【必備】四年級優秀作文錦集8篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的四年級優秀作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級優秀作文 篇1

我們現在的教室寬敞明亮，但是20年後的教室卻和現在大不一樣呢！現在就讓我們一起走進20年後—20xx年的教室吧！

20xx年的教室已經不需要同學們早早地拿着鑰匙提前開門，而是我們每個人輸入指紋就可以進入教室。當我走進教室時，只聽見門口想起“歡迎萱萱同學，還有15分鐘上課，請做好上課準備”的聲音。我剛剛坐下，另一位同學走進教室，門口又響起歡迎聲，“歡迎云云同學，還有14分鐘上課，請做好上課準備”。同學們陸陸續續來到了教室。8點整教室裏響起了悅耳動聽的上課鈴聲，播音器自動提示“上課時間到！我們班還有潼潼、涵涵兩名同學沒有按時來到教室”。

上課了，老師卻沒有從教室門口走進來。這時老師出現在教室前面的大屏幕上，說：“今天我們學習第五課，先來看一下預習視頻”，老師用手按了下遙控器。哇！原來預習視頻是動畫片！同學們立刻瞪大眼睛，盯着屏幕，就像在家裏看電視一樣入迷。同學們以爲老師看不到我們在教室的表現，我同桌衝着大屏幕做了個鬼臉，老師立刻點了他的名字。他嚇了一跳，趕快坐的規規矩矩的，原來老師能夠看到我們每個人啊！開始講課了，老師只需在觸摸屏幕上用手寫字就能顯示出來，再也不需要用污染環境的粉筆。突然老師寫錯了一個字，我正納悶寫錯的字怎麼處理呢？只見老師用手在黑板上一抹，把錯字擦掉了。

開始寫作業了。我們的課桌是長方形的，課桌內有一個內置芯片，當眼睛距離課桌的高度低於規定高度時課桌就會忽然凸出來一塊，讓你沒法寫作業，這樣我們就得趕緊把頭擡高。座椅上有軟軟的坐墊，坐墊裏也有一個內置芯片，芯片上有編制好的程序，能夠控制或提示我們坐直，一旦身體坐的不直，座椅就會震動，這時同學們就會自覺地坐直身體。這就是神奇的“小學生正姿桌椅”。

在教室左右兩側各有一個大屏幕，在課間會播放各種科學試驗的視頻，讓同學們對科學產生濃厚的興趣。並且大屏幕還可以作爲同學們的學習小助手，遇到不太懂的問題，就可以通過觸摸屏查找問題的答案。

你喜歡我們未來神奇的教室嗎？我相信，在不久的將來，它一定會成真的。

四年級優秀作文 篇2

我有一個好朋友，平時和藹可親，還很幽默有趣，經常給我講各種好玩的笑話，他就是——我的姥爺！更有意思的是，我這個朋友還是一個“創客”！

姥爺平時就特別愛動腦筋，在家裏安裝了燈光自動控制系統，改造了無線網絡，還教我利用熱水打開罐頭瓶蓋……最近，我的.這位“創客”朋友還製造了一個特別的小儀器！

大家平時在醫院輸液時，如果輸完後沒有及時拔掉針頭，空氣就會進到血管裏，可能就會有生命危險。我的姥爺發明了一種輸液報警控制器，能夠避免危險的發生。如果你開始輸液了，這個報警控制器就會開始自動控制液體的流速；當輸液結束後，它會卡住輸液軟管，不讓空氣進入；然後，它向護士站的電腦報警，示意液體已經輸完了，需要護士來拔針頭了。

有了這個輸液報警控制器，護士們再也不用辛辛苦苦地跑來跑去，看看這個病人的液體輸完了沒，看看那個病人應不應該拔針頭。她們只需幫病人紮上針，等到警報響起來再去拔針頭就可以啦！不但護士的工作輕鬆了許多，病人也不用擔心空氣進入血管，大家都可以受益。我覺得姥爺發明的這個小小的儀器會有大大的作用！

有時候，我們創造出了有用的東西，不僅自己受益，大家都可以受益，也許這個新東西會影響到每一個人。所以，我們要積極創新，遇到問題開動腦筋，創造出解決問題的辦法。我要向姥爺學習，當一名小創客！

四年級優秀作文 篇3

隨着亞運火炬的點燃，第十六屆亞運會就要在中國廣州開幕了。作爲一名中國人，亞運會能在中國舉行，我感到無比驕傲、無比自豪。

亞運會的精神是弘揚奧林匹克精神和亞運精神，促進各國之間的團結、友誼和交流。作爲一名小學生，雖然我不能成爲一名志願者爲亞運會服務，也不能親自到現場觀看比賽，但是，我可以在電視上關注亞運會的盛況。這時，我好像看見亞運會的吉祥物“阿祥、阿和、阿如、阿意、樂羊羊”五隻小羊邁着輕盈的步伐向我們走來，向世界走來。

在亞運會的體育館中，中國的運動健兒正在奮力拼搏、爲國爭光。你看，跑道上，劉翔來了，他參加了110米跨欄比賽。隨着發令槍的槍響，劉翔就以閃電般的速度向前衝去，他跨過了一個又一個欄，我還沒來得及細細觀看，劉翔就以第一名的成績跑到了終點，爲中國贏得了一枚金牌。這時，看臺上的歡呼聲、吶喊聲此起彼伏，人們爲劉翔喝彩、爲中國加油。在女子乒乓球比賽中，張怡寧神情專注，揮動着球拍，以高超的球技擊敗了一個又一個對手，最終獲得了單打冠軍，爲中國又贏得了一枚金光閃閃的獎牌。再看跳水比賽，中國跳水健將郭晶晶站在三米跳臺上，她的身姿那麼輕盈，那麼優美，有誰能抵得過她的高超技藝呢？最終，郭晶晶也爲中國贏得了一枚金牌。還有許許多多的運動員爲國家贏得了榮譽，爲祖國爭光。運動場上，不時奏起《義勇軍進行曲》，不時流下人們那激動的淚水。

讓我們爲亞運喝彩，爲中國喝彩，也爲所有的運動健兒喝彩，祝願這次亞運會取得圓滿成功，讓和平、友誼之花開在世界每一個角落。

四年級優秀作文 篇4

今天早晨，我起得很早，因爲我和媽媽約好去打羽毛球。

我往外探了探感覺沒風，可以打羽毛球，我們按原計劃進行。

首先由我來發球，我把球往上一拋，想把它打過去，不料，球卻砸到了我的頭上，我很生氣，這時，媽媽走過來，給我講解打羽毛球的要領：“往上拋時，一定要看準了再打，打的時候要用力，儘量往前上方打。”媽媽又說：“扣球就是跳起身體，用力往下打的球……”“原來打羽毛球還這麼麻煩，我不想學了”我心裏想。媽媽似乎看出了我的心思，走過來對我說：“做事要有耐心，不要半途而廢。”我便又打起精神，照媽媽說的方法去做，經過努力，我終於學會了打羽毛球。真是興奮的不得了！

我們高興地打了一會兒，一不小心我把球打到了樹上，怎麼辦呢？我跑回家拿來拖把，試了試，結果夠不着，這時我突然發現鄰居家門前有幾支竹竿，我拿了一根，終於把球“請”下來了。

通過這件事讓我明白了：無論遇到什麼事，都要積極地想辦法解決；做一件事，要有耐心，堅持不懈，就一定能把事做好。

四年級優秀作文 篇5

回憶就像一扇窗，推開了就很難合上。往事如潺潺溪流，流進我那顆幼小的心靈。最充滿童年回憶的地方，就是幼兒園了，它是我人生開始的起點，寫滿了我的快樂、純真與美好。我真想重返幼兒園！

走進校園門口，看到的是帥氣的保安。保安叔叔每天早上在校門前站崗，守衛着我們的安全。他們不懼驕陽、寒冷，在風吹雨打下守護我們的安全。在我眼裏，他們就是守護世界的超人。

踏進教室，就可以看到和藹可親的老師，她們站在講臺上指揮我們入座。在課堂上，老師教我們玩各種遊戲，比如說老鷹抓小雞，貓捉老鼠等。在興趣課上，老師還會教我們唱歌跳舞。我最喜歡的就是課外運動課啦，我們排好隊跟着老師，走向操場，操場上有好多好玩的遊樂設施。我最喜歡滑滑梯啦，每次滑滑梯下來，我都有種像超人飛的感覺。

幼兒園最安靜的時候就是睡午覺的時候，那時候每人都有一張小牀可以睡。而我呢，很調皮的，每次睡覺的時候就會偷偷醒來，跟旁邊的同學講悄悄話。每當我們說得正起勁的時候，老師突然就走了過來，在我們頭上輕輕敲一下腦門說：“哼，小壞蛋又在講話。”我和同學就會咯咯咯地笑。

多麼美好的時光，我真想重返幼兒園！

四年級優秀作文 篇6

今天作文課上，老師微笑着對同學們說：“大家都參加過拔河賽吧？”大家異口同聲地說：“參加過！”“那好，今天我們就來個桌上拔河賽！誰有尺子？”“我有 我有”大家七手八腳地翻着鉛筆袋。老師選了一把較長的尺子，在中間繫了一根紅繩，一切準備完畢，比賽就要開始了！

我們分成兩人一組，分別是：隨便隊、超人隊、混合隊和海燕隊。先進行的是預賽。首先對決的是隨便隊的“大力士”王子衡與超人隊的“大力士”王霖宣。只見王 子衡滿臉憋得通紅，手指緊緊的夾住尺子的前四釐米，而王霖宣也咬緊牙關使勁想把尺子往自己這邊拉，可惜手一滑，尺子便被王子衡拉過去了。第一輪，王子衡 勝。第二輪是由我和混合隊周雲濤對決，我很緊張，手心直出汗，還沒反應過來呢，尺子就被周雲濤拽過去了，真是太令人沮喪了，周雲濤輕鬆獲勝！扣人心絃的決 賽馬上就要開始了，只見選手們昂首挺胸地上了臺，一邊用衣服角察着手上的汗水，一邊虎視眈眈地盯着對手，也盯着那把繫了紅繩的尺子，誰都不說話，圍觀的同 學們也都安靜下來，握緊了拳頭，似乎要給選手力量。比賽開始了，兩位選手都卯足了勁，尺子一會到這邊，一會又到那邊，尺子都快被他們拔斷了，僵持了一會 後，王子衡漸漸的開始落了下風，只見他手微微顫抖着，雖然他努力的想堅持下去，但最終還是體力不支，尺子被周雲濤拉了過去，周雲濤獲得了最後的勝利。同學 們都向他表示祝賀，周雲濤舉起雙臂，露出了勝利者的笑容。

四年級優秀作文 篇7

現在正值我們三水要“創建文明城市”，作爲三水的一份子，我也要爲“文明城市”的建設出力。

星期六早上，我發現我們居住樓的樓梯很髒，於是我決定要把樓梯打掃乾淨。說幹就幹，我拿起掃把，從七樓開始一直往下掃。樓梯上有菸頭、花生殼、果皮，還有廢紙，我掃了兩層就滿頭大汗了。這垃圾也夠多的，唉，太累了。我倚着牆，自己給自己捶捶背，我真有點想放棄，不幹了！可是想到老師、爸爸、媽媽平時教育我，做事不能半途而廢，於是我擦擦汗，繼續幹。十幾分鍾後，終於把樓梯掃得乾乾淨淨了，可是我已經快累死了，衣服也溼透了。

看到沒有了垃圾的樓梯還有掃不掉的污跡，我決定繼續進行深入的清理。休息了一會兒後，我像媽媽平時拖地的樣子，打來了一桶水，拿上地拖，一層一層地拖。我拖得很認真，每個角落我都拖得很乾淨。我怕髒水會濺到牆上，所以拖牆旁邊時，我特別小心翼翼，有時不小心有一點水濺在了牆壁上，我就馬上用紙巾把它擦乾淨。偶爾會有些鄰居上下樓，他們都誇我是個好孩子。聽了別人的稱讚，我的心別提有多高興了。

忙了大半天，我終於把樓梯打掃乾淨了，地板亮得能當鏡子。我雖然很累，但是我很高興，我成了“樓梯美容師”了。

爲了讓樓梯不再變得很髒，我還在每層樓梯號下貼上了一幅我製作的宣傳畫，上面寫着“請保護環境，不要隨地扔垃圾”。

我還會爲文明城市的建設做好事，讓我們的城市變得更美！大家一起行動起來吧，做一個文明人！

四年級優秀作文 篇8

~7月3日到7月15日，蕪湖大江晚報社給大江晚報的小記者們上了八次生動有趣的作文培訓課。有的教小記者們怎樣寫新聞，有的教小記者們怎麼用微信排版，有的教小記者們怎麼拍照……還有一次課讓小記者們親自體驗採訪的樂趣-------去三隻松鼠食品廠進行實地採訪。

在這八次課中,讓我記憶猶新的是第二次課----董金義老師講的寫作和新聞的區別,以及寫作的要求。首先他告訴我們寫作和新聞最大的不同是寫作可以虛構,而新聞不可以,它必須實事求是，一字不漏的把這件事寫出來。然後他又給我們講了寫作五大要點，以及寫作用詞要豐富，造句要準確，語言要簡潔，還要學剪材，比喻等，後來他又給我們讀了他自己寫的一篇文章《媽媽的頭巾》。讀着讀着董叔叔眼睛情不自禁地流出了眼淚，他說他的媽媽總喜歡帶頭巾，小時候他不小心掉到水裏，媽媽就利用頭巾把他救上來了;長大了他考上了大學，他媽媽帶着頭巾來看他，他覺得媽媽顯得很土，特別是那條頭巾，就很不高興，媽媽坐火車回家了，他也沒送媽媽，後來又很後悔追到車站時媽媽已經走了。再次回家時他買了一條羊毛頭巾，可媽媽已經不帶頭巾帶帽子了。這件既小又平凡的事，董老師寫得這麼淋漓盡致，讓我感到寫作實際也不難，就是把經歷事情的過程和情感寫出來，就能以小見大。課堂最後董老師還說了一段諺語：“今天過端陽，泥鰍黃鱔一樣長，明天中秋節，泥鰍是泥鰍黃鱔是黃鱔。意思是今天端午節泥鰍黃鱔長得一樣長，等到中秋節了泥鰍黃鱔長得不一樣長。”多麼精彩的一堂課啊，時間不知不覺過去了。

謝謝小記者工作室的老師們組織這個有意義的活動，在這個活動中，我學到了好多書本上學不到的知識，鍛鍊了自己的膽量，增加了自信，還結交了好朋友，認識了好多小記者。這個活動讓我受益匪淺。