【精選】四年級寫景作文彙編10篇

在我們平凡的日常裏，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的四年級寫景作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級寫景作文 篇1

春天到了，到處是生機勃勃的景象。太陽在這景色下顯得格外柔和，陽光灑在秀麗的江河上，波光粼粼，星星點點，閃着若隱若現地光。陽光灑在青山上，像給青山穿上了一件華麗的金裝，顯得分外美。春風輕輕地吹拂着花草，花草就隨風舞動，搖擺起來，到處散發着沁人的芳香。

燕子也從南方趕了回來，參加春天的聚會，正忙着做窩呢！你瞧，在有軟泥的地方，都看得見燕子輕快、靈活的身影劃過。春天的泥土粘軟融和的，燕子、鳥兒們都認爲用這樣的土，來做窩最好不過了。瞧那兩隻燕子，一隻可能是母親，一隻可能是女兒，燕子媽媽正在教

順着燕子飛過的方向，往水池邊一看，忽然發現有兩隻毛色是紅、綠、黑相間的鴛鴦正在塘邊的沙堆上。它們在那裏幹什麼？原來是因爲沙被陽光曬地暖融融的，鴛鴦臥在沙上享受着陽光，不知不覺睡着了呀！看，那樣子多可愛！

春天，你是多麼美麗，和諧。曾經有人用“陽春三月”來形容你，可我覺得你還要美麗，什麼詞都配不上你，因爲你是萬物之母，是生命的使者！

四年級寫景作文 篇2

校園，就像我們的母親，時時刻刻保衛着我們的安全；校園就像我們的家一樣，使我們每天生活得開開心心。我們的校園非常美麗，我愛我美麗的校園。

走進校門，首先映入眼簾的是升旗臺，鮮豔的五星紅旗迎風飄揚，每天都從這裏升起.旗臺的前面有一棵棵小樹，微風一吹，國旗就像小樹的指揮者，指揮着它們唱起了歌，跳起了舞。旗臺的南邊就是大操場，當下課鈴聲響起，同學們就像一羣快樂的小鳥飛出教室，校園裏頓時沸騰起來。

操場的西面有一條長長的走廊，走廊兩邊栽滿了葡萄樹.夏天到了，葡萄藤爬滿了整個長廊，鬱鬱蔥蔥的綠葉把長廊遮得嚴嚴實實，搭成一個綠色的涼棚。我們都喜歡在這裏讀書、乘涼，它會使你神清氣爽。秋天，長廊頂上的葡萄葉下掛着一串串瑪瑙似的葡萄，紅的、綠的、紫的五顏六色好看極了。走過長廊在北面有一幢三層的樓房，也就是我們學習的地方。這裏的空氣清新，環境很好。

我們的校園真美麗，這裏有很好的學習環境，還有寬敞明亮的教室。老師是辛勤的園丁，我們是小苗苗，在愛的陽光雨露中茁壯成長！

我愛我們美麗的校園！

四年級寫景作文 篇3

我總纏着爸爸媽媽帶我回一趟“老家”——地球，他們拗不過我，便答應了。

這天，我和爸爸、媽媽登上光速宇宙飛船，駛進了充滿奧祕的宇宙空間。

不一會兒，只見一顆綠色的星球越來越近逼近我們，我問媽媽：“那是不是地球？”媽媽點了點頭。爸爸立即把飛船駛向地球上的一片森林。

飛船着陸了，這是一塊很大很大的綠油油的草地。我興奮地走出艙門，哇！眼下綠樹成蔭，鳥語花香，讓人心曠神怡。

多誘人的“綠色星球！”

不遠處，是一個動物世界。老虎、獅子、孔雀、斑馬……甚至連遠古時候的恐龍、始祖鳥和其它已絕種的兩棲動物都出現在我的眼前了。

我從沒親眼見過恐龍。此時此刻，我嚇得竄到爸爸的身後。“不用怕，這都是我們人類的朋友！”我嘗試着，走到一隻恐龍身邊，撫摸着它，它沒有攻擊我的意識，就像它的老朋友一樣。

我終於安下心來，把爸爸交給我的通話機戴上，準備和動、植物說話。爸爸、媽媽見我不再害怕，便去工作了。

“小朋友，歡迎你！”

我剛戴上耳機，就聽到這句話，連忙四處張望。一隻小白兔正蹦跳着過來了，我對它說：“是你在叫我嗎？”小白兔連連點頭道：“是的。”我不解的問：“你在這裏，安全嗎？”小白兔微笑着說：“你們人類科學家爲我們兔類製作了一種護身武器，我全身隨時可以散射出一種氣味，敵人們只能敬而遠之，我們動物們都有所長。”我聽着聽着，入迷了。突然間我連忙追問：“那，花卉呢？”小白兔開心地說：“有，如牡丹、曇花、鬱金香、紫羅蘭等等名貴的花都有。”

我驚喜地望着遠方，尋思着。不經意間，自言自語地說：“恐龍，絕種了嗎？”

“誰說我們絕種了？”

我剛回過神兒，一隻恐龍正朝我這邊爬過來。這隻恐龍一邊爬一邊說：“是你們人類科學家把我們從活化石裏孵出來的！我們沒能絕種！”說完，又回過頭玩兒去了。

我望着這隻恐龍的腳印，足有1米長。我不禁感嘆道：“中國科學家，真偉大！不僅給弱小的動物造武器，連恐龍都從活化石裏孵出來！”

小白兔像是看出了我的心事，說：“你們人類真好，沒誰捕捉我們。瞧那些湖泊，大海、溪流的水都是清澈的。他們還利用機器植樹，小鳥有了安逸的家。”我聽得入迷了。小白兔又告訴我，說：“我們的城市，沒有噪音，沒有空氣污染，而且摩天大樓建了一棟又一棟，沙漠已被征服，變成了綠洲……”說到這兒，小白兔頓了。頓，“這幾年來，地球連年被評爲‘最佳星球’，外星人常來我們地球做客呢！”

不知不覺，天色已近黃昏。爸爸媽媽下班來接我，我們要馬上回家了。我依依不捨地跟着爸爸媽媽走進飛船，我使勁兒揮動着雙手。

四年級寫景作文 篇4

我愛我的家鄉——“隨州”，隨州是炎帝神農故里、編鐘古樂之鄉。

你們想知道隨州的名勝古蹟，現代化設施和特產嗎？下面我就給你們介紹介紹吧！ 隨州的名勝古蹟有大洪山、中華山、桐柏山、徐家河和封江等等。大洪山的風景非常美麗，峯峻、山秀、林幽、泉醇、湖美。中華山的風景風光秀麗，山峯上有各種各樣的怪石，山上有一個寺廟，有着悠久的歷史意義，寺廟還有一些古堡寨牆，非常多…… 近幾年，隨州市區發生了翻天覆地的變化，以前的路有非常多的石頭，交通非常不方便，可現在公路四通八達，高速公路已全線開通。路邊有一棵一棵大樹，像一個一個士兵在保護我們的路，到了晚上馬路兩邊的路燈照在路上，遠遠看去就像一條長長的白龍在保護我的家鄉。高樓大廈也是一天一天的增多了，昨天才做了一層，似乎一轉眼的工夫就做了幾層了，速度非常快，一座座拔地而起，以前的超市品種單一，東奔西跑才能買到自己想買的東西；現在，超市裏品種繁多，想買什麼就有什麼，廣場也多了，有明珠廣場、火車站廣場……

到了晚上，廣場上的人有的在玩打氣球，有的在跳舞，有的在打檯球……，在燈光的照射下，一片繁榮的景象。公園裏玩的可多了，想玩什麼就玩什麼，而且公園的門票只要二元。 隨州不僅名勝古蹟很多，現代化設施增多，而且特產也很多。隨州的特產有蜜棗、木耳、香菇、銀杏和茶葉等等。其中我最喜歡的是銀杏樹，因爲我家門前就長着許多的銀杏樹。銀杏樹全身都是寶，果實還可以吃，但吃多了會中毒，樹皮還可以治病。

聽完我的介紹，你們瞭解隨州了嗎？你們願意來玩嗎？

四年級寫景作文 篇5

我有一個好媽媽，她有一頭烏黑髮亮的長髮；彎彎的眉毛下長着一雙明亮的大眼睛；白裏透紅的臉蛋；一張能說會道的嘴。

天下所有的媽媽都疼愛自己的孩子，關心自己的孩子。當然，我也有這樣的一位好媽媽。有一次放假，我生病了，媽媽揹着我上醫院打點滴。我說：“藥水太貴了，別打點滴了，吃點藥就行了。”媽媽說：“只要你能好得快，花多少錢都行！”媽媽的這句話，深深地感動了我。

媽媽不僅在生活上無微不至地關心我，而且在學習上對我也非常關心和嚴格。有一次，我的一個字寫錯了，媽媽看見了，就要求我重新抄十遍。

媽媽您對我的愛是無法用語言表達的，是講不完的、道不盡的。從今以後，我一定要用優秀的成績來報答您這偉大的母愛。

四年級寫景作文 篇6

我的家鄉在廣寧，家鄉就像一個大花園，一年四季都開花，一年四季都是這麼美！

春天，迎春花開了，一朵朵，一朵朵，金黃的迎春花是多麼漂亮啊！還有其他的野花，挨擠在一起，美麗極了，就像一個大花環！春天的時候，小夥伴們最喜歡出門玩了，看！他們玩得是多麼開心啊！

夏天，向日葵、荷花等等，非常多的花都開了，向日葵又稱爲太陽花，因爲向日葵是跟着太陽轉的，我最喜歡向日葵了。一朵朵荷花也不落後，它們也很美，荷葉就像一個個大圓盤，也想一個個帽子。太陽猛烈時，把荷葉放在頭上，還可以防曬呢！

秋天，秋風習習、果實累累、景色宜人，蘋果、桃子、李子、柿子、梨子都成熟了，還有菊花、桂花、月季、蝴蝶蘭！很美很美，這個季節是最棒、最美的季節！

冬天，水仙、梅花、山茶、君子蘭等等的花都開了，雖然冬天很冷，但它們好像不怕冷似的，也出來玩耍啦！

家鄉的一年四季真美啊！我愛家鄉！我更愛家鄉的一年四季！

四年級寫景作文 篇7

家鄉使我自豪，是那蔥蘢茂密的樹林，那清澈的池塘和那新鮮的空氣。春天，野花遍地，，燕子斜飛，蝴蝶翩翩，此時你心曠神怡了。但你又被他“勾”到身邊，讓你不由自主地走向他，接近他。他是，竟讓人着迷？是池塘，碧綠的池塘。家鄉的池塘計數，家鄉的美更是訴說。微微的春風禍祟扶着水面，陽光的照射更顯波光粼粼。遠處看，你定會是金子，使你的跑向他，卻發覺。心情更爲激動，的池塘，的水。白雲朵朵，藍天無際，小鳥時時飛過；岸邊野草花，柳絲低垂，白鴨戲水，盡如詩如畫的水中。清澈見底，偶見小魚遊，便見漣漪圈圈。綠油油的小草高低不平，無一絲空隙，遠遠望去，猶如綠絨毯。令人離這池塘太近了，用手觸摸，多看一眼，生怕弄壞了這副美景。

家鄉的意識保護環境的性。的環保意識了，天藍了，樹綠了，水清了，家鄉更美了！

四年級寫景作文 篇8

春天是綠色的世界。草是嫩綠色的，樹是新綠色的。在春風中，在陽光下，所有的綠色都在顫動，都在含着晶瑩的綠光。一切都是那麼清新，幽靜而有詩情畫意。

夏天是紅色的世界。花兒是紅的，太陽是紅的，小姑娘頭上的蝴蝶也是紅的'。所有的紅色都像燃燒的烈火。世界萬物都充滿了火熱和奔放的情感。

秋天是金色的世界，金黃的樹葉在空中飛舞，好像一隻只翩翩的金蝴蝶。田野裏，莊稼成熟了，收割機轟隆隆地響這，譜寫了一首金色的交響曲。一切都那麼燦爛和耀眼。

冬天是銀色的世界，天是藍色，地是銀色，雪花更是潔白無假，晶瑩剔透。銀色是世界美麗而祥和。

一年四季啊，像一條無邊的綵帶，春的幽靜，嚇的火熱，秋的燦爛，冬的祥和都在這條綵帶上。

四年級寫景作文 篇9

我們的校園路樹成蔭，鳥語花香，有寬敞明亮的教室有開闊的運動場，還有慈祥的老師、可愛的同學。桂花開放的時候，陣陣花香會溜進我們的教室，讓正在上課的我們神清氣爽，學習起來更加有精神。

學校的東面是操場，星期一我們在哪裏升國旗、唱國歌;星期二至星期五我們會在哪裏大課間活動。有事，我們中午還可以去操場玩耍呢!你瞧，那紅綠相間的圓形操場猶如一把彩色琵琶，同學們在上面追跑、打鬧、嬉戲，好似選上跳動的快樂的音符。

南面是與北面向連着的教學樓，那裏是音樂教室、書法教室和閱覽室，音樂教室裏能教會我們許多動人的歌曲;書法教室裏能教會我們軟筆或硬筆的基礎;閱覽室裏能閱覽許多著名作家寫的故事或專輯。

西面是走入校園的大門，大門前是花壇，花壇裏有一個碑，碑上寫着“崇實”。到了五月，花壇裏更是草長鶯飛了，起初的那些小草、小花如今已經看不到了，取代而至的是哪一多多絢麗色彩的花兒。它們沐浴着柔和的春風，躺在大地媽媽的環抱裏享受日光浴。一陣褐薰的風吹來，各種花相混合在一起，直鑽你的心田。蜂兒、蝶兒敏感極了，它們紛紛趕來，參加這花的盛會它們興奮地圍着花朵飛舞着，渾身沾滿了花粉，一不小心，花粉飄落下來。

北面是教學樓，早晨，你會聽到我們書聲琅琅的讀書聲;中午，你會聽到同學們嬉戲、打鬧的歡笑聲;晚上那個你會聽到無聲。

我愛你校園，是你帶我們走進知識的殿堂，也是你帶我們走進知識的大門。

四年級寫景作文 篇10

今年夏天，左君文給了我三顆葫蘆種子，我把它種在了門口的缸裏，這樣開始了我每天的等待，盼望它快快長大。

過了幾天，葫蘆長出了一個芽，我細心觀察，看看它有沒有再長高點，可是它一點動靜也沒有，我想立刻就能結出葫蘆來，就拼命給它澆水，可公公告訴我，這樣會澆死的，植物的生長都要有一定的時間的，不能心急，這時我才知道，原來它的生長我是看不見的。一個月後，我突然發現它長上了公公幫它搭的架子上，好像爬山虎一樣，又過了些天，藤上開出了黃色的小花，一朵又一朵，真好啊，沒幾天小小的葫蘆就冒出來了，我站在下面，一遍又一遍的數着，想知道到底有多少個小葫蘆，可怎麼也數不清。

它一天天長大，現在成了光溜溜的青葫蘆，我高興極了，因爲離成熟不遠了，公公告訴我，等它變成黃色的時候就成熟了，那時，我要把它們都摘下來，送給我親愛的朋友們。