【實用】四年級玫瑰作文彙總八篇
在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編爲大家整理的四年級玫瑰作文8篇，希望對大家有所幫助。
四年級玫瑰作文 篇1
很久很久以前，有一顆挑剔的玫瑰花種子，她總以爲自己是天底下最美麗的種子。有一天，她叫小鳥把她送到一個有陽光，水分充足的地方。
於是，小鳥把她帶到了花壇裏，這裏陽光明媚，水分充足，環境優美。小鳥說；“玫瑰花種子，你滿意嗎？”“這裏的花兒都比我漂亮，我怕她們嘲笑我，再說，小朋友會採摘我的，我纔不要生活在這裏。小鳥姐姐，請把我送到另一個地方生活吧。”
小鳥又把她送到了森林裏。“這下總滿意了。”小鳥說。玫瑰花種子說：“這裏沒有太陽，我曬不到太陽我就會長不高的，而且這個森林陰森森的，我一個人在這，我會害怕的。小鳥姐姐，請把我帶到另一個地方生活吧。”
小鳥又把她帶到了大草原。這裏雖然沒有漂亮的花草，但有陽光、水分，真是天堂。小鳥說：“這下，你總該滿意了吧？”玫瑰花種子說：“好是好，但是這裏沒有花草陪我說話，太無聊了。我希望能把我帶到另一個地方去生活，我會好好報答你的。”
夕陽西下，夜幕降臨了，小鳥面對着這麼難伺候的種子，一生氣，就把她丟在了一旁，自己回家了。過了好久，那顆挑剔的玫瑰花種子再也無人問津，只好在乾癟的土地裏呆着，怎麼也鑽不出的地面，只有懊悔終身。
這個故事告訴我們：一個挑剔的人，永遠得不到機會，永遠不會有幸福。
四年級玫瑰作文 篇2
很久很久以前，有一個王國。這個王國被分成了兩個國家，分別是玫瑰王國和月季王國，玫瑰王國的國王是玫瑰女王，月季王國的國王是月季女王，她們是兩姐妹。因爲兩個人都想當女王，所以把一個王國，分成了兩個國家。有一天，一個百戰百勝的將軍進了玫瑰王國，將軍對玫瑰女王說：“我打仗沒有一次輸過，讓我來幫助你們王國吧。”女王不信，看了看他，說:“我不信，你先把我們現在的大將軍打贏再說吧。”“好。”將軍說。過了一會，將軍和現任大將軍開始打了，所有人都目不轉睛的看着他們，又過了一會兒，現任大將軍被打敗了，女王說：“好，我封你爲大將軍。”這時，有一個小姑娘對大將軍說：“將軍，你能幫我把我哥哥就出來吧？”“好的，你等着吧。”大將軍說。月季女王一聽說玫瑰女王多了個百戰百勝的大將軍，心裏慌了，害怕自己的王國被打敗，派人把大將軍悄悄叫來，她對大將軍說：“你能不打我們王國嗎？”
大將軍說：“可以，你先把玫瑰王國的親人都放出來，我就答應你。”“好，說定了。玫瑰王國的人一看大將軍後面有一羣人，離近一看原來是自己的親人，他們跑過去找到自己的親人，激動的都哭了。大將軍一看月季王國就剩月季女王一個人了，原來，月季王國的人都是玫瑰王國的親人。玫瑰女王看見自己的子民都在和親人團聚，心裏想：幹嘛要和妹妹大動干戈呢，一家人團聚多好。就走向月季王國。月季女王看着王國沒有人了，心裏想：要是當初沒有創建月季王國現在就和姐姐在一起了，不像現在這樣。想完就向玫瑰王國走去。兩個女王團聚了，她們像普通姐妹一樣，一會兒哭，一會兒笑。她們心裏想幹嘛要搶女王啊，現在多好。她們都懂得了親情的可貴，玫瑰女王正想獎賞大將軍，卻怎麼也找不到大將軍了。
四年級玫瑰作文 篇3
媽媽房間的陽臺上，擺放着許多花草，有四季飄香的桂花，有高大肥壯的仙人掌，還有伸着長手臂的蘆薈……在這些衆多的植物中，我最喜歡的是那棵與衆不同的野玫瑰。
野玫瑰的枝條無憂無慮地生長着，一根根調皮的小刺時刻都在保護這自己的主人，一片片細小的葉子點綴在那長長的枝條上，多麼像一位亭亭玉立的小姑娘在展開自己華美的衣裙，露出自己嬌美的笑容，大方地爲我們翩翩起舞。看，在那些細小的葉片中，有幾根小嫩芽禁不住寂寞，探出它們那粉色的小臉蛋來，淘氣地揮舞着小手，生怕別人看不見它們似的。
在綠葉叢中，盛開着幾大束粉紅的花兒，我從來沒有見過這麼熱烈的花兒：它們盡情地綻放着，高興得擠成了一團，又好象在說什麼悄悄話。那小巧的花瓣不知疲倦地層疊着，直看得我心曠神怡，歎爲觀止。
我愛這野玫瑰，它雖然沒有很鮮豔的顏色，也沒有很出衆的姿色，我卻愛它的熱烈，愛它的與衆不同。
四年級玫瑰作文 篇4
“贈人玫瑰，手有餘香”是英國的一句諺語，這簡單的八個字表達了人類社會最美好的祝願，意思是說一件很平凡微小的事情，哪怕如同贈人一支玫瑰般微不足道，但它帶來的溫馨與幸福都會在贈花人和收花人的心底慢慢升騰、瀰漫、覆蓋。環衛工人，城市的美容師，這個高雅的稱呼讓我們怎麼都無法跟眼前的他們聯繫在一起。
在這次寒假實踐活動過程中，當我走進他們，瞭解他們的工作、生活，我深深被環衛工人身上的質樸和平凡所感動着，他們用勤勞的雙手真實還原了“寧願一人髒，換來萬家潔”的傳統風格。我們該如何正確看待他們，我們該如何理解他們，通過網絡查找資料和現場問卷調查，通過親身體驗，我們真正地走近這些環衛工人。
文明與不文明，有時只在於我們思想火花爆發的一剎那，或者在於我們的舉手之勞，也在於我們平時養成的良好衛生習慣。對於環衛工人的理解和尊重，對於他們工作的支持，也是對我們社會文明道德的一種正視，文明的城市，不僅僅是有迷人的外表，更要有文明的內涵。讓我們都能尊重環衛工人，在言行上支持他們，從我們個人做起，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，做好垃圾分類工作等。就如同贈人玫瑰，手有餘香這個諺語，能讓我們每個人心中真正地感受到溫馨和幸福。
四年級玫瑰作文 篇5
我的同桌，是一個經常“名落孫山”的學生，常常是“乘興而來，敗興而歸”。爲此，老師頭痛不已，吃“竹板炒肉”當然也是他的“家常便飯”，誰讓他的考試成績總讓人大失所望，大吃一驚呢！
一次考試，我以“95分”位居榜首，他卻以“59分”“遺”“後”萬年。老師只好將他這個“學渣”作了我這個“學霸”的同桌，希望我能把他帶好。
於是，對他“魔鬼式高分計劃”的重任壓在了我的頭上，誰讓我們是好朋友呢？
“快做作業！”、“快背書！”、“快做卷子！”、“快複習”……一連串的命令如“刺耳般的噪音”飛進同桌的耳朵裏。
“知道啦！知道啦！你個嘮叨婆，真是不知好歹！”他不服氣地說。
可爲了高分，他也只好“委曲求全”，發憤地學習……漸漸地，嘲笑變成了稱讚，羞辱變成了誇獎，他的臉上笑開了花。
轉眼間，期末考試到了，一場驚心動魄的“戰鬥”已然打響。
大家揹着“槍”，扛着“炮”，“衝”向浴血奮戰的“戰場”。在“戰場”上，大家都快筆如飛地答題！
“孫洛山，91分！”一聲清脆的“91分”，打斷了我的思緒。
太好了，朋友憑藉自己的努力，終於走出了低谷。
我得了98分，我知道我也戰勝了自己。
“贈人玫瑰，手有餘香”，朋友，就是用來一起來拼搏的，無論你曾經是“學霸”還是“學渣”！
“老師！”我站起來，大聲說：“我們還要做同桌！”
贈人玫瑰，手有餘香——奮鬥路上，我和朋友再次啓程！
四年級玫瑰作文 篇6
上個星期我和爸爸媽媽去江濱公園賞花，那裏的化多姿多樣、色彩鮮豔、各式各樣。他們有寶石藍的鈴鐺花、紅豔豔的玫瑰花、還有一大堆花，等等等等簡直是數不勝數……但是我被一個普普通通的而紅豔豔玫瑰花給深深地打動了。
那個玫瑰花長得一般般好看，玫瑰花一根綠瑩瑩的根長在大地裏，在吸收大地的乳汁、大地的芬芳、大地的天地精華、大地的營養。玫瑰花跟別的花可不一樣，別的花有三十多個花瓣，玫瑰花只有十一個綠瑩瑩的花瓣，玫瑰花的臉是紅彤彤的，好像有點害羞。
玫瑰花一般在花園裏纔有，在其他的地方是沒有的。玫瑰花是上年被種活的，聽說，玫瑰花的用途是讓人欣賞、還能夠做藥物呢！玫瑰花有很大的吸引力，一下子能夠讓上千萬只蜜蜂來那裏採蜜，因爲它太香了。
我本來是喜歡仙人球的，但是來到那裏後，我就喜歡玫瑰花了，因爲它給人們帶來了無私奉獻！
四年級玫瑰作文 篇7
我的家鄉在順德，又稱花果之鄉，在衆多奇花異草當中，我最喜歡玫瑰花。
玫瑰花種在我家的“小花地”——小花園裏。玫瑰花在春天的時候開得十分豔麗奪目，形態各異，千姿百態。你看，玫瑰花有的只開了個花骨朵，想有一個拇指姑娘在裏面熟睡呢！有的努力在長大，像是在比美似的；有的'長了一半，像一個小姑娘剛剛醒來，在伸個懶腰呢！一陣雨過後，玫瑰花的香味引來了蝴蝶和蜜蜂在翩翩起舞呢！媽媽還剪了幾支玫瑰花來給單調的飯廳增添幾分色彩呢！
玫瑰花不僅美，而且它的作用還很大呢！1玫瑰花能夠用來放進浴池裏，能使你的皮膚變得白白嫩嫩，而且還滑滑的呢！2玫瑰花能用來泡茶，只要你把幾片玫瑰花放在溫水裏泡幾分鐘，就能夠喝了，它的功能是提神，作用不僅比咖啡作用還大，而且是不用錢的呢！3能夠用來做天然的顏料。先把幾朵玫瑰花放進一個有小洞洞的薄袋裏，再用圓圓的小木棒把薄袋裏的玫瑰花弄成汁，這樣便成了天然的顏料了。
玫瑰花不僅是上帝的寵兒，還是我最喜歡的玫瑰花！
四年級玫瑰作文 篇8
我家養了許多花，有雞冠花、杜鵑花等等，都是我爸爸栽種的，他是一個愛花的人，一有空閒就會去看看，可能我也遺傳了他的特點，漸漸地也愛花了。可是我對別的花不感興趣，唯獨對玫瑰十分喜愛。那紅紅的花瓣，綠油油的莖和葉子讓人看了心曠神怡。
玫瑰花剛買來時還是一個花苞，我十分想看到它的變化。第一天我就對它進行了施肥，澆水，加營養液。我放了一小點肥，又滴了兩滴營養液，據說這些東西會使花能夠快一點生長，可是不加水怎麼行呢？所以我就加了一些水。第二天，我又去看了它，發現有幾片花瓣似乎已經張開了，可能是夜裏開的，可真像傳說中的曇花一現，可這並非是真的，曇花一現是指夜晚開一次，然後合起來，這可不會合起來的。第五天，因爲前兩天沒有看，所以我認爲已經開了，於是急急忙忙地跑到花前，不出我所料，花已經全開了，紅紅的花瓣，黃色的花蕊，似乎是一位亭亭玉立的少女在飄來飄去，也像是在讚歎自己是一個美少女吧！不過確實是的，之前的花苞和現在的花朵簡直就是天壤之別呀。玫瑰是花中仙子，是人們愛情的一種鑑證。香香的味道撲向所有人的鼻子，能夠在自己的家裏聞到它，真美啊！
我愛玫瑰花！
