨不得奔過去跟他們拼命。可是人家一蹬自行車就揚長而去，我哪裏追得上。真是“老牛追兔子----有勁兒使不上”啊！

這下我徹底成了泄氣的皮球，坐到地上就不起了。嘴裏嚷着“我不學了！”這時老爸發話了：“我記得XX人說一定能學會的，現在還沒會怎麼就不學了？難道你就甘心被人嘲笑嗎？”我強忍着淚水，站起來繼續練習。

在摔了N多次之後，我悟出了一個竅門：別緊張，控制住車把，目視前方。功夫不負有心人，我終於學會了騎自行車。

通過這件事我明白了 ，做事要講究方法並持之以恆，絕對不能半途而廢。這不，我又成長了一大步 ！

四年級成長作文 篇2

在我的成長經歷中，有許多故事，但總有那麼一兩件事讓我對成長有了新的認識，比如下面這件事。

“雨晗，走，咱們去太奶奶家看太奶奶。”這又是爸爸在約我去太奶奶家了。說實話，我還真不情願去，一是因爲我和太奶奶沒有話題；二是因爲太奶奶家住一樓，特別黑，三是因爲爺爺和爸爸經常去，我認爲已經看了。耐不住爸爸的催促，我就和媽媽跟着去了。

到了樓下，走進太奶奶家，儘管是白天，但屋子裏還是有點兒黑，太奶奶捨不得開燈，她獨自一人在黑暗中看電視，也許，她不是在真的看電視，太奶奶的眼睛不好，她只是爲了出個聲音，跟她做個伴。太奶奶看到我們來了，就走過來，靠到我們身前，問我這，問我那，她又拉住我的手，說：”你怎麼好久不來看我了？”太奶奶的臉上充滿了笑容，心裏樂開了花。她又使勁握住爸爸的手，把她的話匣子打開了，說了那麼長一段話，讓我知道了太奶奶平時在家裏多麼孤獨，她多麼希望我能多來陪陪她。媽媽跟我說：”你看太奶奶多孤單，她現在不求吃，不求穿，只求她的兒孫們能多陪陪她。”時間不早了，我依依不捨地向太奶奶告了別。

通過這個故事讓我懂得了，俗話說：”家有一老，如有一寶。”只有家裏有老人，纔是一個真正完整的家。我們要多陪陪老人，讓老人不再孤單。

四年級成長作文 篇3

星期天的下午，烈日當空，被上午大雨澆洗後的東湖公園空氣清新，樹葉綠得發亮，各種鮮花競相開放，構成一幅美麗和諧的風景畫，人們不約而同的來到這裏，享受這大自然的美！

我沿着水泥路，穿過水池，來到亭子邊的樹陰下找了一張條椅坐下，閉上雙眼，聽着樹上小鳥的歡叫聲，身邊人們路過的腳步聲、談笑聲......還有風吹樹葉的沙沙聲，我正陶醉着，突然傳來一羣人的驚叫聲：“好漂亮呀！”我睜開雙眼，只見正前面的水池邊有一對新人正在拍婚紗照，新娘化着濃妝，穿着一件白色婚紗，高挑的身材，手捧鮮花，站在水池邊，在陽光下顯得那麼美，就像仙女下凡，旁邊還站着一位身穿黑色筆挺西服，腳穿光亮黑色皮鞋的男子。只見新娘的手一會指這，一會指那，嘴裏還說着什麼，男子也東張西望的看這看那，好像是在找尋什麼，圍觀的人越來越多，過了許久，她們快速的走進旁邊的草坪種植地裏，在一棵白玉蘭樹下停住並席地躺下，不停的擺着pos，並示意攝影師拍下，一旁的人也不停的喝彩：“漂亮！”這時的她們笑得更燦爛了。

漂亮嗎？是草坪上無名的花草？還是幼小的樹苗？我可憐着那些被她們踐踏的花草，心想難道她們就沒看見園邊的告示牌上寫着：“花草也有生命，踐踏者花草罰款50元”嗎？這樣踩踏花草的她們能稱漂亮嗎？

遠處傳來歡快的音樂，哦！那是老爺爺、老奶奶們在水池另一邊的假山下跳舞，還有幾個清潔工手拿掃帚在爲老爺爺、老奶奶們清掃場地，綠陰下她們纔是一道美麗的風景線，大自然和諧的襯托！

四年級成長作文 篇4

“向左！”“向右！”……在教室裏原來同學們在玩一個別開生面的遊戲——貼鼻子。老師在黑板的正中央畫了一個可愛的小女孩像，只是沒有畫她的鼻子有點遺憾，不過這就給我們了一個好機會——呵呵，我們替她貼鼻子。接着，老師拿出來了一個紅色的面罩，還給我們講了遊戲規則。同學們聽完後都興奮極了！都想上去試一試。

鍾靖軒首先上場，老師幫他帶上面罩蒙。老師衝我們一笑，大家高喊起來：“小熊小熊轉一圈，轉二圈，轉三圈！”……鍾靖軒慢吞吞地轉着圈，他雙手向前摸去，但腳底下卻一動不動，真像盲人摸象。有的同學性急地大聲喊：“向前！”“向前！”“向上！”“向上！”……他慢慢向前，一貼就貼到了左眼睛那裏，教室裏鬨堂大笑。

接下來該我上場了。老師幫我蒙好了眼睛，我的眼睛裏一片漆黑分不清方向，在原地轉了三圈後暈乎乎的，我的雙雙手向前摸索着，像殭屍一樣慢慢走着，突然我的手指碰到了櫃子，幸好我把手伸的長，不然就撞到櫃子了。我想櫃子的右邊不就是黑板嗎？我就試了試，果然不出我所料我摸到了黑板，我的心裏樂滋滋的，我隨手一貼就把眼罩摘了下來，教室裏又哈哈大笑起來，鼻子被我貼在頭髮上了……

同學們的遊戲還在繼續，教室裏不時傳出陣陣笑聲。快樂作文快樂成長！

四年級成長作文 篇5

成長，豐富多彩，令人回味無窮：有喜，有憂；有開心，有痛苦；有興高采烈，有黯然神傷……日子一天天過去，如今，我已經十歲了，成爲了一名四年級小學生。接下來，我就來講一件我成長曆程中十分有趣的事情。

時光回溯到我三歲的時候。當年，我們一家老小一塊兒去參觀故宮。開始，我非常精神，跟着大人東逛逛，西瞧瞧，像只調皮的小猴子一樣。沒過多久，我便有點兒累了。於是，我休息了幾分鐘，又開始活蹦亂跳了。不知不覺地，幾個鐘頭過去了。我累得滿頭大汗，氣喘吁吁，精疲力竭，渾身沒勁，實在是一步也邁不動、一寸也移不了了。

我不肯往前走了，打算好好地歇息一會兒。於是，我就拿起隨身攜帶的紙張，趴在臺階上興致勃勃地畫了起來。

正當我聚精會神地進行“作畫”之時，一個大鼻子外國人朝我這邊走了過來，在我的身旁停了下來，圍着我轉了幾圈，然後又伏下身子，盯着我的畫看了幾秒鐘，接着微笑着豎起大拇指，用不太標準的中國話對我說：“嗯，這個小孩，畫得真不錯！”說完又拿出照相機，“咔嚓”一聲，爲我拍了一張相片。拍完了照，他站起來，又笑了笑，離開了。走時，還不時地回頭看我，臉上始終掛着微笑。

我呆住了。雙眼木木地望着外國人遠去的身影，手也停下了。直到那個外國人的背影消失在茫茫人海之中的時候，我才反應過來，繼續畫畫。

此事雖已過去多年，但我依然歷歷在目。

四年級成長作文 篇6

除夕之夜，我們全家五口人，圍坐在一張桌子旁正吃得津津有味，只聽見門外響起一陣震耳欲聾的鞭炮聲。我吹牛說：“我會放花炮。”媽媽說我吹牛，我再也忍不住了，急忙放下飯碗，抱起沙發上的一堆花炮，拿起茶几上的火柴，像一陣風似的衝出門外。

下了樓，媽媽也跟着我下來了。 我想：早知道，就不應該說大話，這下麻煩可大了。我只好硬着頭皮，劃了一根火柴，準備放花炮。我走了過去，剛要彎下腰要點花炮，這時我恐懼的`心理竟然戰勝了勇敢，我扔下了火柴，就往回跑。媽媽看見我這副狼狽樣兒，說：“害怕了吧，我來教你，”我答應了。聽了媽媽的講解後，我又鼓起了勇氣，拿了一根火柴，向花炮那邊走去，我心裏像有一隻小兔子，怦怦直跳，不知道這一次能不能成功。我又一次彎下了腰，心想：要是來不及跑開，可能會被炸傷，我可就要死定了，我又放棄了，有點不好意思，就跑去找媽媽。媽媽親切地摸了摸我的頭，說：“你要勇敢，再去試一次吧。”聽了媽媽對我的鼓勵，我又一次鼓起勇氣，心想：這一次，我不能再讓媽媽失望，我一定成功！於是，我又拿了一根火柴，向花炮走去，我每走一步，要成功的信念就越堅定，走到了花炮旁，我彎下腰，手握緊了火柴，頭上滲出了一層汗，我想：我一定能放出漂亮的花炮！於是我果斷地伸出了手，點燃了花炮就跑出了老遠。我閉着眼睛，把耳朵捂得越來越緊，我只覺得心“怦怦”直跳，好像要從嗓子眼裏跳出來了。我剛睜開眼睛，“嘭……啪”，花炮飛上了天，我高興極了，看着自己放得煙花，真爲自己感到高興。心想：我真棒！我又轉過頭，看見媽媽正在爲我的表現鼓掌。

當、當、當……，零點的鐘聲敲響了，難忘的一年過去了，新的一年來到了。我也在成長過程中，向前跨了一大步。我們歡呼着，啊，那幸福之花開在天上，開在地上，開在老百姓的心上……。我永遠都會記住這一次的經歷，這次經歷的放花炮的小故事，在我的成長冊上，留下了寶貴的一筆。

四年級成長作文 篇7

小時候，我聽過拔苗助長這個故事，講述了一個農民爲了讓禾苗長大，就把所有禾苗拔高了一寸，結果不到一天禾苗全枯了。讓我們知道做事不能違背客觀規律，否則後果不堪設想。

一天，我看見爺爺種了花的盆子里長了許多綠油油的小植物，但被我誤認爲是小草，心想：我美麗的花兒還沒開，你們這羣小野草就蹦出來了！噢——我明白了，一定是你們把花兒的養料都吃了，所以我的花才長不高。於是，於是我不管三七二十一蹲下就拔。過了一會兒，那些調皮的小草們終於被我收拾得一乾二淨。又想：媽媽回來一定會表揚我的。滿頭大汗的我越看越不順眼，於是，我又覺得花葉子一定又阻礙了花朵的誕生。又三下五除二剪了葉子，最後，只留下了一枝獨秀。

傍晚，爺爺回家看到滿地的花葉和小草便火冒三丈，問一家人到底是誰幹的。我悄悄問媽媽爲什麼我拔了葉子和小草，爺爺還生氣？媽媽對我說：“原來是你乾的'好事兒'呀！'小迷糊'！你拔的那是蔥，不是草！再說花葉子也是有用的，它可以吸收陽光變成養料傳送給花，這樣花才能長大。”我恍然大悟，見形勢不妙，便悄悄溜走了。

是呀，如果我們違反大自然的客觀規律，就會像我一樣糊里糊塗把事情弄糟！

四年級成長作文 篇8

今天我放學回家，發現奶奶臉色蒼白，面容憔悴，我心裏十分着急，我連忙扶她坐到沙發上休息，我想洗溫水腳對老年人的身體應該有好處。

於是，我把腳盆放到奶奶跟前，又拿來水壺小心翼翼地把熱水倒進去，還倒了一點冷水，又用手試了試水溫正好。我脫下奶奶的襪子，發現奶奶的腳上都是裂縫，心裏不由得感覺到一陣痠痛，我小心地把奶奶的雙腳放在溫水裏浸泡，用毛巾反覆擦洗，一邊擦，我還一邊問：“奶奶，您舒服嗎？”“舒服極了！”慢慢地，奶奶的腳開始變紅了，臉色也比剛纔好多了。這時我又想起，我奶奶的腰不好，彎下去剪腳趾甲很不方便，我趕緊從抽屜裏取出一把剪刀，順便幫奶奶把腳趾甲給剪了。奶奶笑眯眯地說：“我的乖孫子，今天你幫我洗腳，我可真高興啊！”

一會兒的功夫，我自己都覺得有點累了，沒想到奶奶付出了辛勤的勞動，無微不至的照顧，就是爲了我健健康康地成長，今天，我只做了一件小事，奶奶卻覺得非常欣慰。想到這裏，我的眼眶溼潤了，作爲小輩，我要幫奶奶做一些力所能及的事，今天我覺得我真的長大了。

四年級成長作文 篇9

早晨，我被鳥兒們的“合唱團”給吵醒了。原來，春姑娘早已來到人間。

我看到門前媽媽種的柿子樹，昨天只有光禿禿的樹幹，而現在，卻一夜之間在樹枝上長出了嫩綠的小芽。我知道了，今天的柿子樹已經不再是昨天的柿子樹了，而明天的柿子樹，也一定會長出更加茂密的葉子，最後開花結果。

我又往遠處一望，看到高高的枇杷樹上長出了一株株的“白花”。在綠葉的點綴下，朵朵白花更加顯得婀娜多姿。可等我走近一看，綠葉點綴的不是白花，而是新葉。由於片片新葉上有濃密的白色的絨毛，從遠處看，就成“白花”了。我明白了，今天的枇杷樹已經不再是昨天的枇杷樹了，而明天的枇杷樹，也一定不會有那麼美的“白花”了，新葉經過陽光的光合作用，很快就會褪去絨毛，變成綠葉。

枇杷樹旁邊有一排紅葉石楠。真如它的名字所說的那樣，紅紅的小芽從樹枝上探出頭來，展示自己，真像一牀紅色的棉被鋪在綠葉上。我知道了，今天的紅葉石楠再也不是昨天的紅葉石楠了。而明天我們欣賞到的紅葉石楠，也肯定是被園林工人修剪後的景象了。

時間過得飛快，今天的我們已經學會了拼音，認識了幾千個漢字，能計算許多圖形的周長，還知道小數點的作用；明天的我們，將會寫出一篇篇優美的文章，會應用圖形的面積解決問題，會了解分數的奧祕……經過時間的洗禮，我們這些嬌嫩的小苗，一定會長成建設祖國的參天大樹。