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有關四年級想象作文錦集7篇

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在平凡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的四年級想象作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關四年級想象作文錦集7篇

四年級想象作文 篇1

會議結束後,我老是在冥思苦想如何製作模型——因爲我雖然會做點針線活、手工什麼的,但要我使起錘子、刨子、刻刀這些工具,可是比登天還難。

回到家,我一直悶悶不樂。“到底怎麼辦呢?”我坐在書桌前,望着面前的機器娃娃,皺起了眉頭。

“有了!”我突然高興得跳了起來——我有一個大表哥,他學過篆刻和機器人,心靈手巧,會做好多東西。找他不就好了?

機會終於來了:爸媽要帶我去大表哥家吃飯!耶!

我們匆匆忙忙地到了大表哥家,大姨媽非常高興,一會兒端茶送水一會兒洗水果,親熱得不得了。但我就像一個塑料玩具一樣,沒有一點感覺。

開飯了,桌上的美味真多呀:有炸蝦、烤鵝、豬排、蔬果沙拉、羅宋湯……可我卻沒胃口,當這些美食進嘴後,味蕾根本沒有嚐到味道——想模型想得太認真了。

我早早地下了餐桌,向大表哥做了幾下我們的求人暗號,大表哥點了點頭,做了一個OK的暗號,也跳下了餐桌。

我把大表哥連拉帶扯地帶進了他的“總統套房”,坐在了小沙發上,把事情告訴了大表哥。

“哦,怪不得我覺得你今天臉色不對。”大表哥若有所思地說,“既然你不會製作模型,那可以制定學校的規矩呀!”

“可別人都在做模型,我就寫張紙,不大好吧。”“我們可以進行演練啊!”大表哥就是聰明,想了一個新招。

“那這麼着吧:我們做幾個小機器人,把它們放進模型裏,然後讓它們進行演練。”哇,大表哥也太厲害了吧!大表哥萬歲

“趕緊開做吧!”我興奮極了。大表哥把我領進了他的製作室,沒多久,大表哥就拿了好多鐵皮、鐵塊、工具,開始“乒乒乓乓”“ 滋啦滋啦”地幹了起來。味道可真大呀,但我依然站在一邊充當助手——幫大表哥遞工具,幫大表哥控制燒鐵的火候。很快,十幾個可愛的小機器人就誕生啦!

我接過大表哥手上的小機器人,和爸媽一起高高興興地回家了。

四年級想象作文 篇2

這是一隻通身透明的小魚。她是那樣輕盈,纖巧的骨骼玲瓏剔透,血管裏紅紅的血液流動着。她像一塊晶瑩的水晶,在水裏沉浮着。遊着遊着,發現水裏並沒有海水特有的水草香。而前面卻出現了許多人,他們都在游泳。她驚慌地發現,着不是大海,是人類的游泳池。人類看到她這條美麗稀罕的小魚,張牙舞爪地要抓住她…… “啊!”忽地從夢中驚醒。這個噩夢把我嚇出了一身冷汗。瞧瞧四周,什麼小魚、游泳池瞬間消失,只有靜謐的星空陪伴着我。“唉。”我在黑夜嘆着氣,對自己說,“自由,睡覺吧。一切只不過是南柯一夢,魚怎麼會在游泳池裏呢?”嘆息着,又睡去……

我家這棟樓新搬來一個住戶。是一個比我小一歲的女孩,叫水夢。她很文靜,也很可愛,喜歡自己一人靜靜地坐着,讓人感覺很憂傷。更讓人奇怪的是,她雖然只有十一歲,卻獨自一人住。問她她的父母呢,她也只是一笑而過,不做任何解答。

今天下午,我提了一袋東西準備去游泳,水夢也提了一袋東西,鎖了門要出去。我連忙趕上,跟她打招呼:“水夢妹妹,要去哪呢?”水夢迴過頭來,晶瑩的大眼睛裏含着笑意:“是自由姐姐呀。水夢要去游泳,姐姐,你呢?”“哇!這麼巧,我也去游泳。水夢,一起去吧!”我高興地問水夢,一邊驚歎天下竟然有這麼巧的事情,剛纔還嘟囔沒有人和我一起去,一下就找到個伴了。“嗯!”水夢只是簡單地回答,從她淡淡的眼神,我知道她又陷入自己憂傷的天地中了 “撲通!”我一個漂亮的動作,躍入水中央處理器。我彷彿和水融爲一體,沉浮自若。這裏玩一玩,那裏蹦一蹦,完全把水夢拋到裏九霄雲外。直到玩累了,纔想起她來。我努力尋找水夢,在水下找到了她。她正慢慢悠悠地划着手臂,不慌不忙地吐着泡泡。着小丫頭可真會享受!我壞笑一聲,準備捉一下她。深吸一口氣,潛到了水下。可是,我差點尖叫起來:剛纔的水夢不見了,水下只有一條小魚,渾身潔白透明,纖巧的骨骼玲瓏剔透,血管裏紅紅的血液在流動,正快活地遊着。這正是夢中美麗的小魚!我一下子慌了,不知道這是夢,還是現實。上了岸,胡亂穿了衣服,拔腿往家裏跑。 我不知道水夢究竟是誰,但她的生活使疑惑不解,這點更加深了我對她的懷疑。況且,夢中美麗的小魚竟出現在有游泳池裏,還是新鄰居水夢變的。一晚上我都沒有睡好,眼前總有一隻渾身晶瑩透亮的小魚游來游去……

幾天來,我一直試圖忘記水夢這個人,但一切都是徒勞。走過水夢家,我總會情不自禁地望望那扇緊閉的小門,直到那一天。 這天,我走過水夢家,順眼望了望。與以往不同的是,門無聲無息地開了,裏面站着滿臉笑容的水夢。她微笑着對我說:“自由姐姐,進來坐會兒吧。”“嗯。你、你真是水夢?”我回答得很勉強。“呵呵。你多疑了啦!除了我,還能有誰?”水夢狡黠地笑着,把我請進了屋。 我們並不說話,但水夢還是從我的眼神裏看出了一切。“自由……你都看到了?”“嗯!”我知道,今天是該揭開所有迷團的日子了。 “我把一切都告訴你,自由。”她的目光不再活潑,變得憂心仲仲,“一年前,由於你們人類不重視自然環境,造成環境嚴重污染,湛藍的海水變得比烏雲還黑。我們海洋生物實在受不了了,一起去找海巫。海巫是個有魔力的女巫,她把所有的海洋生物都變成人類的模樣,讓我們在水下的時候,可以變回原形。這樣既逃脫了人類的捕殺,又脫離了海水的污染,雖然大家都很捨不得,但是還是紛紛散開了。我就四處流浪,只到住在這裏。所發生的一切,就到了現在。今天晚上12點,是我們海洋生物離開海洋一年後重聚的時刻。我該走了。至於我的身世,不過是一條小魚。我不會忘記你的,自由,你是我第一個信任的人類。再見!”隨着一道金光,眼前只剩下空氣,水夢不見了。海洋生物迫不得已變成人類,是多麼值得思考的問題。我想,水夢憂傷的面龐和那條全身透明的美麗小魚,已在記憶中永遠不會離去……

四年級想象作文 篇3

炎熱的夏日裏,我最喜歡的一件事就是游泳。說起游泳啊,我就會情不自禁地回憶起當初學游泳那個夏日帶來的滋味。

(酸)

來到游泳池旁,我的好夥伴們一個個像水鴨子一樣乾淨利落地跳了下去,在水裏打打水仗,玩玩耍。我看了,可真是羨慕萬分啊。於是,我學着他們的樣子,雙手一併,迫不及待地一蹦三尺高。只聽“噗通”一聲響,我沉入了“茫茫大海”中。我頓時四肢無力,只覺得自己正漸漸地沉到了水底。我慌亂極了,拼命地掙扎。此時,我很懊悔:自己本來就不會遊,應該先學習纔對呀!怎麼能打腫臉充胖子呢?想到小夥伴們幸災樂禍的目光,我的心裏真是酸酸的。

(苦)

就在我嘆氣時,有一個人溫柔地拍了拍我的肩膀,親切地說:“別泄氣,失敗是成功之母嘛!來,我教你吧,要這樣纔對。”他一邊講解,一邊給我示範。見他對我如此有耐心,我慢慢地恢復了信心。

我在他的幫助下,先用腳勾着欄杆迅速地做好姿勢,使身體保持平衡,再試着獨立劃,最後雙手雙腳合奏。可還是不能遊得很順利。最後,他教了我一個絕招:雙手先合併在一起,然後衝入水中,最後用手一上一下地划着。我照着他教的動作遊了起來,果然成功了。我像一條快樂的魚兒,在水中游着,直到練得筋疲力盡。啊,想不到學游泳會那麼苦啊。

(甜)

功夫不負有心人,如今我已經成了游泳池裏的高手。“蝶泳”、“蛙泳”、“自由泳”,我無所不知,無所不能,人人都叫我半個教練呢。說起那年夏日學游泳的過程,還真是別有一番滋味在心頭啊!

四年級想象作文 篇4

當一回聾啞人

這個週末,老師佈置的家庭作業挺特殊,要求每位同學當一回聾啞人,時間不得少於兩個小時,然後把自己的體驗寫在日記裏。

不就是兩個小時不說話不聽聲音嗎?這有何難?可是事情卻遠遠超出我的想象。在短短的兩個小時的體驗中,我才覺得失聰的人們生活起來是何等地不容易。

我用棉花球塞住耳朵,帶上耳罩。再用膠帶粘住嘴角,就開始了體驗。

我走進房間,關了門,開始寫作業,可寫着寫着,肚子餓了,要是平常,我肯定會讓媽媽給我送食物的,可今天不行,我只好自己找,可怎麼翻箱倒櫃都找不着,只好去敲外婆的房門。我用手左一擺,右一擺,不是還做出吃東西的模樣,十分費勁地比劃着,可是外婆卻看不懂,我只好連續做了幾十次,手都做酸了,外婆才明白了。

吃完食物後,我本以爲可以安安心心地寫作業,沒想到又鬧起了肚子,我只好來到衛生間方便了一會。哪知道更大的麻煩來了,衛生間裏沒了手紙。我很想大聲地叫出來,可是由於我的嘴被粘上了,連嘴巴都張不開,只好一動不動地坐在馬桶上乾着急。真是欲哭無淚,有口難言。

也不知過了多久,好不容易盼來了救星,媽媽恰巧從外面經過,聽到我在衛生間裏哼唧哼唧聲,她不禁有些納悶,就隨手推開衛生間的門,見我這般摸樣,奇怪地問;怎麼回事?我卻聽不見,只是一個勁地搖頭,用手示意地比劃了半天。媽媽才明白過來,她打了幾個手勢,我也回敬了她一下,她點了點頭,拿來了衛生紙……

走出衛生間後,我已是大汗淋漓,連忙撕下膠布,拔出棉花球,如釋負重地長吁了一口氣,心想:生活在無聲世界裏的人真的是太不容易了。

四年級想象作文 篇5

有隻布袋想站起來,它請一個人來幫忙。這人拎起袋口,布袋立即站起來,非常得意。它正想開口說上幾句,不料那人將手一鬆,馬上又倒了下來。

“請再來一次,”布袋懇求說,“請再幫一下忙。”那人將袋口拎起,袋子又站了起來。

“你慢慢放手,”布袋對人說,“這樣,我就不會倒下來了。”

那人慢慢放開手,布袋還是癱了下來。

“唉,”布袋嘆了口氣,無可奈何地說,“我怎麼就站不住呢?”那人笑笑說:“你之所以站不住,就是因爲你肚子裏什麼也沒有,是一隻空布袋呀!”

“布袋”的語言令人發笑:“請再來一次”“你慢慢放手”,活畫出一個渾身軟皮塌塌的布袋的神態來。它之所以站不住,是因爲“肚子裏什麼也沒有”。

我們可得吸取“布袋”的教訓呀,要想“站得直”———走向成功的彼岸,不能像“布袋”這樣,光寄託於“幫忙”,而首先得“充實”自己。

四年級想象作文 篇6

“哎呦,疼死我了!”小暖揉着自己摔痛了的小屁屁,大聲抱怨道。

“呃……虹月,你的法術怎麼還是這麼差啊?”藍色月甜心用手彈了一下紅色月甜心的腦袋。

“嗚嗚……人家本來法術就差嘛!當初是你們逼我使用穿梭寶盒的啊,現在還怪我……嗚嗚……”紅色月甜心捂着長出一個紅彤彤大包的腦袋,委屈地說。

“哎,算了,虹月也不是第一次這樣了,惏月算了吧……”綠色月甜心用手扶着自己的小腦袋無奈的看着眼前這兩個月甜心。

“好吧,看在葎月的面子上,我就饒了你。但是,你下次如果在這樣,哼哼,別怪我不留情了。”

“好了好了,別鬧了,該去見逸陽殿下了。”桃紅色月甜心說道。

“哦!對哦,差點忘了呢,得趕緊去。”虹月一拍腦袋恍然大悟的說道。

“走了哦,對了,桃月,那個女孩呢?”黃色月甜心拉着桃月叫衆月甜心準備走的時候,突然想起了被她們所遺忘在角落的小暖。

“凰月,你別找了,小暖在那兒呢!”紫色月甜心拉住凰月飛來飛去尋找小暖的身影,用手指着小暖對她說道。

“哦,原來她在那兒啊。謝謝你啊,荢月。”

“好啦,別磨磨蹭蹭的,快飛啦!”凰月飛過去拽住正在專心揉自己屁股的小暖,對她說道。

“啥,你說蝦米,‘飛’!”小暖聽到凰月說“快飛”二字給嚇了一大跳。

“怎麼‘飛’啊?我又沒長翅膀,總不可能你們給我弄個像哈利波特的飛天掃把吧?”小暖在驚奇之餘,不忘好奇的問了一下。

“當然是這樣飛咯!”衆月甜心(不包括銀色月甜心)一起拽起小暖向天上飛去。

“啊啊!老媽救命啊,謀殺啊!”小暖被衆月甜心“拽上”天空後,又開始了她那女高音尖叫。

十分鐘過後……

“終於到了,還好趕上了,不然就慘了,累死了。”衆月甜心(不包括銀色月甜心)在把小暖拽到目的'地後,一個個累趴在在地上。

“怎麼不飛了?接着飛啊,好好玩啊,我們接着飛嘛!~”小暖在體驗“飛”後完全迷上這種“飛”。

“你還想飛?你,你……”虹月趴在地上,用手顫抖的指着兩眼冒紅心的小暖。

“怎麼了,你們怎麼都成了這樣?”小暖還不容易從“飛”的刺激中緩過勁來,發現衆月甜心(不包括銀色月甜心)都以十分不優雅的姿勢趴在了地上,也發現了那個一直沒說話的冷冷的唯一屬男性的也是唯一個漂浮在半空中的銀色月甜心。

“你是誰啊?你好厲害啊,沒跟那幾個趴在了地上的‘人’,一起趴着,我們可以做朋友嗎?”小暖又眼冒紅心的對銀色月甜心說道,並伸出了右手。

銀色月甜心冷冷的看了小暖一眼,轉身飛進了身後的那座宏偉輝煌的城堡裏。

“呃……”小暖尷尬的收回了手。

“小暖,你不必在意,音月從來都是這樣的。”荢月從地上飛到小暖的面前對小暖說道。

“爲什麼啊?”小暖好奇地問道。

“因爲他只對逸陽殿下好。”惏月也從地上飛到小暖面前。

“誰是‘逸陽殿下’啊?”小暖又問道。

“他是……”

“逸陽殿下到!”

荢月還沒說完,一羣侍衛和一個衣着美麗的帥氣男孩,男孩身後跟着七個陽甜心,和音月出現在了小暖的身後……

四年級想象作文 篇7

二十年以後,我當上了一個發明家。

那時,我發明了許多新奇東西。我還發明瞭一輛全部由電腦操縱控制的汽車。

那輛汽車上面有一種安全裝備。它它能夠飛上藍天,還能夠在海洋上航行,甚至可以到海底去探索奧祕。我在汽車上可以下棋、看電視、聽廣播、談話聊天……

車上裝有各種車輛和動物的聲音,它可以和車輛動物交談。它在大自然中自由自在地活動,不受任何一點影響。

那時,公路上的信號燈,就是紅燈、綠燈和黃燈,不用人工來管理。汽車自己就會區別。汽車每次都能夠正確地分清這三種顏色的信號燈。

開車的時候,你可以放心。因爲只要輸入一些數據,它就會不用再聽什麼指令了就會使車子開得平平穩穩。轉彎的時候,它會自動打開方向燈告訴對方自己行駛的路線,避免撞車。有人從對面走來,它鳴喇叭告訴對方避讓。如果沒用的話,它會自動讓開。

現在,我再向你們說說這輛汽車的另外一些特點:汽車上有一個按鈕。按一下,它就會送上你想要吃的一些東西和飲料。吃飽了,你可以到汽車裏的牀上睡覺。

該說汽車的前燈了。車子的前燈有十四種顏色。它會不停地變換,讓你眼花繚亂。只要你心裏怎樣想,它就會開你想要開的燈。

你看我設計製造的汽車好不好?