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【精品】小學四年級敘事作文合集7篇

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日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的小學四年級敘事作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精品】小學四年級敘事作文合集7篇

小學四年級敘事作文 篇1

媽媽,是您溫柔的手撫摸着我長大;是您用細心的眼睛關愛着我長大;是您用親切的語言呵護着我長大……現在是我們報恩的時候了,您不要再去用長着老繭的手去幹活了。想想我以前的行爲我真是萬分悔恨!

那一次,我看見別人手裏拿着平板和蘋果8,心裏既忌妒又眼紅。便嚷嚷着媽媽買,媽媽說:“你爸爸失業了,現在就我上白班和夜班補貼家用,哪省的出那麼多錢呀!”我聽了,把頭搖得像波浪鼓似的說:"不嘛!不嘛!"說完,便把努着小嘴走了。媽媽只好無奈地搖搖頭說:"好吧!"

這幾天,媽媽連夜加班,甚至都不回家了!每天下班回家,媽媽的眼睛總是紅紅的,身體虛弱無力,彷彿恨不馬上撲倒在牀上。這些我看在眼裏,疼在心中,真後悔當初說了那句話!可是我只知道勸也沒用,因爲她的脾氣和我一樣倔,對別人的承諾一向是說一不二,唉!

兩個月後,媽媽高興地拿着戰利品——手機和平板。我高興的接了過來,媽媽竟然還記得,我都快忘了!可是轉頭一看,媽媽在黃油布似的臉擠出一絲笑容。我心裏一酸,淚水不禁涌了出來!

千言萬語化成一句話:媽媽,我愛你!

小學四年級敘事作文 篇2

雨。溫柔,如水;狂暴,如火。這,一靜一動,正突出了,雨如風,變幻莫測。——題記

擡頭,突見窗外下着濛濛細雨,滴滴的小雨點,好像伴奏着一支小舞曲,我不禁被窗外的世界所誘惑。她,雨,像牛毛,像花針,像細絲,密密地斜織着。她是一年雨季中最溫的。她下起來,就如千縷萬縷細細的銀絲,微笑着溫柔的下起來。她像千萬條銀絲,從輕悠悠的南風中降落。春雨瀟瀟地下着,樹木乾枯的枝條朦朦朧朧有了一層淡綠的色彩,雨水順着樹尖滴下來,變成了一串串水靈靈的音符。幾場瀟瀟的春雨,山青了,水綠了,山下那汩汩流動的一條溪水,愈發湍急秀麗起來。

可是雨有時也兇猛得可以,風馳電掣,雷聲響過,大雨就像斷了線的珠子一樣不斷地往下落。從高山傾瀉下來也似的,萬紫千紅,都付諸流水,看起來好像是煞風景的,也許是那有懷抱罷。大滴大滴的雨水如子彈一般射來,打得樹葉子嘩嘩地響,落到人身上也有些痛。大雨瘋狂地從天而降,黑沉沉的天就像要崩塌下來。像一片巨大的瀑布鋪天蓋地地捲了過來。狂風捲着暴雨像無數條鞭子,狠命地往玻璃窗上抽。狂風在空中不停地颳着,雨,濛濛的下着共同匯出了一幅自然畫。風追着雨,雨趕着風,風和雨聯合起來追趕着天上的烏雲,整個天地都處在雨水之中。寒蟬悽切。對長亭晚,驟雨初歇。

多神奇的雨呀。它是朦朧的,又是清晰的。它給萬物披上一件縹緲的紗衣,它又把萬物洗滌得清新明亮。我的心情也好像被雨水清洗了、擦亮了,一種明朗、歡快的感覺在滋長。整個世界就像一個剛剛出生的嬰兒,好像一切都重新開始了,樹是新的,新得綠芽滿枝;草是新的,新得嬌嫩纖弱;花是新的,新得含苞欲放。甚至連心情也是新的,心中只有一種清爽愉快的感覺。

等待雨,是傘一生的宿命;等待你,是我一生的追求。

小學四年級敘事作文 篇3

星期天,我寫完作業,媽媽對我說:“今天天氣不錯,我們一起去放風箏吧!”我說:“這是個好主意!”

我拿着風箏線,媽媽拿着風箏,一起來到了新鄭市體育場。我們先選了個合適的空地,接着我便對媽媽說:“鬆手,放。”媽媽便鬆開手,我就使勁地往空地的前方跑,沒想到,風箏只飛了三四米高,就一個跟頭栽了下來。看到風箏從天而降,我一臉的迷惑:“風這麼大,怎麼飛不起來呢?”旁邊的一位叔叔說:“你沒感覺到嗎?你的風箏是順風而飛的,當然飛不起來了。”我不禁說道:“嗨!只顧着高興,連最基本的放風箏的常識都沒記好。”於是在“名師”的指點下,我連忙和媽媽再一次將自己的風箏放開長長的線,逆着風向,結果我的那架“戰鬥機”風箏,慢慢地飛起來了,越飛越高,賽過了真的戰鬥機。我看到湛藍的天空中,有一架“民航飛機“風箏,比我的“戰鬥機”飛得更高更遠,簡直直插雲霄。於是我也不停地放線再放線,想讓我的“戰鬥機”與它來個明爭暗賽。最後,我的“戰鬥機”終於超越了那架“民航飛機”。我高興得手舞足蹈,簡直想在草地上痛打幾個滾,來表達我內心的喜悅。

這時候,來體育場放風箏的人變得漸漸地多起來了,大多都是五六歲的弟弟和妹妹們。天上的風箏也是各式各樣:有老虎、喜羊羊、金魚、孫悟空、蝴蝶等等。最引人注目的是金魚風箏,它在空中,尾巴一搖一晃的,好像燃燒的火焰;最逗人的是那個“孫悟空”風箏,一會兒一個跟頭栽下來,和真正的孫悟空差的太遠了;最招人喜歡的是那“笑臉”風箏,在天空向我們招手和栽跟頭時都是笑眯眯的。看到那些“地面型”風箏——飛得都不高,我不禁爲自己高高飛翔的風箏感到自豪!

放風箏不僅讓我獲得了許多快樂,更讓我明白了一個道理:不管做任何事情,只要不懈努力,就一定會取得成功!

小學四年級敘事作文 篇4

一天,我要去一片樹林裏散步。陽光燦爛,春風拂面,天氣好極了。我箭一般地衝出了家門,一蹦一跳地在樹林裏散步。

空氣很清新,路邊的松樹、楊樹……傲然屹立,綠葉成蔭,像一把大綠傘,“大傘”不時發出“沙沙”的聲音,似乎在歡迎我的到來……

走着走着,“喳喳”“喳喳”,一聲微弱的叫聲把我從“白日夢”中吵醒。“誰呀!?”我有點生氣地一邊說着一邊往四周環顧了一下。“唉,多可憐的小麻雀呀。”只見一隻渾身沾滿污水的小麻雀趴在那兒小聲地叫着。我輕輕地抱起小麻雀,卻把可愛的小花、爲我鼓掌的小樹……忘得一乾二淨。

我先把小麻雀的身子清理乾淨,隨後給它起了一個可愛的名字“小毛豆”。我每天都精心地照顧小毛豆。一天、兩天、三天……時間一天天地過去了,小毛豆漸漸長成了“大毛豆”,聰明的小毛豆很快學會了飛翔。

第二天,我帶着小毛豆來到原來那片枝繁葉茂、充滿生機的樹林。可眼前的景象讓我目瞪口呆,地上的一個個樹樁像被人拋棄了的小娃娃那悲傷的臉,大地似乎在向我訴苦;不遠處還有幾個工廠,工廠的上面還排着濃煙,藍天姐姐的藍裙子被灰朦朦的濃煙弄得灰不溜秋。我打開籠子的門,只見小毛豆愣愣地站在那兒,一動不動,眼睛裏閃動着晶瑩的淚珠。我提着鳥籠站在這光禿禿的,沙漠般的沙地上,心裏充滿了氣憤與無奈,卻又無能爲力。總不能把它扔在這荒郊野外,又不能把它留在家裏……唉,可憐的小毛豆。

第三天,我坐車將小毛豆送到了動物飼養園。

希望大家能夠保護環境,少砍樹,愛護花草樹木,給動物們留一個美好的家園。

小學四年級敘事作文 篇5

俗話說,人生得一知己足矣,千金易得,朋友難求。

一路走來,朋友很多,有壞有好。有無話不談的契若金蘭之交,有同醉同樂的酒肉之交,有考場作弊的生死之交,也有不生不熟的泛泛之交。

還記得當時我們常結伴回家,聊着聊着就熟了,因爲有了你,我回家的路不再漫長,原本寂寞的路上也是笑聲一串。

我們常常一起談論遊戲、籃球、學習,也常常互相開玩笑,卻也會因一點小事而鬧翻,不過很快我們又會冰釋前嫌、和好如初……我們各自有各自的特長,優劣互補,也各自有各自的性格,各具特色,所以我們成爲了好朋友。

來到學校,在課中,當我發呆神遊時,你會或用筆戳我的大腿,還會小聲說“聽着點,不然考試又該不及格了。”在課間,細心的你常常提醒冒失的我“該去擦黑板了”,“該去交作業了”,“該去值日了”,“該去擺單車了”……小測中,我總會因爲沒有複習好而不會做,這個時候我會輕輕地用筆點擊着桌子向你示意告訴我答案,而你卻聽而不聞視而不見。課後你會幫助我解決難題,讓我在考試中輕鬆過關。

放學後,我們一起在籃球場上揮灑汗水,配合甚是默契,雖然在關鍵時刻我總是出錯,但你常常一句“人有失足,馬有失蹄。”你總是用寬大的心胸包容我的缺點,解去我內心的遺憾。

在假日,我們來往於川流不息的人羣,一起閒逛,一起玩,一起三國殺。多少個假日的晚上,我們在遊戲中征戰沙場,衝鋒陷陣,勢如破竹,破釜沉舟,視死如歸,在我們的合作下,總是能取得最後的勝利。

光陰似箭,日月如梭。一轉眼,認識你已經兩年了,還有一年我們即將各奔東西,去追逐自己的夢想。當你離開時,我會想你的,因爲你在我心裏。

“朋友不曾孤單過,一聲朋友你會懂,還有傷,還有痛,還要走,還有我。”請記住,我們一起肆無忌憚的笑過,哭過……你是我的`知己,永遠在我的心裏。

小學四年級敘事作文 篇6

銅陵有許多美麗的地方,比如牡丹之鄉鳳凰山、百花齊放的天井湖公園……但是,我最喜歡的地方還是風景優美的植物園。

晚上,我和媽媽一起來到了植物園的大門口蝴蝶廣場。之所以叫蝴蝶廣場,是因爲這裏有一個大大的蝴蝶雕塑。它的身子在霓虹燈的照耀下,顯得光彩奪目。它歡喜雀躍翩翩起舞,似乎在歡迎着我們的到來。這裏還吸引了許多人在跳廣場舞,可熱鬧了!我和媽媽忍不住也加入了她們的行列。

後來,我們經過了一條用鵝卵石鋪成的小路,來到了一片大草坪。綠綠的草坪就像是給大地鋪上了一層綠毯,許多不知名的小花競相開放,紅的、黃的、粉的……美麗極了。這裏就是我小時候放風箏的地方。旁邊有許多大石頭,我爬上去當滑滑梯玩。有一塊石頭上躺着一個人,他弓着腿。媽媽以爲那是大象的耳朵,讓我過去拍照。我哈哈大笑,對媽媽說:哈哈!那、那是一個人!媽媽聽了,也笑了起來。

接着。我們就來到了孩子們的最愛小池塘。我迫不及待地跑了過去,拿起一個麪包就餵給了小魚。小魚們快速地遊了過來,爭先恐後地搶着吃我餵給它們的魚食。看着它們歡快地搖着尾巴,我別提有多高興啦!

最後,在媽媽一聲聲的催促下,我才依依不捨地回家了。

安徽賈小未老師點評:

小作者採用了移步換景的方法依次描寫了植物園有特色的地方,如大門口的蝴蝶廣場、美麗的草坪和孩子們的最愛小池塘,讓人忍不住也想去遊覽一番。整篇文章描寫優美,而且富有情趣。

小學四年級敘事作文 篇7

晨起開門雪滿眼,雪白雲淡日光賽。推開窗戶看到的就是這樣的景色。厚厚的雪像是給房屋蓋上一層被子,給松樹戴上了一頂帽子,給街道鋪上了白色的地毯,遠遠的望去,白茫茫的一片,真是美麗極了!這一場悄然而至的大雪,帶走了秋天裏最後一片飄零的黃葉,也帶走了滿世的塵埃。

我伸出手,接住雪花,雪花在手心裏融化了,涼絲絲的。吃過早飯,約了幾個好朋友,去十三道街的廣場堆雪人,大家各自從家帶了工具,我們分工,有的人團雪人的身體,有人的團雪人的頭,有的人還從家裏帶來了鈕釦做雪人的眼睛,還有人帶了胡蘿蔔做雪人的鼻子,一會兒的功夫,一個胖乎乎的,栩栩如生的雪人就做好了。連那些遠道而來的遊人都跟我們的雪人合影留念。我們的雪人走向了世界,我們的雪人要出名啦,大家都忘記了寒冷,圍着雪人歡呼雀躍。

不知道是誰起了頭,打起了雪仗,雪球在空中飛舞,我左躲右閃,還是捱了好幾下打,雪球落會我的身上,頭上,我也變成了雪人。時間過得可真快,不知不覺已經中午了,大家戀戀不捨的回家了,雪地上留下一串串的足跡,嘎吱嘎吱的聲音像是一首動聽的樂曲,伴隨着我們回家的路。

樹上的鳥兒嘰嘰喳喳的叫着,把我們的歡笑聲帶上了天空,傳向四面八方……