【精品】四年級童話作文彙總5篇

在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編爲大家收集的四年級童話作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級童話作文 篇1

小花貓的故事

同學們，你們認識花花嗎？瞧，就是那個穿着花衣裳、揹着花書包的小貓。今天，它就是動物園第一小隊的小隊長啦。看它，又蹦又跳，多高興啊！

今天，正好是第一小隊值日。一放學，花花就把它們小隊的夥伴們集合起來，開始分工。“喵，喵，小兔、小狗，你們掃地。”“小鹿，你擦黑板。”“小鴨、小公雞，你們倆擺桌子。”“喵，喵，你們聽清楚了嗎？”沒等大家說話，小狗就嚷開了：“汪！汪！小貓，自己幹什麼呀？”“喵，我是小隊長。負責檢查。們快乾吧！”大夥聽了都不高興了。等花花一走，它們就議論開了：

“花花真是！咱們在這裏打掃衛生，它卻出去玩，太不像話了！”

“就是嘛！它還是小隊長呢。自己一點活都不幹！”……

過了一會兒，花花神氣地回到教室裏一看，呆住了，教室裏亂七八糟的：桌椅歪歪扭扭的，黑板黑一道兒白一道兒的，地上滿是碎紙。花花氣得拎起花書包，哭着跑回家了。

第二天，山羊老師批評了花花，花花委屈地把事情的經過告訴了老師。山羊聽了，告訴它四個字……

時間過得真快，轉眼，又一個星期一來到了。下午，花花照例先分好工，隨後和大家一起幹起來：它一會兒幫着掃地，一會兒幫着擺桌椅，一會兒又幫着擦黑板，幹得十分賣力。工夫不大，教室裏便整整齊齊、乾乾淨淨的了。花花又檢查了一遍，關好了門窗，這才離去。

第二天，山羊老師微笑着表揚了花花，並讓它向全班同學介紹一下經驗。花花笑眯眯地把山羊告訴它的四個字說了，原來，這四個字就是“以身作則”。

四年級童話作文 篇2

在動物小學裏，小雞和小猴是好朋友。小猴喜歡畫畫，小雞喜歡寫字。

一天，獅子老師要求大家倆人完成一份手抄報。小雞聽了，馬上對小猴說：“你畫畫畫得好，我寫字寫得好，我們倆人一起完成手抄報吧！”但小猴說：“獅子老師要我們倆人完成一份，真是小看了我的實力，我一個人完成就行了，你找其他人吧。”小雞隻好去找別人了。

到了第二天，獅子老師把手抄報收了上去。因爲是第一次做手抄報，獅子老師相對要求低，能完成就好了。所以小猴的`手抄報被獅子老師表揚了。小猴得意洋洋地找到了小雞，對它說：“你看，就算我自己一個人完成，也拿到了好成績！”

幾個月後，獅子老師又給大家佈置了兩人完成一份手抄報。小雞又去找小猴，想要讓小猴和自己一起完成手抄報。小猴還是要自己完成手抄報，小雞隻好又去找別人一起完成手抄報。第二天，獅子老師又把手抄報收了上去，因爲獅子老師的要求提高了，而小猴的手抄報沒有什麼進步，而且字寫得不好，所以小猴的手抄報被批評了。小猴真恨自己當時沒跟小雞一起完成手抄報，它這時才明白，沒有十全十美的人，要團結起來，發揮大家的長處，才能做好事情。

四年級童話作文 篇3

我走出校園，突然，我的面前出現了一個洞！我剛要跑走，就被大洞中一股巨大的引力吸了進去。

不知過了多長時間，我醒了，睜開了眼，發現我身處茫茫宇宙之中！我驚呆了，也驚喜極了---宇宙可不是人可以進來的，何況我還沒穿宇航服！我向前遊着，突然迎面駛來一架龐大的飛船，我躲閃不及，以爲會被撞得粉身碎骨，可過了幾秒，我非但沒有感到劇痛，還感到一陣溫暖。我睜眼一看，竟然眼前是飛船內部空間，我走到客艙。裏面滿是設計精美的設備，其中大部分是以前沒有見過的攝影設備。我藏身在一個艙門后里，透過個縫隙看外面的動靜。

等了許久，從外面進來兩個穿着宇航服的人，一個人說，"劉明，你準備好了？""當然，前幾次都失敗了，這次一定能成功！""對了，馬成，這次我去，你來控制船。""好"聽了他們的話，我是雲裏霧裏的，他們要幹嗎？只看見，劉明帶了一架攝影機，開了艙門便飛了出去，他在向他飛來的隕石中躲閃，可他還是被一塊隕石撞到了。他忍着劇痛，舉起攝像機，向一個大關懷飛去。他按下快門，馬上轉身回來，可他來不及了，光環發出的引力把他吸了過去，他用盡力氣，把攝像機扔回了飛船，而他，永遠消失在光環中了。

後來我知道，那光環是黑洞，那是人類的第一張黑洞照片。照片靜靜地躺着，述說着它前世的故事。

四年級童話作文 篇4

在一片森林裏住着好多小動物，有獅子大王，大象先生、兔子咪咪和狗哥哥、貓女士等等。 在一年的春天，狗哥哥正在做運動，突然它從橫杆上摔了下來，大家趕緊把它送到了醫院，經過醫生的檢查是肘部摔的骨裂了，醫生說要回家休息，不能再做劇烈的運動了，否則會留下後遺症以後就再也不能運動了。狗哥哥聽了非常的傷心。回到家裏他在牀上哭了一夜，第二天早上眼睛都哭腫了，而且還不吃不喝，這可把狗大媽愁壞了。

森林裏的好多小動物都知道了，小兔子咪咪也聽說了這件事，她也非常着急。於是她想了一個辦法，在一天上午她燉了一鍋美味的大骨頭給狗哥哥端了過去，可是狗哥哥一點也不想吃，小兔子咪咪就對狗哥哥說：“你不是骨頭摔得骨裂嗎？我給你做的骨頭最能治骨裂了，你喝了就會慢慢回覆的。”是嗎“狗哥哥還不相信，這時狗大媽也說：”對啊！骨頭可以補鈣。你快喝吧。“狗哥哥聽到這裏就把骨頭吃了。小兔子咪咪走的時候還送給狗哥哥好多關於運動鍛鍊的書，比告訴他說等你的傷好了就按照書上的鍛鍊這樣會有進步而且會減少受傷的機率。

狗哥哥聽了非常感謝小兔子咪咪並說：”我一定會盡快好起來的。“ 小兔子咪咪樂於助人的優良品質，值得我們大家每個人都去學習。

四年級童話作文 篇5

小鳥、小貓和小花鹿是好朋友，它們形影不離，一起上學，一起放學，一起寫作業。

一天，牛老師嚴肅地說：“我們學校開始競選大隊長，要從三個中隊長中選一個來當。”牛老師說完，小鳥、小貓和小花鹿互相看了看，神祕地笑了。接着，牛老師又說，“因此，我們要比兩場賽，第一場是拔河，看誰的力氣大；第二場是摘果子，看誰的速度快。”

一放學，小貓把大家招來了。她興奮地說，我會爬樹，可以摘到許多果子。小花鹿說，我力氣大，拔河保證第一名。小鳥有氣無力地說，我拔河不行，摘果子也不行，這可怎麼辦？小花鹿一臉壞笑：“要不你就別參加吧，我好一步登天，你說是吧？”小花鹿看了看小貓，小貓嚇了一跳，有些手足無措，連忙說：“小花鹿你在說什麼，我們不是好朋友嗎？”“我開個玩笑嘛！”小花鹿嘟嚷着。

可小鳥是班長，從沒這麼委屈過，就發燒了。

第二天，小花鹿發現小鳥沒有來上課，心想，她不會生病了吧？

過了一天又一天，小花鹿開始不安了。於是，她決定去給小鳥道歉。

第二天一大早，小花鹿買了一個娃娃送給小鳥，因爲小鳥對娃娃一見鍾情。經過半天的尋找，她找到了小鳥所在的醫院，小鳥的病快好了，小花鹿看見小鳥連忙說：“對不起，上次我太沖動了，希望你可以原諒我，這個玩具送給你。”小鳥早就不生氣了，也說：“沒關係，我們還是好朋友。”

一轉眼，比賽時間到了。小鳥選擇退出比賽，因爲她的病還沒完全好。原本她應該要呆在家裏休息的，可是卻從家裏飛了出來爲小貓和小花鹿加油，幫助小花鹿摘蘋果，幫助小貓裝蘋果，大家忙得不可開交。

最後，因爲有了小鳥的幫助，小花鹿如願以償當上了大隊長，它激動地抓着小鳥的手不放。小貓看了，心想“友誼值千金呀！”