生物園四年級作文

在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的生物園四年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

生物園四年級作文1

春天到了，我們的學校很美麗，但最美的地方不是熱鬧的操場，也不是書聲琅琅的教學樓，而是操場旁的生物園。

剛走進生物園，你會看見一些已經乾枯的葉子。因爲天天被太陽照射着，所以枯萎了。這些草非常幹，幹得就像房樑上的稻草；這些草非常亂，亂得就像沒梳過的頭髮；這些草非常黃，黃得看不見一絲嫩綠。可是，如果你到了沒有太陽的地方，你就可以看見許多嫩綠的小草，一大片一大片的，非常多。

在嫩草中間，有幾棵垂柳，遠遠望去，一片嫩綠，近看，是嫩黃的。我仔細一看，還發現了垂柳的花，是嫩黃的，有點帶綠，像還未熟的桑果。柳枝軟軟的，細細的，嫩嫩的，綠綠的，風兒一吹，被甩進了身旁的小池塘，有些沒被風吹進小池塘的柳枝，則在池面上輕輕晃動，彷彿在照鏡子。

柳樹旁的小池塘是橢圓形的，顏色是深綠的，從遠處看，非常平靜，從近處看，則有些小小的波紋。原來，在池塘裏有一種小蟲子，它們在池塘裏游來游去，還會突然跳起來，擴散出一圈圈的小波紋來。

這就是我們校園的生物園，我愛校園的生物園，更愛春天的生物園。

生物園四年級作文2

在我們美麗的校園裏，有一座引人注目的生物園。

進了學校的大門，穿過綜合樓大廳就可以看到一座生機勃勃的生物園。生物園的外觀像一個農家小院，門是圓的，門檐上還貼着金黃色的琉璃瓦。

進了生物園的大門，首先映入眼簾的是兩顆高大挺拔的玉蘭樹。一到夏天，玉蘭樹就開出一朵朵米黃色的小花。微風吹過來，玉蘭花散發出的淡淡清香，瀰漫着整個校園。

我們沿着鵝卵石小路往前走，就可以看到紫紅色、粉紅色的杜鵑花。一陣風輕輕拂過，杜鵑花門隨風舞動，像一隻只可愛的精靈在綠色的舞臺上翩翩起舞，引來了“嗡嗡”叫的蜜蜂爲它們伴奏，翩翩起舞的蝴蝶爲它們伴舞，使生物園更顯得生機盎然。

園裏還有一個小水池。一到春天，小水池裏就會有一羣像逗號般的小蝌蚪和一羣可愛的金魚成羣結隊地追逐、嬉戲，爲生物園增添了無限生機。

啊！生物園裏的景色真美。我愛校園裏生機盎然的生物園。

生物園四年級作文3

我們學校有一個美麗的生物花園。

生物公園是一個被一些彩色石頭柵欄包圍的大廣場。石欄旁邊有常青的山釘，葉子和我們的指甲一樣大。生物公園正門有一塊黃色的大石頭，上面刻着“生物公園”三個藍色大字。當我進入生物花園時，我看到門兩邊有兩棵小松樹。樹葉是綠色的，從遠處看像兩座綠色的小塔。松樹不遠處，有一棵筆直的木瓜樹。木瓜樹的葉子形狀像鴨子的腳掌，又大又大；木瓜像個小綠燈俠。從遠處看，這棵木瓜樹就像一個士兵高昂着頭，守護着生物花園。生物公園裏還有兩塊菜地，是用一些藍色的石磚做成的。有油籽蔬菜，紅薯，還有我最喜歡的甘蔗。甘蔗的葉子又長又綠，像綠化帶。遠遠看去，就像商人站直了賣綠化帶。最吸引人的是生物公園中間的大水池，那裏的水清澈見底，裏面有幾條活潑可愛的小金魚。小金魚在水裏自由自在，快樂地生活着。水池中間有一座假山。有時候，假山會噴出一些水。下課後，我們跑到生物園玩，看見小魚躲在假山裏，好像在和我們玩捉迷藏。太有趣了。

我愛我們學校的生物公園，我更愛我們學校

生物園四年級作文4

生物花園是我們學校最美的風景。它爲我們的學校增添了美麗，所以我愛它！

春天，春姑娘悄悄地來了。她翻山越嶺，把春天的消息帶到了生物公園。於是春姑娘拿出彩筆，讓生物公園五彩繽紛！沿着一條礫石路，你很快就會發現美麗的生物。

春天，一場春雨過後，小樹的葉子被洗得一塵不染，而不是散發香味。草扭動着它綠色的腰枝，彷彿在迎接春天的到來。玫瑰更美，火紅的花瓣中間有幾滴露珠。它們看起來很水。從遠處看，它們像一團火。從近距離來看，他們看起來像一個精緻的小女孩。爲什麼大家不喜歡？

夏天，生物花園裏還有一幕。那是最受歡迎的蓮花。雖然只有一朵花，但它的美麗深深吸引着學生。荷花花瓣很美，粉中帶點白，多羞澀啊！紅着臉，羞澀地看着大家。荷花在夏風翩翩起舞！

秋天，一陣秋風吹過，啊！什麼花這麼香？原來是菊花。菊花像一個堅強的戰士，保衛着生物公園。多麼令人欽佩！

冬天，花朵枯萎，厚厚的積雪覆蓋了生物花園。此時蠟梅正在抵禦冬天帶來的寒冷，頑強地活着。蠟梅的精神是多麼珍貴啊！這種精神值得學習。

啊！生態園，你真美！

生物園四年級作文5

我們學校有一個美麗的生物公園，位於高等教育大樓旁邊。在我看來，這個生物公園是我們學校一幅多變的畫面。

生物公園裏有許多逼真的動物模型，如原生動物草履蟲、節肢動物蝗蟲、棘皮動物海星等。生物花園裏有各種各樣的植物，春夏秋冬都用植物裝飾得像一顆無瑕的祖母綠。

走進生物公園，就像在綠色的海洋裏游泳。一時之間，如果沒有香味。沿着小路，陽光被對比鮮明的樹葉擋住了。即使在炎熱的夏天，走進去，在你周圍涼快一下，擡頭看看。是大片的樹葉“劃破”了太陽，只有斑駁的影子映在地上，彷彿是一片片的金子。進入生物公園的深處，除非有人路過聽到聲音，通常安靜的彷彿聲音已經被隔絕。穿過森林，堆積如山的落葉把土地緊緊的隱藏起來，一寸土地都看不見。走在落葉上，“沙，沙”的聲音與你同行。穿過森林，你可以看到幾種仙人掌植物，它們各不相同，各有特色。你看，“瘦”高的仙人掌是彎的，刺和身體一樣長，而“胖”矮的仙人掌是低頭的，刺和身體一樣小。哈！仙人掌人性化了，刺也人性化了，真有意思！

生物花園，這幅神奇的畫，我永遠無法用愚蠢的筆和笨拙的文字來形容。你想看嗎？馬上去！

生物園四年級作文6

在我們美麗的校園裏，有大聲朗讀的教學樓，有給學生帶來健康的大操場，有讓我流連往返的生物公園。

走進生物公園，我首先看到的是一個小巧玲瓏的亭子。亭子的頂部鋪着琉璃瓦，六個小角落在邊緣微微傾斜。展館由六根紅色柱子支撐。亭子裏有兩排白色的涼椅。

涼亭的右側有一個天然的綠色涼亭。爲什麼是天然的綠色喬木？因爲建築工人只是簡單的搭起一個腳手架，在攀援植物的時候，他們扭動着身體，把腳手架爬得滿地都是，所以這是一個天然的綠色涼棚。

走過涼亭後，你會看到一座做工精緻的小橋。許多學生喜歡坐在橋的扶手上，站在上面觀察運河裏的水。

橋上的水清澈見底，小魚小蝌蚪在水裏開心地玩捉迷藏。

橋旁邊有幾棵蛋花樹。拿一個蛋花仔細看，就像一個抽象的雞蛋。

亭邊有幾株垂柳，垂柳有百枝，恰似百根青辮。

這就是讓我流連忘返又捨不得回去的生物花園！

生物園四年級作文7

在我們汕頭，有一所一級學校——東廈小學。我是一名東廈學子，在我們可愛的校園裏，有一個風景如畫，令人神往的地方——生物園，跟我來看看吧。

生物園位於內操場的南側，坐南朝北。來到生物園，擡頭一望，就看見三個醒目、金光閃耀的大字——生物園，大門是拱形的，紅色的門框，上面有一圈黃色的琉璃瓦，大門就像一道雨過天晴的彩虹，光彩奪目。一進門，映入眼簾的是兩顆假檳榔，四季常青。樹的後面是一個小巧玲瓏的水池，水池上有一座怪石嶙峋的假山，假山上有一座橋，橋旁的小路上有一個老人在釣魚。水池裏有一羣小魚在歡快地跳躍，魚羣閃閃的鱗光映着清清的池水，爲水池增色不少。水池旁有一顆高大粗壯的木棉樹，大概要四個學生手拉手才抱得住。木棉樹是先開花再長葉，花開花落，伴我度過了多少個清晨與黃昏呀，如今木棉樹已有四樓高了。木棉樹旁是一個大花壇，裏面花團棉簇，有杜鵑花、竹葵、月季花、矮牽牛……花兒們爭奇鬥豔，各展芳姿。在生物園後門門口的牆上還有一牆綠綠的爬山虎，它們就像一張綠地毯，微風拂過，爬山虎漾起波紋，好看極了。

生物園真是美不勝收。我喜歡校園一角，更愛我們的校園。

生物園四年級作文8

校園教學樓旁有一個迷人的生物花園。

不說有多美，就連大門也各有特色。門頂是琉璃瓦做的，裏面樹木蔥鬱，幾根樹枝從裏面伸出來，就像古詩詞裏的雲：“春不可關，一杏出牆。”走進去，聽到微弱的流水聲，然後走進去。無數的樹展現在你面前，有些像你的好朋友在向你招手，彷彿在說：“歡迎。”有些像一個巨大的蘑菇，圓圓的，有些像一個威武的將軍，等待着開戰的命令.

我順着流水的聲音走着，看到了箭一般的虎皮，光滑的葫蘆竹，火紅的玫瑰。走着走着，水聲越來越大，越來越近。過了一會兒，我看到了一個水池。在水池中間，有一座用鵝卵石搭建的橋。橋靠近水，魚在自由遊動。

生物花園裏生活着許多昆蟲。在竹枝上，可以看到幾隻蟲子在爬來爬去；在樹林裏，可以聽到蟋蟀優美的歌聲；在明亮的花朵中，你可以看到勤勞的蜜蜂採集蜂蜜，美麗的蝴蝶飛舞…

我常常陶醉在這美麗的畫卷裏，揮之不去。生物園四季如春，鳥語花香。多麼迷人的畫和美麗的詩。

生物園四年級作文9

董爺爺一走，春小姐就來我們校區了。校園裏有許多美麗的景色，比如寬闊的'廣場和美麗的樹林。但是我還是最喜歡我們操場旁邊的生物花園。

你一來到生物公園，就可以看到一個湖。這個湖雖然沒有日月潭大，但是沒有月亮湖美。但它有一個特點，那就是安靜。靜如鏡，感覺不到流動。如果你仔細觀察水面，你會發現一些小生物在這個湖裏游泳，那就是蜘蛛。一開始我一直很好奇蜘蛛怎麼會游泳。後來旁邊一個同學說：“這是水蜘蛛，我會游泳。”這一刻，我才明白。

湖邊到處都種着柳樹。我見過高大的楊樹，看過桂花樹，但從來沒有仔細看過校園裏的柳樹。柳枝那麼長，長得快趕上姚明的身高。柳花粉香得醉人。柳枝那麼壯，好像幾個大人都比不過。

我愛我的校園，更愛這個校園裏的生物公園。

生物園四年級作文10

我們學校有許多美麗的風景。有“榕樹三角洲”，有游泳池，有生物公園……這次讓我選生物公園吧！

進入生物公園，沿着小路走，你會看到一個面積很小的圓形水池。池子裏有幾條大鯉魚。有的鯉魚分成兩對，好像在打架；有些鯉魚很孤獨，似乎不喜歡交朋友。鯉魚有時沉，有時浮，突然尾巴又擺動起來，像潛水艇一樣。水池中間是一座假山。環顧四周，你幾乎看不到假貨在哪裏。

在生物公園的邊緣，有許多白楊.他們就像哨兵一樣，日夜守護着生物公園裏的每一棵樹和每一片草地。在一棵楊樹旁邊，有許多竹子，下面有許多伸出頭來的竹筍。水池旁邊有一棵櫻桃樹。你看，它盛開時像雪一樣白，像一個美麗的年輕公主。

另外還有專門吃害蟲的豬籠草，臭氣熏天的執法者，看着太陽的向日葵.如果一個個說，可能要說好一陣子！

這是我們學校的生物花園。如果你想參觀這裏，我們隨時歡迎！

生物園四年級作文11

我們校園裏有一個美麗的生物公園。

打開鐵門，沿着鵝卵石小路走。我們會看到各種動物模型，包括蝸牛，寄生蟲，蛞蝓。向右轉，我們會看到一個魚塘，裏面有各種顏色的小魚快樂地遊動，包括黃色、紅色和彩色的。他們有的在“玩”，有的在“做作業”，有的在“看電視”，很有意思。魚塘旁邊有一個烏龜池，小烏龜圍成一個大圈，好像在開會。角落裏有一個籠子。原來這個籠子裏有一隻可愛的白鴿，但是不知道鴿子什麼時候飛走了。左邊有一個懸掛的花架。攤位上有各種各樣的花，包括玫瑰、茉莉花、康乃馨、菊花和三葉草。往前走，就可以進入植物園區了。我們可以看到竹子、芒果樹、棕櫚樹、雲杉等。

校園生物花園讓我們瞭解了生物世界中許多有趣的事情。冬去春來，花開花落。我們和他們一起成長，成爲祖國的棟樑。

我愛校園，我愛學校里美麗的生物公園。

生物園四年級作文12

我們學校有許多美麗的風景。有“榕樹三角洲”，有游泳池，有生物公園……這次讓我選生物公園吧！

進入生物公園，沿着小路走，你會看到一個面積很小的圓形水池。池子裏有幾條大鯉魚。有的鯉魚分成兩對，好像在打架；有些鯉魚很孤獨，似乎不喜歡交朋友。鯉魚有時沉，有時浮，突然尾巴又擺動起來，像潛水艇一樣。水池中間是一座假山。環顧四周，你幾乎看不到假貨在哪裏。

在生物公園的邊緣，有許多白楊.他們就像哨兵一樣，日夜守護着生物公園裏的每一棵樹和每一片草地。在一棵楊樹旁邊，有許多竹子，下面有許多伸出頭來的竹筍。水池旁邊有一棵櫻桃樹。你看，它盛開時像雪一樣白，像一個美麗的年輕公主。

另外還有專門吃害蟲的豬籠草，臭氣熏天的執法者，看着太陽的向日葵.如果一個個說，可能要說好一陣子！

這是我們學校的生物花園。如果你想參觀這裏，我們隨時歡迎！

生物園四年級作文13

在校園的教學樓旁，有一個迷人的生物園。

別說裏面有多美，就是大門也別有一番特色。門的上方是用琉璃瓦砌成的，加上裏面茂盛的樹木，幾條樹枝從裏面伸了出來，猶如古詩中雲：“春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來。”走進去，便聽到一陣幽幽的流水聲，再往裏走，數不清的樹木展現在你的面前，有的像你的好朋友正在向你揮手，好像在說：“歡迎光臨。”，有的像一朵巨大的蘑菇，圓溜溜的，有的像一個威武的將軍，正在等待出征的號令……

我順着流水聲往裏走，看見了如箭的虎皮蘭，看見了圓滑的葫蘆竹，還看見了如火的玫瑰。走着走着，流水聲越來越大，越來越近。不一會兒，我就看見一個水池，水池的中間，有一座用鵝卵石砌成的橋。橋離水面很近，魚兒在自由自在的游來游去。

在生物園裏還居住着許多昆蟲呢。在竹枝上，你可以看見幾條小蟲在爬來爬去；在樹林裏，你可以聽見蟋蟀優美的歌聲；在鮮豔的花朵裏，你可以看見勤勞的蜜蜂在採蜜，美麗的蝴蝶在飛舞……

我常常陶醉在這幅美麗的畫卷中，流連忘返。生物園裏四季如春，鳥語花香，好一幅迷人的畫，好一首優美的詩。